讀後感，顧名思義，就是讀了一本書，一篇文章，一段話，或幾句名言後，把具體感受和得到的啓示寫成的文章，讀後感也可以叫做讀書筆記，是一種常用的應用文體，也是應用寫作研究的文體之一，歡迎大家閱讀小猴子下山讀後感。
小猴子下山讀後感200字【1】
今天下午，我在媽媽的陪同下，一起閱讀《365夜故事》，其中有一篇“小猴子下山”的`文章看了之後，讓我感觸很深，受益匪淺。
故事的大概情節是：小猴子下山去採集食物，在摘到玉米後經過桃子園就把玉米丟了去摘桃子;來到西瓜田又把桃子丟了去摘西瓜;最後在路上看到小兔子後把西瓜也丟了就去追小兔子。結果可想而知，到後來小猴子什麼也沒有得到，只好空着手回家了。
這個故事告訴我們，我們平時是不是也像小猴子一樣呢？一件事沒做好，就丟下去做另外一件事，結果是每一件事情都沒做好。做事不專心，害處可不小啊！我千萬不能學小猴子這樣來對待學習和困難，做任何事情都要專心，遇到困難多向老師和同學請教。不斷地用知識來充實自己，做個對社會有用的人才！
小猴子下山讀後感200字【2】
一天，小猴子下山來，他看見一片玉米地，玉米又大又黃，他就扛了一個。他走啊走，又看見一棵桃樹，上面的桃子又大又紅，他就丟了玉米去摘桃子。他走啊走，又看見一塊西瓜地，西瓜又大又多，又丟了桃子去摘西瓜。 西瓜太大了，他就抱着往回走，結果他看見一隻小白兔，又白又可愛，他太喜歡了，於是，丟了西瓜去追小白兔。結果小白兔跑的太快了，一眨眼的功夫就不見蹤影了，小猴子，什麼也沒有得到，只好空着兩手回家了！
這個故事告訴我，如果喜歡吃一樣東西，就吃了它再說，然後再吃，每一次吃一樣，如果好吃就每次都來吃。
我還可用個詞語來形容小猴子的行爲：半途而廢。以後，我們不要做個半途而
廢的小孩子，要堅持做好每一件事情。
小猴子下山讀後感200字【3】
今天，鄭老師給我們講了一個小故事，叫《小猴子下山》，鄭老師講完之後，跟我們說：“做人不要貪心，不可以喜新厭舊，更不可以三心二意，要堅持。不應該像小猴子那樣，見到桃子扔掉手中的玉米，見到西瓜扔掉用玉米換來的桃子。見到兔子就扔掉西瓜，追着兔子想得到兔子，結果，最後什麼都沒有得到。
聽完之後，讓我知道，我們不能像小猴子那樣，因爲做什麼事情都應該堅持都最後。