看完一部影視作品以後，大家一定收穫不少吧，讓我們好好寫份觀後感，把你的收穫感想寫下來吧。觀後感你想好怎麼寫了嗎？下面是小編爲大家收集的觀《最後一課》有感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
觀《最後一課》有感1
人的一生如曇花一現，在這短暫而又美好的時刻裏，你應該留下痕跡，能令後人賞析你的人生價值!
“厄運在同一條路上漫遊，時而降臨於這個人，時而降臨於那個人。”這是埃斯庫羅斯說的。是的，在地震中，厄運降臨了，但在此時此刻，一朵“無私奉獻”的生命之花正在綻放!
潭老師質樸，善良。一心一意地恪守己任。但有的學生卻捉弄老師，比如說，有的放氣、有的上課畫畫等。但這位老師都不去追究，在地震時，他冷靜疏導學生離開教室，個別學生在最後一刻，被嚇得不敢走，老師讓他們躲在桌子底下，並用自己的身軀護住這些學生。潭老師雖身受重傷，但他卻鎮靜地按捺住學生的情緒，給學生極大的鼓勵。餘震一次次地發生，老師的用最後的生命保住了學生鮮活的生命。
看到這感人的一幕，我的眼淚止不住流了下來。用世上最華美的語言，是無法表達我的心情。無私的大愛，讓災區的人們心裏暖洋洋的。潭老師也永遠活在我們的心中，它必將成爲我心中最好的榜樣!
觀《最後一課》有感2
今天的大禮堂顯得格外熱鬧，因爲老師要爲我們放一部電影——《最後一課》。我們的心情也異常激動！
這部電影取材於汶川大地震，它的主要情節是：在四川汶川大地震中，潭老師正在爲學生上政治課——人生的價值。突然，地面晃動起來，“是地震！”潭老師迅速組織學生“逃離”教室。細心的潭老師發現班趕時裏還有幾位同學沒走，趕緊回到教室，但這時樓梯斷了，他們無法脫身。潭老師讓學生躲到講桌下面。自己卻一下子撲到講桌上，張開雙臂，保護着學生，這樣樣時間一分一秒地過去，四名學生得救了，而潭老師卻永遠地離開了人世，離開了他摯愛的事業與學生。潭老師的屍體被擡出後，她幼小的女兒跪在地上，拿一瓶水，送給自己的爸爸喝，這無疑是最感動人心的一幕。
可以想象，潭老師撲在講桌上時，是經過思想鬥爭的：一方面是學生，一方面是家人；一方面是師生情，一方面是親情。但是他卻選擇了犧牲自己，保護學生，自己的一個完整的家被“拆散”了。
潭老師的精神永遠值得我們學習。他那捨己爲人、勇於犧牲、自我奉獻的精神，會一直鼓舞着我們。
我想，這四名被救出的學生，在以後的日子裏，一定會好好活着，因爲是潭老師給了他們重生的機會。如果他們還是碌碌終生，又怎麼對得起潭老師呢？
請讓我們爲這位偉大的人民教師——潭千秋默哀三分鐘……
觀《最後一課》有感3
今天，我校組織去翠景文化中心看一場電影——《最後一課》。
在五月十二日，譚千秋老師正在上課，突然地動山搖，打破了充滿樂趣的課堂，譚老師大喊道：“是地震，大家快逃出去！”同學們你擁我擠地往教室外跑。在地動山搖的時刻，譚老師爲了學生而忘記了個人的安危：在這危急的時刻，他讓還沒來得及逃跑的四位同學躲在課桌下，他卻弓着身子，張開雙臂緊緊地趴在課桌上。伴着雷鳴般的響聲，磚瓦、灰塵、石塊紛紛墜落到他的頭上、手上、背上，熱血頓時奔涌而出；他咬着牙，拼命地撐住課桌，如同一隻保護小雞的母雞。在黑乎乎的廢墟里，他一直安慰着同學們，鼓勵着同學們，他叫同學們別害怕，耐心地等待，一定會有人來救他們的。可是，餘震一次又一次出現，由於傷勢過重，譚老師終於忍不住了，他痛苦地呻吟着，離開了人世。
看完這場電影后，譚老師那一幕幕感人的情景在我腦海裏回想着。我十分敬佩譚老師那捨己爲人的.精神。是啊！如果要快速地逃離現場，論條件是老師離門口最近，最有可能離開。但譚老師卻沒有那麼做，在生死攸關的那一刻，譚老師把生的希望留給了學生，把死亡留給了自己。“張開雙臂，護住學生，成了他生命中最後的姿勢！”
觀《最後一課》有感4
汶川地震，震天動地。而在汶川地震後的不久，學校播放了一部感人的電影——《最後一課》。
這部電影寫的是一所中學裏的一位老師和四名學生的故事。那件事就發生在5.12大地震的時候，主人公x千秋老師爲了教室裏還未逃出去的學生，便張開雙臂，保護那四名學生，最後犧牲在講臺下。在他還壓在廢墟且還有氣的時候，他爲了使他的學生不驚慌，就用盡最後的體力，爲孩子們上了他的最後一課：《人生的價值》講完了。
試想：如果x老師沒聽到別人說教室裏還有學生，或者知道了不管，那他一定可以挽留自己的一條性命，但死神卻會因此奪取四條稚嫩的生命；如果x老師壓在廢墟下不動也不說話，也許還會有生存的一絲希望，可是，若那樣做，驚慌失措的四個孩子，也有可能會因爲不會自救，而離開人世，走進死亡之門。可是，敬愛的x老師沒這樣做，相反，他寧願自己離開，也要保護孩子們，他也是有妻子、有孩子的人哪，更何況他的孩子還沒上小學呢！他爲什麼要這樣做？這就是因爲他認爲學生就是自己的孩子，自己就是學生的家長，多存活4條命比多存活1條命更爲寶貴，多4個聰明的學生比多一位老師更爲有價值。他犧牲了自己，卻奪回了四個孩子。他的無私精神值得我們學習！
x老師，我向您致敬！
觀《最後一課》有感5
離期中考試還有三天，正當我們緊張複習時，學校竟組織我們看電影！而這，就是《最後一課》......
電影記述了四川汶川大地震中，一位聞名遐邇的人名教師——譚千秋！
譚千秋，農名出身，以以優異的成績畢業於湖南師範大學，並取得留校教學資格。卻應家鄉村長的一番話，毅然來到了四川......
2008年5月12日，他正在給學生上課。突然，大地抖動，樓層搖曳。他的大腦迅速而準確的做出判斷：地震了！他安排學生逃離，卻得知還有4名同學沒能逃出來——怎麼辦？來不及逃了。他趕緊讓大家躲在講臺下面。可薄薄的講臺怎能抵得住鋼鐵、水泥的橋壓呢？譚千秋奮不顧身地閃電般撲上去......
譚老師素日就很疼愛學生。衣服破了，舊了，捨不得扔，捨不得買，只爲多匯點錢給家中父母養老，所以人送外號“譚摳門”。“譚摳門”也有不“摳門”的時候，那那就是請貧困生到家裏吃飯 ，給他們改善伙食，大魚大肉毫不吝嗇；他可以將自己好容易得到的獎品——一雙從未動過的運動鞋贈給學生，卻不忍自己穿；他可以爲學生生病而忙於奔波，卻不願因時間晚而停止改作業。
譚老師以一個幸福美滿去換取4段支離破碎的生活，他用自己生命保護了4朵充滿活力的花朵！
當看到譚老師的女兒，拿着礦泉水要給已逝去的他喂水時，我落淚了。正如他當天的課題，他是一個“有價值，對對人民有益”的人！
縱觀全球，有幾個老師不是如此呢？再此，讓我們向譚老師致敬，想千千萬萬的教育工作者致敬！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，這句話不準確的描繪了他們的一生嗎？他們用熱血澆灌了千萬朵生命之花，卻又得到了多少呢？請讓我們懷着最真摯的心，對老師說一聲：“謝謝！”