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拯救天才讀後感500字

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你們看過王林柏寫的拯救天才故事嗎?接下來小編本站給你們帶來3篇拯救天才讀後感500字,歡迎大家閱讀與參考,希望對你們有幫助。

拯救天才讀後感500字

拯救天才讀後感500字【一】

天才,自古就是優秀的代名詞,那些人一個比一個令人驚豔,而且各有優勢,所以導致大家對他們的印象頗佳。也正因如此,看到《拯救天才》這本書的書名就覺得格外好奇,哪一個天才不是才思敏捷、聰明過人,他們還會遇到困難,需要拯救嗎?到底又是怎樣的故事呢?帶着滿心的疑問,孩子便迫不及待地踏上了閱讀之旅。

原來天才也是有困擾的,文中的小主人公麥可就是一位學識淵博的小天才,可也正是由於這樣,他被周圍的人孤立了。在課堂上老師不待見,因爲總是把老師問的啞口無言;在學校中不受歡迎,因爲父母總拿麥可做榜樣訓斥他們;在同齡人中沒有人願意和他做朋友,因爲他不懂得與人相處,總是不自覺地賣弄學問。這不,他唯一的從小青梅竹馬長大的的喬喬要過生日了,他想去參加喬喬的生日會,可是卻被拒絕了,原因就是他的出現可能會把宴會搞砸。於是,麥可兩次約見喬喬,誰料在第二次見喬喬的時候,他們意外進入穿越而來的飛碟。而精彩的故事也跟隨他們的`穿越的腳步開始了。

麥可和喬喬接受了機器人雷克所提出的拯救天才協會發布的任務——去三千多年前的甘肅,也就是西周時期,然後去拯救一個叫做偃師的天才工匠。可是事情並沒有想象中的那麼順利,反而充滿了危險與意外。雖然得到了木乙和金甲人的幫助把偃師救了回來,可是卻造成了時空混亂,牛頓、阿基米德等人被互換身份,幸好他們機智的做了補救,而歷史也回到了正軌。

真是一場驚喜又刺激的旅程啊,內容集幻想、科普和趣味於一體,太精彩了!而且還是來自中國作家的原創幻想兒童文學作品哦!

拯救天才讀後感500字【二】

在這個寒假裏,我們每個人都認真閱讀了一些課外書,我也讀了幾本,就讓我來介紹一下我讀的兩大“最”之一吧! 《拯救天才》是一本童話小說,最是驚險有趣了。文中主人公天才麥可因爲沒有朋友而煩惱,就連唯一的朋友喬喬也拒絕麥可參加她的生日宴會。麥可覺得很傷心,當麥可說不想活在這個世界上時,外星機器人雷克突然出現,兩人互相討論了一會兒,雷克便召喚出傳送黑洞,離開了這裏。正當麥可猶豫不決時,喬喬卻不小心撞到了麥可,兩人一起墜入了黑洞,當他們醒來時,發現在白色的房間裏,原來這裏是雷克駕駛的飛碟的主控制室。當他們得知這次的任務是拯救天才時,這一路上的奇幻冒險之旅也就拉開了帷幕。 麥可和喬喬穿越到了三千多年前的西周時期,開始進行第一個任務:拯救一個叫做偃師的天才工匠。兩人在任務開始便四處打聽偃師的消息,可始終不知他身在何處。但是他們兩人不放棄,不退縮,堅持不懈,努力尋找,後來終於找到了一個知曉偃師的小孩子。這個孩子是個人偶,可他有顆藍色的心臟,原來偃師是個會讓人偶變“活”的天才。兩人來到偃師家裏,沒過幾天,麥可、喬喬就和偃師的“孩子”木乙成爲了好朋友,他們形影不離,互相幫助,讓我感受到了他們深厚的友誼。可是周穆王卻打破了這美好的一切,他非常貪心,抓走了偃師和木乙。麥可和喬喬去拯救他們,在對抗過程中,他們勇敢、機智,遇見敵人毫不退縮。他們捨生忘死,爲了拯救自己的朋友勇往直前。木乙在逃難時揹着偃師,他忍受着敵人刺過來的戈矛,爲了保護偃師,無論是斷了腿還是傷了臂,他始終不倒下、不投降、不丟棄偃師,他有着永不退縮的信念。終於靠着這份堅定,木乙得救了,連一個人偶都如此地重情誼,我看了真是深受感動啊! 在後面的一系列的任務中,我知道了的阿基米德的偉大發現;還有令我們受益終生的啓發、感悟;還學到了文章中可運用“巧”等各種寫作手法。 這本驚險又刺激的《拯救天才》,它讓我們明白了許多知識和道理,作者也一定希望這些知識和道理可以發揚下去,我會努力去學習、去傳播、去發揚!

拯救天才讀後感500字【三】

天才,自古就是優秀的代名詞。那些人一個比一個令人驚豔,而且各有優勢,所以導致大家對他們的印象非常深。然而,看到《拯救天才》這本書的書名,我就覺得格外好奇,哪一個天才不是才思敏捷、聰明過人,他們還會遇到困難,需要拯救嗎?到底又是怎樣的故事呢?帶着滿心的疑問,我便迫不及待地踏上了閱讀之旅。

原來書中的小主人公麥克,雖然擁有一個智商驚人的大腦,但他卻被周圍的人孤立了:在課堂上老師不待見,因爲總是把老師問的啞口無言;在學校中不受歡迎,因爲父母總拿麥克做榜樣訓斥他們;在同齡人中沒有人願意和他做朋友,因爲他不懂得與人相處,總是不自覺地賣弄學問……這不,他唯一一個可以勉勉強強算是朋友的喬喬要過生日了,他想去參加喬喬的生日會,可是卻被拒絕了,原因就是他的出現可能會把宴會搞砸。誰料在第二次見喬喬的時候,他們意外進入穿越而來的飛碟。這是一部來自未來世界拯救天才協會的時光機,並認識了一個叫雷克的機器人,和它一起來到了這個的西周時期,去拯救一個叫作偃師的天才工匠,然而意外連連,單純的任務變成了一次冒險之旅,木乙、造父、周穆王接連登場,牛頓、阿基米德等人也在時空中交錯。

這本書是透過敞開時空的閥門而引領我們少年兒童進入廣闊的生活的歷險和認知空間,它再一次向我們表明,“時間和空間只是一種思想形態”,只要能展開幻想的翅膀就可以心遊萬仞,跨越古今。超常與平凡的碰撞,天才與常識的對話,這本書裏的故事洋溢着智慧的哲理和閃光的啓迪,現代性和童趣性交相輝映,融會貫通。當然,最終得到拯救的是我們的童心和想象力,是我們對智慧、理智與人生的重新認識和體驗。

我要學習麥克勤學好問的優點,遇到任何不懂的問題都不迴避,努力去問,去解決,更要學習麥克敢於承擔責任,樂於助人的優秀品質。在生活中碰到需要幫助的人,我要及時給予幫助,在任何需要我的時候,我要勇敢地站出來。

最後,我希望同學們都去看一下這本書,然後,希望大家跟我一起努力變成一個勤學好問,敢於承擔責任,樂於助人的人。