四月的懷念，承載了歷史，書寫着今天，暢想着未來。下面是本站小編爲大家蒐集整理出來的有關於小學校園4月廣播稿範文，僅供參考!
小學校園4月廣播稿【一】
四月份廣播稿和德育主題安排
今天的幸福生活來之不易，是無數革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學習。在這清明時節，讓我們緬懷學習他們，分享英雄的光榮和幸福感，做好我們應該做的事情。
活動一：清明節
說說清明節的來歷或者習俗，也可以把你在清明節那天如何掃墓的寫在廣播稿上同大家分享。
活動二：緬懷先烈
毛主席曾經說過：“青山有幸埋忠骨。”在清明節這天，除了祭祖，給長輩掃墓之外，就是祭奠那些爲革命烈士們。今天我們就來緬懷一下先烈的英雄事蹟吧。(講故事：如董存瑞，劉胡蘭，羅盛教等等)
活動三：好人好事
在學校裏，我們的身邊有各種好人好事，請同學們平時注意觀察。如何將你發現的寫下來，表揚一下。
活動四：開展網上祭英烈，緬懷革命先烈。
請各班班主任指導，學生認真完成好本月的廣播稿。
小學校園4月廣播稿【二】
我心中的紅領巾
Music
廖;敬愛的老師，親愛的同學們，
合：大家好!方：今天我們廣播的題目是：我心中的紅領巾.
廖：“紅領巾”，一個多麼神聖的名字啊!它，是五星紅旗的一角，是無數先烈用鮮血和生命染紅的，不管在何時，它都是光彩照人，奪人眼目。它，是我們少先隊員的一個標誌，是我們少先隊員的驕傲與光榮!
方：每當清晨，我佩戴那鮮豔的紅領巾時，都會小心翼翼的一層一層地疊好，自豪地戴上這“驕傲”與“光榮” ，就會感覺無比幸福。
廖:在我的心中紅領巾是純潔的，在陽光的照耀下，它變得更加燦爛、美麗。每當五星紅旗升起的時候，它就變得更加精神有力。
方：看着這神聖的紅領巾，就想到了我們當初佩戴它時，那光榮的場景。 高年級的大哥哥大姐姐來爲我們佩戴紅領巾。那時我無比地驕傲，全身熱血沸騰，想起了那一個個獻身就義的英勇戰士，這鮮紅的紅領巾就是用他們的鮮血染成的，我們一定要做一名少先隊員應做的事情，不愧對胸前用鮮血染紅的紅領巾。紅領巾時時刻刻的鼓勵着我們不灰心，不退縮，遇到困難想辦法克服，決不向困難投降。
廖：隨着年級的增高，我慢慢明白到了領巾的意義，更感覺到作爲一個少先隊員，紅領巾對我的約束。它不僅指引了我們的思想，更制約了我們的言和行。
方：想想吧!當你戴上了紅領巾，走在大街上，如果你撿起地上的一張紙片，丟進垃圾筒，別人並不一定都會向你投來讚許的目光;但如果你隨手扔一張紙屑，別人就一定會向你投來質疑的眼神。
廖：戴上了紅領巾，就必須仔細掂量着自己的一舉一動，注意談吐，雖然這樣很累，很不自在，但我們也應該時刻提醒自己：“要做一名合格的少先隊員，你必須這麼做!”
方;當祖國需要的時候,紅領巾願是一顆晶亮的水滴,投身到浩瀚的大海,承托起劈波斬浪的航船;紅領巾願是一枚螺針,牢牢堅守在自己的嵐位,確保龐大的機組永不停轉;
廖：紅領巾願是一絲堅韌的纖維,織繡出鮮紅的旗幟。在共和國的藍天下爭芳鬥
豔 紅領巾深深懂得,雄心壯之需要從小樹立,更需要在一滴一點中實現,注重培育良好的美德,養成刻苦學習的習慣,關心同學和集體利益。
方：紅領巾它是那麼的重要與寶貴啊。紅領巾上，戰士們的鮮血流到了我心中，使得我內心是無比的澎湃，像他們一樣的正義感，烈士的精神，也會像這股鮮血一樣，永遠激盪在我的心中。Music
廖：今天我們的《知識百寶箱》爲大家準備的是《怎樣豐富語言的積累》。 豐富的語言來自生活，來自讀書，來自平常的積累。語言只有積累才能逐漸豐富。“讀書破萬卷，下筆如有神。”方：說的正是這個道理，怎樣豐富語言的積累呢? 一、用筆摘錄。每位同學準備“採蜜”本，隨身攜帶，隨時摘錄。我們都知道，書是人類進步的階梯。
廖：教科書所提供給我們的課文都是文質兼美具有很深文學色彩的文章。我們在學習課文時，要一邊讀，一邊深入體會其中的語言文字，再把自己喜歡的好詞佳句、精彩片段整理到“採蜜”本上，以便記誦和應用。
方：二、用心記憶。光機械記錄而不用心記憶是不可取的。對於摘錄下來的好詞、佳句、精彩片段，我們要用心去體會，把它消化、吸收，內化成自己的語言，以便用時能隨時“提取”，活學活用。
廖：三、經常應用。積累是爲了運用。同學們練習寫作時，要嘗試對自己積累的語言加以運用。這樣，寫起作文來就駕輕就熟，語言一定會生動豐富的，時間長了，一定會嚐到“勤採蜜”的甜頭。
方：最後我們希望每位同學都能成爲勤勞而快樂的小蜜蜂。Music
廖：節目的最後我們給大家帶來了一點笑話，希望大家能喜歡。
方潔：今年是2117年,我又活了一百年,這世界已經發生了翻天覆地的變化。現在全世界都已成爲社會主義。中國早已成爲了經濟與科技最發達的國家了。
我用了二百億人民幣買了一架時空機。我將要到時空中去旅遊了。可法律上規定只允許穿越到以前,不允許向未來時空走去,否則將處於絞刑。 我開始穿越了,由於我不精通駕駛技術。一下子就到了幾百萬年前。我看到的全是高山,大樹,四面都有火山，火山的溶岩翻滾着，一個一個的泡泡從中出現，我嚇得雙腿發軟，趕緊駛向別處。到了一個美麗的地方，可我卻有一種不祥的預感我覺得後面有許多眼睛盯着我,我忽然聽見他們在議論:”唉,這傢伙應該活烤呢,還是煮呢?”我一聽嚇壞了,把馬力拉到最高,以超
火力行駛。也就這樣,我不小心撞了一顆星星,使它偏離了運轉軌道,直向地球飛去,這造成了恐龍的滅絕,也許這就是想吃我的報應。
我又向古代飛去,在機上,我隨意開啟了我用二十元錢買來的《三國演義》。由於剛纔我把機上的窗子撞壞,不小心把這本書掉下去了。最後被一個叫諸葛亮的人拾到了。他把這本書全背出,這一舉動使他成了有名的軍師,無所不知，因此百戰百勝,因爲他早已知道未來的一切。我又飛往別的時空,路上我肚子餓了,我開啟包,看見裏面一個蘋果腐爛了,我便把它扔下去,這打擾了正在用心看書的'牛頓,蘋果掉在他的頭上,這使他大發靈感,發表了“地球引力學說”。
我這次穿越時空中,已做錯了三件事,這是法律不允許的。地球時空站把我告上了法庭,處罰我來到了二十一世紀的2013年,來到新聯小學學習,希望我在這裏能夠進行深刻的反省。
廖：哈哈，方潔，我覺得你的作文不是幽默，而是你穿越劇看多了。
方：那我這裏還有幾個幽默笑話，聽我講：
學生：“老師，李白用的墨水是白色的嗎?”
語文老師：“不是呀。”
學生：“那爲什麼書上說李白字太白?”
(B)推銷員：先生，買個擴音器吧，跳樓價，才十塊。
(A)路人：用不着，不買!你拉着我幹嘛，再不放手我喊警察了。
(B)推銷員：警察那麼遠，聽不見的，你買個擴音器喊吧。
美術老師：“在你們所知道的紅色中，除了中國紅、玫瑰紅外、還有什麼紅?” 學生：“韓紅。”
廖：我也有幾個笑話哦。請聽：老師問學生成語“小題大做”是什麼意思。一個胖男孩站起來說：“就是小孩作業由大人來做。”
老師皺皺眉，再問另一個女生，那女生毫不猶豫地答：“他說得很對，我的作業就是經常由媽媽來做的。”
老師發火了，將“小題大做”的正確解釋寫在黑板上，罰全班同學每人抄100遍。 最少有10個同學馬上站起來抗議道：“老師，你這就是‘小題大做’!”
數學老師：“在數學符號中，大括號像一張弓，小括號像彎彎的月牙，那中括號像什麼?”
學生：“像一枚還沒用過的訂書釘。”
方：笑什麼笑呀，這樣還能繼續我們的節目啊，先讓我們放鬆放鬆，來一首歌曲吧! Music《同桌的你》
廖：聽着這首同桌的你，你們都想起了誰啊，我覺得能成爲同桌真的不容易，是該好好珍惜這份同桌緣，去他的三八線，我真是汗顏自己。
方：時間過得真快啊。本期的紅領巾廣播就到這裏結束了，希望同學們老師們能給我們多提意見和建議。
合：同學們老師們，讓我們下學期再見!
小學校園4月廣播稿【三】
1：親愛的老師們、同學們：今天我們都廣播主題是“四月的懷念”，希望能和你一起緬懷曾經的歲月，共同珍惜今天的和平與幸福!
2：我們本期的節目爲大家安排了以下內容：懷念抗日小英雄，讓我們記住這些可愛的人物、懷念經典革命歌曲，你將聆聽到鏗鏘有力的《保衛黃河》;懷念中感受我們今天的幸福時光;呼喊我們對和平的嚮往;
1：
希望今天的內容能讓大家喜歡!
第一版塊：四月的懷念之抗日小英雄(音樂《歌唱二小放牛郎》)
1：自古英雄出少年。抗日戰爭時期，中華民族涌現出了一批少年英雄。在民族危亡的時刻，他們跟父輩一起，用自己稚嫩的肩膀擔起了沉重的抗爭。他們的傳奇事蹟經過藝術家們的演繹，成了經典的歌曲、小說、電影，幾十年來被人們傳頌，經久不衰。
活在歌聲裏的小英雄———王二小，歌曲《歌唱二小放牛郎》“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪兒去了……”這首名爲《歌唱二小放牛郎》的敘事民歌傳唱了許多年，優美的旋律和動人的故事影響了幾代人。
王二小家在河北淶源的一個小山村。抗日戰爭爆發後，日軍把魔爪伸進了這個寧靜的村莊。1942年10月25日，二小在山坡上放牛時碰上了打算進村“掃蕩”的鬼子。鬼子讓他帶路，二小卻把鬼子帶進了八路軍的埋伏圈。鬼子發現上當後，用刺刀刺向二小的胸膛……王二小犧牲後，當地軍民把他埋葬在村後的山坡上。《晉察冀日報》在第一版發表了介紹他英雄事蹟的消息。詞作家方冰、曲作家劫夫被王二小的事蹟深深地打動了，很快創作了這首流傳60多年的歌曲。新中國成立後，王二小的故事被編進了小學課本，二小成了千千萬萬兒童心目中的英雄。
2：
銀幕上的抗日小英雄———張嘎，抗日戰爭時期，生活在冀中白洋澱的小男孩張嘎與奶奶相依爲命。爲了掩護在他家養傷的八路軍偵察連長鍾亮，奶奶英勇地犧牲在日軍的刺刀下，而鍾亮也被敵人抓走了。爲替奶奶報仇與救出老鍾叔，嘎子歷經艱辛，找到了八路軍，當上了一名小偵察員……電影《小兵張嘎》講述了一個小八路戰鬥成長的過程。這部兒童軍事題材影片，透過寓意豐富的細節安排和少年兒童所特有的心理活動的描寫，真實自然地塑造了一個性格鮮明的少年英雄形象，影響了幾代小觀衆。
1：送雞毛信的抗日小英雄———海娃
《雞毛信》是一部根據同名小說改編的家喻戶曉的電影。影片的主角是十二歲的兒童團團長海娃，他的任務是一邊放羊，一邊放哨，發現敵人，給村裏人打信號。海娃的父親是民兵中隊長。有一天，父親讓他送一封有關攻打敵人炮樓的“雞毛信”給八路軍。海娃以放羊作掩護，攜信上路。不料途中卻遭遇敵人……故事的情節一波三折，扣人心絃，深受廣大觀衆特別是孩子們的喜愛。這部上世紀50年代拍攝的黑白片不僅在國內影響很大，而且在國際電影節上兩次獲獎。1955年，在英國第9屆愛丁堡國際電影節榮獲優勝獎，是新中國在國際上獲獎的第一部兒童故事片。
2：小說裏的抗日小英雄———雨來
蘆花村裏有個叫雨來的男孩，他喜歡游泳，也喜歡讀書。有一天，村裏的李大叔急急忙忙地進了雨來家，挪開了水缸，跳進了缸下面的地洞。雨來將水缸挪回了原位，這時，鬼子也到了……這是小說《雨來沒有死》描述的一段情景。雨來是抗日戰爭年代冀東少年兒童的一個縮影，這其中也包括小說作者管樺本人在內。管樺從小就和村裏的兒童一起站崗放哨，給八路軍送雞毛信，上樹眺望，捕捉敵情。1940年，他離家奔赴抗日戰場，長年轉戰南北。他參軍以後，童年時代的情景常常浮現在他眼前。於是，他創作了以雨來爲主人公的小說《雨來沒有死》，發表在《晉察冀日報》上，受到了廣大讀者的好評。
新中國成立後，教育部一位負責語文教科書的編審專程找到管樺，告知他的小說改名《小英雄雨來》被選進了語文課本。從此，小英雄雨來便成了整整一個時代全國少年兒童心目中的英雄。
第二版塊：四月的懷念之經典歌曲
1：在世界的東方，有一個古老的國度，美麗而寬廣，
2：在世界的東方，有一個偉大的民族，勤勞而堅強;
1：巍峨屹立的泰山是她的脊樑，
2：奔騰不息的黃河是她的血脈，
中華民族的兒女啊,抱定決心,保衛黃河!保衛華北!保衛全中國!
你聽到了黃河的怒吼了嗎?請欣賞《保衛黃河》
(播放歌曲《保衛黃河》
1：風在吼.馬在叫.黃河在咆哮.
這是大型聲樂作品的主題歌《保衛黃河》
它以響亮的戰鬥口號，鏗鏘的節奏，振奮人心的旋律，剛毅、自信，充滿力量的感情，形象地刻畫了遊擊健兒端起槍洋槍、揮動大刀長矛，在青紗帳裏、萬山叢中，爲保衛黃河、保衛全中國而戰鬥的壯麗場景。是抗日軍民廣爲傳播的一首歌曲。
第三版塊：四月的懷念之幸福生活
1：如果說，我們的生命是我們祖先世世代代相繼而成，那麼是他們創造了我們今天的幸福生活，是他們用強大的人格支援我們不屈的靈魂，頑強的性格。當我們走進明亮的教室，我們不會忘記融入大地的偉大的靈魂，當我們快樂生活的時候，我們怎能忘懷他們的業績。
看看今天的中國處處是盛開的笑容。啊，中國，
今天的中國，
我們的土地正生長着自豪，
我們的尊嚴正拔節長高。
億萬兄弟姐妹擰成一股勁呀，闖一條新路讓世界震驚。億萬兄弟姐妹手挽着手肩並着肩呀，巍巍的長城永遠是獨特的風景。
聽吧，五環童話的歌聲在響起……(播放歌曲《五環童話》)
結束語：
1：四月的懷念，承載了歷史，書寫着今天，也暢想着未來!
2：本次紅領巾廣播要和大家說再見了，謝謝收聽。