今年5月20日至6月20日是第五個全國學前教育宣傳月，主題是：“幼小協同 科學銜接”。以下本站小編DL爲大家整理了2016年學前教育宣傳月活動活動總結,希望對大家有幫助!
2016年學前教育宣傳月活動活動總結一
今年5月20日至6月20日是第五個全國學前教育宣傳月，主題是：“幼小協同 科學銜接”。爲認真貫徹落實上級檔案精神，有效開展2016年學前教育宣傳月活動，酒甸中心幼兒園結合本地實際，於2016年5月23日正式拉開序幕，以多種形式開展宣傳教育活動，以便能更好地爲廣大家長提供科學育兒服務。
一、精心制定活動方案。我園將聯繫小學共同探討，科學制定宣傳月活動方案，並周密組織豐富多彩的宣傳活動，妥善安排月活動計劃，確保宣傳的實效。
二、科學銜接同步行動。我園將與小學有關部門取得聯繫，要求小學與幼兒園共同參與，同步行動做好幼小銜接。做到：向家長宣傳《3-6歲兒童學習與發展指南》，幫助家長樹立科學的育兒觀，瞭解幼兒成長髮展的規律，指導家長爲幼兒做好生活常規、學習品質、社會交往等方面的入學準備，宣傳“小學化”教育傾向的'危害。
此次活動將透過“六一”活動、參觀小學、宣傳櫥窗、宣傳畫冊、家長微信羣、QQ羣等多種傳媒，搭建宣傳平臺，爲家長答疑解惑，提供有針對性的指導。旨在透過本次宣傳活動，呼籲小學要堅持“零起點”教學，應採取多種形式幫助幼兒適應小學生活。幼兒園和小學也應雙向銜接，相互配合，有效緩解家長“跟不上”的擔憂，營造良好的氛圍。
2016年學前教育宣傳月活動活動總結二
爲開展好第五個全國學前教育宣傳月活動各項工作，建陽鎮中心幼兒園於2016年5月20日組織了今年學前教育宣傳月的第一個活動——學通知、學《指南》、專題研討活動。
本次活動，透過學通知、觀看宣傳月公益廣告，讓每一位老師心領神會2016年學前教育宣傳月活動的主題、目的與總體要求;透過學習《指南》，進一步規範教師個人的保教行爲;透過專題討論、建言獻策，收集活動建議，指導家長科學育兒，爲幼兒做好生活常規、學習品質、社會交往等方面的入學準備，不“拔苗助長”和超前教育，促進小學堅持“零起點”教學，宣傳提前學習、片面準備的危害。
在學前教育宣傳月系列活動中，我們將透過全方位的宣傳、多形式活動的開展，全力營造“關愛幼兒、遵循規律、科學保教、幼小協同”的良好氛圍，保障每一個孩子的健康成長!
2016年學前教育宣傳月活動活動總結三
今年5月20日至6月20日是第五個全國學前教育宣傳月，主題是：幼小協同 科學銜接。爲做好今年全國學前教育宣傳月的各項宣傳工作，現就有關要求通知如下：
1. 精心組織。各地要高度重視，切實把學前教育宣傳月活動納入年度工作重要內容，圍繞宣傳月的主題，精心制定宣傳月活動方案，全面部署並認真組織實施。
2. 幼兒園和小學同步行動。各地要組織幼兒園和小學廣泛參與，同步宣傳。幼兒園要指導家長爲幼兒做好生活常規、學習品質、社會交往等方面的入學準備，宣傳提前學習、片面準備的危害。小學要堅持“零起點”教學，採取多種方式幫助幼兒適應小學生活。幼兒園和小學應雙向銜接，相互配合，有效緩解家長“跟不上”的擔憂，營造良好的社會氛圍。
3. 創新宣傳方式。教育部將舉辦宣傳月啓動儀式，組織製作主題公益宣傳片，拍攝系列專家電視訪談節目，並在有關電視頻道和“微言教育”平臺循環推送，支援各地開展宣傳活動。各地教育行政部門應結合本地實際，創新宣傳方式，充分利用多種傳媒，搭建宣傳平臺，組織專家、園長、校長和有經驗的教師爲家長答疑解惑，提供有針對性的指導。
4. 確保科學規範。各地要堅持科學導向，充分發揮教研和專家的力量，對宣傳內容要精心策劃，嚴格把關。嚴禁任何單位和個人借宣傳月名義搭車開展商業性活動，確保宣傳活動的科學性和公益性。