《中華誦國學經典誦讀》你們讀過嗎?這本書精選中華五千多年悠久歷史所積澱下來的經典中的精美華章，這裏有最美的古典詩詞。下面是本站小編爲大家分享有關讀中華經典誦讀作文讀後感，歡迎大家來閱讀!
【讀中華經典誦讀作文讀後感一】
中華五千年文明源遠流長，博大精深的優秀文化傳統給我們炎黃子孫留下了寶貴的財富。那些流傳了成百上千年的經典著作、詩詞曲賦、文學名著、名言佳句，如燦爛的星辰，在歷史的長河中熠熠生輝。觀看了中國傳統文化誦讀節目，感受頗深，經典誦讀大賽是以誦讀經典、傳承美德爲主題，複賽和決賽都採取國學知識和應用題的形式，在全國各地的選手爲代表來參賽，已檢測當代學生對知識的掌握和品德的傳承。經典誦讀大賽在啓動儀式上，六十名學童集體誦讀《弟子規》，並舉行了開筆禮。經典誦讀大賽是以三部分組成，分別是——我愛記詩詞、名師對對碰和美德大考驗。我愛記詩詞是在大屏幕上出現1個或2個字，由5名選手分別說出有這些字的詩詞，堅持到最後者獲勝。
那麼多的古詩詞流利的從他們的口中說出，“冰凍三尺非一日之寒”平日裏他們要下多少功夫!我覺得自己和他們相比遜色的多了，以後可得多讀而且這個比賽清晰的體現了我囯學生對詩詞的知識的掌握情況，也體現了我囯學生的博學多才!名師對對碰主要是回答“李白”“白居易”“杜甫”等的問題，從而得到三十分、二十分、十分。最後是美德大考驗，導演會給選手們設定不同障礙，觀察選手們是否在生活能做到知行合一，學以致用。三百四十名選手有許多選手沒有透過比賽，很遺憾。經典誦讀，是對廣大中小學生進行愛國主義和民族傳統教育的最佳教材，是弘揚族精神，張揚中華文化的魅力的法寶。經典誦讀，使我們跨越了時空界線，連接起亙古爍今的世族文化精粹，爲擁有五千年悠久歷史和五千年燦爛文化的中華民族唱響了發揚民族精神，弘揚民族文化的最強音。
它是民族傳統與民族精神的化身。透過誦讀經典詩文，可以讓我們走進一個妙不可言的世界。什麼是儒家風範，什麼是道家精髓，什麼是千古美文……“經典”他流傳了千百年，從“人之初，性本善”到“有朋自遠方來不亦樂乎?”由“道，可道，非常道”至“天將降大任與斯也”，從《歸去來兮辭》到《蘭亭集序》都熠熠地展示着它博大精深的魅力。透過觀看《山東省青少年經典誦讀電視大賽》，讓我覺得經典誦讀對我們的重要性。誦讀、熟背詩文，讓我們在一生記憶力最好的時候，以便捷的方式獲得經典文化的薰陶。培養我們的注意力和記憶力。幫助我們養成良好的行爲習慣，心地向善，提高修養。提升我們語文水平，培養良好的語文素養。民族精神是一個民族賴以生存和發展的精神支撐，我們要弘揚我們的民族文化，傳承民族精神，讓我們的每個人誠摯有愛、充滿活力，讓我們的社會更加安定有序、和諧美好，讓我們的國家更富強。
【讀中華經典誦讀作文讀後感二】
中華民族文化有着五千多年燦爛歷史，而國學經典又是中華民族文化的.精髓。讀了《國學經典誦讀》這本書後，讓我受益良多：
寬 容
“有忍，其乃有濟;有容，德乃大”。在生活中，我們難免會與別人有些摩擦，在這時，我們如果與之相持不下，則二者之間的關係不僅會越來越差，甚至有時會帶來意想不到的後果，反之，若我們各自退後一步，寬以待人，結果就完全不一樣了。韓信忍一時的胯下之辱，最後卻成就自己光彩照人的一生。“退一步海闊天空”只要我們寬容對待他人人，別人也同樣會寬容對待你。
毅 力
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”成大事者必有毅力，無毅力者則一事無成。有毅力做事纔有始有終，纔會有所成就。就如孔子讀《易》一書。當時的書都是用竹簡編成，翻閱不易，耗時頗多，但孔子不怕困難將這部書三遍，都有不同的收穫。這件事告訴我們：“有志者，事竟成”只要有毅力，就沒有辦不成的事。
惜 時
“讀書不覺已早春，一寸光陰一寸金。”作爲中學生，學習是我們的首要任務，時間也就成了我們學習的強有力的保障。我們青春正茂、朝氣蓬勃，時間就是我們的生命，爲了美好的未來，我們就要珍惜時間，努力學習，不要造成“黑髮不知勤學早，白髮放會讀書遲”的遺憾。
節 儉
“儉，德之共也;侈，惡之大也。”勤儉節約是我們中華民族的傳統美德。勤儉節約，應從小事做起。唐宋八大家之一的蘇軾21歲中進士，前後共做了40年的官，做官期間他總是注意節儉，常常精打細算過日子。公元1080年，蘇軾被降職貶官來到黃州，由於薪俸減少了許多，他窮得過不了日子，後來在朋友的幫助下，弄到一塊地，便自己耕種起來。爲了不亂花一文錢，他還實行計劃開支：先把所有的錢計算出來，然後平均分成12份，每月用一份;每份中又平均分成30小份，每天只用一小份。錢全部分好後，按份掛在房樑上，每天清晨取下一包，作爲全天的生活開支。拿到一小份錢後，他還要仔細權衡，能不買的東西堅決不買，只准剩餘，不準超支。積攢下來的錢，蘇軾把它們存在一個竹筒裏，以備意外之需。總之勤儉節約是中華民族的優良傳統，艱苦奮鬥是我們黨不斷取得事業勝利的法寶。經過歷史的積澱，勤儉節約、艱苦奮鬥已經成爲一種精神品格和民族象徵。
讀了《國學經典誦讀》，我知道了作爲一名中華兒女，應繼承中華民族寬以待人、有毅力、珍惜時間、勤儉節約的優良傳統並將其發揚廣大。這既是我們的責任更是我們成功的墊腳石。
【讀中華經典誦讀作文讀後感三】
俗話說：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步。”每一位學生都是祖國驕傲的花朵，每一位學生都是祖國希望的種苗，每一位學生更是將來建設祖國的棟樑之才。
在二十一新世紀，祖國將希望寄託於新一代學生的身上，希望我們能傳承美德，學以致用，將中華文明發揚光大。
自古以來，國學就是中華傳統文化最重要的一點，作爲二十一世紀的新希望，身上也繼承者將“國學”發揚光大和傳承下去的重大任務。當然，要想繼承“國學”，就一定要先從做人開始，奠定基礎，那麼，如何才能做一個品德良好，節操高尚的人呢?首先，待人要誠實，不能對人有欺瞞，欺騙的行爲;其次，要心懷天下，憐憫蒼生，平等待人，不見利忘義，有同情心;再次，要有一顆樂於助人、寬容善良的心。最後，要勤學好問，勇於攀登，將中華文明的傳統文化牢記於心。能夠做到以上四點，相信一定可以將中華文明發揚光大。
山東省各市區正努力對學生進行中華傳統文化教育，本市區也十分重視中華文明精神的弘揚行爲，教師常常爲學生講述中華從古至今的名人名傳以及各種經典文明故事，其內容豐富多彩，充實有趣，學生們在娛樂的同時，也更好地學習到了中華文明傳統美德，並將它傳揚下去。
我是青島市的一名小學生，平時，在學校中，老師也經常爲我們講述許多優秀的經典故事和寓言故事，每一次我都聽得格外認真，並且都深深的記在了腦海裏，在聽故事的時候，我還記住了許多蘊含深刻意義的諺語，而且，我還做了一件最讓我值得驕傲的事情!
記得那是一次冬天，快臨近期末考試了，我到一位同學家送作業，我剛剛交作業交給他，沒想到，他隨手將作業一扔，飛快地坐在電腦桌前，入迷地打着遊戲，看着他這樣沉迷於網絡，我又氣又急，突然，我想到了平時老師教給我們的一條諺語，我耐心地對他說：“你這樣沉迷於網絡，是很不好的行爲，老師曾經教過我們‘一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰!’你不能再這樣虛度光陰了，快寫作業吧!”沒想到，他心不在焉地對我說：“作業是得寫，我先打一會遊戲再說!”我看他這樣執迷不悟，便說：“你口上是這麼說，但是電子產品一玩起來就沒有時間概念了，黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲，你如果現在不珍惜時間好好學習，等你老了，會後悔的!”聽了我的勸說，他羞愧地低下了頭，認認真真的寫起作業來，而且以後的上網時間也減少了很多!
大家看，幾條諺語就能喚醒一個人的上進心，就能讓一個人改邪歸正，中華的傳統文化真是一種神奇的“丹藥”!
同學們，從今天開始，我們要多多學習中國的優秀傳統文化，叫他們牢記於心，並且在學習生活中用它們來約束自己，管理自己，將他們傳播給更多的人。中華的傳統文化擁有幾千年的光榮歷史，我們應該引以爲傲，不斷學習，弘揚中國的傳統精神，將中國的傳統美德發揚到世界各地，讓世界各地的人們認識中華的傳統文化，學習中華的傳統美德，讓中華的傳統美德發揚光大!
【讀中華經典誦讀作文讀後感四】
《中華誦國學經典誦讀》你們讀過嗎?這本書精選中華五千多年悠久歷史所積澱下來的經典中的精美華章，這裏有最美的古典詩詞。
唐詩是必不可少的。在唐詩中，我明白了許多道理，知道了不少歷史，也找到了無數的樂趣，認識了許多揚名中外的詩人。
詩仙李白、詩聖杜甫的詩讓人流年忘返，百讀不厭。可我更迷戀唐代詩人王昌齡。
王昌齡,字少伯,京兆長安人,唐代著名邊塞詩人。他擅長七言絕句,後代稱爲"詩家天子","七絕聖手"。他的七絕與李白的詩並稱爲"雙璧"。作品多寫邊塞，送別，氣象雄渾，情意雋永，語言精煉生動，音律鏗鏘悠揚。他的閨怨，宮怨詩也有很多佳作。現存王昌齡的詩180多首。其中,五七言絕句幾乎佔了一半。因此，在衆多的詩人當中，我尤爲敬佩他!一首《芙蓉樓送辛漸》深切的感受到王昌齡的決心保持清廉正直的品格。“秦時明月漢時關，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。”
明月還是秦時的明月，關塞還是漢時的關塞，去出征的將士們至今還沒有回來，只要李廣將軍現在還在，就一定不會讓胡人的兵馬度過陰山。王昌齡這種憂國憂民的做法是我難以做到的，如果是我早就不管了，就在家裏吃喝玩樂。讀了王昌齡的詩懂得了要先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。
誦讀這些古詩，猶如穿越時空隧道，與一個個鮮活的生命對話，瞭解歷史與文化的走向，感受人性的關懷與生命的尊嚴，傳承文明，接續未來，以便於我們走向更加豐盈優雅的人生。