在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的廣播稿作文8篇，歡迎大家分享。
廣播稿作文 篇1
A:Goodafternoon,everyone!Mynameis.I’mfromClass?Grade
大家好。我是5年級班的
B:meis.I’mfromClass3,Grade3.
大家好。我是年級班的
A:ometoourhappyEnglish.
歡迎大家收聽校園英語廣播。本次播音由鄭靜老師供稿並指導。
在今天的節目裏首先帶給你的是英語小百科；我們來了解一些關於中國食品的英語表述。
A：你還記得我們上課都學了哪些食品的英語表述嗎？
B:：當然記得，我們學了．Hotdog（熱狗）hamburger（漢堡）chicken（雞肉）等等
A:我來考考你。我喜歡漢堡該怎麼說？
B:這太簡單了。Ilikehamburgers.
A:Great！那我喜歡漢堡、熱狗、雞肉又該怎麼說呢？
B：Ilikehamburgers、hotdogsandchicken.
A:：Super！你知道中國食品的英語表述嗎？
B:不太知道。
A:：那今天我們來學一學其他的有關中國食品的英語表述吧。
B:：OK，我喜歡吃餃子。你知道餃子的英語該怎麼說嗎？
A:：我知道是dumplings，Doyoulikedumplings？
B:：Yes，Ilikeit.
A:：請同學們跟我念：dumplingsdumplings是餃子。
B:：我也知道了餃子是dumplings。urHappyEnglishprogramme!親愛的老師們同學們：大家中午好！校園紅領巾英語廣播又和你見面了，nicetomeetyou.
吳:I’m**,I’mfromClass1Grade5.
陳:I’m***,I’mfromClass1Grade5，too.
吳:Nicetomeetyou.很高興在這裏和大家度過美妙的10分鐘。陳：今天的英語廣播首先和大家一起說說如何學好英語吧！
吳：好啊！你知道嗎？剛剛在三四年級學習英語時，我覺得好輕鬆啊，說說唱唱，可自從進入五年級後，英語對我來說越來越難了，越來越多的生詞要記憶、越來越多的語法要理解、越來越多的語音要辨別，陳文熙，快說說，你有什麼好辦法嗎？
陳：語言這個東西是一種實踐性特別強的學科,你只要循序漸進,腳踏實地堅持不懈專心用心去聽去練就成,如果想要真正把英語學好,以下幾點是必須做到的:
1.多“讀”:“朗讀”是對於學習語言來說非常重要。
2.多“說”:尋找學伴一起練習口語，提高英語學習興趣.
3.多“聽”:聽不懂也要練習聽力時，培養好的英語語感。
4.多“背”:多背誦課文和記住單詞，學語言必不可少。
吳：這些也是英語老師從我們剛開始接觸英語時就告訴我們的，英語學科是一門語言科目，要學會運用才學得有意義和價值。
陳：是的，小學生學習英語，應該把聽力訓練放在最重要的位置上，這正迎合了“聽、說、讀、寫”四會將聽放在了前面，顯示出聽的重要性。
吳：下面我們就分析一下“聽”的重要性。大家聯想一下嬰兒學說話吧，初生
嬰兒什麼也不懂，他是怎麼學會說話的？也就是“聽”，聽得越多，記得越多，也就能表述得越多，說話的能力也就越來越高。英美國家的嬰兒也並不是一生下來就會說英語的，而是在後天經過大量的聽力訓練而逐漸學會說英語的。因此，聽力訓練是英語學習的最好方法。
陳：小學生要想學好英語，就必須把聽力訓練當作頭等大事，要把課文配套的錄音材料拿出來一遍又一遍的聽，反反覆覆得聽，聽的次數越多，你的聽力水平也就越高，你對英語大發音也就把握得越準確，你的記憶也就越深刻，那麼，你就必定能夠把聽過的東西脫口而出，解決聽與說的問題了。我記得以前看到一個小故事，說有個人在初中學英語時，每篇課文都按老師要求聽30遍，他不折不扣地做到了，長大後他成了總理的翻譯，其實這與他之前在英語上的多聽是分不開的。
吳：是的，聽多了，就能夠用英語進行日常交流。能聽會說以後，讀與寫的問題也自然迎刃而解了。
陳：下面就來考考大家的聽力吧！請聽來自我們班的英語小作文吧！
廣播稿作文 篇2
我校春季乒乓球顛球比賽結束，五年級二班獲得冠軍。
我校春季乒乓球顛球比賽，經過精心準備，於3月17日上午，在操場上舉行。經過激烈的角逐，五年級二班取得冠軍，，五年級一班屈居第二名。
我校是一個體育特色的學校，領導非常重視學生們的體育鍛煉，此次比賽，號召同學們積極參與，已達到強身健體，增強體質的目的。
比賽以集部爲單位進行，五年級一班與五年級二班對抗，參賽隊員的數量由其他年級同學擔任評委，他們站在隊員的前眼，兩眼緊盯，一絲不苟。
哨聲一響，比賽開始，瞬時間，銀色、橙色，一個個小小的球兒，在同學們的乒乓球拍上跳躍，時高時低，發出清脆的“砰砰砰”聲。撞擊聲，球掉了，趕緊撿起來，調整情緒，接着再顛，比賽異常激烈。
最終，由於五年級一班隊員失誤過多，以14個球之差失利，取得第二名的成績。
透過這次比賽，各班都總結了自己的經驗與不足，準備來年再戰。
廣播稿作文 篇3
〈實例〉一
聯合國官員和專家對新都
中學人口教育工作十分讚賞
邱晉南 陳四益 陳至崇
本站消息：新都中學人口教育教師吳天海今天在他的辦公室裏，拿着一本厚厚的筆記本告訴本站記者：聯合國官員和專家對新都中學五年多來的人口教育工作十分讚賞。人口教育是貫徹“計劃生產”基本國策的戰略措施。早在七十年代初，周總理就倡導在中學生中進行人口教育。1980年3月，根據我國政府與聯合國人口活動基金會簽訂的中學人口教育項目協定，新都中學被列爲全國十所試點中學之一。五年多來，這所中學已經有1200多名高中學生系統接受了人口科學基礎知識和人口政策教育。去年底，學生寫的5份專論被提交聯合國教科文組織亞太區教育處。
1984年3月17日，聯合國教科文組織人口教育顧問沙爾馬博士來新都中學視察，他作了這樣的評價：“我對你們卓有成效的人口教育表示十分讚賞”。
去年10月16日。聯合國人口活動基金審評小組全面審評新都中學人口教育工作後，一致表示滿意。當審評小組成員海迪〃斯溫德爾斯女士聽了幾位學生用英語彙報
學習人口教育知識的體會後，高興地說：“我要把你們寫的心得帶回紐約，讓我的女兒拿到學校去念，使他們更好地瞭解你們”。
今年3月，聯合國人口活動基金審評小組在給聯合國的審評報告中寫到：“政府官員、教員和學生的高度主動性是非凡的”。“那些教師和學生將人口教育的資訊傳遞到他們的村莊，例如，勸說他們的親屬遵循一對夫婦一個孩子的政策”。
今年9月23日。聯合國計劃開發署駐華代表孔雷風委託他的夫人訪問新都中學後，稱讚這個學校的人口教育搞得好，寫下了熱情洋溢的題詞：“向新都中學學習”。
廣播稿作文 篇4
有一個歐巴桑在首飾店裏看到二隻一模一樣的手環。
一個標價五百五十元，另一個卻只標價二百五十元。
她大爲心喜，立刻買下二百五十元的手環，得意洋洋的走出店門。 臨出去前，聽到裏面的店員悄悄對另一個店員說：“看吧，這一招屢試不爽”。
學習心得：試探如餌，可以輕而易舉的使許多人顯露出貪婪的本性，然而那常常是吃虧受騙的開始。
《 其實我……》
其實我是一朵雲，
當我在天空,
自由的飄動時，
我想這樣告訴你。
其實我是一隻蝴蝶，
當我在花尖飛舞着，
看見了很多昆蟲，
我想這樣告訴你。
其實我是一片黃葉，
當我從樹上飄落了，
把大地染成金色時，
我想這樣告訴你。
健康知識
1、怎樣預防農藥中毒?
(1)不玩盛過農藥的瓶，口袋和農藥噴霧器。
(2)避免口腔，鼻腔吸入農藥。
(3)防止農藥沾染面板，如果面板沾染農藥要及時沖洗淨。
(4)瓜果蔬菜要洗淨。
2、爲什麼不能隨意挖耳朵?
挖耳朵是一種不衛生的習慣，易損傷外耳道，引起發炎 或長癤子，還可能損傷耳膜，引起中耳炎，使聽力下降。甚至造成耳聾。
廣播稿作文 篇5
時尚配件
皮帶、包、領帶、數碼新品，甚至護膚品??老爸永遠不會承認他們缺這些，但如果你送給他，他應該會很高興?如果你不透露價錢就更完美了。建議做法：配飾：鞋包領帶等等，一定要選色彩鮮亮的，領帶在材質上首選絲質，搭配的容易度會出乎你的想象。
數碼產品：手機當然是最實用也是最能讓老爸滿足“父親節虛榮心”的選擇，根據老爸的工作或者興趣愛好，從dv到新款電動魚竿都可以。
廣播稿作文 篇6
校運會廣播稿
您是運動場上正義的化身；
您是比賽場上公證的.使者；
您手中揮動的令旗，
爲比賽增添一道亮麗的風景線；
我們爲您高歌；
我們爲您歡唱；
我們衷心地道一聲：辛苦了，敬愛的裁判。
———《嚮往》
致裁判員
運動員盡情釋放的舞臺下，
是汗流滿面的工作人員們。
在此向你們鄭重地說聲：
你們辛苦了！謝謝！
———《嚮往》
致工作人員
洞水，是你生活的鞭策：
辛苦，是你生活的動力；
努力，是你生活的座右銘；
你，就是讓我引以爲傲的環境藝術系。
———環境藝術系
不爲掌聲的詮釋，
不爲刻意的征服，
只有辛勤的汗水化作追求的腳步，
心中堅定的信念，
腳下沉穩的步伐，
你用行動訴說着一個不變的真理，
沒有比腳更長的路，
沒有比人更高的山，
希望在終點向你招手，
努力吧！用你堅韌不拔的意志，
去迎接終點的掌聲，
相信成功屬於你。
———計機系
致運動員
你們是海上最美麗的浪花，
你們是海上最勇敢的水手，
風和浪都不能讓你們有絲毫泄氣，
我們爲你們吶喊：
加油吧！一切皆有可能！
記住：anythingispossible!
———管理系
失敗，不可怕，可怕的是你自己放棄；
不要氣妥，不要灰心，堅持到底；
相信自己，吃得苦中苦，方爲人上人。
———財經系
千里風光，萬里雲飄。
望運動場內外，健兒如此多嬌，
引無數觀衆競折腰！
數生物健兒，獨領風騷！
———生物系
廣播稿作文 篇7
甲：敬愛的老師，
乙：親愛的同學，
合：大家中午好!紅領巾廣播又和大家見面了!
甲：我是主持人(崔佳寧)。
乙：我是主持人(何子航)。
甲：本次廣播爲大家安排了這樣幾個版塊：
1、新聞直播;
2、好書推薦;
3、嘻嘻哈哈;
4、希奇百怪;
5、作文園地;
甲：首先是新聞直播：
乙：1.今天，我校迎來了杭州市天地實驗小學、鄞州區教育局以及龍觀中心小學的專家和老師們來我校考察與交流。
甲：2.601中隊的鄭夏鎣同學在全國青少年五好小公民“復興中華，從我做起”主題教育活動中獲得徵文二等獎，史盼暘同學獲得三等獎。祝賀他們!(鼓掌)
乙：3.我校的鄭夏鎣同學和史盼暘同學榮獲了20xx學年寧波市鄞州區優秀少先隊員榮譽稱號，602班,也就是“書蟲部落”中隊獲得了寧波市鄞州區紅旗中隊的稱號，更可喜的是我校的“四明山區‘紅色小導遊’快樂體驗研究獲得了寧波市鄞州區少先隊工作創新獎。
甲：聽說這個獎項在全區只有5個呢，真值得高興啊!
(音樂：《讀書郎》播放45秒左右減弱)
甲：是啊!接下來是好書推薦欄目。
乙：今天我們要給大家推薦兩本好書!第一本是《我要做好孩子》。這是一部適合少年兒童和家長、教師共同閱讀的長篇小說。小說藝術地展示了一個小學畢業生的學校、家庭生活，成功地塑造了金玲、於胖兒、尚海、楊小麗等小學生和媽媽、爸爸、刑老師等大人的形名象，情節生動，情感真切，語言流暢、富有鮮明的時代特色和濃郁的生活氣息，並能給讀者以思考和啓迪。