篇一
致親愛的母校：
歲月流逝，時光荏苒。回首間離別母校已有半年之久，但母校親切的笑容永遠銘刻在了我們的心中......
憑藉母校這塊堅實有力的踏板，如今我們已邁入了大學，在夢想與現實交織的時候，則更懷念在xxx高中所走過的路程。xxx高中生機勃然，校園裏一張張自信的臉龐詮釋着青春，一抹俊逸的身影抒寫着拼搏，在這裏，我們懂的了珍惜，學會了堅強，收穫了自信。我們雖已離開了母校，但是我們慶幸，在xxx高中的生活中，沒有留下嘆息與悔恨，只留下了感激與懷念！感謝母校以她純淨的乳汁哺育我們茁壯成長而像雄鷹般展翅飛翔；感謝恩師們辛勤耐心的教導，讓我們在迷茫的學海中尋找到前進的燈塔；感謝六盤的學弟學妹，能夠在高考前爲我們創造一個良好的學習環境，爲我們提供方便；感謝，感謝，還是感謝，對xxx高中有太多的感謝之言，更是有太多的美麗回憶！懷揣着在xxx高中這三年中的所學，所感走進大學，我們一定積極進取，用我們的行動來回報給予我們關心與呵護的母校——xxx高中！
做爲xxx高中的畢業生，我們希望母校能夠越來越強大，早日成爲"西北一流，全國知名"的名校，也希望學弟學妹們繼續發揚xx學子的拼搏精神，能夠在六盤山高中這塊肥沃的土地上充實自己，尤其是高三的學生們，更要努力奮鬥，在09年的高考中再創輝煌！
最後，在09年元旦來臨之際，我們衷心的祝願母校的明天更加美好，也祝福老師們身體健康，工作順利！祝六盤學子們在新的一年中學習進步！
敬禮！
篇二
親愛的母校,您好：
首先，請接受我們—— 一羣即將踏上人生創業征程的熱血青年，發自心靈深處最真誠的感謝！
感謝母校，讓我們從無知到有知，從膚淺到深邃，從徘徊迷茫到豪情萬丈！
感謝母校，讓我們破繭成蝶翩然起舞，從寂寞等待到執着撲火，一路上我們壯志高歌！
幾年前，懷揣着期待與夢想，嚮往與崇拜，我們如願地跨入了重大的校門。
在這裏，爲青春吶喊，爲理想奮鬥，爲成爲一名合格的大學生而釋放全部的激情；
在這裏，有思維與智慧的碰撞，有心靈與心靈的溝通，有友誼與愛情的編織，有歡笑與淚水的交融；
在這裏，我們學會了分析與思考，學會了豐富與凝練，學會了合作與競爭，學會了如何超越自己、突破極限；
在這裏，有慈祥的老師，讓我們忘記了離家的惆悵，讓我們不再是茫茫江面上一隻無法靠岸的小船；
在這裏，有敬愛的黨，讓我們實現了生命的又一次鍛造和考驗。那年那月那天，在鮮紅的黨旗下，我們感受到了榮譽責任，沉甸甸的使命讓我們看到了生命的分量與價值！
再回首，我們是欣慰的，無悔的，更是自豪的。給母校的感謝信給母校的感謝信。
有那麼多的故事值得記憶；
有那麼多的瞬間值得回味；
有那麼多的感動值得捕捉。
當我們漫步在知識的殿堂，拼搏於激情燃燒的歲月裏，我們的靈魂接受着來自歷史、現在與未來的洗禮；
當我們接過老師的深情留言，我們體會到了期望和囑託，無言的叮嚀卻是我們一輩子永遠不敢忘卻的紀念；
當我們簽約成功答辯完畢，我們體會到了成功的自豪和喜悅，幾年的辛勤澆灌終於開花結果，但同時我們期待的，卻又是下一個奮鬥的季節！
然而——
從下一刻起，一切都只能在回憶中重演！
今天，現在，此刻：我們必須離開老師、離開母校甚至離開燈火闌珊的重慶！我們必須去工作，去奮鬥，去打拼，去面對嶄新的世界，去實現新的理想與價值。
但是，不論走到哪裏，我們都會謹記母校的教誨，永遠挺起胸膛做人！
母校啊，請擁我入懷，請接受孩子最真最純的愛！
今夜，我不會哭泣，更不會喝得爛醉如泥；今夜，我要把所有的記憶裝進行李，哪怕是飄渺的.點點滴滴！
您即將遠行的孩子
篇三
往事如煙，年華依舊，育秀時光，濡養豪志。趁着月色撩人之際，我似乘船劃舟，躍入青澀年代，彷彿，...，曾幾何時，朦朧的我，揣着懵懂的心，踏着迷惘的碎石，步入迷濛的育秀：
那時的育秀，那溼的育秀，那詩的育秀，輕輕瑟瑟，未加雕飾，淡妝濃抹總相宜。沒有奪目的豔花，沒有挺拔的傲樹，唯獨灰色的土壤，樸素的野草還有那菸灰一樣的雲鬟。稍遠處蓬鬆的草坪之上，扶植的是坐立未安的荒涼孤獨的建築，簇擁着（寫給醫生的感謝信）的是焦躁不安的枯葉以及那嘶啞絕望的殘槐。給母校的感謝信文章給母校的感謝信出自，此連結！。秋風瑟瑟，煙雨濛濛，安撫着昏睡的育秀；草低鶯啞，雲蒸霞暗，籠罩着沒有色彩，有點落目的育秀...
突然，雷雨傾下，灌溉萬物之土，喚醒萬神之靈。從那一天起，春天開始賦予育秀色彩，五彩斑斕點綴魅力海洋；夏天開始賞賜育秀熱情，涌動思潮孕於百思齊鳴；秋天開始醞釀育秀詩意，緋紅落霞映襯寂寞夕陽；冬天開始鐫刻育秀氣節，千尺冰雪磨練育秀堅韌。
然而，我的育秀時光漸遠了，育秀年華漸淡了，在我腦中卻生根了。記憶的水花打溼我乾涸的歲月，孤單的思念將我引入愈來愈深的靜寂。當你辨不清方向，準備隱蔽地行蹤；當你失去了魔力，在等質的世界裏蹉跎；當你閃動着詭異，在黑暗難耐的夜晚旅行，你永遠不會孤獨，因爲你傳承的是育秀十年歲月的激情，青春的盪漾，文化的沉澱化成跳動的樂符竄入你充滿活力的細胞，推動着懶洋洋的身軀，驅動着和諧創造的靈魂。
十年育秀，育人不朽。育鱗次櫛比之惠人，秀憨樸喜豬之慧年。不求生於斯，長於斯的葉落歸根；不擾苦心志，勞筋骨的風霜磨礪，只應潤物細無聲的無息無聲。給母校的感謝信感謝信。
晚風依舊靜靜的吹過，月色被迷霧所妖嬈。寫至此，擱筆靜思，腦海中，靚玉醒世，玉潤珠圓，萋萋繡花，秀外慧中。
此曰，育秀也。