少年是祖國的未來，我們肩上的擔子還很重，下面由本站小編爲大家蒐集的少年中國說朗誦稿第一幕觀後感，我們一起來看看吧!
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【少年中國說朗誦稿第一幕觀後感一】
梁啓超《少年中國說》中的那個少年中國，看似離我們很遠，其實離我們很近，很近。
一個開拓進取，勇於創新的國家即爲少年，少年中國需要的便是這樣一種精神。這種精神在每一個“新來而與世界爲緣”的少年人的心中。
中國智在年少。新中國以來的東方紅，原子彈，改革開放等等，無一不是在外人驚歎的眼神中誕生，而這正是老一輩的中國人以那種初生牛犢不怕虎的精神創造出來的。因此我們少年要做到智，繼承老一輩的光榮傳統。而我們首先要做的就是好好學習，積極上進。一個有智慧的人要學會審時度勢，身體力行。很多時候，簡單的一件事，每個人都能夠完成，而有些人完成了只是鬆了一口氣，覺得終於做到了，另一些人，做完後會仔細思考，看看哪裏需要改進的地方。而這些人，便是少年中國所需要的少年，所需要的智。一切智都體現在所作所爲中。因此我們要向這方面努力，要時刻把智，這根弦崩緊了!
少年富則中國慧。少年強則國強。我們在思想上解放了，那麼就應該解放一下物質上的吧。
少年強則國強。強需要堅持，需要毅力。有些挫折，有些艱難，要相信挺一挺，努力去戰勝，便能飛越那重重疊疊的障礙。強，也需要有實力。這裏的實力便又體現在智了。當然，也不要忘記，自信是強的源泉，相信自己能夠做到，甚至能夠嚇跑困難。我們應該迎接挑戰，讓自己的基礎更加紮實。
少年獨立則國獨立。獨立很容易，一些能夠辦的到的，能獨立;一些渴望辦到的，更要獨立地去嘗試。多“獨立”，發現獨立並不難。當能夠正確完成每一件事的時候，少年便獨立了。國便獨立了。獨立的實力，來自於嘗試??——而獨立的這一天，一定不會讓人等待很久。
少年自由則國自由。獨立便是自由的前提條件，獨立了，再要自由，完成不困難，不過，自由的同時，也不能忘記了走來這一步的每一步的不容易，保證那些精神依然永存心中。管理好一個國家需要它們。
少年進步則國進步。人總是在不斷學習的，但也有快慢之分，我記得我們家長以前到初中才學英語，而我們小學就開始了，那是因爲時代的步伐加快了，這就需要我們以更多的努力來學習了，好讓自己跟上時代進步的步伐!源源不斷的進步，需要一顆上進心和不斷的動力。進步，讓少年，讓國家漸漸完善。智、富、強、獨立、自由都是進步不可缺的條件。
少年勝則國勝。
少年雄由國雄。
因此少年纔是祖國的未來，我們肩上的擔子還很重，各位，我們準備好了沒?
上面的情形一定不難實現。在每個中國少年的努力下，進步着的中國便是少年中國!雄於地球的少年中國朝氣蓬勃，自信自律，永遠年輕，永遠不敗——中國少年們的努力，不會讓人失望!
我們少年，讓只屬於中國的奇蹟再次在世人驚訝的目光下誕生吧!
相信我們少年行!
【少年中國說朗誦稿第一幕觀後感二】
近日，我讀了梁啓超的文章《少年中國說》，對梁啓超先生萌發出一種崇敬之意，遂也瞭解了一下樑啓超先生的生平，收穫頗多。
梁啓超又號飲冰室主人，廣東新會人，中國近代維新派代表人物，近代中國的思想啓蒙者，深度參與了中國從舊社會向現代社會變革的偉大社會活動家，民初清華大學國學院四大教授之一、着名新聞報刊活動家。梁啓超的文章風格，世稱“新文體”。這種文體成爲五四以前最受歡迎、模仿者最多的文體，而且至今仍然值得學習和研究。梁啓超的文章富有獨特的歷史視角，令人深思，啓蒙思想。《少年中國說》就是其中出色的一篇。
文章的主旨是，作者把封建古老的中國和他心目中的“少年中國”作鮮明的對比，極力讚頌少年勇於改革的精神，鍼砭老年人消極保守的思想，鼓勵人們發憤圖強，肩負起建設少年中國的重任，表達作者熱切盼望祖國繁榮富強的強烈願望和積極進取的精神。
梁啓超把古老封建的中國刻畫得入木三分，讓人看了忍不住咬牙切齒，他把中國之所以被外國人稱爲“老大者”，是由於“則以握國權者皆老朽之人也”，然後又深刻地描繪了那些“老朽之人”醜陋自私的嘴臉，他們只管守着自己的利益度過自己的一生，而完全不理人民的生死，這在當時的社會來說是極其大膽的。由此可見這篇文章鮮明的特點就是它強烈的批判性。
文章中多處體現出作者的先進思想，例如文中“有土地，有人民，以居於其土地之人民，而治其所居之土地之事，自制法律而自守之;有主權，有服從，人人皆主權者，人人皆服從者。夫如是，斯謂之完全成立之國。”這一段闡述了國家的概念，在當時具有十分重大的現實意義，對於封建統治帝國無疑是當頭一棒。對於那個時代的人民來說是對民主概念的啓蒙教育，它大大地激發了羣衆敢於鬥爭，敢於追求自己權益的思想。
然後文章進一步把對象範圍縮小爲中國少年，他說“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富;少年強則國強，少年獨立則國獨立;少年自由則國自由，少年進步則國進步;少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球。”一段下來，讓中國少年頓時醒悟，心中生出一種使命感，他們終於意識到，他們肩負着一個時代的責任。
最後結尾句“少年中國”“與天不老”，而“中國少年”則“與國無疆”，表現兩者的前途和命運是緊密地連結在一起的。這裏，飽含着作者強烈的感情，歌頌爲創建少年中國的中國少年，讚美有着無限壯麗前景的少年中國。語調高昂，給讀者以巨大的震撼力量。
梁啓超先生的文章就是這樣層層推進，飽含感情，難怪胡適說：“樑先生的文章，使讀者不能不跟着他走，不能不跟着他想!”因此，在中國近代歷史上，梁啓超不僅是傳播西方資產階級學術文化的卓越的宣傳家，而且是賦予新的資產階級思想以新的語言文字形式的傑出的文學家。
梁啓超的文章語言風格被譽爲“新文體”，其特點是自由運用語言，爲了曉暢地表達思想，作者使用詞語無所顧忌，務求說得詳盡，不嫌反覆強調，感情充沛。本文便是如此，作者爲了表達他那奔縱的思想感情，他運用了大量的排比、對偶、反覆、重疊的修辭法，文章酣暢淋漓，熱情洋溢奔放，如第二段運用重疊排比層層推進的手法，從正反兩面加以反覆闡發;又如結尾部分也是用重疊、反覆、排比、對偶寫法。
誠然，用今天的眼光來看梁啓超的思想，不免有一些偏頗之處，如作者把國民按老年、少年來區分並加以否定和肯定，把少年人全部看成先進，老年人全部斥爲保守，並且把舊中國的'衰弱僅僅歸根於官僚的老朽，這些認識並不完全符合實際。並且他並沒有指出一條具體的道路，雖然讓人激動澎湃也感覺難以作爲。 但是，作爲維新派的主要人物之一，梁啓超表現出來的愛國精神和他勇於突破傳統，敢於創新，積極進取的精神品格是非常值得當今時代的少年學習和緬懷的。他的呼喊穿越時空，依舊深深地激勵着當今的中國少年。
【少年中國說朗誦稿第一幕觀後感三】
梁啓超的《少年中國說》這篇文章我已看過多次，每多看一次就多幾分感觸!
百年前，梁啓超先生曾用心吶喊：“少年強則國強，少年獨立則國獨立!”。樑先生理想中的“少年中國”已經出現在我們面前。作爲一個“少年中國”的少年，怎樣做纔不至愧對這光榮的稱謂和這美好的時代呢?
首先，少年要有理想，有知識。我們中華民族發展到今天，已經五千年了。作爲“少年中國”的少年，我們應該爲她光輝的史冊添上燦爛的一頁!我們一定要樹立共產主義的遠大理想，立志把我們的祖國建設得更加繁榮昌盛。這是我們每一箇中國少年義不容辭的責任。當然，理想並不是說你想成功就會成功的，他要求你付出艱辛的勞動，甚至巨大的代價。實現理想需要力量，力量來自知識，我們要建設好自己的祖國，就要有文化。今天的刻苦學習、發奮讀書將是明天實現理想的基礎。因此，我們從小就要養成良好的學習的習慣，從一加一學起，孜孜不倦、勤勤懇懇，而且要謙虛謹慎，不恥下問。這樣，知識才會在我們的腦子裏紮下根，成爲我們自己的財富。
少年還要有進取心和創造力。少年的精力是旺盛的，他是初升的太陽，他是才華發源的長河，他是一團能燃燒世界也能燃燒自己的烈火!少年是與世界有緣份的，他們來到這個世界上，對所有的事物都充滿好奇心，總想憑自己的本事改造它們，有時對一切都感到不順心，不滿意，總想憑自己的意志使一切都順從於自己。雖然有些目空一切，然而，這正是少年所特有的性格��爭強好勝!他像是那目射神光、長嘯生風的初下山的乳虎;又像是那奮鬣揚蹄、控制不住的新駒。他是熱情的化身，幻想的源泉，雄心壯志的出發點!在改革的年代，我們尤其要保持少年人特有的性格!
古人云：春歸如過翼，一去無跡。是的，時間過得很快，就好像鳥飛一樣，一去便無蹤跡了。所以，作爲“少年中國”的少年，我們要珍惜光陰，加倍努力。要知道“少年衰老與花同”，“流光容易把人拋”呀!現在的中國，一切都在快節奏、高效率地行進。生活在這樣一個飛躍的時代，我們少年人更要做時間的主人，用掌握的知識、實踐和創造去開拓生活，主宰世界!
我們古老文明的國度曾經造就了無數傑出的人物，其中有不少是頗有作爲的少年。王勃，“唐初四傑”之一，著名的詩人。自幼聰穎過人，才華出衆。他七歲能詩，十幾歲就中了進士，可謂少年才子，春風得意了。然而他不是屢遭貶斥，顛沛流離，年近28歲就鬱鬱而終了嗎?這說明舊時代的有爲少年缺乏用武之地，只能空負才華，含恨九泉。中國歷史上那些少年皇帝們，從小繼承皇位，稱孤道寡，不可一世，但是他們有哪一位是真正爲人民造福的?他們只不過是封建社會中的畸形產物而已，他們不是一個個的給人們掃進歷史的垃圾堆裏去了嗎?
所以，只有今天的少年，纔是歷史新紀元的開創者，纔是未來歷史的主人。“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。”我們“少年中國”的少年有理想，有知識，有能力我們將把“少年中國”建設得更富有，更強盛!