一天的時間即將結束了，這一天裏，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？此時此刻我們需要寫一篇日記了。日記怎麼寫才合適呢？以下是小編整理的六年級觀察日記10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級觀察日記 篇1
6月8日 星期四 晴
我家魚缸裏的魚一共有四條，其中三條很大，一條很小。一條是紅色的，一條是白色的，一條是黑色的，還有一條是很小的紅色錦鯉。那些魚悠閒地遊動。當我發出聲音時，那些魚就左右亂竄。
6月9日 星期五 陰
這幾條魚都是我親自到花鳥市場挑選的，我給他們分別取了名字，紅的叫紅寶石，黑的叫黑珍珠，白的叫白玉墜，最小的一條是錦鯉，叫小口禪。每天早上起牀，我都會去看一下它們：“Hello，你們睡得好嗎？”
6月10日 星期六 陰
今天早上我吃了早飯，也餵了魚，我發現只要手放在魚缸上方，幾條魚就會一起游過來，好像都約好了一樣。小魚個個張開了小嘴，不停往上撲，好像餓了很久。我有點心疼：“來吧，來吧，多吃一點。”
6月11日 星期日 陰
今天在電視上看到有人介紹京劇大師蓋叫天。我問媽媽：“他姓蓋嗎？”媽媽說：“不是的，唱戲的人都有一個藝名。你看，你的白玉墜，這個名字很像個藝名呀。”“真的嗎？”我自言自語，“你們多漂亮呀。要是有一天你們也能去表演，那該多好呀！”
6月12日 星期一 晴
早上我看到魚缸裏變渾濁了。我想：我還沒有給魚換過水呢！我小心翼翼地端起魚缸，走進廚房。我先準備了一盆清水，然後，我把“魔爪”伸進了魚缸。“快跑呀！”我彷彿聽到了小魚在叫。“哈哈，你們還是逃不脫我的五指山！”我很快就把水換好了，魚缸變晶瑩剔透。這時候，小魚好像在對我說：“謝謝。”
六年級觀察日記 篇2
7月11日 晴 星期五
7月的天氣正熱。我到外面去玩，玩累了，坐在樹陰下正準備歇一會，忽然看見樹陰下停着一隻大蜻蜓，正在微微顫動。我靠近仔細一看，卻愣住了：原來是幾十只螞蟻在擡一隻死蜻蜓。螞蟻們彷彿在嘿呦，嘿呦的喊着口號。我用手輕輕一點，被我一下，螞蟻們全亂了套，但不一會兒又聚集在死蜻蜓旁邊，一步一步的擡着他走了。
“咦？”我怔怔的站在那裏，心想，“這可奇怪了，這隻大蜻蜓起碼有一隻的螞蟻的上百倍重，爲什麼螞蟻們能輕而易舉的把這隻大蜻蜓舉起呢？”
我帶着這個疑問回到家裏，問爸爸：“爲什麼螞蟻能舉起大蜻蜓呢？”爸爸笑着說：“這並不奇怪，他能舉起比自己重一百倍的東西呢！” 我好奇地問：“ 那人和螞蟻比賽，人肯定失敗！”爸爸拍着我的肩膀說：“對，人只能舉起比自己重幾倍的東西。”爸爸停了停又對我說：“螞蟻的這種本領，引起科學家的重視。螞蟻的肌肉雖然微乎其微，但是，在他的肌肉裏有許許多多的‘微型電動機’......”
真想不到，一隻小小的螞蟻竟有這麼大的力量，他們真不愧是動物世界的“大力士”。
7月12日 晴 星期六
螞蟻的力量引起了我的興趣。
今天下午，我帶着瓶子，去尋找螞蟻的“家”。這裏蟻洞較多，我掘開一個螞蟻洞，頓時，像炸開了鍋似得，成百上千的螞蟻從洞裏爬出來，亂哄哄的擠成一團。但仔細一看，這些螞蟻總是護着螞蟻王和一些像米一樣的東西。不大一會兒，它們在蟻王的帶領下，有紀律，有鐵序的把“米”擡近了另一個洞裏。它們不用手，也不用腳搬着“米”走，而是用嘴叼着就走，我不知道那些米是什麼？於是，我拿了一個出來，弄破一看，哦！原來是螞蟻卵@__@！
7月13日 晴 星期日
“大米的身份被揭開了”
今天上午很熱！溫度較高，我一直在觀察螞蟻，可螞蟻不出來。我耐不住了，就掘開泥土，尋出幾顆螞蟻卵，帶回家。等螞蟻來拿螞蟻卵，過了幾小時，我看見長長的螞蟻隊向花盆爬來，我仔仔細細的看着，螞蟻慢慢爬上來，東瞅瞅，西找找，過了幾分鐘。螞蟻找到了卵，慢慢的用嘴叼起，回去了。
經過三天仔細的觀察，我學到了不少有關螞蟻的知識，也真正的懂得了—————大自然是最好的老師！
六年級觀察日記 篇3
9月7日星期一晴
今天上課第二節課是科學課上種子發芽，快下課老師發給我們幾個盒子和十幾粒豆子叫我們去做種子發芽的實驗。
回到教室，我把盒子的底層鋪上餐巾紙在上面放上綠豆再在綠豆上鋪上一層薄薄的紙，最後放上水，我決定每天換一次水和紙。
9月8日星期二晴
綠豆起先沒有一絲一毫的變化，下課了我又連忙拿起盒子觀察綠豆，發現現在的綠豆已經皺巴巴的，像老婆婆的皺紋，又像一個剛出生的嬰兒，也像一個泄了氣的皮球，真可愛！原來綠豆的豆瓣較硬，慢慢的泡後，吸水就會變得很軟脹起來，後來就有了皺紋，我真巴不得一下子就讓它發芽。
9月9日星期三晴
我早上來的第一件事就是看綠豆。哇！它發芽了，太好了。我想我該把它種在泥土裏。於是我挖了一盒子的土，在土裏按了一個洞，把豆放進去，最後我天天給綠豆種子翻土，澆水，就這樣綠豆就漸漸的發芽長葉了。
10月3日天氣：晴
今天我起牀刷完牙，吃完早餐就去拿了一個紙杯在，就開始拿綠豆！我把綠豆放在紙杯裏，再往紙杯裏面加水。然後把紙杯放在了陽臺上就開始了泡綠豆。我想綠豆快點發芽、長大。今天綠豆是硬的，到了第二天就應該發一點芽了吧！我坐在旁邊等着、盼着。
10月4日天氣：晴
今天，我的小綠豆果然發了一點芽了！發出來的芽是白色的，有些綠豆已經脫皮了，整個身子光溜溜地。我驚訝的發現杯子上水位的那個地方有一條綠線，爲什麼呢？我問了媽媽，媽媽說：“綠豆中含有綠色色素，綠色色素浮在水面上形成一條綠色的.線”。原來是這樣呀！我明白了。
10月5日天氣：晴
今天我的綠豆發的芽大了一些了，並且全部第一脫皮了。杯子裏的綠豆綠白相間美麗極了。我拿了一支沒有墨水的筆，想把那些浮在水面上的綠豆皮壓下去，有一個綠豆皮被我壓下去了又浮起來了，我把它壓下去它又浮起來……後來我想到了一個妙計就是把綠色的皮壓在白色的綠豆底下，果然成功了，它就沒有再浮起來了。小朋友們你們知道這是爲什麼嗎？
我很開心！更期待着綠豆可以吃的那一天。
六年級觀察日記 篇4
下午，我在操場上玩。忽然，我發現前面有壹串黑色得小東西在蠕動，我悄悄地走過去壹看，噢，原先是壹羣小螞蟻在搬家呢！我蹲下來仔細地觀察着。
螞蟻搬家可真搞笑啊！你瞧，它們有得揹着螞螞蟻卵，有得揹着剛出生得小螞蟻，有得也許已經把東西運到新得住宅裏去了，然後又來搬，它們得隊伍始終都有是整整齊齊得。突然，壹只螞蟻發現它們得隊伍旁邊有壹只毛毛蟲，只見它飛奔去告訴了自我得同伴，不壹會，象龍似得隊伍向毛毛蟲涌去，它們用鋒利得牙齒在毛毛蟲身上亂咬，痛得毛毛蟲直打滾，壹下子就壓死了幾隻大螞蟻，螞蟻們不服氣就又上來了幾隻。約20分鐘後，毛毛蟲壹動不動地被螞蟻擡回了家。螞蟻搬家靠的是團結，相信堅持最後會成功的！
原先，螞蟻也懂得團結呀。
六年級觀察日記 篇5
x月x日 星期二 陰
今天我的黃豆最高的有五釐米了，最短的也有兩釐米。忽然我發現最短的那顆豆芽“腰”有點彎，就用手輕輕地把它的“腰”板直，就像老師在糾正我們挺直腰一樣。我努力的幫這位“豆芽同學”挺直“腰”，可“豆芽同學”非常頑固，我幫她挺直了“腰”，輕輕地放開手，它把“腰”彎了下去，我再把它的“腰”板直，再放手，它又把“腰”彎了下去……就這樣連續了好多遍，還是沒能把它的“腰”板直。我心想：看來必須把事情的原因找出來。嗯……是少澆水的原因？不對！爲什麼其他的豆芽兒是直的？正想着，忽然眼前一亮！我大喊：“我找到原因了！我找到原因了！”爸爸看我這麼激動，忙問：“什麼事這麼開心？”我斷斷續續地說：“爸爸……知……道這棵豆……豆芽爲什麼……爲什麼……“腰”是彎的嗎？看，原來是……因爲有土塊壓着它！”說完，我急忙把土塊拿走。爸爸說：“看來你把這件事搞複雜化了，你可要吸取教訓啊！”
“嗯”我點點頭，“我不會再小題大做了！”
不單是這個，最高的豆芽也有異常，它旁邊長着一棵很小很小非常難注意到的“雜草”，和我們怡園小學的標誌一模一樣，是保護植物的“天使”嗎？好奇心驅使着我，不管三七二十一，一狠心，一閉眼就把它給拔出來了，喲，比小拇指的指甲蓋還小！根那麼地細，給人一種小巧玲瓏的感覺，真讓人喜愛……
x月x日 星期六 晴
我至今還是不明白爲什麼別的豆芽都十五釐米了，就是有一棵豆芽才四釐米，他們都是同時種的啊~~爲什麼差別這麼大呢？是在暗示我好好學習嗎？
現在，我的豆芽已經長出來葉子，我發現，每片葉子都不一樣，就像指紋。每片葉子的花紋都這麼奇特，摸一下，有點皺皺的感覺，中間有粒毛絨絨的東西。不知是果實還是其他什麼東西。我寫作業的時候，它散發濃濃的野生的味道，非常舒服。看着這可愛的嫩芽，心中升起了愛慕之感。
它的根長着很多細小的絨毛。根底已經開始發紫了，那柔軟的身子在風中輕輕起伏着，像在跳芭蕾舞的女孩……
泥土裏，有些樹枝、小石子跳着舞，唱着歌……偶爾幾條小蟲路過……泥土，這個簡簡單單的詞在大部分人眼中看來是單調、無味的，可現在，我覺得泥土是動人的，美麗的，偉大的！
最後，我祝那可愛的小豆芽快快長高！
六年級觀察日記 篇6
我在家裏養了許多可愛的小精靈，它們就是我家的小動物，有螞蟻、小雞、蟈蟈……我最喜歡的就是最近在養的蟈蟈。
它的頭上有一對觸角，臉上鑲嵌着黑眼睛足有米粒般大小的），穿着像柳葉一樣的綠的外衣，穿着木樁一樣顏色的襯衫，它最大的特點就是在夏天的時候不停地鳴叫，我發現它的鳴叫聲是透過翅膀相互摩擦而產生的。
它喜歡吃毛豆和西瓜皮，但是每次我塞到養蟈蟈用的籠子的幾個洞上的時候，毛豆和西瓜皮都會被頂出來，但是毛豆和西瓜皮上總會有一些小牙印，我想可能是蟈蟈在吃的時候不留意頂出來了，所以每次我都會悄悄地再塞回養蟈蟈用的籠子上的一些洞上，生怕吵到蟈蟈。
我和蟈蟈之間發生過了許多搞笑的事情，蟈蟈也讓我生氣過，待我以後慢慢告訴你們。
六年級觀察日記 篇7
國慶黃金週前，我看到廚房的角落裏有幾個發芽的蒜瓣，便想起百度上有怎麼種發芽的土豆、蒜瓣、蔥等蔬菜的方法。它們都是被浸泡在水裏發芽的，與衆不同的我突發奇想：把發芽的蒜瓣種在土裏，是不是也可以長大?說幹就幹。
我小心翼翼的把蒜瓣移植到花盆中，給它澆了一些水，然後放在陽臺上，讓那些植物都好生“伺候”着。
過了幾天後，肥沃的土壤裂開了一道道淺淺的條紋。我心想：蒜瓣兄弟們一定是等不及欣賞美麗的風景，想出來呼吸清新自然的空氣了!之後，每次中午、下午我都按時檢視土壤、蒜苗的變化。
過了三四天後，土壤裏鑽出了，一排排、一行行、顏色淺淺的、嫩嫩的小蒜苗，我興高采烈，感覺一蹦都有三尺高。不過說來也奇怪，我從來沒有給那小蒜苗施過肥，可那蒜苗好像是上帝眷戀着的嬰兒，不但沒有壞死、爛死，反而長得更加威猛高大。又過些時日，我可愛的小蒜苗又長高了，頭上戴着一頂“漸變色的帽子”，身上披着一層嫩色的上衣，腳上穿着乳黃色的靴子，在風中挺立着，好像隨時接受檢閱的士兵一樣。
又過了好長時間，小蒜苗從曾經那個粗壯矯健精神抖擻的哨兵，變成了亭亭玉立、嬌滴滴的窈窕淑女啦!
因爲我很好奇，蒜苗的根鬚長什麼樣子，便拔出一根蒜苗，發現潔白的蒜瓣不見啦，變成了一個圓圓的小疙瘩，還長出了許多鬍子似的根鬚。媽媽看我這麼愛研究這個根鬚，便告訴我蒜苗就有了這根鬚才能爲蒜苗提供豐富的營養和充足的水分。
啊!多麼可愛的小蒜苗啊!等小蒜苗長成一棵大蒜時，我會繼續爲你們講“小蒜苗變化記”喲!
六年級觀察日記 篇8
晚上，我跟媽媽去她們公司的年終會餐吃飯去了。一到酒店，好大一個餐廳，好多叔叔阿姨真的好熱鬧啊！
在年終會餐裏，我也不是來光吃晚飯的，我還報了兩個節目要表演呢！第一個是唱歌《堅持就會成功》，第二個是背誦全文《朱子治家格言》。主持人還將我的節目排在了第一個，好緊張啊！剛上臺在唱的時候，我的心情還緊張的平靜不下來，不過，音樂聲響起，就找到平時的感覺了，就不緊張了。還有在背誦全文《朱子治家格言》時，很奇怪一點也沒背錯，全部順利背了下來，平時在家背時可是常有出錯的呢。
最開心的是：第一件是媽媽表揚我唱得好棒，背的時候全文有感情、吐字清晰標準，一下臺就獎了我一個吻; 第二件是參加了幾次的年終會餐，我們第一次中獎了，當時我非常開心、非常興奮！
今天的年終會餐就在這快樂、開心中接近尾聲啦！
六年級觀察日記 篇9
今天，我們在作文課上觀察桔子。
桔子金黃色的，圓圓的，像一個車輪子，像一個小燈籠，還像一個小皮球。桔子上面有許多桔色的小水泡，小水泡是桔子用來呼吸的。如果把它擠破了，汁水刺進了眼睛的話，眼睛就會覺得很酸。桔子皮上有一個小黑點點，真像一個黑亮亮的小眼睛，在看着我，它可能對我說：“快點吃了我吧，快點吃了我吧。”桔子摸起來涼涼的，滑溜溜的。放在鼻前聞起來淡淡的一股香味。桔子很可愛吧！
我把桔子的皮剝開了，剝皮的進修，我聽到了“吱吱吱”的聲音，有一股濃濃的氣味。剝開的桔子像一朵花，還像一條章魚，更像一個蓮花寶座。桔子瓤像一黃黃的小南瓜，上面還有一層白色的輕紗。我數了數，想看看它有幾個桔子瓣，結果有十二個桔子瓣呢，真多呀！它們聚在一起像是玩遊戲。我撕下一個小桔瓣，桔瓣像小船，像月亮，還像金元寶。我大口大口地吃着，我感覺桔子香香的，甜甜的，非常好吃。桔子瓣的果粒晶瑩剔透的，像一個個小米粒，我很喜歡吃桔子。
桔子有很多用途。能幫人解渴，桔子皮還可以做小桔燈，還可以止咳。
六年級觀察日記 篇10
梅花，又名小喬木，它是稀灌木，高4-10米。它的樹皮是淺灰色或帶綠色的，平滑，小枝是綠色的，光滑，但沒有葉子。梅花的葉子是卵形或橢圓形，葉邊常具小銳鋸齒，邊緣是淺灰色的。花有的單生，有的兩朵共生於一芽內，花的直徑是2-2.5釐米，香味很濃，先長葉子後開花。花萼是綠色或綠紫色。梅花的花瓣是倒卵形的，由白色至粉紅色。果實近球形，直徑2-3釐米，是黃色或綠白色的，花期從東到春，果期5-6個月。
梅花原產於中國南方，已有三千多年的栽培歷史。梅花不但可以露地栽培供觀賞，還可以栽爲盆花，製作梅樁。鮮花可提取香精，花、葉、根和種仁均可入藥。果實可食，鹽漬或乾製，或熏製成烏梅入藥，有止咳、止瀉、生津、止渴之效。
梅花是中國的十大名花之首。“寶劍峯從磨礪出，梅花香自苦寒來”，描述的就是梅花堅韌不拔、不屈不撓、自強不息的那種精神品質。無錫市以梅花作爲自己的市花盡顯“龍的傳人”的精神面貌。梅花與蘭花、竹子、菊花一起列爲四君子，與松竹並稱爲“歲寒三友”。在嚴寒中，梅花以百花之先，獨天下而春。