當細細地品讀完一本名著後，相信大家的視野一定開拓了不少，這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編整理的李開復自傳讀後感800字（通用6篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
李開復自傳讀後感1
就像李開復眼中的中國教育——中國社會歷來有個通病，就是希望每個人都按照一個模式發展，衡量一個人是否成功時，採用的也是一元化的標準：在學校看成績，進入社會看名利。在一元化的視角下如果僅以“成績”和“名利”來衡量個人、團體乃至社會的成敗，那麼，這個社會上的99%的人都無法躋身成功者的行列。
現在很多中國學生和中國人活得都不夠快樂，原因就在於此。
這種給人貼標籤、分類別，給成功評等級、定指標的做法在國內教育界幾乎根深蒂固。從幼兒園開始，老師們就習慣於將孩子簡單地劃分爲“好學生”和“差學生”兩種類型。美國教育界的思維方式恰恰以此相反。有一次，一位中國家長問美國某大學校長：“你們學校有多少好學生，多少差學生？”校長誠懇地說：“我們這裏沒有差學生，只有個性特點不同的學生。”
在現在的教育體制下，學生們事事聽從父母和老師的安排，遇到問題可以直接從父母和老師那裏獲得幫助，養成了被動的習慣，因此許多人養成了不善於主動規劃自己的成長道路，不知道如何積極地尋找資源，使自己的學業和人生邁上更高的臺階………。。
對於那十句箴言，我的感受也特別深：
成功箴言之一：自信不失謙虛謙虛不失自信
成功箴言之二：天賦就是興趣興趣就是天賦
成功箴言之三：思考比傳道重要觀點比解惑重要
“做出一流的博士論文，也不是讀博士的最終目的。而是你在讀博士的過程中，獲得一種思考的方法，而這種方法將使你在任何一個領域，都獲得頂尖的成功！”而李開復的努力證實了這種說法。李開復關於統計學方法做出的語音識別博士論文至今還是語音識別產品的理論基礎。而李開復也在博士生涯中，學會了解決問題，擁有了戰勝困難的勇氣。
成功箴言之四：我不同意你但我支援你
成功箴言之五：挫折不是懲罰而是學習的機會
成功箴言之八：用勇氣改變可以改變的事情
——年，是李開復的轉折年。他沒有想到，一次普通換工作的經歷引發了一次地震。微軟的訴訟使他陷入了人生最低的低谷。對他的虛假負面報道鋪天蓋地而來。但是，他想到了他一生的座右銘：用勇氣改變可以改變的事情，用胸懷接受不能改變的事情，用智慧分辨兩者的不同。
成功箴言之九：做最好的領導讓員工做有興趣的事
李開復非常推崇“放權”式的管理，他深知在以創意爲主要生產力的公司裏，不能嚴格地恪守那些死板的規定。他可以讓員工自己提出研究的方向。大家討論決定。也可以讓員工用20%的時間做自己喜歡的項目。他甚至可以讓員工對公司提出建議。如果合理就採納。
成功箴言之十：價值不是你擁有多少而是你留下多少
什麼是成功？是否擁有了名利就算成功。對此，李開復回答，你的價值不是你擁有多少，而是你留下多少。當他的一個同事賺夠了錢而發現失去人生目標時，才意識到，人生的價值在於貢獻，和對他人的影響。
李開復自傳讀後感2
李開復的確是個牛人，我很佩服。從他的書中，也看到中國和發達國家的差距還很大。書中有個例子，我體會很深。當他去卡耐基·梅隆大學讀博士時，那些學生爲了不想去自動售貨機買飲料時白跑一趟，居然給這些自動售貨機裝上芯片，並連上局域網，這樣在宿舍就知道哪個售貨機還有多少飲料。佩服這些學生的想法，佩服他們的動手能力，更佩服他們在當時就有了這樣的技術實力。
那個時候纔是1983年，我也纔剛出生。估計當時，中國連電腦都沒有幾臺，更別說網絡了。當然，卡耐基點梅隆大學是一流名校，擁有先進的研究設備，擁有這樣的資源，也無可厚非。中國的網絡，我記得是從瀛海威開始的，那個時候是1995年，當時投資巨大，可這個第一個吃螃蟹的人死掉了。起來的卻是新浪、搜狐、網易這樣的門戶網站。
李開復的經歷，讓我們也只能過過眼癮，仰望一下，因爲他的起點就很高。先人一步，慢慢的就先人很多步了。當然，透過閱讀這些名人的傳記，你也會知道這些大公司的內幕，瞭解他們高處不勝寒的感覺。雖然你沒有去過SGI，沒有見過喬布斯，沒有到過微軟總部，但你也大概的瞭解了他們，他們不在變的這麼神祕。你有一個理想，說不定就能達到他們這樣的高度，而且能比他們做的更好。一切皆有可能。
優秀的人物身上總有優秀的品質。看他的傳記，除了體會他的經歷，我們也要學習他們做人做事的方法，吸收這些優秀方法，想想他們爲什麼會成功。我覺得，一切的成功都不是偶然的。
李開復自傳讀後感3
書封面上的李開復自信而充滿睿智，翻開第一頁紅色背景上有着李開復強勁有力的簽名。拿到這本書的時候，我還在琢磨着數據結構的各種樹以及糾結着考研OR工作這個深奧的問題。在此之前只聽說微軟和google爲了李開復打官司，也無比好奇到底是怎樣一個人讓世界兩大軟件公司爲他對簿公堂。然而當我看完這本書時，內心早已波瀾起伏，不僅是對他傳奇人生的羨慕、更多的是對他面對人生低谷時的堅毅，對創新執着實踐的同時始終心繫祖國心繫中國青年的廣闊胸襟的深深景仰。
他出生在臺灣家庭，卻從小就在美國讀書，接受的是西方開放式教育，加上他本身愛好調皮搗蛋，腦海中總是一些稀奇古怪的想法。也許在傳統的中國家庭中，他是讓老師家長費心的搗蛋鬼。但是，正是開放式的家庭教育，爲他以後的成長和發展奠定了基礎。父親的中國情節也深深地影響了他，這爲他以後決定回國發展也有很大的影響。小學時代的李開復是一個頭腦靈活的傢伙，尤其在數學方面很有天賦，而這種天賦正是周圍老師同學對他鼓勵稱讚的結果。對此，我特別嚮往美國開放而充滿創造性的教育方式，極大地挖掘孩子的天性，並最大程度地鼓勵他們。李開復的高中是在美國橡樹嶺高中度過的，美國的教育和學習方法注重的準則是自由獨立重視理解實踐。不是讓學生去把握一系列靜態的知識，而是透過理解思考和創新來繼續增進對知識的理解，更重要的是，挖掘出新的知識。這很值得我們學習和借鑑。
大學時代的他毅然決然地放棄政治科學專業，一心一意投奔他感興趣的計算機專業，從這也可以看出哥倫比亞大學教育的自由度如此之高。透過一系列計算機編程的實踐活動，李開復愈來愈發覺自己在這方面的濃烈興趣和天賦。也正是如此，在他研究生和博士生學習階段，他一如既往地堅持自己的夢想和追求，並且透過統計學的方法成功解決了在語音識別領域很多難以攻克的難題。同時，李開復也只用了四年半的時間就獲得了卡內基。梅隆大學的計算機博士學位。26歲就成爲卡內基。梅隆大學副教授的李開復在感受了一段輕鬆而又快樂的生活，然而內心的衝動與不安分始終牽動着他，那顆年輕而又雀躍的心時不時地問自己：“你是想一輩子寫一堆像廢紙一樣的論文還是要真正地改變世界？”時隔兩年當他收到世界頂尖公司蘋果的邀請時，他終於可以做自己想做的事情了。此後，在平等自由民主的蘋果公司，李開復與他的創作團隊繼續語音識別方面研究。他們研發的“小精靈”計算機在亮相美國ABC電視臺《早安美國》後，蘋果股票立刻從60美元漲到63美元。也是在蘋果公司，李開復第一次瞭解到作爲一位管理者應該具備的素質。並不是對每一個人好就能贏得尊重。尊重原則，有效執行，纔是管理的真諦。正是這些寶貴的管理經驗，使得李開復在蘋果處在“創新瓶頸”以及喬布斯離職時，大膽地開創了網絡多媒體部門，併成功地研發出很多現在耳熟能詳的產品，例如QuickTime、iTunes。
之後，李開復更是看準當今計算機領域的發展趨勢，他相信未來的世界必定是互聯網的世界，而互聯網技術將是最酷最受追捧的。
從忍痛賣掉SGI多媒體技術部門到創建微軟中國研究院的過程中，作爲高科技領域的探索者，半途而廢和無疾而終時有發生，接受是必須的。李開復也從技術人士華麗轉身成爲一名優秀的管理者。他時刻關注着互聯網的最新動態並且清楚明白自己想要什麼，尊重內心的想法並且毫不猶豫地實踐下去。正是這樣的一位智慧與品德兼得的人才，才使得微軟與google願意爲他進行訴訟大戰。
加入google後的李開復帶領着他的創新夥伴創建了谷歌中國，面對互聯網世界令人眼花繚亂的產品誘惑，他們專心致志地做着搜尋，因爲搜尋纔是google的核心，只有有了靈魂纔能有一切。如今的google在中國贏得了更多人的認可和很好的口碑，也讓衆人相信，google中國並沒有“水土不服”！當今天，谷歌地圖、谷歌翻譯、谷歌瀏覽器等一個比一個酷的產品展示在我們電腦上時，我們驚奇地發現google中國已經真正強大起來了。
摘去名人光環的李開復，是以爲溫文爾雅的老師。在中國大學生的眼裏，他更是關心中國大學生髮展的李老師。一直以來，李開復都有寫信給中國大學生，從第一封告誡學生堅守誠信正直到第四封大學四年該如何度過，這位IT精英時刻關注着中國的大學生們。我相信有千千萬萬的大學生們一定是不甘於平庸的，但更多的時候我們總是因爲這樣或者那樣的原因猶豫着蹉跎着，就如李開復所言：“人生在世時間非常短，如果你總是不敢做想做的事情，那麼一生過去了，留下來的只有悔恨懊惱。”在面對人生的挫折時，用勇氣改變可以改變的事情，用胸懷接受不能接受的事情，用智慧分辨兩者的不同。所以，我們更應該隨心而動，勇敢地去追求自己的信仰。因爲有一天，小宇宙一定會爆發。
李開復自傳讀後感4
最近讀了《李開復自傳》這本書，感受頗深，大致有以下幾點感悟。
1中美教育方式的不同。李開復六歲之前在臺灣讀書，接受的教育和我們現在的估計差不多，都是接受式的學習。六歲之後在美國接受的教育是開放式的，當然他也遇到了很多的麻煩像語言問題。但在老師同學的共同幫助之下很快的克服了。美國的教育讓他有更多的時間去思考，去實踐，他上高中的時候就和同學辦報紙開公司。這在我們中國是根本不可能的。當然並不是說我們的教育方式不好，開復在臺灣學的數學到美國之後也在一定程度上增強了他的自信心。老師在課堂上提問在我們開來很簡單的問題，但美國的學生根本答不上來。當開復回答了問題後所有的學生都以驚訝的表情看着他，覺得他不可思議。
我們知道那麼多的東西，在學校學了那麼多的知識，可是到社會上我們幾乎用不到。我們13億這樣的一個泱泱大國，有那麼多的碩士、博士。我好像沒聽說有誰拿諾貝爾獎，不是我們中國人笨。不是也有美籍華人拿這個獎項麼，我們的教育、我們的經濟的實力還有很大很大的發展空間。
2“追隨我心”的生活理念。開復先後在蘋果、微軟、谷歌等世界一流的IT公司工作，並且都取得了很好的成績。開復26歲就當上了副教授，再等幾年就能獲得終生教授的資格，這意味着一輩子的穩定。但開復爲了讓這個世界因爲有他的存在而不同，依然放棄穩定進入了蘋果公司。當在微軟已經做得很好，受到蓋茨重用的時候，開復發現自己在微軟的發展空間不大。依然“追隨我心”的進入谷歌，儘管要面臨着微軟的法律訴訟，開復也仍然不低頭。在Google工作幾年之後，依然“追隨我心”的辭掉高薪的職位，在中國開辦創新工廠，引領中國的大學生創業。
我在幹事情的時候就沒有做到“追隨我心”，有時候一直在幹自己不喜歡的事兒。面臨抉擇總是瞻前顧後，不能做出“追隨我心”的選擇。可能不只我一個人，有很多人也是這樣，一直在做自己不喜歡的事情。
雖然我們沒有開復那麼有才，但如果我們都“追隨我心”的在幹自己喜歡的事情，我想或許可以最大化我們的價值。
3開復很愛國。開復雖然沒有在大陸生活過，但在他父親的`影響下，他對大陸有一種特殊的感情。無論是在微軟還是在Google，他都沒有忘記自己的大陸同胞。甚至在他的影響下，有好多在美國工作的華人都追隨開復回到了中國，爲中國做出了很大的貢獻，也培養了好多IT精英。現在開復正要帶領着我們中國的大學生進行創業，讓我們中國因爲開復的存在而再一次的發生巨大的改變。
《李開復自傳》這本書我個人認爲非常好，很值得一讀。讀過之後有很多的感受，只是因爲文筆不好，有些東西寫不出來。
李開復自傳讀後感5
半個月前從姐姐的書架上借來了李開復的自傳《世界因你不同》，看完後心中感慨良多。李開復，這個中國乃至世界級IT界的傳奇，總是不走尋常路，每每在獲得在外人看來很有榮譽的成就後就會另闢新路，尋求新的刺激，開闢屬於自己，屬於自己這個民族的IT之路。
李開復曾在他的自傳中說過，我常常說追隨我心，當然追隨我心必須是要在負責、守信、守法的前提之下。在這個前提之下，冒一些風險也是值得的。雖然經歷風險的日子可能會比較艱難，但如果我不這樣做，那蹉跎十年、二十年後，我可能會後悔終生。我步入叢林，因爲我希望生活得有意義，我希望活得深刻，並汲取生命中所有的精華。然後從中學習，以免讓我在生命終結時，卻發現自己從來沒有活過。我覺得，在讀這本書之前，他在我的印象中，只不過是一個兩次跳板僥倖的喝過洋水的IT界很有影響力的人士。但是，當我聽說了兩家全球最大的IT公司，微軟和谷歌對簿公堂，演繹了一場轟動世界的世紀官司，這隻爲爭奪一位優秀的華人職業經理人的新聞後，心中不禁對這位IT傳奇人物多了幾分好奇心。究竟是一位怎麼樣的人物讓兩大IT巨頭來爭奪他呢，又是有怎麼樣的影響力讓中國那麼多的青年從他的事蹟中得到啓發，受到鼓舞。
與傳統的教育方式不同，在接受了美式教育之後，他的傳統中國思想也逐漸發生變化，開始融入西方的元素。最重要的就是“創造力”和“teamwork”。teamwork透過和他的一幫死黨一起搞惡作劇，一起嘗試創業中慢慢的積累着，而創新則在學習的過程中的思考中慢慢培養起來的。這兩條給他以後的發展做了很好的鋪墊。我對其中“teamwork”感受很深刻。在國內，團結一致的口號從來沒有停止過，但是，實際工作和學習中的分工合作真的太少了。我們大部分更習慣於單幹，而單幹恰恰讓我們少了很多互相交流溝通的機會。而溝通交流會使不同的思想之間產生火花，這樣的火花往往蘊藏着很大的能量。作爲未來的IT人士，我們也必須要從這兩方面來認真思考下自己未來之路怎樣才能走出自己的精彩。
正如同他所說的，一個世界有你，一個世界沒有你，讓兩者的不同最大，這就是你一生的意義。怎麼樣從他的身上汲取經驗來創造這個最大的不同，將是我們未來需要思考的，也是這本書帶給我們的最大的不同。