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《水滸傳》讀後感1000字作文

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《水滸傳》讀後感1000字作文

《水滸傳》是一本小說體裁的書籍,爲施耐庵所寫。它原是民間無名作者同文人作家集體創作的成果,其成書經歷了一個漫長的流傳演變過程。《水滸傳》具體描寫的是以宋江爲首的農民起義的故事。因起義時聲勢極盛,就在民間產生了許多的奇聞異說,流傳中不斷得到無名作者的`加工修飾。施耐庵就是在長期民間傳說、民間說話藝術和元雜劇水滸戲的基礎上加工寫定成書的。因流傳廣泛,被定爲四大名著之一,與《西遊記》、《三國演義》和《紅樓夢》並駕齊驅。

《水滸》這一本書,浸透了世界上所有的俠士豪情,包含了天地間全部的英雄氣概。及時雨宋江、花和尚魯智深、行者武松、黑旋風李逵、豹子頭林沖、小李廣花榮等等,都是非常好的例子。他們有的粗俗豪放、暴躁固執,有的義氣深重、性情耿直,有的聰明伶俐、足智多謀,有的仗義疏財、公正忠義......總而言之,只要是在梁山上的,那就個個都是“一夫當關,萬夫莫開”的真英雄、真好漢。

如果說《水滸》裏值得學習的東西,那可太多了。機智勇敢、知錯能改、忠心耿耿、仗義疏財......然而,水滸有一種精神最可貴——講義氣。在水滸裏,最貴重的東西,就是義氣。換句話說,水滸傳就是義氣的凝結,就是義氣的聚集,就是義氣的體現。雙鞭呼延灼、大刀關勝、玉麒麟盧俊義、雙槍將董平......這些好漢,不都是因爲宋江等人義氣深重,才上梁山泊的嗎?在平日裏,我們對朋友也要重情重義。這樣,友情才能長久。

其實,《水滸傳》就是義氣傳、友情傳。願水滸傳和它的精神能夠長存於世,永不衰敗!

高爾基曾經說過:“書是人類進步的階梯。”古人也說過;“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”我覺得和孩子讀書更是人生中的一大快事,能和孩子一起讀同一本書,就是和孩子在精神交流。書是一位智慧的老人,能夠啓迪孩子的潛在力量,我們家長和孩子同讀一本書等同於一家人在一起吃精神大餐,既能啓發孩子的智慧,也能使自己博覽羣書

現在我也經常和孩子一起讀書,有不同見解的時候我們互相討論,意見相同的時候我們加深理解,在書的海洋裏暢遊。我覺得這比孩子自己一個人在孤軍奮戰的好得多!難道,我們不應該在百忙之中抽出一點點時間陪孩子多讀一點書嗎?這樣也可以正確的認識自己的優點和自己的不足之處,百利無一害。