篇一：《窗邊的小豆豆》讀後感
這幾個月，我們學校五年級八班組織師生共讀《窗邊的小豆豆》。在這個週末老師讓我們寫《窗邊的小豆豆》的讀後感。
我就寫一下《 窗邊的小豆豆》之《用手說話》有感讓本人來寫一寫吧，一下就是：
我讀了這篇短文，讓我感受到我們每一個人只要遇到殘疾人我們不能嘲笑他們，要有一顆善良的心。我們要學習一下小豆豆。在短文裏小豆豆還不知道有人用手說話，於是小豆豆想和他們一起玩，可是他們又不認識。小豆豆只好站在一旁看他們交流，小豆豆還想，如果有一天他們在一起做好朋友，一起玩，一起用手交流。小豆豆多麼希望有一天能用手說話。
篇二：《窗邊的小豆豆》讀後感
《窗邊的小豆豆》這本書很值得我們去看，值得我們去作參考，小林宗作先生用別的孩子沒有嘗試過的去讓自己的學生去嘗試。他的這種品質很受我們去學習和讚揚，剛開始覺得沒有什麼好看的但是看到中間的`時候感覺有一種好奇的感覺吸引着我還想看看下一講了什麼？下一張又有誰出場呢？ 正當我要開啟輸的那個時候好像有一種說不出來的感覺朝我撲過來。
我非常喜歡《窗邊的小豆豆》這本書，因爲這是一本擁有真實情感的一本書。我們大家都會從裏邊學一些以前沒有學到的聽到的。希望我們大家一起來看《窗邊的小豆豆》這本書。