《教育的55個細節》讀後感1
今天，孫老師讓我們讀美國羅恩。克拉克寫的《教育的55個細節》一書。我想：這本書應該是老師讀的，爲什麼要叫我們讀呢？於是，我就帶着好奇的心情，讀了《吃飯時保持良好的禮儀》、《主動幫他人撿起掉下的東西》、《飯後要負責清理自己的垃圾》、《接到別人遞給的東西要說“謝謝”》、《與人相碰應主動說“對不起”》這5個細節。
其中令我最感興趣的是《吃飯時保持良好的禮儀》一文。裏面有“吃飯時不能把手肘放在桌上”、“不能用兩隻手吃飯”……讓我懂得了吃飯時的很多文明禮儀。我一定要做到這5個細節，同時，我還要到網上查閱其他的50個細節，我要成爲一個講文明禮儀的好孩子！
《教育的55個細節》讀後感2
今天，孫老師給我們推薦了美國羅恩。克拉克寫的《教育的55個細節》一書。我想：這不是老師讀的書籍嗎？爲什麼讓我們讀呢？我懷着好奇心讀了《接到別人遞的東西要說謝謝》，《吃飯時保持良好的禮儀》。《飯後要負責清理自己的垃圾》三篇文章。
其中我最喜歡《接到別人遞的東西要說謝謝》一文。它主要講了克拉克記不清多少次了，他把東西給同學，他們都不說謝謝，於是他就把東西拿走。一次，幾個學生考了高分，獎品是書，可一個女孩高興極了，忘了說謝謝。他就只好把書收回了。讀了這篇文章，我感受很深。我在接過別人遞給的東西時，一直不說謝謝，直到讀了這篇文章，我才知道要改正這個壞習慣，養成良好的文明好習慣。