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《管理的常識》讀後感範文800字

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細細品味一本名著後,相信你心中會有不少感想,何不靜下心來寫寫讀後感呢?那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢?以下是小編精心整理的《管理的常識》讀後感範文800字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《管理的常識》讀後感範文800字

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透過學習這本書我獲益匪淺。一個人不僅僅要有能力,更要有讓人服從你的能力,這個能力則是管理。當今最著名的管理學教材的作者斯蒂芬。P·羅賓斯指出:管理是透過別人或者和別人一起使活動完成得更有效的過程。這本《管理的常識》主要從溝通、激勵、領導、決策、計劃、執行等方面講述如何能成爲一位優秀的管理者。

一、發現才幹,因才適應

每一個都有優點和弱點,而我們這不要把注意力只集中在改變人的弱點上,而應該發現他們的優點如何讓其發揮到最好。透過制定管理制度和規範來限制人的不良傾向,又透過培訓來教人掌握各種技能。但要知道一個人的能力是有限的,他不可能將所有的事情都完成。所有與其把時間精力用於改造一個人,還不如順應人的天性,尊重人與人天性的差異,讓其發揮各自獨特的優勢,讓合適的人才在合適的崗位上工作,從而提高工作效率。

二、目標明確,與之溝通

沒有一個明確的目標,就沒有方向,目標不一定要多遠大,只要夠明確就可以了。把一個大目標分化成一個個小目標,一個一個的去完成,那樣可以激發員工的興趣從而工作更加有效率。完成目標後會有一定的成就感,而使員工更加積極的去完成其他的目標。所以目標是必須存在的,是可以衡量的,是可以判斷的。

管人重在溝通,溝通消除隔閡,溝通激發積極性,溝通提高效率。沃爾瑪公司總裁沃爾頓曾說過:"如果必須將管理體制濃縮成一種思想,那就是溝通".只有透過溝通才能發現問題,解決問題。透過溝通去傳遞資訊,增進相互交流,瞭解真實情況。如果你不與員工溝通,又怎麼能發現其中是否有什麼問題,沒有發現又如何來解決。

三、化解問題,培養干將

無論是哪裏有會存在着不同的問題,而這些問題則需要我們靈活的化解。就比如同事之間的衝突問題,你要怎麼辦,你能怎麼做?這些都是有一定的技巧:暗中解決矛盾、原則和靈活相結合、有些矛盾不解決比解決好、不是工作矛盾不要輕易介入、對惡意製造矛盾者絕不手軟。

對於企業管理者來說,重視發現和選拔人才相當重要,同時在發現和選拔人才後的人才培養和管理也相當重要。任何事情都不是隻要有一個人去做就可以了,所以這就需要培養出干將,讓有才能的人發揮出他的才能。

所以關於管理,你知道的不能太多,也不能太少,有常識才是關鍵!

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這本書不是管理的理論教本,而是一本以管理的目的和作用爲核心的實踐指南。這一部分所討論的管理常識,貌似“常識”,卻具有一定的高度和深度,非得經過長期的實踐才能慢慢體悟。

一、關於組織

組織是實施管理的平臺和環境。因此,正確地認識和理解組織,有助於對管理的理解和實施。書中這一部分所介紹的核心是:組織爲目標而存在。理解了這一點,也就不難理解,作爲企業的.組織,其存在的目的是什麼了。

二、關於組織結構

書中提到,組織結構就是權利和責任的關係匹配。可見,組織結構是管理的資源的一種配置方式。我所服務的公司的組織結構,是本書中所謂的“事業部制”結構。書中指出計劃管理可以彌補“事業部制”結構中存在的重複和浪費現象。讀到此處,我就理解了爲什麼公司一直很重視各項計劃(尤其是生產計劃等)的制定和實施。本書後面的計劃管理部分,則是詳細而具體地闡述了這一點。

三、關於領導

這一部分介紹了對領導力的理解、領導的藝術和魅力等內容。對於領導的權力,書中提到5點:法定權、專家權、獎賞權、懲罰權和統治權。我認爲其核心就是獎賞權和懲罰權。這也就是爲什麼,《孫子兵法》中提到了“知勝負”的依據之一是“賞罰孰明”。

此外,本書中提到的“向上管理”的觀點、技巧和注意的問題,對於中層管理人員來說,這些應該是非常實用而有指導意義的。例如,“利用好上司的資源和時間”,往往能夠快速有效地解決重要而緊急的問題,而且加強溝通也有助於領導者管理目標的有效實施。

“發揮上司的長處”這一點,我個人更是體會頗深。根據我自己的經驗,遇到一些重要的工作,打不開思路的時候,集思廣益,聽聽上司的見解和意見,往往能夠理清思路、有的放矢。

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一、 管理就是讓下屬明白什麼是最重要的

管理是一種決策,管理所要求的合格決策就是讓下屬明白什麼是最重要的。管理中最怕的就是下屬去揣摩領導的意圖,這說明領導的指令不清,往往忙了半天,工作結果卻不一定符合標準。

好的管理是靠指令去做更多的事。只有上下崗位都做相同的事,說明這個單位的管理是合格的,但現在很多公司都是做不到的,所謂的 沒有執行力和效率就是這個原因。領導有時喜歡把自己變得複雜和不易理解,以顯示自己卓爾不羣,真正的管理只能憑指令做事,不能憑經驗、情緒和情感做事。

二、 管理沒有對與錯,只是面對事實,解決問題。

管理是以結果評價,不是以對錯評價,一定要追根到底能否解決問題、獲得結果,而中國人的思維習慣是喜歡評判對錯。作爲管理者最重要的是取得績效,如果讓企業虧損,沒有任何理由可以解釋。不管有什麼委屈,有多大約束,有多少無奈,這個責任給了你,你就得承擔。在我們的管理中,爲什麼效率非常低,陳教授認爲,原因在於很多人做出決定,不是馬上去執行,而是去評判對錯。

人會犯錯誤,但對錯在管理中不是最重要的,即使你證明自己是正確的,領導是錯誤的,也於事無補,最重要的是做事情的結果。

三、 管理是管事而不是管人

管理的重點是管事,同時也要理解人和尊重人。管理不是管人,如果你不懂得理解人和尊重人,那麼你一定不懂得管理。很多管理的問題就出在管理者只關心人們的態度和表現,並沒有地界定必須要做的事情,以及做事的標準。對於大多數員工來說,他們並沒有清晰的指引應該做什麼事情,所以只有憑着興趣、情緒或者感情做事,這樣的做事方法一定是無法評級以及無法控制結果的。界定應該做的事情,就是管理。

四、 管理就是讓組織目標和個人目標合二爲一

管理沒有對錯,但有好壞。好壞的標準只有一個:個人目標和組織目標是否合二爲一,兩者是否一致,是管理中最大的挑戰。中國企業大都把忠誠看得很重要,其根本原因是管理水平不夠。企業需要關注個人目標的變化,在企業組織目標不斷實現的同時,個人目標也不斷實現和提升,管理的挑戰在於,讓優秀人才的個人目標和組織目標達成一致。

五、 管理就是讓一線員工得到並可以使用企業資源

管理的關鍵在於,要讓企業的一線員工得到企業資源並有權力運用這些資源,要把所有的資源放在一線,並尊重每一個人。中國企業管理中最大的浪費是資源集中在二線管理者手中。

透過讀書知道自己需要學習的實在是太多太多了,我爭取在以後的工作生活之餘養成愛讀書的好習慣,多讀書,讀好書,充實自己,培養能力,實現人生價值最大化。