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【實用】讀後感的作文300字六篇

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在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的讀後感的作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】讀後感的作文300字六篇

讀後感的作文300字 篇1

賣火柴,賣火柴,誰要火柴!小女孩悽慘的叫賣聲傳遍大街小巷。儘管這樣,也沒有人來買小女孩的一根火柴。小女孩爲什麼要在大年夜賣火柴?那是因爲她家裏實在是太窮了。看看小女孩,想想我自己,真是一個生活在地獄,一個生活在天堂。那位小女孩在寒冷的天氣中賣着火柴,而我呢?奶奶做着香噴噴的飯菜,媽媽讓我穿新衣服,家裏演奏着和睦幸福的樂曲。

牆角里,小女孩一次次地擦燃火柴,幻想着溫暖的火爐、香噴噴的烤鴨、美麗的聖誕樹、慈祥的奶奶。這對於可憐的小女孩,這些只是幻想而已,但這說明了小女孩的生活中只有寒冷、飢餓、痛苦和孤獨。她是多麼渴望自己能像別的小朋友那樣,擁有自己應該擁有的一切啊!

雖然小女孩比我小几歲,可是她那麼小就能出來賣火柴了,我真是太感動了,如果我回到小女孩那個時代,我一定會買下小女孩所有的火柴,讓小女孩過上美好的生活,再讓媽媽幫小女孩買上好看的新衣,可是,這是不可能的事情,小女孩你放心,人們看你在那麼冷的大雪天,而且在過年時出來賣火柴,他們一定會把你的火柴都買掉的。

讀後感的作文300字 篇2

曾經高爾基說過:“書是人類進步的階梯”聽到這句話,就想起以前讀過的好多書,比如:【森林報】、【三毛流浪記】、【紅樓夢】、【小孩的夢】、【愛的教育】、【笨笨熊】等許多書,其中我最喜歡看的是【愛的教育】。

【愛的教育】這本書作家是意大利作家亞米鍥斯,裏面主要內容講的是:意大利小孩安利柯在個學年十個月中所記的日記,包含了同學之間的愛,對祖國的愛,使人讀之猶如在愛的懷抱中成長。

最令我感動的是安利柯和同學們互相幫助、互相鼓勵、共同進步的點滴小事。小個兒納利是個駝背,顯得面容憔悴、弱不禁風,常常遭到調皮的同學戲弄,這些使他很怯弱,但他很善良,而且學習用功,在其他同學欺負納利的時候,卡納羅勇敢的站起來保護納利,從此納利在大家的鼓勵下,奮發圖強,在愛的世界中逐漸堅強、自信起來。

是愛,使我們能健康快樂的成長;是愛,給予了我們內心的溫暖。人與人之間的愛是偉大的,是寬容的,愛予教育息息相關。多感受份愛,就多份溫暖;多奉獻份愛,就多份快樂。在今後的日子裏,讓我們共同在愛的海洋裏。

讀後感的作文300字 篇3

假期中,我讀了一本楊紅櫻阿姨的書,名字叫做《藍色的兔耳朵草》。

故事講述的是,笑貓經過長途跋涉終於找到了心愛的虎皮貓,但是虎皮貓在鐘塔裏敲鐘耳朵聾了。笑貓在老老鼠的提示下,去那遙遠的山羣中的一座晶瑩如同藍寶石般的南山,去尋找南山上一株像兔耳朵一樣的藍色的草,只有這種草可以治好虎皮貓的耳朵。去南山的路上,他遇到了巨大的山蜘蛛、兇猛的母老虎、殘暴的公花豹和恐怖的湖怪,但笑貓度過了重重困難,終於採來了兔耳朵草。但卻意外的又失去了兔耳朵草。最後,笑貓的愛的力量,終於治好了虎皮貓的耳朵。

透過閱讀這本書,我懂得了做事情不能半途而廢,只要有恆心,堅持不懈,就一定會成功。就像笑貓那樣,即使遇到挫折,也不害怕、不退縮。這是非常值得我們學習的。

讀後感的作文300字 篇4

文章的大意是這樣的:當嘲鷹要把幼龜偵察兵叼走時,作者和同伴讓嚮導救起幼龜,放進大海,這使巢穴中的幼龜得到錯誤資訊,以爲外面很安全,所以其它的幼龜就魚貫而出,結果衆多幼龜都成了食肉鳥的口中之物。

“叼就叼去吧,自然之道就是這樣。”這一句我看出了,嚮導知道這是自然界的規律,若無其事。見慣不驚的表情及這一句話,讓我想起了,我在農村發生的一件事:那是陽光明媚的一天,我和哥哥一同在橘子樹林裏玩耍,我們跑啊!追啊!來到了一棵橘子樹下休息,我仰望天空,突然發現了一隻小鳥,它叼着一根乾硬的小樹枝,朝自己的窩飛去,“喔!那隻小鳥在搭巢呢!”

我大聲地說,只見那隻小鳥疲勞地。艱苦地叼着樹枝,掉了一根,再找一根,不知重複了多少次。我不禁拿着樹枝,朝鳥巢走去,企圖幫小鳥搭窩。當我準備爬上樹時,哥哥說:“不要幫忙,它會搭好的,這是自然界的規律,不能違反。”我信了哥哥的話。我們等啊!等啊!一等就是20分鐘。30分鐘。40……終於,小鳥搭好了自己的窩,勞累而又開心地飛了進去。

告訴人們要尊重自然界的規律,不能只從客觀主義出發,不然只會好心辦壞事。

讀後感的作文300字 篇5

最近,上語文課學了一篇文章《最大的麥穗》,這篇文章讓我很感觸很深。

這篇課文主要寫了一位古希臘大學者名叫蘇格拉底。一天,他帶領幾個弟子來到一塊麥地邊摘麥穗。那正是收穫的季節,地裏滿是沉甸甸的麥穗。蘇格拉底對弟子們說,讓他們去地裏摘一個最大的麥穗,只許進不許退,蘇格拉底在麥地的盡頭等弟子們。

弟子們聽懂了老師的要求後,就走進了麥地。他們一邊低着頭往前走,一邊用心地挑挑揀揀,走到麥地的盡頭時所有人都兩手空空。那是因爲他們總以爲機會還很多,完全沒有必要過早地定奪。

揭示了:人的一生彷彿也在麥地中行走,也在尋找那最大的'一穗。有的人見了顆粒飽滿的“麥穗”就不失時機的摘下它;有的人則東張西望,一再的錯失良機。當然,追求應該是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,這纔是實實在在的。

讀後感的作文300字 篇6

今年寒假,我讀了兒童文學作家滿濤的《尋找失蹤的女孩》。

書中主要講述了當六年級的畢業考試來臨之際,同學們之間的關係突然發生了微妙的變化:艾可兒等尖子生們除了在學校裏拼命複習,還參加各種各樣的校外補習班。結果各種隱瞞和猜忌瀰漫在班裏,艾可兒甚至因爲壓力過大開始撕書、吃書。

讀完這本書,作爲一名高年級的學生,我也不由的擔心起來,難道我們這個和諧溫馨的“大家庭”也會這樣嗎?不,我們一定不要明知故犯。相反,我們要坦然的面對考試,腳踏實地的去學習,我相信我們的實力一定會使我們大家向成功的大路邁去!

的確,在我們的學習當中,有時的確會揹負巨大壓力,但是我們要從容正確地面對。就像我們期末複習的時候,每天都要做許多的試卷,而每張試卷我又想不出錯、少出錯,結果就更要付出更多的精力,有時我真的覺得壓力好大。但我知道,“陽光總在風雨後”,只有頂得住壓力,努力拼搏,才能開啟成功的大門。