在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的廣播稿作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
廣播稿作文 篇1
老師、同學們：
大家好!
家是一個家，國是大中國，每當我聽到這首歌，都會激情澎湃，我作爲中國的炎皇子孫，一名幼兒“雙語”教師，倍加感受到我們團結奮進，共創美好幸福生活的這個重大意義。
當黨的十七大把“科學發展觀”莊嚴寫進黨章時，當“科學發展觀”春風般吹遍祖國大江南北時。我們有理由相信，它就是這個時代最振奮人心的號角，它就是我們這個時代的最強音。
彈指一揮間，我們偉大的祖國迎來了他的六十華誕。回顧這波瀾壯闊的六十年，回顧這六十年的滄海桑田，許許多多的動人畫面被永遠留在了新疆各族人民的記憶深處。
新疆，一個多麼美麗的地方!天山雄偉、草原遼闊、戈壁廣袤，資源富饒，生活在這裏的47個民族同呼吸、共命運，共同團結奮鬥、共同繁榮發展，一起用雙手創造了美好的生活。在漫長的歷史長河中，生活在這片沃土上的各族人民密切交往、相互依存、休慼與共，共同開發建設新疆，形成了新疆多民族多元一體的文化格局。在共同團結奮鬥的歷程中，結成的是牢不可破的血肉紐帶和兄弟情誼，凝結的是各民族心手相連的真情實感。
我生在農村、長在農村，是黨培養了我，現在我是一名幼兒“雙語”教師，休息之餘常常回家看望家人。當我回家時，看到一戶戶農民搬進抗震安居住房時的燦爛笑容;當我看到一片片荒山被綠蔭覆蓋後的鬱鬱蔥蔥;當我看到一座座的工礦企業上空又重新擁有的藍天白雲;當我看到偏遠山區小朋友拿着免費課本時的興高采烈;當我看到免除稅賦後農民的輕快身影，我才深深的體會到，經濟的迅速發展，科學發展觀上水平，人民羣衆得實惠的道理。
“家是一個家，國是大中國，家和萬事興，有你也有我”，幾十年來，新疆各族羣衆朝夕相處，共同建設美好家園，結下了血濃於水的深厚情誼，有什麼理由不感受到黨和人民給我們創造的幸福生活呢?我們生活在一個大家庭裏，在我們的生活中涌現出許許多多民族團結的感人事蹟：有爲搶救少數民族孩子而從自己身上取下13塊面板的吳登雲;有爲搶救素不相識的漢族女大學生挺身而出的艾尼·居買;有爲挽救尿毒症晚期的維吾爾族學生毛蘭江·吾麥爾無償捐贈一顆腎的漢族女青年王豔娜;有新疆首屆十大傑出母親阿尼帕含辛茹苦收養了漢、回、維吾爾、哈薩克四個民族10個孤兒，這些事蹟早已深深印在各族人民的心中，他們的精神傳遍了天山南北，影響和教育了一代又一代新疆各族人民。
“7.5”事件的發生又帶給我們的是什麼呢?給我們都帶來了生命財產的損失，直接影響到了我們的幸福生活。經歷過“7.5”事件災難後，更加增強了我們信念，堅決擁護民族團結，維護社會穩定，要時刻牢記 “團結是金，穩定是福”的道理。
單絲不成線，獨木難成林。一塊塊磚只有堆砌在一起，才能蓋起萬丈高樓;一滴滴水只有融入大海，才能獲得永存。這就是團結，團結可以鑄就和諧，和諧才能促進發展。
在如今的形勢下，我們的每一份付出都將爲社會增添一份和諧，我們的每一滴汗水都將折射出太陽的光芒。如果在維護民族團結的偉大事業中，做不了大海的滾滾波濤，那就做一股山間的潺潺溪流吧;如果做不了峯頂的參天大樹，那做一棵河邊的青青小草吧。讓我們在平凡中創造不平凡，用實實在在的行動保衛來之不易的改革開放成果和穩定的政治局面，一起珍惜這來之不易的幸福生活，乘着科學發展觀學習實踐的浪潮，並肩攜手、同心同德，共同擔負起維護民族團結、維護社會穩定、維護祖國統一的神聖使命，弘揚民族團結精神，愛我中華，共創新疆輝煌的明天。
廣播稿作文 篇2
老師、同學們： 早上好！
“安全無小事，預防是關鍵 ” 。元旦將至，爲了使大家能過上一個平安、快樂、祥和的元旦， 請大家切實遵守以下要求.：
一、交通方面
1、元旦期間，我們外出活動頻繁，是各類交通事故的多發期，我們要注意外出安全，嚴格遵 守交通規則，做到惡劣天氣盡量不外出，外出行走不違章。
2、同學們往返學校、家庭時，一定 要注意交通安全，乘坐有營運資質的車況好的車輛，不乘超載車、不乘坐無牌、無證車輛，注意遵 守交通規則。
3、乘公共汽車要停穩後上下車，在車上要抓好扶手，頭、手等身體部位不能伸出 窗外，管好身邊物品，防止扒竊；乘高速汽車要系安全帶。
4、不打傘騎車；不脫手騎車；不騎 車帶人；不騎“病”車；不騎快車；不與機動車搶道；不平行騎車；不在惡劣天氣騎車。
5、不 在道路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。
6、去城市時，行人須在人行道內行走，沒有人行道 靠右邊行走；穿越馬路須走人行橫道；透過有效通信號控制的人行道，須遵守信號的規定；透過沒 有交通信號控制的人行道，要左顧右盼，注意來往車輛，不準追逐，奔跑；沒有行人橫道的，須直 行透過，不準在車輛臨近時突然橫穿；有人行過街天橋或地道的，須走人行過街天橋或地道；不準 爬越馬路邊和路中的護欄、隔離欄。
7、注意防雪、防凍、防滑方面的問題，在大雪天，儘量不外 出，在冬季要注意防止凍傷，路滑跌到。
二、消防方面
1、冬季風乾物燥易發生火災，同學們一定要提高防火意識，不隨意使用明火，不隨意焚燒物 品。
2、掌握有關防火安全知識，嚴禁玩火、違規用電，以免發生火災事故。
3、特別要注意 電烤箱問題，歐陽老師在大會上多次講過，人一離開，就要撥掉電源。還有電熱毯。
4、你還沒 成去睡的話，不要老早去開高檔。
5、用炭火烤火注意房間通風。
廣播稿作文 篇3
(開始音樂)
男：給你的天空劃一道絢麗的亮色；
女：給你的世界奏一曲動聽的歡歌；
男：伸出你的手，伸出我的手，讓我們相會在廣播中；
女：傳播校內外新聞，抒發學子心聲，豐富課餘生活；
男：這裏是“百靈鳥”紅領巾廣播站。我是主持人袁成駿，來自2.4班
女：我是支援人李由，來自3.3班
男：我們今天廣播的欄目有：七彩作文、安全在線、生活小百科
女：七彩作文品讀你我的好文章，首先請聽賞五（3）班王千卉同學來稿——讀小桔燈有感《小桔燈的光芒》
男：小桔燈的光雖然那麼微弱，但是它照亮了作者的心。讀了《小桔燈》這篇課文後，文章裏小女孩是那麼聰明、善良，深深地打動了我。在作者將要回家時，小女孩把作者送給她的桔子，做成了一盞小桔燈，留給作者在回家的路上照明用，雖然它並不能照亮多遠的路程，但它包含了小女孩的心靈手巧和善良，是她善解人意、關心他人品格的自然流露，作者被她這種品德深深吸引着、感動着。
女：我也被她的善良和真誠打動了，雖然她過着那麼苦的日子，但這絲毫沒有影響她樂觀、善良、樂於助人的心境，對照小女孩，我發現了平時我總是過多地想着自己的感受，疏於去關心他人，疏於想着去幫助那些需要幫助的人並以我的幫助帶給別人一些溫暖和光明，讀了這篇文章後，我想我應當努力該去我從前那個無情又有一點冷漠的毛病，應當向小女孩學習，給別人送去歡聲笑語。
男：小桔燈的光，照亮了全世界人民心中的一個願望——那就是人與人和平、和諧共處。小桔燈的光，能讓我們看見小女孩的樂觀、鎮定，不怕生活中的種種困難，勇敢地面對現實，所以，小桔燈的光芒是來自小女孩的品德和她發自內心的對世界、對生活的美好憧憬和願望的。我想讓小桔燈的光照亮我以後的人生道路，在遇到挫折、困難時，讓這束光指引我前進的路。
男：同學們，接下來的一個節目是安全在線
女：同學們，我們的生命只有一次，我們要學好安全常識，不要讓寶貴的生命因不該發生事故而失去。
男：在生活中，我們會經常看到各種事故的發生，令人髮指心痛；在學校，也會發生一些意外，比如，在上下樓梯時被撞到，從樓梯上摔下去；在操場上鬧着玩，把別人壓倒，有可能造成骨折等等，這些活動都隱藏着安全隱患。所以要注意在日常生活中不要隨意打鬧，做遊戲時要小心，過馬路要走斑馬線……
女：生命重要，時刻警醒；
男：安全常識，謹記在心
女：最後一個欄目是生活小百科
男：同學們，相信你一定在生活中遇到過各種各樣的困難吧，比如，買回來的水果不熟沒法吃，扔掉怪可惜的，其實不用急，我有一個好辦法：當你買回來的水果不熟或不太熟時，你可以把它們放進罈子或罐子內，然後用75％的酒精或白酒灑在水果上，蓋上蓋子，大約經過2-3天，水果就會變成鮮豔的顏色，果味大增，澀味消失。這樣就不會再浪費了。怎麼樣，試試吧！
女：時間過得真快啊，又到了該說再見的時候了。願我們的真誠能給你帶去歡樂和希望，願我們的節目能給你帶去收穫和啓迪。再見！
男：再見！
（結束曲）
廣播稿作文 篇4
農貿市場廣播稿篇三：廣播稿
1．廣播新聞的概念
透過無線電波或者透過導線，向廣大聽衆傳播聲音的新聞，統稱爲廣播新聞。在廣播中，透過無線電波傳送聲音的叫做“無線電廣播”；透過導線傳送聲音的叫做“有線廣播”。
2．廣播新聞的特點
廣播新聞有以下特點：
（1）傳播速度快。電臺利用電波傳遞聲音，每秒鐘行程30萬公里，迅速無比。
（2）傳播範圍廣。廣播可以翻山越嶺，渡江涉河，所能披蓋無所不及。
（3）聽覺優先。廣播關鍵的能量通道是作用於人類的聽覺。
（4）簡短性。很多新聞報道在廣播中僅佔30到45秒，3分鐘的單條新聞廣播已經是長報道了。
3．廣播新聞的種類
廣播和報紙有很多相同的地方，報刊上經常採用的新聞體裁也大量地運用於廣播。一般說來，廣播新聞的種類有：錄音講話（包括錄音座談會）、錄音報道（包括文字解說、音響和配樂、人物談話）、錄音新聞、口頭報道、
錄音通訊、錄音特寫、錄音訪問、配樂廣播、廣播對話、廣播評論、廣播大會、重大集會的實況廣播、重要文藝、體育表演活動的實況轉播。
4．廣播新聞（廣播稿）的寫作
第一，要通俗化、口語化。報紙是給人看的，廣播是給人所的。看起來順眼的文章，聽起來不一定順耳。廣播是一種作用於聽覺的媒體，廣播語言要具備可聽性，要通俗易懂，樸實無華，念起來順口，聽起來省力。因此，寫稿時，用詞要普通，避免同音歧解和同意反覆，句子要短，多用人稱名詞，不該省的字千萬不要省略。 第二，採寫要及時。及時性是廣播新聞與其他媒介新聞相區分、相競爭的最大特性。廣播新聞一般主張採取只抓重點，少作深度挖掘、批判的姿態，充分發揮自己無可比擬的快捷特性。
第三，在寫導語時，要先打招呼，請聽衆收聽，增強吸引力。
第四，要有音響上的特點。報紙的特點反映在版面上；電視的特點反映在形象上；而廣播的特點則在它的音響上。所以，廣播稿要突出廣播的特點，一定要在音響上作文章，如錄音講話、錄音新聞、錄音通訊、錄音訪問等。
廣播稿作文 篇5
有一個歐巴桑在首飾店裏看到二隻一模一樣的手環。
一個標價五百五十元，另一個卻只標價二百五十元。
她大爲心喜，立刻買下二百五十元的手環，得意洋洋的走出店門。 臨出去前，聽到裏面的店員悄悄對另一個店員說：“看吧，這一招屢試不爽”。
學習心得：試探如餌，可以輕而易舉的使許多人顯露出貪婪的本性，然而那常常是吃虧受騙的開始。
《 其實我……》
其實我是一朵雲，
當我在天空,
自由的飄動時，
我想這樣告訴你。
其實我是一隻蝴蝶，
當我在花尖飛舞着，
看見了很多昆蟲，
我想這樣告訴你。
其實我是一片黃葉，
當我從樹上飄落了，
把大地染成金色時，
我想這樣告訴你。
健康知識
1、怎樣預防農藥中毒?
(1)不玩盛過農藥的瓶，口袋和農藥噴霧器。
(2)避免口腔，鼻腔吸入農藥。
(3)防止農藥沾染面板，如果面板沾染農藥要及時沖洗淨。
(4)瓜果蔬菜要洗淨。
2、爲什麼不能隨意挖耳朵?
挖耳朵是一種不衛生的習慣，易損傷外耳道，引起發炎 或長癤子，還可能損傷耳膜，引起中耳炎，使聽力下降。甚至造成耳聾。
廣播稿作文 篇6
食品安全廣播稿
“紅領巾”廣播站又如約的'和大家見面了！我是** 讓我們一起走進我們今天的小學生食品衛生與安全特別節目！保爾.柯察金曾經說過：“人最寶貴的是生命，生命對於每個人來說，只有一次。”而我們少年兒童的生命更像一朵含苞欲放的花兒，嬌嫩纖弱，應該珍愛。然而，在我們身邊，隨時都可能因爲某些舉動而發生危及我們生命的事，所以，我們從小就應該提高安全意識。食物是我們人類生活中必不可少的，但食物的質量問題和人在飲食時的不注意也會導致一些疾病甚至食物中毒，而我們小學生由於幼稚無知可能是最大的受害者。
食品的安全關乎人的生命健康。在校園生活中，我們時常會與老師、同學一起開展一些戶外活動，而在活動中有時會帶一些零食，爲了求方便，有些同學會從路邊的小攤隨意買一些。有賣羊肉串的、炸排的、烤雞翅的。同學們只爲了一時的享受，卻殊不知這些發出陣陣香味的食物，是來自地下工廠、非法制造的、有些炸食品的油還是反覆使用的。吃了這種不健康的食物，容易損傷胃粘膜，輕則拉肚子，重則胃腸炎、膽囊炎等。
另外，有的同學剛玩過，手弄得髒兮兮的，便吃東西；有的同學吃東西的時候不注意節制，暴飲暴食。這樣都可能會危害我們的健康。所以，我們首先就應該注意食品安全。 曾經，一篇新聞一度轟動：劣質奶粉與“大頭娃娃”頭大，嘴小，浮腫，低燒。這些幼小生命的罪魁禍首竟然是本應爲他們提供充足“養料”的安徽阜陽生產的奶粉。造成171名嬰兒致病，13名嬰兒死亡的事例，着實讓我感到心寒與心痛：現在的生產廠家太缺德了，不管
對別人的身體健康會造成怎樣的傷害，只顧着賺錢。現在，食品安全管理存在的標準不統一、多頭管理問題，成爲擺在食品安全上建設面前的首要難題。處於我們現在這個開放的時代，超市的食品架上增加了許多新品種，擺滿了琳琅滿目的副食品；農貿市場裏蔬果的顏色，紅的紅，紫的紫，黃的黃，五花八門的東西總是讓人目不暇接、眼花繚亂。可是難道它們真的是讓人可以放心的食品嗎？從它們表面看上去是要多好有多好，但有些恰恰是我們的頭號健康“殺手”。
食品安全是我們老百姓日益關心的話題，工商部門積極管理的同時，也常常實施着食品的檢查工作。在人的生活當中，衣食住行，樣樣都不得。古人云：“民以食爲天，食以安爲先”，由此可見食品在生活中的重要性。因此，食品安全要警鐘長鳴，不容忽視。稍不留神就會影響健康，甚至危及生命。一句話，爲了大家的利益、健康和安全，我們呼籲： “讓全社會都來重視食品安全吧！”
本次播音到此結束，我們下一期節目再見。
廣播稿作文 篇7
〈實例〉二
六孔秤盤賣魚翁
王險峯 雷勝利
本站消息：今天，記者在雙河農貿市場，見到一位挑着一擔鮮魚，提着六孔盤秤的老人。當他一到市場，買魚人便呼啦一下擁了過來，爭相選購。一位中年婦女在魚桶裏選了幾條活蹦亂跳的鯽魚往秤盤裏一放：“喂，老大伯快點稱嘛！我還要上班”。老人把秤提得高高的，笑咪咪地說：“別急嘛，你看！”只見六個孔裏的水珠直往下滴。這時記者才悟出六孔秤盤的道理。
這位老人叫龍得才，是三聖鄉水口山村的養魚專業戶。今年八月的一天，他挑了一擔鮮魚到市場上賣，每稱一次魚秤盤裏都有些水，自己心裏感到不是滋味：“把水當魚賣，這是賣的虧心錢哪！”他回到家裏，就用釘子叮叮噹噹在秤盤上釘了六個孔。老伴見了埋怨道：“鮮魚水中撈的嘛，哪能沒有水！”老漢笑嘻嘻地對老伴說：“人嘛要講道德，我活了六十多年都沒有做過虧心事，怎能把水當魚賣？”說得老伴點頭笑了。
廣播稿作文 篇8
農貿市場廣播稿篇二：廣播稿寫作
廣播稿作爲一種新聞稿，同報紙、通訊社發的新聞稿在寫作上有若干相同之處，但是廣播稿寫出來不是直接給人看的，而是給人聽的，因此在寫作上就與報紙通訊社發表的新聞稿又有若干不同之處。
這些不同之處主要源於一個“聽”字。聲音具有易逝性，往往一聽而過。因此，人們聽廣播很難像讀報紙那樣，沒明白可以回過頭來再讀一遍，甚至還可以一段一句慢慢讀，聽廣播沒有反覆聽、仔細思考、咀嚼的機會。這樣，廣播要取得最佳的收聽效果，廣播稿的寫作就必須儘可能地克服上述弱點，作品要力求符合人們的聽覺習慣。寫作過程的每一個環節都要把握住廣播自身的特點。
一、內容宜精練概括，忌紛紜龐雜。廣播稿最好是一事一報，單一主題。
內容紛繁的報道，即使都很重要也很難叫人都記住，所以應善於擇其要。再豐富的素材，也要高度提煉濃縮，做到抓住基本內容，闡明基本觀點，報道基本事實。有些人寫稿常常忽略這一廣播稿寫作規律，總喜歡全一點，常常出現多主題或主題分枝的情況，這樣反而影響了宣傳效果。
例如，最近一篇賓縣全縣優先補發拖欠中小學教師1995年度工資的稿件，主要反映賓縣“再窮不能窮教育”、尊師重教落到實處的主題，這本來就夠了，可作者卻筆鋒一轉，又寫了“目前，社會有人對教育重視不夠，腦體倒掛，分配不均”等問題，在編輯這篇稿件時，只好把這一部分刪掉。
二、篇幅宜短小，忌長篇大論。
廣播稿應以短新聞爲主，提倡多寫二三百字的新聞，最多不宜超過五六百字。因爲長新聞多數情況下不可能取得好的收聽效果。洋洋千言的報道，聽衆往往記住這部分而忘了那部分，記住後面的而忘了前面的，真正耐心聽到底的是極少數的。
三、結構宜時間順序，忌倒敘、插敘。
在文章結構上，常常運用倒敘、插敘的手法，這在報刊雜誌上很普遍，但在廣播稿寫作上卻是一大忌。因爲倒敘、插敘不符合人們的聽覺習慣。這樣寫往往叫人聽不明白，如有的報道一開篇就用很長一段文字描繪一個精彩的場面，或者一個曲折的事件，然後概括一 句話：這就是記者在某某工地見到的勞動場面，或者這件事就發生在某某農貿市場等等。這樣的寫法往往使聽衆一開始就莫名其妙，聽半天不知怎麼回事，如果精力稍不集中，即使聽完了也稀裏糊塗。1992年，筆者採寫的《王大娘趕“財神”》一稿，全文不到三百字，開頭寫：農曆臘月廿三這天，寧遠鎮南祥街居民王化珍，正忙着爲全家人趕做小年飯。接着寫進來一個送“門神”、“財神”的人，然後寫王大娘如何趕走“財神”。這篇稿件受到同行和聽衆的好評。一些聽衆聽後來信說：“這篇文章短小精悍，順序合理，聽後感到還沒聽夠。”所以，廣播稿一般情況下都要按時間順序寫，儘可能讓聽衆一聽就明白。同時，段落也要力求簡潔明瞭，每段都具有完整的意義。
四、語言宜通俗簡短，忌生澀冗繁。語言通俗、句子簡短、一聽就懂是廣播語言最基本的特點，也是廣播稿寫作的最基本要求之一。爲了讓聽衆聽懂，寫廣播稿要儘量用主謂結構的順句少用倒裝句，多有單句少用複句，多用標準語言、常用詞彙，少用文言、方言和冷僻生造字詞。 爲了讓人聽得清，避免造成同音近音歧義，應儘量多用雙音節詞。如“但是”、“曾經”、“因爲”，而少用單音節詞，如“但”、“可”。標題語言應儘量選用能夠表達一個完整意義的句子，而少用含義不清或不完整的字、詞或詞組。 爲了讓人願意聽，廣播稿的語言還要注意音節的抑揚頓挫，適當講究平仄，避免播起來拗口，聽起來彆扭，如“孤山雲峯映於水中”仄聲字太少，語調缺少變化，感染力就不強。