一天又結束了，你有什麼總結呢？是時候寫好總結，寫好日記了。爲了讓您不再爲寫日記頭疼，以下是小編整理的觀察日記9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
觀察日記 篇1
20xx年7月10號 星期四 晴
今天，我到小區的水池裏撈了一蝌蚪，這隻蝌蚪個頭比較大，全身都是黑黑的，還長出了後腿。
20xx年7月10號 星期六 多雲
今天，蝌蚪長出了一點前腿尖，而且不停地動來動去，其它一切都正常。
20xx年7月17號 星期四 多雲
蝌蚪的前腿已經全部長好了，尾巴好象也變短了點，它現在已經可以蛙泳了，不過廋了點。我真不知道應該給它吃些什麼東西，百度了下，原來蝌蚪在長出後肢到尾部完全吸收這段時間內是變態期，而且不吃任何東西。但是以萬一，我還是放了點食物進去。
20xx年7月20號 星期天 晴
現在我在河源玩，我把裝蝌蚪的瓶子也帶去了，它的尾巴已經全部吸收，是一隻小青蛙了，我打算將它放生。
透過這次觀察，我不僅瞭解了蝌蚪是怎麼變成青蛙的，還感受到了生命的偉大和大自然的神奇。
觀察日記 篇2
今天，天灰濛濛的，天空中飄着小雨點，儘管天氣不怎麼好，但我的心情卻異常開心，因爲我要和小夥伴們一起到同學周嘉怡外婆家摘橘子，體驗農民們的辛苦和幸福。
周嘉怡外婆家在沿江鎮，上午9點，我們一行8人驅車前往。 一路上，我們唱着歡快的歌曲，觀賞着路邊的美景，那景色真是美不勝收啊！經過快40分鐘的路程，我們終於來到周嘉怡外婆家，大家帶上斗笠、拎着籃子，拿起剪刀，一切準備工作就緒，我們便向位於村旁的桔園走去。一路上，我猜想着那兒的樹有多高，我能不能夠得着？來到桔園才發現真是杞人憂天了，那兒的桔樹還不到兩米高。
從遠處看，一片綠色的林子裏，掛着一個個黃澄澄像臉蛋似的橘子。你伸出手來，去碰那些黃澄澄的橘子，她好像和你在玩捉迷藏，讓你夠也夠不到她。我看到一個又大又黃的橘子，伸手捉住了她，輕輕地用手中的剪刀一剪，一個大大的橘子就落到了我的手中。看到手中一大袋橘子，我忍不住伸手拿了一個，剝開皮，露出了一隻只”小船“。放進嘴裏輕輕一咬，桔汁瞬間融化開來，那真叫一個甜。家長們也湊過來品嚐我採摘的橘子，紛紛誇讚我採摘的橘子很甜。
天空中的雨點不停的下着，但仍抵擋不住我們採摘橘子的熱情，大夥邊摘邊嘗，不一會兒便採摘了滿滿五大籮筐橘子，此時大家的褲子上沾滿了泥巴，頭髮也被淋溼了，但我們依然很開心，因爲在勞動中收穫了甜蜜。
觀察日記 篇3
天哪，老師怎麼給我們帶來了蚯蚓?頓時，大家尖叫起來，教室裏熱鬧非凡。
今天語文課上，老師給我們四人小組發了一條蚯蚓，讓我們仔細觀察。瞧，蚯蚓的身體細細長長的，像一條繩子。它們穿着一件棕紅色的長袍，兩頭尖尖的。你們知道哪邊是頭，哪邊是尾嗎?告訴你，蚯蚓身上有一段顏色稍淺的環帶，離環帶近一些的就是頭。它在紙杯裏一伸一縮的蠕動着，像是在跳舞呢!
我輕輕將它提起，放在手心裏，它拼命地扭動着。突然，我發現手上有一些黃黃黏黏的東西，我以爲是蚯蚓在我手上撒了泡尿。但老師說，這是它分泌的一種黏液。
聽說蚯蚓有再生的能力，把它切成兩半，也不會死。
老師說：我們也來做做這個試驗。頓時，我們尖叫起來，教室裏像炸開了鍋。蚯蚓也是一條生命啊，如果試驗失敗了，那我不就成劊子手了嗎?但這個試驗又不得不做。於是我拿起尺子一剁，蚯蚓就變成了兩段，鮮血直流。但它沒死，還不停地扭動。老師說，幾天之後，它們各自都會長成一條完整的蚯蚓。
老師叫我把蚯蚓放到樓下的`花壇裏。小蚯蚓，你們快點重生吧， 過幾天我再來找你。
觀察日記 篇4
9月10日 星期五 晴
暑假，老師佈置了一樣特別的任務，讓我們種植物，並寫觀察日記。
我拿了辣椒種子，種下去以後便澆水鬆土。一天過去了，兩天過去了，三天過去了，它們還是沒有發芽的跡象，讓我失望的走回了自己的房間。
時光飛逝，我來給小辣椒澆水時，發現了他長了出來，但是還是很短，雖然短，但還是長了啊，這幾天盼星星，盼月亮果然有用。辣椒上面還有葉子，他是橢圓型的，一頭粗，一頭細，我用手摸了一下 ，覺得葉子還有些脆弱。剩下這幾天，我給辣椒澆水，鬆土成了我的家常便飯。早晨我把它放在陽臺上，讓他感受空氣的清新，中午我把它放在家裏，因爲他禁不起陽光的暴曬，晚上我給它鬆土，膠水，爲了讓她更茁壯生長。
我發現我辛苦栽培的辣椒長出來了，我頓時喜出望外，高興極了，透過這件事讓我明白：做事要堅持不懈。
觀察日記 篇5
早上，我和媽媽去植物園散步，植物園裏面有許多槐樹，我觀察了一下，回家寫了一篇觀察日記。
我們路過荷花池的時候，發現路邊有許多槐樹，我便停下里，對媽媽說：“媽媽，我想觀察一下槐樹。”媽媽答應了。我走進一看，只看見了枝幹、莖和葉子等主要結構，我在仔細一看，發現了它的葉子呈橢圓形，邊上很光滑，它們是一對一對的，十分整齊的排列在葉莖的兩邊，出了最前面的葉子長在頭上，向外呈放射狀，它們都是朝上生長的，那麼多的綠葉，沒有重疊起來的，也不留一點空隙，可能是爲了更好地吸收陽光進行光合作用吧。
我彎下腰去，正好我的臉與葉尖碰到了一起，我把臉縮了回來，因爲我的臉被什麼東西刺了一下，我偏不信這個邪！我用大拇指按了一下，又索了回去，跟上次一樣被紮了一下，我摘了一片葉子，仔細地一看，我發現葉尖上有一個十分不起眼的小刺呢！我想葉子尖上有刺，那麼主幹上也會有刺，我有把目光轉移到樹幹上，果然樹幹上長着許多的小刺，這些刺比葉尖上的刺還要堅硬，還要粗，媽媽告訴我：“這就是它叫刺槐的原因！”
槐樹剛長出來的葉子是嫩綠色的，不幾天就變成深綠色的了，深綠中有一絲絲淺綠，看着非常舒服，一陣風吹過，樹葉就會舞動，好看的很呢！
每到5月初的時候，槐花盛開，周圍的空氣裏洋溢着槐花香，槐花不僅可以做成槐花蜜，還可以做成槐花飯、槐花餅、槐花炒雞蛋……總之，它的用處很多呢！
觀察日記 篇6
一天早上，天空萬里烏雲，我開開心心地走在回家的路上。
忽然，我看到地上有一個奇怪的東西在爬，“咦！這是什麼怪東東？”我帶着好奇的表情說，“哈哈，原來是一隻蝸牛在爬啊！”我蹲下身子，立刻把蝸牛抓起來，捧在手裏。
“哇唔！蝸牛原來這麼小啊！而且蝸牛爬過的地方都有痕跡呢！”我讚歎道。懷着無比高興的心情，我小心翼翼地捧着蝸牛跑回家。
過了十五分鐘，我到了家門口，我把蝸牛放在門口的小花盆上。自己去家中找來了一點青菜，把菜放在蝸牛身邊，自己蹲下來觀察。
又過了一會兒，我發現蝸牛開始吃菜了，我就又跑去家中找來了一點菜葉兒，就在我轉身之際，蝸牛突然把身子伸進自己的殼中，過了好久都沒有把身子伸出來。
我跑回家以後頓時大叫起來，“哇……哇……”我在一邊大叫一邊打電話給媽媽，手中還抓着剛剛拿的一點菜葉，心中仍然感到很詫異。媽媽說：“寶貝，你先把菜葉放在蝸牛身邊，然後把蝸牛放在樓下，說不定蝸牛就自己會伸出腦袋了呢。”
我按照媽媽的說法去做了，果然蝸牛迅速地伸出了頭。不管自己被蚊子叮咬，也不論幾個男孩子搗亂，我始終在蝸牛身邊一絲不苟地觀察。
啊！蝸牛真有趣，真奇妙！所以我們都要善於觀察，認真思考，做一個善於發現生活的人！
觀察日記 篇7
你喜愛吃又大又圓的饅頭嗎？你有沒有發現蒸熟的饅頭比生饅頭大呢？這天，又到了媽媽蒸饅頭的時光了。我在一邊靜靜地看着媽媽是怎樣蒸饅頭的。首先，媽媽把盆和手洗乾淨；然後；媽媽對了一碗溫水倒進盆裏，拿來一袋酵母粉，倒了半袋，用手攪勻；最後，用一個小碗往盆裏加麪粉，一邊加，一加揉。不一會兒功夫，就揉成一個大面團，光光的，就像我的小肚皮，媽媽在麪糰上蓋了一層薄膜，然後加了一個蓋子，就把盆放在了太陽底下，發麪完成了。
過了差不多一個小時，媽媽揭開蓋子。我過去一看，哇！盆裏滿滿的。我發現麪糰上都是小蜂窩。媽媽說：“這是面發好了，該蒸饅頭了。”媽媽把麪糰放在面板上，又加了乾麪，使勁揉，揉成長長的一條，用刀切開，揉成一個個小小的饅頭。揉完後，媽媽在饅頭上蓋了一塊毛巾，大約十分鐘，媽媽就把綠豆請到了鍋裏，放到了火爐上，說：“再過半個小時就能夠跟白饅頭見面了。”媽媽熄火後，過了一會兒，揭開鍋蓋。這時的饅頭擠滿了鍋比生饅頭大多了，我迫不及待的拿了個饅頭跑了。
觀察日記 篇8
悠閒週日的午後，我搬一把小凳，觀察我種植在陽臺菠蘿蜜盆裏的大蒜。看着長高的大蒜，我心中對它豎起了大拇指，我感嘆它頑強的生命力，只要有水分和陽光，它就長勢喜人，生機勃勃；我贊它風一般的生長，從小苗才露尖尖角，不斷的你追我趕，已有了挺拔翠綠的身姿，欲與菠蘿蜜試比高！
茂盛而排列整齊的大蒜，與陽臺上的植物共同組成了綠色的樂園。突然，我聽到了植物的聲音。菠蘿蜜說：“大蒜，你怎麼這麼矮呢？”大蒜說：“我現在是不高，不過我很快就會長得和你一樣高的。”旁邊的植物紛紛發表意見，一株小草率先說：“我認爲大蒜不可能長得和菠蘿蜜一樣高，萬一能長那麼高，也不可能長那麼快吧。”旁邊一株見多識廣的綠蘿說：“我看見主人手裏捧過一本書，書上說大蒜是可以快速長高的。”它們爭執不休，最後它們一致決定投票，結果贊同大蒜長得慢的有20票，長得快的有28票，它們還民主呢，我在美好的遐想中哈哈大笑……
觀察日記 篇9
我家種了一盆藍科植物，它的名字叫綠籮。我家的綠籮種在一個大花盆，它的葉子長的非常茂盛，而且綠油油的。我還發現它的生命力特別強，它的葉子剛發出來的嫩芽是青綠色的，而且它的葉子縮捲起來，像個沒有開放的花骨朵兒。經過幾天的生長，才慢慢舒展開它那柔軟的葉子，再過一段時間，你會發現它的葉子從上尖慢慢的在變成深綠在變成黃色，等你再把這片枯葉放進水裏，過一個月就會發現它的莖部長出嫩芽。
綠籮相當於一部“空氣淨化器”，它可以在其他植物無法適應的環境“工作”，透過光合作用來把油漆味，油煙味……，釋放的有毒物質分解爲植物自有的物質。它每晚可以去除70%甲醛，綠籮除了我講述的這些。它還有一個本領可以美化居室，綠籮心形葉子具有獨特的裝飾性，色彩明快的綠飾，極富生機，給居室平添融融情趣。
大家聽了我的介紹，一定都喜歡上綠籮，那就給家裏養一盆它，讓這個“小能手”，爲我們居室環境分解爲新鮮的空氣。