20XX年初中階段，初中各項資訊都在不斷調整，小編及時爲大家蒐集並整理了歷史寒假作業試題，望各位學生可以從中獲得幫助。
瞭解歷史提供了重要資料。你在《史記》中不可能查到的歷史事件是
A.管仲改革B.陳勝吳廣起義
C.衛青霍去病大破匈奴D.曹操統一北方
19.爲了搶救中醫藥文化遺產，中央電視臺將隆重推出一部《中華瑰寶——中醫藥》的大型紀錄片。歷史上爲我國中醫治療學奠定基礎、被後世尊稱爲“醫聖”的是
A.張仲景B.華佗C.扁鵲D.李時珍
20.三國兩晉南北朝時期的主要特點是
A.封建制度建立和初步發展B.封建經濟繼續發展
C.政權分裂和民族融合D.統一多民族國家鞏固
非選擇題：(本題有4小題，每題15分，共60分)
評卷人得分
一、(15分)改革是推動歷史發展的重要動力，一個國家、一個民族要發展，就要不斷改革創新，與時俱進。閱讀材料，回答問題。
材料一：公元前365年，商鞅在秦孝公的支援下開始變法。法令規定：國家承認土地私有，允許自由買賣;獎勵耕戰，生產糧食布帛多的人，可以免除徭役;根據軍功的大小授予爵位和田宅，廢除沒有軍功的舊貴族的特權。建立縣制，由國君直接派官吏治理。
——摘自人教版《歷史》七年級上冊
21.根據上述材料同答，假如你是生活在商鞅變法時期秦國的一位農民，你是否支援商鞅變法?(1分)爲什麼?(2分)請說出商鞅變法給秦國帶來的變化。(3分)
材料二(太和)十有八年……革衣服之制。十有九年……詔不得以北俗之語言於朝廷，若有違者免所居官……九月庚午，六宮及文武盡遷洛陽。
——《魏書高帝紀下》
22.材料反映的是歷史上哪次改革?(2分)依據材料概括改革的措施。(3分)這次改革有什麼作用?(2分)
23.一次改革能否成功，取決於哪些因素?請你根據學過的歷史知識談談自己的看法，說出一點即可。(2分)
評卷人得分
二、(15分)秦漢時期是我國曆史上大統一的重要時期，秦始皇和漢武帝是我國曆史上傑出的封建帝王。閱讀材料，回答問題。
材料一
24.根據材料一所示，秦始皇爲鞏固統一採取的兩項重要措施是什麼?(6分)
材料二漢武帝接受主父偃的建議，下令允許諸侯將自己的封地分給子弟，建立較小的侯國。……從此諸侯國月份越小。武帝還找藉口，一次就削去當時半數的侯國。
——摘自人教版《歷史》七年級上冊
25.漢武帝時期這樣做的目的是什麼?(2分)
26.有人說：“秦始皇、漢武帝對待儒學的態度截然相反，但目的是相同的。”秦始皇、漢武帝對待儒學的態度分別是什麼?(4分)有何共同目的?(3分)
三、(15分)秦漢時期是我國統一多民族國家的形成並不斷髮展時期。匈奴和西域各族是當時交往的主要民族，閱讀下列材料：
材料一
27.材料一中的兩幅圖分別反映了西漢時期哪一重大歷史事件?(4分)各產生了怎樣的'影響?(4分)
材料二“騫始開通西域道也”。
---引子《漢書張騫傳》
28.“騫”指的是誰?(1分)“西域”狹義上是指今天我國什麼地方?(1分)該地區正式歸屬中央政府管轄的標誌是什麼?(2分)
29.根據材料一、二歸納我國民族交往的方式有哪些?(3分)
四、(15分)一部中華文明史，一定程度上就是一部中華各民族相互瞭解，彼此融入，共同進步的歷史。閱讀材料，回答問題。
材料一《魏晉南北朝時期人口遷徙示意圖》
30.仔細觀察右圖，分析這時期人口遷徙的特點是什麼?(2分)當時造成人口遷徙的原因是什麼??(2分)這時期的人口遷徙對我國古代民族關係的發展有何意義?(2分)
材料二江南……地廣野豐，民勤本業，一歲或稔(豐收)，則數郡忘飢……絲綿布帛之饒，覆衣天下。
——《宋書》
31.材料二反映了什麼時期的江南景象?(3分)這種狀況對我國曆史發展有何影響?(3分)
32.分析兩則材料反映的現象，它們之間有何內在聯繫?(3分)