當前位置:學問君>實用寫作>觀後感>

寶貝別哭觀後感14篇

學問君 人氣:2.78W

看完一部作品後,相信你會有不少感想吧,不能光會看哦,寫一篇觀後感吧。可能你現在毫無頭緒吧,以下是小編精心整理的寶貝別哭觀後感,歡迎閱讀與收藏。

寶貝別哭觀後感14篇

寶貝別哭觀後感1

帶着好奇與耐人尋味,觸動人心的一幕幕不知不覺中已接近了尾聲。電影最後以一首催人淚下的歌曲告終。“我來自偶然,像一顆塵土,有誰看出我的脆弱?我來自何方?我情歸何處?誰在下一刻呼喚我?天地雖寬……”隨着歌曲的抑揚頓挫,屏幕上閃過的畫面讓我回憶起剛剛在電影裏的所見所聞,兩腮早已留下了兩條長長的淚痕。心中感慨萬分……

電影名叫《寶貝別哭》。從“寶貝”這個充滿親暱的稱呼中,我再次感到了人間的溫暖,心想這部電影一定充滿了溫馨。果然如此,電影裏講的是一個姓覃的女老師嘔心瀝血、竭盡全力地爲無家可歸的一羣孤兒們創作有利於他(她)們身心健康發展的成長環境。在不懈的努力中,她看到了孩子們的進步,得到了自己的收穫。

剛開始,覃老師對父親全心全意投入這項工作的做法很不理解。但是,人非草木,孰能無情?在和孩子們朝夕相處的過程中,她真正盡到了自己作爲生活老師的責任,真誠地關心和幫助每個失去父母的孩子。

在那所學校裏,有一個叫做莫蘭的女孩子,她沒有愛心媽媽,覃老師就自作主張的當了一回她的愛心媽媽,帶她去看看校長。她還有一個壞習慣——喜歡撿垃圾吃。有一次,這一舉動被覃老師看見了。女孩有些不知所措。覃老師事先知道了她的情況,沒有加以批評,而是和顏悅色地對她說:“老師知道,莫蘭是個講衛生的好孩子,你剛剛把地板上的髒橘子撿起來是要保護環境,()把他扔到垃圾桶的,對嗎?”此時此刻,莫蘭的心裏一定對覃老師充滿了感激,有種被肯定的快樂:“是的,我馬上把這個橘子扔到垃圾桶。”說完,朝垃圾箱跑了過去。覃老師還在集隊集會的時候,當着大家的面,對莫蘭的行爲進行表揚。這個女孩也因此改掉了不良的行爲習慣,充滿了陽光與自信。

小非在覃老師的幫助下、鼓勵下,愛好古箏的小非當上了古箏演出隊的小隊長、眼疾手快的莫蘭成爲食堂裏的擇菜志願者、來自苗鄉的林琳因嗓音圓潤成爲合唱隊的指揮……

寶貝別哭觀後感2

今天,我們組織觀看了一場電影,叫———寶貝別哭。看完後我深有感觸。

這部電影主要講了一個老人叫老覃,和一個姓孟的老師,他們照顧可憐的孤兒。但是大覃老師卻因脊椎受傷,在女兒的勸說下住進了醫院。只好讓他的女兒婷婷來接手他的工作,當孤兒學校生活老師。在學校裏,她和小同學們之間發生了許許多多的故事。

在這部電影中,把孩子們可憐的身世和怎樣住進學校的經過都描述的清清楚楚。讓我們真正的從內心裏感受到他們心中的陰影和痛苦。但是,都虧有這所學校的幫助,還有小覃老師婷婷的努力,把孩子們從痛苦的過去,帶到美好的現實生活中來。

在我的記憶中,一個叫琳琳的小女孩給我留下了深刻的印象。她的父母去世了,唯一的親人——姑姑還把她送到了這所孤兒學校。她每天中午吃完飯,都會拿着她姑姑的照片,大哭一場。這時,小覃老師想出了一個辦法。她說:“把樹上的葉子畫完了,就可以見到姑姑了。"琳琳有一天,終於把葉子畫完了,可是她的姑姑已經離開了這個世界。臨走時,她留下了一封信,告訴琳琳要堅強。想她的時候就在山頂和她說話,琳琳知道後放聲大哭······

看到這裏,我想到,我們現在的生活多麼幸福啊!天天有父母的陪伴,受到良好的教育。以前,我總是不聽媽媽的話,和她犟嘴。自

從我看了這部電影,我認爲以前我錯了,我們應該珍惜這來之不易的幸福。

長大以後,我一定要做一個愛心人士,幫助需要幫助的人。郭明義曾經說過:“幫助別人,快樂自己!”我要幫助那些沒爹沒孃的孤兒們。

寶貝別哭觀後感3

興安縣溶江鎮金石學校觀看《寶貝別哭》總結根據學校政教處的安排,二零一四年三月七日下午,我校組織學生觀看影片《寶貝別哭》。這是一部催人淚下,感人至深的電影,電影的主題是呼籲社會更多的人來關注幫助孤兒,讓他們健康成長,具有積極的社會意義和教育意義,確實值得推薦給學生們觀看。

在這部電影中,把孩子們可憐的身世和怎樣住進學校的經過都描述的清清楚楚。電影透過新來的生活老師覃婷對新來的孤兒學生小非的瞭解和自己如何適應明天學校生活的想法和做法等一系列情節,真實地講述學校教職工透過洞察孤兒的點點滴滴,努力幫助他們改正自己的小毛病,發現自己的優點,並將自己的愛好發揮出來,找到自信和尊嚴的故事,情節跌宕起伏,環環相扣,催人淚下。給同學們帶來視覺的震撼、心靈的衝擊和精神的激勵。全校同學們聚精會神觀看,彷彿自己就是片中的學生,隨着電影情節的轉折或喜或憂或悲,完全被帶入了電影情節之中,不少學生留下了真情和感動的淚水,大家從心底燃起了同情和關愛之情,真正感受到了關愛的重要性。

觀看電影后,同學們積極討論,紛紛發表感想,班主任讓同學們放學後寫觀後感受。各種各樣的想法都有,大家都覺得自己的生活比片中的小朋友幸福多了,就應該好好的珍惜現在的生活,不再亂對爸爸媽媽發脾氣。

大家覺得自己在思想上得到洗禮,明白了在遇到困難時自己要堅強,要有毅力,也明白了在別人遇到困難時,自己要儘自己的`能力去

關愛他人,長大以後,要做一個愛心人士,幫助需要幫助的人。懂得父愛和母愛,想到了父母的艱辛與對自己的期望,要學會理解父母,並學會了感恩。

寶貝別哭觀後感4

今天,我們學校組織觀看了電影《寶貝別哭》。看了這部電影,我淚流滿面。

在一所名爲“明天”的孤兒院裏,李浩很要強,他和媽媽發生了誤會,他認爲爸爸和奶奶的死是媽媽剋死的,所以他媽媽來看他的時候,他總是避而不見。後來,他的生活老師向他說明了這只是一個巧合後,他才釋懷,肯與媽媽相見,當媽媽要走的時候,李浩叫了一聲:“媽媽!”最後母子深情抱在一起的感人情節,我感動稀里嘩啦。

影片中還有一個叫莫蘭的女孩,有撿垃圾吃的習慣。有一回,生活老師覃老師見她撿起一個果皮正要吃的時候,立刻微笑地對她說:莫蘭真是個乖孩子,把掉下來的果皮撿起來,是不是要放進垃圾桶呢?”莫蘭說:“嗯。”於是就把果皮放進了果皮箱了。這事後,覃老師還表揚了莫蘭,爲了更好地鼓勵莫蘭,覃老師還讓她當了廚房的小幫手,從此改掉撿垃圾吃的壞毛病。

從小就失去父母的林琳,每次晚飯後都哭一場,鬧着要見姑姑。覃老師縱她一張畫畫紙,讓她畫樹葉,樹葉畫滿了,就帶她去見姑姑,當林琳畫滿了,卻得知姑姑去世了,我不明白,上蒼怎麼那麼殘酷呢?

失去媽媽的小非,爸爸越獄了。覃老師找到了小非的爸爸,讓他和小非見了面,爸爸告訴小非,小非的媽媽是古箏老師,小非三歲的時候就跟媽媽學古箏。覃老師把古箏帶到學校,讓小非來彈,多好的老師啊,如果影片中不幸的孩子們沒到遇到這麼好的老師,命運該是如何呢?

是啊,和影片中的不幸的孩子們對比,我們還有一個溫暖的家,有愛我們的親人在身邊,我們比他們幸福,我們一定要好好珍惜,好好地愛我們的家人,努力學習,報答父母養育深恩。

寶貝別哭觀後感5

前不久,學校組織我們同學觀看了電影《寶貝別哭》,我深深地被感人至深的故事情節所打動,尤其是 譚婷老師對孩子們那份熱情和全心全意的愛,觸動了我的內心,不知不覺中流下了感慨的淚花。

這個電影主要講了研究過心理學的譚婷爲了身患重症又不肯住院治病的爸爸,把在深圳的工作辭掉了,來明天學校替她的爸爸當上生活老師。在學校裏,曾經莫蘭撿垃圾、林琳愛哭、樑風愛尿牀、李浩喜歡搗亂,但是覃婷老師嘔心瀝血、竭盡全力的爲孩子們創造良好的成長環境。在她的不懈努力下,小非當上古箏演出隊的小隊長、莫蘭成爲食堂裏的擇菜志願者……,大家找到了自信,得到別人的肯定,也贏得了尊嚴。

看到覃婷老師爲了爸爸放棄工作,我知道我們要聽爸爸媽媽的話;看到小朋友們生活條件這麼不好,卻仍然好好學習,互相幫忙,我知道我們要珍惜現在的生活,要學會吃苦耐勞,要和同學們互幫互助;看到小朋友們在自己和老師的幫助下變化這麼大,我知道我也要努力,要做一個讓老師讓爸爸媽媽喜歡的好孩子,爲自己的理想努力和奮鬥,無論遇到什麼困難都需要堅持着。

對於我們來說,有悉心照顧我們的老師,有呵護關愛我們的父母,有和諧美好的家庭,還有在一起玩耍的小夥伴。每天老師教會我們知識,教會我們成長;家長關心疼愛我們;同學們在一起嬉戲玩耍。現在我覺得我們身邊充滿了幸福和快樂,我會好好珍惜的。

耳邊再次響起電影的主題曲“我來自偶然,像一顆塵土,有誰看出我的脆弱?我來自何方?我情歸何處?誰在下一刻呼喚我?天地雖寬……”,臉頰留下了長長的兩道淚痕。

只要人人都獻出一點愛,我們的生活會變得更美好,世界將變成美好的明天。

五年七班 宿恩寧

寶貝別哭觀後感6

2021年10月18日(星期五),我參加了學校組織的觀看電影的羣衆活動,我們在班主任王老師的帶領下,從學校出發穿過了三條馬路,很快就到達了鐵西工人會堂,在那裏我們就能夠觀看電影《寶貝,別哭》了。

這部影片描述的事情是發生在一所孤兒院裏的故事,在這所孤兒院裏有一羣來自不同地方、有着不同生活背景、不同性格愛好,各方面完全不同的孩子們,有好撿垃圾吃的莫蘭、有愛哭鼻子的林琳、有愛尿牀的樑風、有多動症的李浩,還有譚老師和孟老師。

越獄的小非爸爸有可能來學校劫持流落他鄉的小非、痛恨姑姑不該把她送到孤兒學校的林琳、受奶奶灌輸是媽媽剋死爸爸而拒絕見親媽媽的李浩、來自地震災區的壯族孤兒,因爲生活習性不同導致生活不便……,一樁樁令人牽腸掛肚的事情,在譚婷老師的引導下都成功化解了。

這所學校孤兒藝術團在廣西東盟博覽會開幕式上正式演出,經過媒體推介,劃撥專款給這所孤兒學校,重新進行擴建,改變這所學校因規模小,不能接收更多的孤兒就讀的現狀。

影片的最後結局是十分圓滿的,愛好古箏的小非當上了古箏演出隊的小隊長、眼疾手快的莫蘭成爲了食堂裏的擇菜自願者、來自苗鄉的林琳因爲嗓音圓潤成爲合唱團的領唱、來自仫佬族的李浩擔當孤兒合唱團的指揮,譚老師讓他們從生活中找到了自信,從而得到了別人的肯定和應有的尊嚴。

透過這部電影讓我明白了無論生活在哪裏,無論生活的條件如何,無論遇到任何事情,我們都就應從容,自信的過自己想要的生活,透過自己的努力改變自己的命運。感謝那些幫忙過我們,給我們指引,教導的父母、恩師、朋友們。

寶貝別哭觀後感7

  帶着感動與耐人尋味,觸動人心的電影已拉開了尾幕。隨着片尾一幕幕回憶,我的心中五味雜瓶,不知是苦是甜。

  ——題記

  週五下午,我們經過學校的組織看了一部電影,名字叫《寶貝別哭》。在這部電影中,我再次看到了人間的溫暖。

  電影裏講的是一位姓覃的女老師,一開始她不理解自己的父親爲什麼把感情都投入到孤兒院,導致疏落了自己並沒趕上母親病逝,可後來她代替父親去孤兒院當生活老師,也對孩子們有了感情,體會到了這種滋味。後來覃老師幫助許多孩子走出了心理的陰影,讓孩子們開心起來,還排練了很多節目。

  看完這部電影,我的眼眶溼潤了好多次,但心裏卻爲孩子們的改變而高興。在孤兒院裏的孩子確實很需要關愛,他們本就有心理陰影,再受人冷眼,讓他們小小的身軀怎能受的住?但是他們要的卻不是可憐、憐憫,而是一份真真正正的愛。

  體會一下這些孤兒的生活,再轉眼看一下我們。我們有父母陪着,有許多親人陪着,每天衣來伸手、飯來張口,我們的生活是多麼幸福呀!因此,我們一定要珍惜這來之不易的生活。我們雖然沒有孤兒院裏孩子的困苦,但我們要有他們自食其力、不怕困難的精神。平時的一些小事、小困難能自己做的,自己渡過的,就一定不要請求別人,不要放棄,這樣纔是真正有意義的成長。

  人生沒有一路順風的,總會碰到些狂風暴雨,總會有許多煩惱,但往往都是在經歷過後,纔會變得更堅強。所以我們要學會微笑,揚起嘴角去尋找那屬於自己的路,尋找那通向成功的路!

寶貝別哭觀後感8

2013年10月18日(星期五),我參加了學校組織的觀看電影的集體活動,我們在班主任王老師的帶領下,從學校出發穿過了三條馬路,很快就到達了鐵西工人會堂,在這裏我們就可以觀看電影《寶貝,別哭》了。

這部影片描述的事情是發生在一所孤兒院裏的故事,在這所孤兒院裏有一羣來自不同地方、有着不同生活背景、不同性格愛好,各方面完全不同的孩子們,有好撿垃圾吃的莫蘭、有愛哭鼻子的林琳、有愛尿牀的樑風、有多動症的李浩,還有譚老師和孟老師。

越獄的小非爸爸有可能來學校劫持流落他鄉的小非、痛恨姑姑不該把她送到孤兒學校的林琳、受奶奶灌輸是媽媽剋死爸爸而拒絕見親媽媽的李浩、來自地震災區的壯族孤兒,因爲生活習性不同導致生活不便……,一樁樁令人牽腸掛肚的事情,在譚婷老師的引導下都成功化解了。

這所學校孤兒藝術團在廣西東盟博覽會開幕式上正式演出,經過媒體推介,劃撥專款給這所孤兒學校,重新進行擴建,改變這所學校因規模小,不能接收更多的孤兒就讀的現狀。

影片的最後結局是非常圓滿的,愛好古箏的小非當上了古箏演出隊的小隊長、眼疾手快的莫蘭成爲了食堂裏的擇菜自願者、來自苗鄉的林琳因爲嗓音圓潤成爲合唱團的領唱、來自仫佬族的李浩擔當孤兒合唱團的指揮,譚老師讓他們從生活中找到了自信,從而得到了別人的肯定和應有的尊嚴。

透過這部電影讓我知道了無論生活在哪裏,無論生活的條件如何,無論遇到任何事情,我們都應該從容,自信的過自己想要的生活,透過自己的努力改變自己的命運。感謝那些幫助過我們,給我們指引,教導的父母、恩師、朋友們。

寶貝別哭觀後感9

星期三下午,老師安排我們班到多媒體教室,觀看《寶貝別哭》這部電影。

電影開始了,多媒體教室安靜極了。同學們帶着好奇走進耐人尋味,觸動人心的一幕幕電影情節中去。電影最後以一首催人淚下的歌曲告終。隨着歌曲的抑揚頓挫,屏幕上閃過的畫面讓我回憶起剛剛在電影裏的所見所聞,兩腮早已留下了兩條長長的淚痕。心中感慨萬分……

電影裏講的是一個姓覃的女老師嘔心瀝血,竭盡全力地爲無家可歸的一羣孤兒們打造有利於他們身心健康發展的成長環境。在學校裏有一個小女孩叫琳琳,她父母雙亡,只有姑姑一位親人。就這樣琳琳來到了覃老師的學校裏。琳琳來到學校後非常想念姑姑,每天都以淚洗面。這一舉動被覃老師看見了,覃老師每天都耐心的開導她。這天琳琳又想姑姑在樹底下哭起來。覃老師發現了就把琳琳叫進辦公室說:“琳琳又想姑姑了嗎?”琳琳點點頭。覃老師轉過身子,從抽屜裏拿出一張畫滿樹葉的畫,又拿出以後蠟筆說:“我這裏有一張畫滿樹葉的畫,每天你只能用蠟筆畫一片樹葉,等樹葉畫滿了就可以見到姑姑了。”過了一個多月,琳琳終於把樹葉畫滿了,可姑姑還是沒出現。琳琳非常生氣,給老師寫了一封信說老師是一個說話不算數的大壞蛋。覃老師把琳琳帶到一處景色秀麗的地方告訴她:“琳琳,姑姑讓我把這封信交給你。”原來是姑姑生前給琳琳寫的一封信“琳琳,姑姑要去見你的爸爸媽媽了……”看完信琳琳失聲痛哭。覃老師告訴琳琳以後想姑姑了就來這裏,琳琳哭着大聲喊:“姑姑,我想你了,你聽得見嗎?姑姑,琳琳想你了,你快回來啊!”看到這些情節我情不自禁的哭了。

我看了這部電影,每個環節都深深的吸引感動着我。以後我要孝敬父母,好好享受父愛母愛,好好學習。懷着一顆感恩的心回報親人。

寶貝別哭觀後感10

今天,我們看了一部電影,名字叫《寶貝別哭》。這部電影主要講了一個悲涼的故事?

電影主要講了一個老人爲了照顧那些孤兒而放棄了自己的家庭,妻子去世了,自己依然在孤兒院照顧孤兒,爲此引起了女兒的不滿。後來老人生重病了,在女兒婷婷的強烈要求下,老人終於住院了。但同時把孤兒院託付給了婷婷。在住院前,老人細心地爲婷婷講解孤兒院裏的各種資訊。一切都囑咐好了之後,老人才去住院。

看到這裏我也和老人的女兒婷婷一樣的疑問:爲什麼老人爲了孤兒而丟下家庭、丟下了妻子、丟下了女兒?在孤兒院中生活條件那麼艱苦還爲孤兒們洗牀單、蓋被子?帶着這些疑問我繼續往下看。

來到學校的勤婷婷沒有當過老師,因爲不瞭解學生們的心理,不知道該如何輔導學生,所以與一些同學發生了爭吵。有一天,小飛不吃午飯,於是勤老師走到小飛身邊對小飛說:"小飛,吃飯啊!"幾秒鐘小飛都沒有反應。這時夢老師端過一碗飯,於是勤老師接過飯說:"給我吧,我喂他吧!""來,吃飯。"婷婷對小飛說。這時小飛不僅不吃還開始用牙咬勤老師的胳膊。這時婷婷徹底惱怒了,她大聲說:"幹嗎啊你!"聽到喊聲夢老師趕來了,她批評了勤老師,並告訴她要注意教育方法。還有一次,有一個小女孩哭了,勤老師想起了爸爸說過的話:這個女孩一吃完飯就會哭。於是她就安慰小女孩兒,可是小女孩兒還是哭。勤老師看沒有什麼作用就走了。突然,李浩把一盆水o到了勤老師的頭上,看到這個情景,小女孩不哭了,可是勤老師卻感到十分氣憤。

透過了很多天與孤兒們的接觸,孩子們漸漸喜歡上了婷婷。勤老師也體會到了孤兒們的心理,也理解了父親。

透過觀看這個電影讓我很感動,看完後我想到了自己的家庭,我有父愛和母愛,想到了父母的艱辛與對我的期望,我開始理解了父母,並學會了感恩。

寶貝別哭觀後感11

太多個早晨,我都被媽媽從美夢中叫醒。有時媽媽看時間來不及了,還幫我穿衣服,之後美味的肉包包也被媽媽端在了我面前。嗯,真香!我大口地吃起來。這一切我享受得悠然自得,我覺得每個小孩子也都跟我一樣,每天享受着媽媽的寵愛和嬌慣。可這樣的想法,在一場電影之後,改變了。

今天,學校組織我們去看了一部公益電影《寶貝別哭》。影片是以廣西的一個孤兒學校“明天學校”爲原型,由百名“明天學校”的孤兒本色出演。這些孤兒有的失去了父親,有的失去了母親,有的父母雙亡。他們沒有家,“明天學校”就是他們的家。這些孩子因爲父母、家庭的變故而缺少了同齡孩子理應享有的親情,他們的特殊生活經歷,在幼小的心靈裏留下了不同程度的陰影,體現在行動上就是偏激的性格及不好的生活習慣。影片中好撿垃圾吃的莫蘭、愛哭的林琳、愛尿牀的樑風、多動症的李浩……就是典型例子。這是一個弱勢羣體,這些孩子渴望關愛,但又需要得到平等和尊重。

影片中,生活老師覃婷勇敢地承擔起了這份職責,她在悉心教育、關愛孩子們的同時,洞察孤兒的細微末節,努力將其優點或者特長無限放大,讓他們從中找到自信,因此也獲得了別人的肯定,找回了尊嚴。

這部影片的宗旨就是要喚起人們對這個羣體更多的關愛。這些孩子雖然經歷坎坷,但是如果他們得到了正確的引導教育和溫暖的關愛,將來一樣可以成爲有用的人才。據說在廣西的這所孤兒學校長大的孩子,已經有20多個後來考上了大學。他們一樣可以成爲祖國的棟樑之材。但是如果他們沒有被社會關注,放任自流,那這些孩子的性格發展就有可能走向偏激,甚至仇恨社會,那後果將不堪設想。

關愛弱勢羣體,是全社會的責任。我想對他們說:寶貝,別哭,你們一定要堅強!社會大家庭不會放棄你們,只要你們不自棄,你們的生活一樣會充滿陽光!

寶貝別哭觀後感12

“我來自偶然,像一顆塵土,有誰看出我的脆弱?我來自何方?我情歸何處?誰在下一刻呼喚我?天地雖寬……”隨着這優美的旋律,電影已接近尾聲,而我早已是淚流滿面。

電影的名稱叫做《寶貝,別哭》,“寶貝”,一個多麼溫暖的詞語啊!而電影的主人公卻是一羣孤兒,他們缺少關愛,孤獨無助,而卻有人把他們視爲掌上明珠,看作心肝寶貝,她就是這部電影的女主角——覃婷。

覃婷的爸爸老覃是個很善良的人,他幾乎把他的一生都獻給了這羣可愛的孩子們,而覃婷卻因爲爸爸未曾見媽媽最後一面而耿耿於懷,一直不理解爸爸的所作所爲。

然而,人非草木,孰能無情。在和孩子們朝夕相處的過程中,她漸漸明白了父親口中的責任和那份珍貴的愛。

影片中給我感觸最深的還是愛哭的女孩琳琳。她的父母接連去世,唯一的親人姑姑也將她送進了這所孤兒學校。每天吃完飯,琳琳總會拿着姑姑的照片大哭一場。覃老師見到了,便想了一個辦法。她用畫筆畫了一棵光禿禿的大樹,告訴琳琳,只要把這棵大樹畫滿樹葉,就能見到姑姑了,滿懷着希望的琳琳用心的畫着樹葉,一直未曾哭過。終於有一天,琳琳把樹葉畫滿了,而姑姑卻沒有來。姑姑已經去世了!當琳琳得知這個消息時,悲痛欲絕,站在峯頂上放聲大哭,一遍遍的說着:“姑姑,我想你!”看到這裏,我不禁倏然淚下,是啊,一個這麼小的孩子,她心裏到底承受了多少!而琳琳也從中明白了堅強,不再哭了。

好撿垃圾吃的莫蘭,有多動症的李浩,愛尿牀的樑飛,孤獨的小非……還有那些千千萬萬的孤兒,同學們,讓我們都獻出一點愛,讓人間變成美好的明天吧!

寶貝別哭觀後感13

前不久,學校組織我們同學觀看了電影《寶貝別哭》,我深深地被感人至深的故事情節所打動,尤其是譚婷老師對孩子們那份熱情和全心全意的愛,觸動了我的內心,不知不覺中流下了感慨的淚花。

這個電影主要講了研究過心理學的譚婷爲了身患重症又不肯住院治病的爸爸,把在深圳的工作辭掉了,來明天學校替她的爸爸當上生活老師。在學校裏,以前莫蘭撿垃圾、林琳愛哭、樑風愛尿牀、李浩喜歡搗亂,但是覃婷老師嘔心瀝血、竭盡全力的爲孩子們創造良好的成長環境。在她的不懈努力下,小非當上古箏演出隊的小隊長、莫蘭成爲食堂裏的擇菜志願者……,大家找到了自信,得到別人的肯定,也贏得了尊嚴。

看到覃婷老師爲了爸爸放下工作,我明白我們要聽爸爸媽媽的話;看到小朋友們生活條件這麼不好,卻仍然好好學習,互相幫忙,我明白我們要珍惜此刻的生活,要學會吃苦耐勞,要和同學們互幫互助;看到小朋友們在自己和老師的幫忙下變化這麼大,我明白我也要努力,要做一個讓老師讓爸爸媽媽喜歡的好孩子,爲自己的理想努力和奮鬥,無論遇到什麼困難都需要堅持着。

對於我們來說,有悉心照顧我們的老師,有呵護關愛我們的父母,有和諧完美的家庭,還有在一齊玩耍的小夥伴。每一天老師教會我們知識,教會我們成長;家長關心疼愛我們;同學們在一齊嬉戲玩耍。此刻我覺得我們身邊充滿了幸福和快樂,我會好好珍惜的。

耳邊再次響起電影的主題曲“我來自偶然,像一顆塵土,有誰看出我的脆弱?我來自何方?我情歸何處?誰在下一刻呼喚我?天地雖寬……”,臉頰留下了長長的兩道淚痕。

只要人人都獻出一點愛,我們的生活會變得更完美,世界將變成完美的明天。

寶貝別哭觀後感14

前幾天,我們學校組織我們乘坐大巴車,去電影院看電影,電影的名稱叫做《寶貝,別哭!》

電影主要講了有幾位有愛心的人,爲孤兒創造了一所學校,而這些孩子都在等待着愛心媽媽的到來。因招不到生活教師,身體欠佳的覃教師不肯住院承受醫治。女兒覃婷辭掉手頭的工作,來明天學校替帶父親當上生活教師。在學校裏的學生是各種各樣的,有好撿東西吃的莫蘭、愛哭的琳琳、愛尿牀的樑風、多動症的李浩……覃婷對這一切是一種審視的態度,引來生活教師孟巖的不滿。兩人在管理孩子的理念上有嚴重的分歧。覃婷終於在一個晚上剋制自己的成見,去參觀學校的榮譽室!在榮譽室內,覃婷看到了一幅幅歷屆學生的獲得優異成績的照片,覃婷感觸很深。這時校長說,榮譽室裏記載每一個人的心血,每一個人前進的足跡!這樣做,就是爲了吸引外界的留意,就是爲了讓孩子們能得到持續的幫助!學校的老師們都是爲了孩子的健康,爲了孩子能過上幸福美好的生活,而放棄了個人的優異生活不辭辛苦的在這裏工作。覃婷肅然起敬,從此覃婷耐心細緻的對待孩子們。

看完電影之後,同學們感觸很深,紛紛議論。我們現在學習環境好、家庭條件好,但是,你想一想那些貧困人家生活的孩子呢?他們和我們不一樣,他們沒我們生活條件好,沒我們學習環境好,可是他們還是自強不息的去學習也很努力。可是我們卻一點也不珍惜現在的美好生活,我要向那些有愛心的人去學習他們的優點,和他們一樣去幫助貧困的學生。 我們還得要向他們學習這樣的精神。