這天語文課上，我們學習了鄭振鐸的《貓》。本文主要寫“我”養的三隻貓的故事。
“我”是三隻貓的主人，喜歡前兩隻貓，但不喜歡第三隻貓。“我”是前兩隻貓杯具的目擊者，也是第三隻貓杯具的製造者。鄭鋒爺爺極自然地利用“我”在文章中的地位，借“我”之口，抒發了真情實感，引起了讀者共鳴，文章有強烈的藝術效果。
給我印象最深的是第三隻貓的故事。讀完後，我頓覺悲傷。它小時就遭遺棄，身世可憐;好不容易被好心人收留，卻並不受人喜歡;最後被主人冤枉，委屈致死。真是可憐!
我從中明白了無論做什麼事情，千萬不能憑個人的好惡、自私、偏見和一時氣憤加以處罰，否則就會出差錯，甚至造成無法補救的嚴重過錯，在心中留下永久的'愧疚與悔恨。要明白：每種生命沒有高低貴賤之分，都各具魅力、卓爾不凡，都是獨一無二的!
但，這隻貓的性格也決定了它的命運。它懶惰、鬱悶，與前兩隻小貓根本無法相提並論。雖說人與人性格不同，不應厭惡別人與你不一樣的性格。可一人不喜歡沒關係，兩個人不喜歡也沒什麼，那麼要是五個人，十個人呢?那就說明你的性格偏激了。所以，我也想對第三隻貓說：“你就應懂得利用環境去創造自己的價值，而不就應懶惰。
其實人也一樣。一個人沒有價值的生存着是令人厭惡的，要努力活出生命的價值與尊嚴，完善自己的人格和行爲，纔會贏得生存的尊嚴!