在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到書信吧，書信是一種應用文體，是人們普遍使用的一種交際工具。相信寫信是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家整理的經典感謝信，僅供參考，大家一起來看看吧。
經典感謝信1
尊敬的的各位同志：
你們好！
在這寒風刺骨，冷若冰霜的日子裏，你們給我們送來了我們最寶貴的財富——知識，天池小學感謝信。在這樣天氣惡劣的日子裏，可是你們的到來，像一股暖流流入我們的心田，使我們感覺到好像是春天般的溫暖。
在此，我代表我們天池小學三百多名學生對你們不辭勞苦，千里跋涉爲我們送來的財富表示最忠心的感謝和最誠摯的祝福。我們全體學生將不負你們的衆望，好好學習，天天向上，把你們送來的財富變爲我們自己所擁有的私有財產，將來以最優異的成績報答你們的恩情，做國家的棟樑.
今天我們全體學生的臉上卻因你們的到來而露出了燦爛的笑容，使你們再次給我們信心和勇氣。我們將在各位老師的教導下遨遊知識的海洋。待我們羽翼豐滿，翱翔天空的時候，我們將永遠記得使三苗網的同志對我們的幫助和支援.
在此，祝三苗網全體同志工作順利，萬事如意。
天池小學
20xx.12.11
經典感謝信2
敬愛的同學們：
您們好！
首先表達我最誠摯的謝意和最真摯的感激之情！感謝你們的慷慨解囊和無私幫助，我叫xx，是拱北小學六年級的學生，很不幸的我在這樣年齡患上了不該有的腦梗塞，造成半身不遂。在我生病的這幾個月裏，家裏爲我花了三萬多元，醫生建議我到廣州看病，治療需要二十幾萬元，該怎樣去面對這天文數字般的醫療費用？在人生最天真、最無憂無慮的時候的我卻患上“老人病”，這對於一個12歲的我是多麼的殘忍。幸運的是，我遇到富有愛心的陳世莉老師，她知道我情況後立即發起了這次的募捐活動，是您們給了我陽光的希望。 這次愛心募捐活動讓我們全家十分感動，在我家一籌莫展的時候，是老師們、同學們給了我戰勝病魔的信心和大力的幫助！讓我及我的一家感受到你們身上散發出的陽光，溫暖着我們力量。素味平生老師們、同學們，在此，我們全家對您們的幫助再次發自內心的表示感謝！
最後，祝老師們、同學們，身體健康、平平安安、事事順心、全家幸福！ 此致！
敬禮！
經典感謝信3
尊敬的各位領導、各位同仁：
大家好！很榮幸能在這裏跟大家一起分享我校在學生資助工作上的一些做法和感受，如有不當的地方，還請領導和老師們批評指正。 一、領導重視，部門配合，形成全校一盤棋的資助工作格局
學生資助工作量越來越大，經費越來越多，牽涉面越來越廣，學校成立了學生資助工作領導小組，校長任組長，樑瑞澤副校長任副組長，組員爲各處室主任和年級主任，下設學生資助管理辦公室（下稱“資助辦”），配備2名幹事，一名主任。這樣局部到全局，從年級組獲得學生貧困資訊，從教務處獲得學生成績，從政教處獲得學生家庭地址等資訊，跟科研處共同開展勵志教育和感恩教育徵文活動。爲了提高資助工作效率，準確、及時、足額的把各項資助政策落實到位，校領導牽頭，資助辦全面統籌聯繫校內外相關部門，形成一盤棋。
一、完善制度，規範程序，創造性地做好學生資助工作
1、完善資助制度。爲做好學生資助工作，我校建立健全了學生資助工作領導小組會議決策制、貧困生建檔及動態管理制、學生民主評議制、資助結果公示制、助後跟蹤教育制等制度，制定出臺了《祈福高中家庭經濟困難學生助學金髮放管理辦法》、《學生資助工作各崗位職責》等，用完善的制度體系確保有限的經費真正用在貧困學生身上。
2、規範工作程序。我校制定普通高中國家助學金工作流程、庫區移民子女免學費工作流程、家庭經濟困難大學新生補助工作流程，並將流程上牆，各項工作按既定流程逐一開展，井條有序。我校合理確定並據實調整家庭經濟困難學生的認定標準，規範“本人申請→確實、推薦→班級民主評議→年級組評審、公示→學校審覈、公示”貧困生認定程序，建立了“A、B、C三檔滾動式”貧困生檔案數據庫，並始終堅持公開、公平、公正、擇優、集體決定的原則，認真做好學生申請、民主評議、年級初審公示、資助辦複審以及學校資助工作領導小組審批等各環節的工作，嚴格把關，做到資訊準確，檔案齊全，標準統一，操作透明，程序規範，評定公開，確保了評定結果的公平與公正。
3、堅持人文關懷。我校在資助工作中始終堅持以人爲本的原則，在不斷促進資助工作制度化和規範化的同時，密切關注學生、尤其是特殊困難學生的生活問題。我校於20xx年成立了學校愛心基金會，募集到善款，及時地對於家庭遭遇突發性天災人禍的學生或突發重大疾病的學生，及時給予臨時特殊困難補助。
二、助學爲先、勵志爲重、感恩爲導，充分發揮學生資助工作的育人功能
一是注意加強勵志教育。對家庭經濟困難學生，我校堅持灌輸給學生的思想是：人先自助，然後受助，最後助人，引導學生克難奮進，自強自立。每週晨會、班會等請經驗豐富的老師開展勵志教育講座。
二是注意加強感恩教育。資助工作的真正涵義是教育學生，讓學生在接受資助的同時教育學生、引導學生，這就需要抓住學生資助過程中的每一個環節，對學生開展有針對性地道德人格教育。爲此，我校圍繞“愛心助學，回報社會”這一主題，在家庭經濟困難學生中廣泛開展“受助者助人”、“愛心傳遞”等主題
活動，號召他們主動幫助自己周圍需要幫助的人，用自己的實際行動回報社會。如，組織受助學生到福利院、敬老院等地做些有益的活動；每年捐出一點零花錢到愛心基金會，讓愛傳遞下去。每年向捐款的恩人彙報學習生活情況等。
三是注意加強誠信教育。我校充分利用校園廣播、網站、校報、板報等媒體，透過班團組織生活等形式，及時、全面、深入、準確地宣傳國家助學政策，並教育全校上下形成“人人講誠信”的良好氛圍。透過誠信教育的開展，學生的誠信意識明顯增強，學生反映家庭困難情況真實性明顯透明。
四、有組織，有計劃，全面落實學生資助政策
一是學校成立學生會資助部。我校成立了以學生爲主體的學生資助領導機構，每一個年級成立年級學生會資助部，每個班至少有一名資助委員，班級成立以班主任爲首的班級民主評議小組。這樣，資助政策及具體工作，就能逐層分解完成，提高效率。再就是，每個班都成立了班級民主評議小組，每次貧困生資訊入庫、助學金的評定，這個評議小組都發揮了重要作用。同學們每天生活在一起、學習在一起，由學生代表組成的評議小組提供的意見更具全面性和真實性。所以，一定要重視班級民主評議小組的作用。
學校把握政策方向性正確，資助辦牽頭開展資助工作，把資助工作分解到年級組、年級組分解到班級、班級具體由資助委員負責具體工作。資助辦每學期對學生會資助部進行理論思想和資助業務上的培訓，相關政策宣傳、板報、貧困相關材料、表格等繁瑣的事情全靠學生會會來做，包括電子資訊輸入電腦等。
資助辦建立資助政策諮詢QQ羣，把政策發佈到校園網和QQ羣，把相關標準的材料及表格填寫樣板發到校園網和QQ羣，有利於學生了解，相互在申請、填表及貸款等問題上的交流，也提高了我們的工作效率，減輕我們的工作負擔。
二是學校前瞻性有計劃地開展資助工作。每年8、9月份是高一貧困生認定，10月份是高二年級貧困生認定，次年4、5月是高三年級貧困生認定。學校每年8月份就在高一錄取通知書裏，附上國家資助的政策宣傳資料，包括庫區移民子女免學費申請表、學生家庭經濟困難情況調查表和認定申請表，以及需要的其他證明材料的目錄。有計劃地收集學生相關材料，及時落實，認真做好學生申請、民主評議、年級初審公示、資助辦複審公示、以及學校資助工作領導小組審批等各環節的工作，嚴格把關，做到資訊準確，檔案齊全，標準統一，操作透明，程序規範，評定公開，確保了評定結果的公平與公正。
三是全面落實學生資助政策，及時按規定給學生足額發放助學金。
政策落實及時、準確、知曉率高。學校透過學生會資助部把資助政策宣傳到年級、班級，並制定相關反饋的表格，讓學生填寫，反饋表上交資助辦備案，以便跟蹤政策是否生生知曉，家喻戶曉。
助學金髮放及時、準確、足額，按檔案要求按質按時按量堅決完成。年級組、班級和資助辦早已備案了貧困生的檔案，資助名額和金額一到位，就能及時把助學金髮放學生手中，快速解決學生燃眉之急。
每批次助學款發放完畢，及時將受助學生相關材料、發放銀行回執單、感謝信及成績單等準確歸檔，剩下的就是等待着上級部門到來指導和檢查工作了。
資助寒門學子，惠及當代，功在千秋。我們將在上級高度重視和正確領導下，以辦人民滿意教育爲己任，努力開創學生資助管理工作新局面，讓愛的陽光永遠照耀着老區學子！
經典感謝信4
親愛的領導：
你們好，我是XXX師範學院初教072班的XX。我來自開原的一個偏遠農村。
我家所在的小村莊是屬於開原的邊界，交通非常不方便，尤其是一到夏天雨季的時候，走在大路上鞋子上是滿滿的黃泥，常看到機動車陷在路中央。冬天的大雪天是我最不願回憶的`，記得有一次那年冬天下了好大的雪，由於我家的房子已經是好多年的了，比新的要矮許多，導致早上起來時發現學已經封住了門，後來還是鄰居幫忙把雪除走才開啟的。從那一 刻起我嚥下去快要涌出的淚水發誓將來一定要憑自己的力量讓家人過上好日子！
20xx年我收到了xx師專的錄取通知書，我放棄了上高中的機會，因爲我想早點步入社會，早點讓爸媽弟過上好日子。但是20xx年的物價上漲好快呀，轉眼2元的東西變成了4元，即使我在怎麼節約一個月我和我還在上小學的弟弟和學費還是累白了爸爸，媽媽的雙鬢，看着別人家高大，明亮的大房子，再看看自己家的小而昏暗房子。看看別人家的傢俱，電器，生活用品，我猶豫了，還要上學嗎？上學之後真的能讓家人過上好日子嗎？我的選擇是不是很自私呢？我真的迷茫了，看着家裏唯一一臺還是爸爸媽媽結婚時買的老式黑白電視機時，我落下了成年後的第一滴眼淚。
就在這樣的情況下，國家和學校對我伸出援助之手。給予我們的直接是人民幣，這不緊緊是金錢，這更多的是代表國家和學校沒有忘記我們這些貧困的中專生，對於我們這樣的中專生學校和老師也是同樣的關注。因爲有的時候我就會想到以前一個歷史教師給我說的話——貧困的學生會被遺忘在教室的角落。真的有時候我都沒有膽量去面對老師，老師的熱情有的時候真的讓我感到害怕，有的時候是一種說不出的感覺。可是學校及老師們用他們的行動證明了他們關愛，我們是學校整體的一部分而不是被遺忘在角落的垃圾。
每年1500元的補助對我來說就是一年的生活費！有了這筆對我來說鉅款的補助之後我就不用每次爲自己的生活費發愁了，甚至還可以給爸爸、媽媽買一些禮物，給弟弟買他一直中意的四驅車。
非常感謝國家和學校對我們這些家庭不富裕學生的關愛，並且給予我們實際的幫助。在這深深的表示感謝，向學校及各位關心和幫助我們這些貧困學生的老師表示深深的感謝。 我雖然成績不好，但是我可以透過學習來彌補這段差距，因爲在我身邊還有很多關心和關注我們的老師，他們是熱情的，而不是我以前認爲的那種冰冷的感覺。信心和勇氣我都堅信我將來一定能像其他同學一樣做個合格的大學生。
我雖然成績不好，但是我可以透過學習來彌補這段差距，因爲在我身邊還有很多關心和關注我們的老師，他們是熱情的，而不是我以前認爲的那種冰冷的感覺。信心和勇氣我都堅信我將來一定能像其他同學一樣做個合格的大學生。
在此我深深的感謝那些給予我關注的老師，學校。我不是被遺忘在學校角落的垃圾，我也是學校整體的一員。助學金給予我的不僅僅是物質的幫助，更多的是給予我信心與勇氣。
再次感謝國家，滴水之恩，當涌泉相報，我只希望畢業後到偏遠的地方去支教，以此來報答國家、社會、校園對我的關注與栽培。
此致
敬禮！
xxx
xx年xx月xx日
經典感謝信5
尊敬的校領導：
您好！我是初一（3）班學生連文瑞的家長連江州。今天給您寫信，是要表達我的感激之情。
孩子來陳經綸中學快一年時間了，在這期間，先後得到了多位老師和領導的關懷，進步很大。
首先要感謝學校體育老師宋主任、閆老師、安老師和徐老師，他們對孩子都十分關心、愛護。孩子在學校進行體育訓練，老師們像對待自己的孩子一樣對待連文瑞。在他們身上不僅學到了本領，更學到了如何做人。
再要感謝年級組的徐主任。我每次接孩子都發現他在樓上樓下巡視。另外，連文瑞上過一段徐主任的數學課，他對孩子十分關心、和藹，從不發脾氣，很耐心。孩子們很愛上他的課。
另外，要感謝教外語的楊老師。連文瑞的外語基礎不太好，楊老師就利用每天放學的時間給他補課，長時間如一日，不厭其煩。連文瑞的外語有了很大的進步。沒有楊老師的幫助，就沒有連文瑞今天外語的進步。
教數學的李老師，也是對連文瑞關心有加，經常利用業餘時間給連文瑞補課，經常弄得很晚。
還有教過連文瑞語文並做過連文瑞班主任的陳老師，從來都是把連文瑞當自己的孩子對待，我們做家長的十分感動。
今天我要特別感謝的是初一（3）班的班主任黃老師。他雖然年齡不大，但對孩子太好了。這個學期連文瑞剛來到這個班的時候，不太熟悉班裏的情況，黃老師對他特別關心。因爲我們住的遠，連文瑞的學習也有一定的差距，黃老師就找了一個學生幫助他，並每天讓他在班裏上晚自習，寫完作業再回家，黃老師就一直陪着他們。晚上還多次請沒飯卡的孩子吃飯。有時候作業做的晚
了，黃老師怕家長着急，就及時與家長聯繫，通報情況。還經常主動與家長聯繫，溝通孩子的近況。有幾天沒晚自習，就及時通知家長，問孩子幾點到家的。晚到了一點，就問孩子的情況。這些我們做家長的看在眼裏，熱在心頭。用什麼語言都無法表達我們的感激之情。黃老師是個年輕的男老師，對孩子這麼細心周到，無微不至，我們做家長的都做不到的事，黃老師做到了。還有一次，黃老師發現有幾次連文瑞在課堂上有時說話，他沒有簡單地去批評他，而是問明情況，知道孩子是由於在後邊看不清黑板上寫的東西，而去問同學才說話的。黃老師就及時進行了調整。
總之，我們做家長的對陳經綸中學有這樣好的領導、好的老師，能如此對待學生心存無限感激，我們也爲孩子能在陳經綸中學讀書感到無比自豪。再次感謝各級領導和老師們。你們這樣關心愛護孩子，我們一千個放心，一
萬個放心。謝謝你們，你們辛苦了！再次對我叫不出姓名的關心過連文瑞的老師們表示感謝！
家長：連江州
XX年4月23日
經典感謝信6
致中心醫院骨外科汪學鬆 姜成瑛的感謝信
懸壺濟世心，妙手回春藝。
往來奔波苦，治病救人功。
今天我懷着萬分激動的心情給醫院寫這封感謝信，最主要的是中心醫院骨外科主任汪學鬆、姜成瑛二位主任的醫德醫術讓我們全家感動，貴醫院的醫風深深感染了我們，以至於我再也抑制不住自己的感激之情，爲表達我對他們的敬意與謝意，特寫此信，不勝感激。
我母親樑瑞珍今年77歲，來自膠南市鐵山鎮。於20xx年3月27日一轉身咳嗽了一聲就感覺到後背疼，自認爲是岔氣了，也沒太在意，在家就用些偏方治療，可是越治越厲害，在我們當地醫院住院打針也無濟於事，病痛加重，到4月中旬時疼得不能躺下睡，白天黑夜地坐着，吃也吃不好，喝也喝不好，行動不方便。眼看母親一天天地消瘦，一天天地萎縮起來。作爲兒女我們是多麼着急啊，眼睜睜地看着母親坐了近兩個月。20xx年6月26日，無奈我們拿着在膠南拍的片子來到青島中心醫院，想找個專家看看，正好在中心醫院門口看到了醒目的宣傳照片，脊柱科地汪學鬆博士及其所領導的醫療小組，在給患者做摘除腫瘤手術，當時我
就覺得母親有救了，就找這個汪博士。於是我來到六樓，碰巧汪主任剛查完房，我大膽地做了自我介紹，把片子忐忑地拿出遞給了汪主任，他認真地看着片子，仔細地詢問着母親的病情，然後胸有成竹地說，過來住院吧，做個微創手術你母親馬上就能躺下睡覺了。汪主任是一點領導架子也沒有，說話就帶笑，那黑色的肌膚裏透出男人十足的帥氣。當時我的顧慮就被他的熱情趕跑了。他要求明天住院，20xx年6月27日，我們就從膠南某醫院轉到青島中心醫院骨外科，6月28日觀察一天後，29日手術。作爲普通老百姓，我們覺得做手術是件大事，也鬧了不少笑話，想遞個紅包給主任，出乎我們意料的是，主任對此很不理解，他說：“你這是怎麼了，我們醫院從不來這一套，你們是來治病的，本身要花很多錢，給病人看病這是醫生的本分，快拿回去吧。”我不好意思地扔下就回病房了，剛坐下沒一分鐘，汪主任就讓護士悄悄地給我退回了。這一舉動，讓我們全家敬佩不已。汪主任，您以您高尚的醫德，精湛的醫術，不辭辛苦，任勞任怨的優秀品質，澆鑄了您這樣一個醫生該有的偉大形象。也就是在做手術的當天，我們才得知姜成瑛主任也參與了這場手術，手術非常成功。母親躺着從手術室裏推出來的。當時，我們姊妹幾個熱淚盈眶，母親白天黑夜地坐了兩個多月，終於可以躺着睡覺了，感謝汪主任、姜主任精湛的醫術，感謝你們率領的醫療團隊的密切配合，你們是中心醫院的脊樑。
同時，我更敬佩姜成瑛主任。
20xx年6月30日，作爲醫術高超的姜成瑛主任，把我叫到辦公室說，透過片子，認爲我母親是由於嚴重的骨質疏鬆引起的壓縮性骨折，多根肋骨骨折，還有多根肋骨屬陳舊性骨折，還需作進一步地治療，否則，我母親以後生活很麻煩。作爲農村的我們，最愁的就是錢，姜主任也看出了我們的顧慮，作爲一科之主，他可以完全不管，你治療與否都由患者及家屬決定，但姜主任沒有，他把巴大夫叫到辦公室，又仔細詢問了病情，看了拍過的片子，且叮囑大夫，要儘可能地給患者節省開支，本着對患者負責任的態度，他還是希望我們做第二次微創手術。他一點主任的架子也沒有，一次次地來到病房，詢問病情，安撫我母親的情緒，最讓我感動的是，他一遍遍的核算第二次手術的費用，總想着用最小的費用收到最好的治療效果，且再三叮囑我們放心，手術時間不會太長，一點也不痛等等。態度是那樣得和藹可親，一次次博得病友們的讚揚。母親看着姜主任待病人像親人，沒有絲毫領導架子，眼睛裏透出顆顆淚珠。
實際上，在決定第二次手術之前，姜主任、汪主任及其領導的醫療小組反覆研究，仔細分析，在排除其他疑病後，決定於20xx年7月10日下午1:30實施手術。透過母親的這次手術，我們才知道你們這些醫生啊，每天都要做好幾臺手術，真是太辛苦你們了，同時也讓我明白，我們大家的美好生活，都離不開你們這些穿白大褂的白衣天使。
20xx年7月10日下午2:50，母親微笑着從手術室推出，透過母親的表情，我們就知道手術很成功，巴大夫和我們一起把母親送到病房，隨後姜主任也微笑着來到病房，問母親怎麼樣?痛不痛？讓母親下牀走走等。我們真不敢相信，77歲的老太太骨折那麼嚴重，竟然不用開刀就能治好，且能遇上這麼好的大夫。母親握着姜主任的手，把姜主任送到病房門口，不住地說着謝謝！謝謝！姜主任高興地回頭對母親翹起拇指說：“不用謝，老太太，這是世界上最先進的微創手術。”不用說我們全家，整個病房裏都沸騰了。20xx年7月11日，姜主任、汪主任查房告訴我們，明天可以出院了，我們那份期盼的心啊，感激的心啊，無以言表，千言萬語匯成一句話：感謝青島中心醫院骨外科姜成瑛、汪學鬆大夫的高明醫術，高尚醫德；感謝全體醫護人員這十多天來的精心照顧和悉心呵護。是你們讓多少病人走上了康復之路，是你們讓我生活地更加美好，你們是中心醫院的驕傲，你們也是中心醫院的脊樑。
此致
敬禮 樑瑞珍全家20xx-07-11
經典感謝信7
親愛的爸爸、媽媽：
在這個發達的網絡時代，連寫信都可以這樣來用鍵盤代替紙筆了。不過相信您們更喜歡我用鋼筆將每一個字深深的落在潔白的紙上吧!不過網絡也有網絡的好處，它能將我們的情感永遠的記錄在這裏，不管怎樣，今天就讓我們一同潮流一下吧!
其實現在的通訊這麼發達，幾乎每天我們都有通話，隨時都能知道對方在做些什麼，隨時能把愛傳達，不像我小的時候，沒有電話，沒有郵件，只能用紙筆，牽掛也就因此變得漫長，思念也因此在路上漂泊。大概郵寄一封信要一星期的時間，不過在等待來信的日子裏會有很多期待，在看信的時候會有很多幸福，我會將我進步和快樂的事情告訴你們，然後你們將牽掛放入信封郵寄給我。可能那個時代，那種方式把情感變得更加的厚重。媽媽至今保留着我們的通信，每每拿出來看看，彷彿又回到了從前期待的歲月。
親愛的爸爸、媽媽，新年快要到了，也就是20xx年又要開始了，我們所有的人又將長大一歲。再也不會像兒時那樣盼望新年的到來，盼望新衣服、新鞋子了，現在的日子比過去好了，只要願意每天都可以像過年一樣。這並不是不盼望過年的原因，過了一年又大了一歲了，歲月在我們的臉上又留下了一道深深的印記，多少會覺得有點感傷。同時又非常懷念兒時的時光，我的生命是您們給予的、我的幸福是您們給予的、我的一切都是你們給予的，不養兒也知父母恩哪!這麼多年來兒讓你們操心了，想想過去種種的任性，父母一次次的包容，我真的很慚愧!父母總是記得孩子的好，爲孩子驕傲，可我知道自己犯了很多的錯，知道你們早已原諒了我，走過的路沒有辦法再從新來過，我保證永遠不會再讓你們傷心和擔心。
爸爸、媽媽，不要爲我擔心和牽掛，您們對我要放心，我每天會努力、認真的去工作、會注意自己的安全、做事會用腦子不會衝動、跟小強也會好好過日子、會踏踏實實的走好每一步，請您們放心。昨天看了鄧亞萍的訪問，從她知道自己原來差的還很多，自己沒有成功是因爲自己努力的還不夠，自己付出的還不夠，所以我沒有成功，所以沒有什麼好後悔的，有的就是繼續的努力向前衝。人只要努力無論做什麼都是有機會成功的，所以這次我一定不放棄，選擇了就要堅持下去，我慶幸自己還能做這樣的工作，因爲這是我的愛好和理想，能做自己願意做的事情是一件幸福的事情，我會努力把它做好。
感謝爸爸、媽媽對我的理解和支援，感謝我的兩位舅舅給予我無限的幫助和愛，父親般的愛。我這一路走來要感謝的太多太多，我唯有以我自己的努力和孝心來回報親人。
最後在元旦即將來臨之際，祝願我的最親的親人幸福、安康，好好保重自己的身體讓女兒放心。讓幸福和的快樂陪伴我們每一個春夏秋冬。
經典感謝信8
尊敬的公司領導，你們好！
首先這封感謝信是一直都想寫的，但是沒有合適的原由來寫，所以所有的話都放在了心裏。
一直以來，只要經過努力，那麼一定會得到自己想要的東西。只要有目標，那麼方向就不會混亂，生命就不會遺失太多寶貴的東西。事實也證明了，我的努力是有結果的。
在近段時間，我遇到了不少困饒，工作上壓力雖然越難我越有衝勁，越覺得自己一定能完成它。一進入狀態就什麼都可以忘記。話是這樣說，但是……學習中是否接受的到，又是另外的問題了，原來我是那麼的矛盾，雖然拼命的告訴自己要學到知識，但是我的自信卻在潛意識裏阻擋着我前進一步。剛開始的時候，老師講的任何一個道理我都覺得再簡單不過，例如那個鐵的紀律在我看來不過是小學生應該學的東西，我早知道了，也同樣要求着自己，沒什麼好學的。但是慢慢的發生了微妙的變化，我的個性驅使着我，不能做一個失敗者。
首先……是關於團隊精神。
1、團隊精神，以前的我雖然也知道團隊精神，知道一起努力纔會有結果，但是瞭解沒有這麼深刻，畢竟人性是自私的，如果獨善其身比較輕鬆快樂的話，誰願意去招惹一身麻煩呢？
個人的優秀並不叫優秀，當一個團隊都站起來的時候我們纔是最強的。
2、感恩 在這個世界上，除了自己的父母親人，沒有任何一個人應該爲另外一個人做什麼。在這裏我想感謝公司，謝謝。以後的工作中我會更加努力的學習，挖掘自己的潛能。
我一定會繼續加油，超越自己，成爲優秀的人。
保證：其實無論是怎樣的承諾都需要經的起事實的考驗纔可以，所以我的保證就是努力學習，吸收知識，盡我所能，把工作做到最好，一個人優秀不算優秀，我以後會更加用心的對待工作，對待同事。
我的禮物：就是我的工作表現。
我的祝願：祝願公司，領導，同事，朋友都能獲得幸福，永遠身體健康，工作開心，家庭美滿。（禮物不值錢，心意卻無價）
天天快樂！
某某某
敬上
20xx-xx-xx
經典感謝信9
親愛的員工：
你們好!
自公司倡議爲白血病患者馬xx愛心捐款以來，得到了全車間員工的積極響應和大力支援。一人有難，八方支援，車間員工紛紛康該解囊，目前已接受到愛心捐款2500元，情深意重，一分一毫都體現了我公司這個大家庭的溫暖和親情。在此，我代表馬xx及其家人，向所有參與愛心捐款的同事們表示崇高的敬意和衷心的感謝!馬xx，洗衣粉車間普普通通的一名員工，剛被查出患有白血病，一種惡性血液系統疾病，急需手術來挽救生命。一個風華正茂的年齡，卻要面臨殘酷的命運摧殘，正當全家無力承擔鉅額醫療費用而一籌莫展的時候，公司全體員工在陸總經理的號召下，及時伸出援助之手，給了她新的希望。令我們自豪的是，在這支捐款獻愛心的隊伍中，活躍着我們塑製品車間全體員工的身影，我們塑製品車間以自己的綿薄之力和善良舉動再次證明了納愛斯正定公司是鍾靈毓秀的仁義之地。你們的善行義舉向病榻上的馬xx傳遞着力量，傳遞着祝福，傳遞着互助友愛的精神。極大地鼓舞了在病榻上與病魔鬥爭的馬xx，增強了她戰勝病魔的勇氣和信心，也讓每個參與其中的人看到了希望的曙光，看到了人性的美好。我們相信，有大家的祝福、關愛與幫助，馬xx會創造出生命的奇蹟。洗衣粉車間的馬xx是不幸的，在人生最燦爛的時候卻病魔纏身，抱病在牀;但她又是幸運的，因爲有全公司的員工最純潔的愛心在伴她同行，在人生的道路上多了一份與病魔鬥爭的勇氣和感悟人間真愛的可貴經歷。病魔無情，人間有愛，有這麼多的託付和期望在支援着馬xx，祝福她早日戰勝病魔，重新回到我們的集體中來。我們再次向給予她無私幫助的全體員工表示最崇高的敬意和最誠摯的感謝!也祝願她早日康復，祝好人一生平安!愛心捐款暫告一個段落，但是愛心傳遞並未結束，如還有捐款獻愛心者請與車間辦公室或綜合管理中心樑方偉聯繫。
經典感謝信10
幼兒園全體老師：
你們好！我們是XXX小朋友的家長，我們的寶貝女XX自XX年7月1日入園進入彩虹二班到現在已經快五個月了，這五個月孩子的巨大變化使我們非常欣喜，對此我們對彩虹二班的徐老師、慧慧老師、曉喻老師、凱文老師、冰冰老師、蔡老師、調到國際班的夢夢老師及所有關心愛護我們女兒的所有紅黃藍的老師們道一聲：你們辛苦了，我們真誠的感謝你們，感謝你們爲孩子付出的愛心和呵護，讓依弛在彩虹二班健康成長，開心快樂的度過每一天。
張依弛現在每天的變化都讓我們看在眼裏喜在心上，孩子現在已經克服掉了以前害羞膽怯不敢和外人交流的心理障礙。現在的她喜歡上紅黃藍，每天高高興的來園，快快樂樂的回家，而且每天要爲大家準備故事和兒歌，願意與小朋友一起遊戲玩耍和分享好東西。
我每次下班回家孩子都會高興的告訴我今天她在幼兒園有多棒，表現有多好，玩了什麼遊戲，學了什麼新東西，我們真爲孩子的快樂而開心，也爲當初選擇紅黃藍而高興，爲張依弛能有彩虹二班的這樣的良師益友而欣慰。
老師們無微不至的關懷和親切的話語鼓勵和感染着孩子們，教會孩子們學習玩耍，教會孩子們講秩序、講衛生，教會他們關心他人、禮貌友愛。所有的這些，都要感謝你們！徐老師已經快要當媽媽了還在默默地爲孩子付出着微笑和關愛，慧慧老師的甜美、曉喻老師的開朗、凱文老師的勇敢，冰冰老師的體貼、蔡老師的細心都在呵護着孩子們快樂健康的成長。
作爲孩子的家長我們衷心表示感謝，謝謝你們爲孩子所做的一切。我們將一如既往支援你們的工作，和你們一起爲寶寶共同努力創造美好未來，再次真誠的道一聲謝謝，紅黃藍彩虹二班的老師們你們辛苦了！
此致
敬禮！
經典感謝信11
尊敬的領導：
您好，您就要走了，外面響起了歡送您的鞭炮聲，可見大家與您的感情有多深。
抑制不住激動的情緒，一致提議由我執筆給您寫一封感謝信。
還記得那個冬天，上級的一份檔案宣佈了您成了我們局的頭頭，從此，單位就發生了史無前例、翻天覆地的變化。
首先，感謝您爲我們營造的寬鬆和諧的環境。多少年來，我們被嚴格的工作制度束
縛得麻木不仁，是您讓我們重新獲得了自由。我們無視制度，想來則來，想走就走，卻不必擔心會被扣錢，我們輕視工作，想幹就幹，想玩就玩，卻不必擔心會挨批評。且您的管理極富人性化，你將自己辦公室和洗漱間裝修得富麗堂皇，配備了晾衣架、洗衣機、電吹風，這令我們這些家庭煮婦欣喜若狂，我們肆無忌憚地用公家的水洗着自己的衣裳，而您看到後居然一臉微笑：女同志就是辛苦。當時激動地我們差點暈厥，這爲後來我們變本加厲、明目脹膽地在單位聊天、幹私活、玩遊戲奠定了良好的基礎。
其次，感謝您爲我們如何享受人生樹立了榜樣。您喜歡吆五喝六、衆星捧月，熱衷燈紅酒綠、大大咧咧，你和藹可親、平易近人，將年輕人視爲自己的兒女，將年老者尊爲自己的大哥大姐，在您的眼裏男女實現了真正的平等，你讓那些嫵媚而柔弱的女人與男人進出於賭場，搖擺於舞場，周旋於酒場，決戰於沙場，且您從來不懼怕桃
色新聞，不顧及流言蜚語，出門帶的保鏢向來都是男女各半。您帶着這些人吃喝玩樂，出差考察，並將其稱之爲公共關係之需要，機關文化建設之根本。
第三，感謝您教會了我們如何創造神話。您說：工作都是吹出來的，您手把手教我們如何紙上談兵，如何無中生有，如何誇大其詞。我們可以不幹工作，但一定要善於僞裝，樂於吹捧。於是我們平時稀鬆散漫，每逢檢查卻都精神抖擻，我們在街道上不惜重金懸掛巨幅牌匾樹立良好形象，在報紙上找關係走後
門宣揚莫須有的成績，在辦公室裏冥思苦想編寫天方夜潭似的神話。幾年下來，我們業務水平是否增長不知道，但我們的口水卻是沒少費，我們的業績不知道突出不突出，幾個筆桿子反正全都坐成了腰間盤突出。
當然，最要感謝的是你來這幾年，我們雖然沒有獎金福利，卻能按月領到均等的最低生活保障金，感謝您沒有讓我們下崗失業、流落街頭，儘管單位已是四面楚歌、搖搖欲墜……
我們戀戀不捨地望着你，因爲您從第一天來時就答應爲我們建的家屬住宅樓仍然還是水中花，夢中影;那些受你照顧的人依依不捨地拉着你，因爲你曾大筆籤給他們的餐飲費、禮品款還未完全兌現……
突然地，您就要走了，正如您當初突然地來，我們悄悄地拿出紙巾，使勁擦了擦手，因爲剛剛和您進行了握別……你輕輕地轉身，不帶走一滴眼淚……
xx局全體幹部職工