少年的精力是旺盛的，他是初升的太陽，他是才華發源的長河，他是一團能燃燒世界也能燃燒自己的烈火!由本站小編爲大家蒐集的少年中國說朗誦稿梁啓超觀後感範文，我們一起來看看吧~
少年中國說朗誦稿視頻播放
【少年中國說朗誦稿梁啓超觀後感一】
餘乃中華少年，心懷鴻鵠之志。今閱其文，感觸頗深。
啓超生於清，太后垂簾，疾苦泛之。其未隨時而腐，且學西洋之創新，望以其力，救國民於水火。其篇乃勵中華少年，寄予厚望，餘深以爲然。
長念當年條約，至民不聊生，皆痛恨。且其危餘中國之命系，國亦危已。列強緊盯，念分中華土地，醜惡面貌，可見一斑。方國始覺醒，國之少年始覺醒，改天換日，中華振奮鼓勇，方得今日之光景。恰同學少年，潤之少時便心存國也，恩來少年即曰“爲中華之崛起而讀書”，若無其人，可有後世“中華人民共和國”?
莫以今時安爲由而好逸惡勞。居安思危，“釣魚山”、“黃巖島”其事爲一警勸，應刻苦學習，自強報國。勿忘己爲中華少年，身承重任。前途似海，需善學也;來日方長，需善理也。千古八荒，應及時當勉勵;天地玄黃，更上下而求索。
少年!務必盡之努力，振興餘中華!
【少年中國說朗誦稿梁啓超觀後感二】
事物都不是一成不變的，小至螻蟻大到宇宙，一切事物都在變化中發展。愚昧變文明，落後變先進，弱小變強大。沒有變，歷史豈能前進?沒有變，中國的革命怎能發展到今天?變，它是事物發展的必然。今日的中國也在日新月異地變化着、發展着，她正在向着四個現代化的宏偉目標飛躍。五湖四海、神州大地到處呈現出一派生機勃勃、欣欣向榮的景象。史的又一個新的里程碑已經豎立了，時代賦予我們這一代少年的是一個充滿青春活力的中國。梁啓超先生理想中的“少年中國”已經出現在我們面前。作爲一個“少年中國”的少年，怎樣做纔不至愧對這光榮的稱謂和這美好的時代呢?
首先，少年要有理想，有知識。我們中華民族發展到今天，已經五千年了。作爲“少年中國”的少年，我們應該爲她光輝的史冊添上燦爛的一頁!我們一定要樹立共產主義的遠大理想，立志把我們的祖國建設得更加繁榮昌盛。這是我們每一箇中國少年義不容辭的責任。當然，理想並不是說你想成功就會成功的，他要求你付出艱辛的勞動，甚至巨大的代價。實現理想需要力量，力量來自知識，我們要建設好自己的祖國，就要有文化。今天的刻苦學習、發奮讀書將是明天實現理想的基礎。因此，我們從小就要養成良好的學習的習慣，從一加一學起，孜孜不倦、勤勤懇懇，而且要謙虛謹慎，不恥下問。這樣，知識才會在我們的腦子裏紮下根，成爲我們自己的財富。
少年還要有進取心和創造力。少年的精力是旺盛的，他是初升的太陽，他是才華發源的長河，他是一團能燃燒世界也能燃燒自己的烈火!少年是與世界有緣份的，他們來到這個世界上，對所有的事物都充滿好奇心，總想憑自己的本事改造它們，有時對一切都感到不順心，不滿意，總想憑自己的意志使一切都順從於自己。雖然有些目空一切，然而，這正是少年所特有的性格爭強好勝!他像是那目射神光、長嘯生風的初下山的乳虎;又像是那奮鬣揚蹄、控制不住的新駒。他是熱情的化身，幻想的源泉，雄心壯志的出發點!在改革的年代，我們尤其要保持少年人特有的性格!
古人云：春歸如過翼，一去無跡。是的，時間過得很快，就好像鳥飛一樣，一去便無蹤跡了。所以，作爲“少年中國”的少年，我們要珍惜光陰，加倍努力。要知道“少年衰老與花同”，“流光容易把人拋”呀!現在的中國，一切都在快節奏、高效率地行進。生活在這樣一個飛躍的時代，我們少年人更要做時間的主人，用掌握的知識、實踐和創造去開拓生活，主宰世界!
我們古老文明的國度曾經造就了無數傑出的人物，其中有不少是頗有作爲的少年。王勃，“唐初四傑”之一，著名的詩人。自幼聰穎過人，才華出衆。他七歲能詩，十幾歲就中了進士，可謂少年才子，春風得意了。然而他不是屢遭貶斥，顛沛流離，年近28歲就鬱鬱而終了嗎?這說明舊時代的有爲少年缺乏用武之地，只能空負才華，含恨九泉。中國歷史上那些少年皇帝們，從小繼承皇位，稱孤道寡，不可一世，但是他們有哪一位是真正爲人民造福的?他們只不過是封建社會中的畸形產物而已，他們不是一個個的給人們掃進歷史的垃圾堆裏去了嗎?
所以，只有今天的少年，纔是歷史新紀元的開創者，纔是未來歷史的主人。“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。”我們“少年中國”的少年有理想，有知識，有能力我們將把“少年中國”建設得更富有，更強盛!
【少年中國說朗誦稿梁啓超觀後感三】
梁啓超的《少年中國說》這篇文章我已看過多次，每多看一次就多幾分感觸!
百年前，梁啓超先生曾用心吶喊：“少年強則國強，少年獨立則國獨立!”。樑先生理想中的“少年中國”已經出現在我們面前。作爲一個“少年中國”的少年，怎樣做纔不至愧對這光榮的稱謂和這美好的時代呢?
首先，少年要有理想，有知識。我們中華民族發展到今天，已經五千年了。作爲“少年中國”的少年，我們應該爲她光輝的史冊添上燦爛的一頁!我們一定要樹立共產主義的遠大理想，立志把我們的祖國建設得更加繁榮昌盛。這是我們每一箇中國少年義不容辭的責任。當然，理想並不是說你想成功就會成功的，他要求你付出艱辛的勞動，甚至巨大的代價。實現理想需要力量，力量來自知識，我們要建設好自己的祖國，就要有文化。今天的刻苦學習、發奮讀書將是明天實現理想的基礎。因此，我們從小就要養成良好的學習的習慣，從一加一學起，孜孜不倦、勤勤懇懇，而且要謙虛謹慎，不恥下問。這樣，知識才會在我們的腦子裏紮下根，成爲我們自己的'財富。
少年還要有進取心和創造力。少年的精力是旺盛的，他是初升的太陽，他是才華發源的長河，他是一團能燃燒世界也能燃燒自己的烈火!少年是與世界有緣份的，他們來到這個世界上，對所有的事物都充滿好奇心，總想憑自己的本事改造它們，有時對一切都感到不順心，不滿意，總想憑自己的意志使一切都順從於自己。雖然有些目空一切，然而，這正是少年所特有的性格爭強好勝!他像是那目射神光、長嘯生風的初下山的乳虎;又像是那奮鬣揚蹄、控制不住的新駒。他是熱情的化身，幻想的源泉，雄心壯志的出發點!在改革的年代，我們尤其要保持少年人特有的性格!
古人云：春歸如過翼，一去無跡。是的，時間過得很快，就好像鳥飛一樣，一去便無蹤跡了。所以，作爲“少年中國”的少年，我們要珍惜光陰，加倍努力。要知道“少年衰老與花同”，“流光容易把人拋”呀!現在的中國，一切都在快節奏、高效率地行進。生活在這樣一個飛躍的時代，我們少年人更要做時間的主人，用掌握的知識、實踐和創造去開拓生活，主宰世界!
我們古老文明的國度曾經造就了無數傑出的人物，其中有不少是頗有作爲的少年。王勃，“唐初四傑”之一，著名的詩人。自幼聰穎過人，才華出衆。他七歲能詩，十幾歲就中了進士，可謂少年才子，春風得意了。然而他不是屢遭貶斥，顛沛流離，年近28歲就鬱鬱而終了嗎?這說明舊時代的有爲少年缺乏用武之地，只能空負才華，含恨九泉。中國歷史上那些少年皇帝們，從小繼承皇位，稱孤道寡，不可一世，但是他們有哪一位是真正爲人民造福的?他們只不過是封建社會中的畸形產物而已，他們不是一個個的給人們掃進歷史的垃圾堆裏去了嗎?
所以，只有今天的少年，纔是歷史新紀元的開創者，纔是未來歷史的主人。“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。”我們“少年中國”的少年有理想，有知識，有能力我們將把“少年中國”建設得更富有，更強盛!
【少年中國說朗誦稿梁啓超觀後感四】
餘乃中華少年，心懷鴻鵠之志。今閱其文，感觸頗深。
啓超生於清，太后垂簾，疾苦泛之。其未隨時而腐，且學西洋之創新，望以其力，救國民於水火。其篇乃勵中華少年，寄予厚望，餘深以爲然。
長念當年條約，至民不聊生，皆痛恨。且其危餘中國之命系，國亦危已。列強緊盯，念分中華土地，醜惡面貌，可見一斑。方國始覺醒，國之少年始覺醒，改天換日，中華振奮鼓勇，方得今日之光景。恰同學少年，潤之少時便心存國也，恩來少年即曰“爲中華之崛起而讀書”，若無其人，可有後世“中華人民共和國”?
莫以今時安爲由而好逸惡勞。居安思危，“釣魚山”、“黃巖島”其事爲一警勸，應刻苦學習，自強報國。勿忘己爲中華少年，身承重任。前途似海，需善學也;來日方長，需善理也。千古八荒，應及時當勉勵;天地玄黃，更上下而求索。
少年!務必盡之努力，振興餘中華!