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感恩老師感恩演講稿

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演講稿的寫法比較靈活,可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。在學習、工作生活中,演講稿與我們的生活息息相關,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,以下是小編爲大家收集的感恩老師感恩演講稿,歡迎大家分享。

感恩老師感恩演講稿

感恩老師感恩演講稿1

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家下午好!

今天我發言的題目是《感恩母親,感恩老師,感恩母校》。

同學們都知道,每月5月份胡第二個星期日是母親節,是全天下所有母親的節日。在這一天,我們做女兒的都要爲自己母親獻上一份禮物,或是一束紅色的康乃馨,或是一件精緻的手工作品,或給媽媽買一件漂亮衣服,或向媽媽真誠的說一句:媽媽,節日快樂!是啊!慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報得三春暉。母親的愛像一縷縷燦爛的陽光,照耀着我們這些碧綠的小草茁長成長;母親的愛又像一滴滴晶瑩的雨露,總能在我們陷入困境的時候滋潤我們乾涸的心靈。

有一首歌唱的特別好,“你入學的新書包有人爲你拿,你雨中的花折傘有人爲你打;你愛吃的三鮮餡有人給你包;你委屈的淚花有人給你擦”。同學們,這首感天動地,催人淚下的《母親》你一定聽過吧!那麼在這個週末,也就是母親節,你又爲自己的媽媽做些什麼呢?其實,媽媽不要華麗昂貴的首飾,不要價值不菲的禮物,而幫媽媽掃一次地,刷一次碗,做一件力所能及的家務,就是對媽媽最真摯的祝福,每天健康。平安。快樂地生活,就是給媽媽最好的禮物。有時候,認真做好自己,努力學習,積極向上,知錯就改,取的好成績,對媽媽來說就是一份安慰。因爲——孩子長大了,懂得如何疼媽媽了。這就是在告訴媽媽,媽媽,我愛你!

家是愛的港灣,母親是養育我們的河流。教育是知識的源泉,母校是我們成長的搖籃,老師是我們啓蒙的嚮導。是母親給了我們生命,教我們如何做人!是母校給了我們知識,教我們怎麼做事!母親和母校,一直在那裏,在我們心靈深處,安靜地散發着最美麗的育人光輝!感謝母親,感謝老師,感恩母校!

感恩母校,就是要我們熱愛校園,樹立主人翁精神,以校爲家,自覺愛護校園環境,不破壞學校公共設施,監督制止一些不文明現象。課堂上認真聽講,考場上文明應試,不作弊,同學間相互尊重,團結友愛,這些都是感恩。

感恩老師,並不需要我們去做什麼驚天動地的大事,它表現在日常生活中的點點滴滴,課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明你的全身心地投入,你在專心地聽課,這邊是感恩。

同學們,母親節剛過,想到我們辛勤勞動的父母,無私奉獻的老師,以此來深深激勵我們從自己做起,從小事做起,懷着一顆感恩的心去學習,去發現,去探索,去創造更美好的生活。

我的演講到此結束,謝謝大家!

感恩老師感恩演講稿2

尊敬的老師們、同學們:

你們好!

在這裏,我懷着深深的敬意,向辛勤培育我們的老師問好!老師,一個多麼光榮而崇高的稱號!古往今來,偉人、學者、戰將、豪傑,哪一個不是出自老師的培養?理論、發明、學說、創造,哪一件不飽含老師的辛勞? 宏偉藍圖,在老師的心中描繪;新的紀錄,從老師的眼前跨越。

教師,一個普通的名字,但是,卻格外的厚重。師者,傳道、授業、解惑。每個人的成長,都離不開老師的培養,社會的每一點進步和更新,無不飽含着老師的辛勞和奉獻。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,都來源於老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導,是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。老師,這個名字賦予我們的實在太多太多……

教師不是雕塑家,卻塑造着世界上最珍貴的藝術品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚着學生滾燙的目光。教師職業是崇高的,教師職業是無價的。 有人把教師比做紅燭,燃燒着自己,照亮了別人,甘作人梯,嘔心瀝血,獻身教育,他們在各自的崗位上默默奉獻着智慧的年華,培養造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。他們興教育人,筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花。

教師-----這是一個值得我們謳歌的職業,它是燦爛的,是神聖的,它塑造我們擁有更加美好的靈魂。

同學們,師恩難忘,難忘師恩,在教師節來臨之際,讓我們爲老師們送上自己內心深處最真誠的祝福吧,也許是簡簡單單的幾句溫馨話語,也許是自己親手製作的教師節卡片,也許是集體爲老師們開一個簡單的會。趕快行動起來吧,用自己的話語送去發自內心的祝願,讓鴻雁帶走我們的祝福,飛往我們親愛的老師的心中。擁有一顆感恩的心,我們會懂得去關心他人;擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。相信同學們一定有多姿多彩的想法,可以爲這個特殊的節日增添更絢麗的色彩,讓我們用同一旋律,譜寫同一個心音,對我們最敬愛的老師說一聲::老師,您好!

感恩老師感恩演講稿3

白雲奉獻給藍天,於是藍天便擁有了一顆感恩的心,它便把晴空萬里給予人們;樹葉奉獻給大樹,於是大樹便擁有了一顆感恩的心,它便把一片片樹蔭撒向大地。

古人說得好:"滴水之恩,應當涌泉相報。"感恩是一種生活態度,是一種品德,是一種思想境界。可是,我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨於隱匿,取而代之的是無休止的抱怨。擁有了關愛我們的親人,我們卻抱怨他們太過嘮叨;交到了真心以待的知己,我們卻抱怨他們還不夠朋友;過上了平淡安穩的日子,我們卻抱怨它不夠富裕......由於抱怨太多,我們失去了做人的準則,由於抱怨太多,我們忘記了感恩,忘記了我們是從何處來要到何處去要說我們從何處來,我們是從母親的懷裏來,是我們的母親忍受着十月懷胎的艱苦和生產的痛苦,期待我們將臨人間,隨着我們在人世間的第一聲響亮的啼哭,母親就開始日復一日,年復一年,無休無止的爲我們操心,操勞,無怨無悔。

母親給了我們生命,養育我們健康成長,我們應感謝這生命的賜予,這無怨無悔的付出。

同學們,當我們什麼事都不懂時,我們步入了幼兒園,小學,中學,來到了指明我們去向的地方。在這裏,老師教我們做人,給我們知識。在老師的培育下,我們學會了我們原來不懂的東西,明白了學習的目的,掌握了學習的方法,知道了人活着的真正意義,樹立了遠大的志向。

同學們,面對父母,老師的養育和教導之恩,"我們是不是應該勤奮讀書呢"答案是肯定的那究竟怎樣才能做到勤奮呢是"三更燈火,五更雞"是"敏而好學,不恥下問"是"讀破萬卷書,行萬里路"還是"應知學問難,在於點滴勤"事實上這四句話就是勤奮的四層含義。假如我們能這樣去做,也許能給父母,老師一點的安慰。

英國的作家薩克雷說:"生活就是一面鏡子。你笑,它也笑;你哭,它也哭。"你感恩生活,生活將賜於你燦爛的陽光。你不懷感恩之心,最終可能一無所有,如果你每天能帶着一顆感恩的心,那麼你面對生活的態度該是愉快積極的

同學們讓我們一起努力,讓夢飛翔!

感恩老師感恩演講稿4

尊敬的校領導、老師們、家長們、同學們:

落葉在空中盤旋,譜寫着一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它大地的感恩;白雲在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫着那一幅幅感人的畫面,那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因爲感恩纔會有這個多彩的社會,因爲感恩纔會有真摯的友情。因爲感恩才讓我們懂得了生命的真諦,在對青小學又有多少老師爲我們的孩子嘔心瀝血,默默奉獻着光和熱,燃燒着自己,點亮着他人。感恩是發自內心的。俗話說“滴水之恩,當涌泉相報。”更何況老師和學校爲我們孩子付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。不能忘,黑板前,老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動作表情;不能忘,放學後的教室裏,老師爲我們的孩子補課,那永不疲倦的目光和身影;不能忘,校長和主任坐在我們的孩子的課堂裏聽課,帶給我們的孩子多少溫暖和喜悅;不能忘,聯歡會上師生們自娛自樂,歡歌笑語迴盪在教室的上空。 教師是辛勤的園丁,既教書又育人。老師不僅教會了我們的孩子書本上的知識,更重要的是,老師用自己對教育事業的忠誠和那種執着的敬業精神,教會了我們的孩子如何去做人。同學們,人生之路總是陽光明媚,晴空萬里,到底哪一縷陽光最耀眼?有人說是優異的學習成績,有人說是給予別人幫助??而我認爲在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬於知恩圖報,感謝幫助我們成長的每一個人。是的,學會感恩,是一種情懷,學會感恩,更是一種情操.我們要感恩對青小學給予我們的孩子良好的學習環境以及先進的教學設備,她是我們的孩子成長的搖籃,它記錄了我們的孩子學習生活中一幅幅五彩斑斕的畫面,在這裏,讓我們以熱烈的掌聲感謝對青小學校!同學們,我們不僅要感謝學校,更要感謝在我們的孩子學校裏辛勤耕耘的老師。老師,是一個無比神聖的稱呼,是一個無比親切的名字,是一個無比高尚的人物。說他是園丁,那是因爲他辛勤地滋養了一代又一代祖國花朵;說他是大船,因爲他載了一批又一批的莘莘學子度過學海;說他是大山,那是因爲他胸懷博大,對任何學子都一視同仁,容下了多少小草野花;說他是蠟燭和春蠶,那是因爲他無比執着地熱愛着、關心着教育事業,有着“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”的情操,把生命都全心全意地撲在了教育事業上……

老師是我們的孩子指點迷津的引路人,每一位老師都默默地付出、奉獻、悉心教導,在這裏,讓我們再用熱烈的掌聲衷心地感謝老師!同學們,是對青小學和老師們給了我們的孩子今天的一切,我們一定會積極地配合好老師和學校,讓孩子們奮發求學,用一份滿意的答卷來回報爲我們的孩子付出全部心血和汗水的老師們。今後,無論我們的孩子走到哪裏,無論我們的孩子在幹什麼,都會感恩母校和老師對他們的培養和教育。在這裏,也希望同學們一定不要辜負母校和老師對你們的期望,努力學習,掌握更多的知識和本領,將來走上工作崗位,成爲一名對國家,對人民有用的人才!

感恩老師感恩演講稿5

尊敬的各位領導老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天我演講的 題目是《尊重老師,學會感恩》,一個人的寬容來自於一顆善待他人的心,一個人的涵養來自於一顆尊重他人的心,一個人的修爲來自一顆和善的心。眼裏容得下別人的人,才能讓人容得下他;懂得尊重別人的人才能得到別人的尊重,柔和待人的心態才能讓自己處處祥和,每個人都是一個獨立的個體,所以應當尊重任何人的選擇,人不能霸道,霸道無友,更不能自私,自私則困。

今天爲何會談起這個話題,是因爲我連續多次遇到,學生對老師出言不遜,上課睡覺,不認真聽講,甚至有個別同學偷玩手機,我不知道這樣的同學是懷着怎樣的心態這樣做,作爲一個學生,最基本的就是尊師重道,尊師重道是中華民族的道德規範,這是最起碼的素質,其本質是尊重知識、尊重教育、尊重人才。學校裏學的每一門知識都是你將來在社會上工作需要的能力,一個人,無論地位有多高,成就有多大,他都不會忘記老師在自己成長道路上所花費的心血。作爲老師,我們不要求你們將來能回報我們什麼,我們只是希望能看到你們快樂成長的同時每個人都能出人頭地,每個人在以後的生活上能走的更順暢,更美好。

俗話說:“一日爲師,終身爲父。”古時候的人們把師徒之情看作父子之情,足見非同一般。 宋代有位有名的學者名叫程頤,楊時是他的一位學生。一次,楊時在下雪天拜謁老師,正值老師瞑目而坐,楊時爲了讓老師充分的休息,便在門外站立等待。當程頤醒來,門外積雪已有一尺多深了——這就是“程門立雪”。楊時寧可自己挨凍,也不打擾老師午睡,這充分體現楊時對老師的尊重。

我請同學們仔細回想一下:學業上遇到困難,是誰給我們耐心輔導和講解;與同學發生矛盾,是誰對我們耐心教育和引導?遇到困惑,感到迷茫,是誰幫助我們指點迷津?對,就是我們可敬可愛的老師。

每個人都有自己的追求,都有自己獨特的人生之路。然而,當我們回顧所走過的人生之路,追尋我們事業發展的源頭之時,很多人都會不約而同地想到一個人,那就是我們的老師。凡是有責任感的老師,他絕不會允許自己的學生一而再再而三地犯錯,或是目睹自己的學生一步步邁向深淵而無動於衷。然而我們有一些同學對教師的態度讓人無法理解:如有的同學,面對老師的教育,當耳邊風吹過,不尊重老師的勞動。更有甚者,對老師講粗口,不尊重老師的人格。不知這些同學是否想過,你的這一舉動是在傷害一個關心你、愛護你的老師的心?

有人說,一個人最大的不幸,不是得不到別人的“恩”,而是得到了,卻漠然視之。一個不懂得感恩的人,只會把別人的給予當作理所當然,只會一味索取而不知回報,相反,一個懂得感恩的人,會生活得輕鬆而滿足,感恩有時只需要一句問候、一束鮮花、一次擁抱,甚至一個笑容。我們只有學會感恩,才能尊重每一份平凡的勞動,在未來的生活中少一些怨天尤人的抱怨,多一份發自內心的滿足與快樂。

我希望透過今天我的演講能讓所有的同學能真正懂得什麼是尊重,學會感恩,感謝老師對我們的啓迪和成長的幫助,感念老師的辛勤付出和教誨。

最後,我想有三句話與同學們共勉:常念師恩,會讓我們擁有良好的道德素養;常念師恩,會讓我們在學習的道路上奮勇前進;常念師恩,會讓我們的收穫一個美好的未來。

感恩老師感恩演講稿6

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。”對啊!是老師從我們走進校園開始傳授我們知識,從我們無知開始,老師就一天一天不停的教我們做人。

  老師是辛勤的園丁爲我們這祖國的日夜操勞,累白了頭髮。累黑了胡茬。老師爲我們付出這麼多。難道不應該回報一下他們嗎?尊敬老師是最重要的,是尊重老師的勞動,教學是一種艱苦細緻的腦力勞動,老師爲此付出了大量的時間和精力。老師要精心設計每一個教學方案,認真上好每一節課,仔細批改每一份作業,老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點和辛苦,尊重老師的勞動。

  記得小學時候,我們有一位語文老師姓劉,她的教學水平很高,微機(課件)設計的也很好,不過我們班那時學習太差了,好象是倒數,老師不知疲倦的爲我們補習功課,犧牲了自己的休息時間,卻毫無怨言。她製作的課件栩栩如生。比如上桂林山水時用那神奇的電腦領我們免費遊覽了美麗的桂林山水。象牙山、灕江水讓我們身臨其境。學《凡卡》時讓我們穿躍時空隧道來到70多年前和凡卡一起共受苦。同患難,讓我們領會到沙皇俄—國兒童們的悲慘,回到100多年前和孫悟空一起大鬧天宮,一起去取經經歷了九九八十一難,和故人一起力鬥,用機智鬥過對手。您讓我們從快樂中學習,從玩中獲取知識。我感謝您讓我這麼喜歡語文。

  老師,您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您的愛最偉大,最無私,最神聖。

  那是小學的一天,您冒着風寒來到學校,您的臉臘黃臘黃,走路都顫微微的,可您還是強忍着痛苦,滿臉微笑給我們上課,那天我們還不領情,亂說話,惹您生氣,現在想來我真是後悔莫及呀。那天中午同學們聽寫錯了許多,您就留下來陪他們,中午飯也沒吃,那天您的侄女去叫您說您家來了客人,您卻爲了學生忘記了客人,直到同學走後,您拖着疲倦的身子回到家,客人卻走了。後來我們聽您侄女說客人非常生氣。

  老師,您的職業是偉大的,光榮的,是無私的,您應該爲您有這種愛業精神而感到驕傲自豪!

  老師是我們成長道路上的引路人。老師教我們做事,教我們做人,引導我們走好人生之路,當我們遇挫折,老師幫我們撐起前進的風帆;當我們遇到困惑與迷茫時,老師是爲我們指點迷津;當我們因取得成績而驕傲時,老師的及時點撥讓我們清醒。

  “捧着一顆心來,不帶半根草去。”這就是老師誨人不倦,無私奉獻的體現。這種無私、偉大的愛給了我們溫暖和力量,促使每一個學生實現自己的追求,到達理想的彼岸。

  老師我感謝您,是您教會了我無私、教會了我容忍、教會了我以廣大的胸懷來接納別人。您工作的今朝,卻建立着祖國的明天,您教學在課堂,成就卻在四面八方。

  老師您的偉大精神永駐我心,您的寬廣胸懷激我前進,老師您偉大的職業我永遠不會忘記,未來的明天會被我們這一代接替,祖國的明天會更加繁榮富強。

  老師我永遠記住您!偉大的老師們。

感恩老師感恩演講稿7

尊敬的xx:

你們好!

我是六年級xx班級的xx同學,我今天要演講的題目是《感恩老師》。

爲什麼我要演講這個題目,是因爲我覺的如果我不趁着這次機會好好的鄭重的感謝一下我的老師,我會覺得很遺憾。

我要感謝老師這六年來陪伴我們走過的所有日子。

在我們還在什麼都不懂,幼稚無知的一年級時,老師寬容我們,包容我們,耐心的教給我們一個個生澀難懂的生;,教我們怎麼去做一個懂禮貌的孩子;教我們怎麼去做一個正能量,做一個對社會對祖國有用的人;教我們學會去感恩,教我們感恩父母,教我們報答社會,但這些裏面唯獨沒有的就教我們要感恩老師。因爲你們總是在默默無聞的付出,就如同詩裏面所說的:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”。你們燃燒自己,照亮我們,卻也不求一絲回報。我們就這樣在老師的教導下,慢慢的成長了,長成了一個溫文儒雅的小夥子,長成了一個知書達理的小姑娘。

我們到了六年級了,雖然我們的身高每天在增長,我們的知識也每天在增加,但是我們的脾氣也在見長。我們經常因爲一點小事吵得老師頭疼,不守紀律,不完成作業,上課不認真,跟老師頂嘴....這些種種,都讓老師爲我們操碎了心。有一日我路過老師的辦公室前,突然看見還在爲我們批改作業的老師的頭髮上多了幾根白色的頭髮,特別是在太陽的照射下,顯得格外的明顯。我一下子就明白了過來,這是她爲我們日夜操勞的結果啊。同學們,我們的知識是增加了,我們是更加懂事了,可是我們的老師卻在一天天的變老。所以我一直想跟所有老師說一聲,“你們辛苦了”,想跟所有老師說一句“謝謝你們,是你們讓我們成長,是你們教我們懂事,沒有你們,我們還是個什麼都不懂的小孩子。”

也許我們從來不知道,在每一個我們已經睡着的夜晚,老師們還在辛苦的爲我們備着課;在他們感冒發燒的時候,他們還在堅持着爲我們傳授知識;在我們犯了錯不知悔改的時候,他們從來沒想過要放棄我們,對我們始終都抱着希望。

所以同學們,趁現在時間還來得及,讓我們一起來感恩老師吧。感恩老師在我們犯錯的時候對我們進行的批評指正;感恩老師在我們鬧矛盾的時候對我們的耐心開導;感恩老師在我們遇到困境的時候對我們的暖心安慰。還有太多太多需要我們去感恩老師的瞬間,就讓我們一起對着老師再次說一聲“謝謝”吧!

感恩老師感恩演講稿8

親愛的老師,同學們:

大家下午好!

很高興能夠站在這裏和大家分享我自己的感恩經歷,真的很高興也很榮幸,因爲是老師給了我這個機會站在這裏,我要感謝的也是給我這些機會的老師們,是你們讓我成爲了一個敢於站在舞臺上綻放自我的人,謝謝你們!

現在我已經是一個六年級的學生了,我還記得當初我上小學一年級的時候,那會兒的我是一個膽小如鼠的小朋友,膽小到連跟老師說話都會臉紅到眼淚唰的就流下來,這讓我們的老師都感到了不可思議。我親愛的老師們不明白我爲什麼會那麼膽小緊張,他們討論了很久後決定找我談心,是在慢慢的長期的談心過程中,我開啟了我從小就不敢朝人敞開的心扉,慢慢的吐露了我的心聲,讓他們慢慢了解到我如此膽小緊張的原因,也在長期與我的溝透過程中,使我褪掉了膽小這一層殼,甚至在三年級開始,慢慢會主動提出問題和回答問題了。等到了四年級下學期的時候,我的性格已經達到了開朗的程度,在老師們的提議下,我也開始了我上臺演講的生涯。老師們鼓勵我上臺,當時完全不是因爲我能說會道,而是希望我克服內心的恐懼,能夠站在衆人面前展示自己,充分的展示自己,讓我獲得自信。

後來,連老師們也沒有想到,在多次站上講臺演講之後,我不僅不再膽小,甚至已經開始有了演講者的風範,能夠在舞臺上表現自己了。這一次老師們給我這個機會站上講臺演講,我真的非常感謝,也非常有話想說。畢竟這些年來,我的自我,完全是在這些老師的幫助下找到並開啟的,我沒理由在感恩節這樣的日子不去感謝這羣幫我徹底改變自我的老師們,如果不是他們對我的觀察和關心,我一定還是一個躲在角落裏,甚至都不敢跟老師說話的孩子。現在我站在講臺上演講,你們能看出來我從前是一個從不說話的孩子嗎?連我自己都不相信,我可以有這麼大的改變,我的爸爸媽媽更是常常在家提起這些老師對我的關心,讓我一定要感恩他們對我的幫助。

其實不需要爸爸媽媽提醒我,在老師們的幫助和教育下,我已經長成了一個懂得感恩的孩子,我知道這種感恩,一旦學會便不會再忘記。在這感恩的季節,我最最想感謝的便是我的這羣老師們!老師們,謝謝你們!如果沒有你們的幫助,不會有現在這個勇敢站上舞臺的我!謝謝!

我的演講完畢,謝謝大家!

感恩老師感恩演講稿9

尊敬的老師,同學們:

大家好!

今天是感恩節,大家有想到要感恩誰嘛?

如果說,是大地培養了參天大樹,那麼落葉歸根就是爲了反哺大地;如果說,是春風帶來了生機使萬物復甦,那麼百花齊放、絢爛多姿就是對春天最好的回報;如果說,是百溪千泉匯聚成瀑布,那麼瀑布付出的回報是震天撼地的輝煌;如果說,磐中是搖籃是苗圃,那麼嘔心瀝血、辛勤耕耘的老師應該得到什麼樣的回報呢?

也許是自己太鍾情於磐安中學,以致於在小學時就立志一定要考入磐中,透過一番努力,終於如願以償地成了一名磐中學子。磐中寧靜的校園、和諧的氛圍都深深的吸引了我。然而透過短短几個月的相處,使我更加了解了磐中,它不僅僅只有外表的平靜和悠閒,並且是一個暗流涌動、藏龍臥虎之地。欣喜之餘,的確感慨萬千,我讚歎磐中的老師,是他們培育了一代又一代精英,是他們讓升學率一年比一年高。是他們爲建設祖國輸送了一批又一批棟樑之才。

當晨曦微露時,他們就已經出現在磐中的校園裏,開始了一天的忙碌。當夜幕深垂時,他們的辦公室依然燈火通明,批作業、備教案,忙得井井有條,忘了疲倦,忘了回家。

他們爲了工作,舍小家顧大家,有的默默無聞,把自己的青春年華奉獻給了教育事業;有的積勞成疾,落下了一身的毛病。但是他們仍然兢兢業業,一絲不苟,這種高風亮節的紅燭精神怎能不讓我們讚歎,怎能不讓我們深深感動呢?怎能不讓我們……

我們是蜜蜂,老師是我們採蜜的花朵;我們是花朵,老師是護花的綠葉,我們是幼苗,老師就是那稱職的園丁,他們不是船長更不是將軍,只是普通的水手或士兵,但他們卻培養了無數個船長和將軍。他們爲學生的成績而微笑、流淚、鼓掌、歡呼。他們爲學生的挫折而苦惱、彷徨、焦慮、思索。

歲歲年年多少事,迎來送往何其多,同學們你們算過嗎?老師一節課要站45分鐘,那麼一年、十年、幾十年呢?中國有舉世聞名的絲綢之路、長征之路、登極之路,那麼老師腳 下的路能與之媲美嗎?我們的回答是肯定的,因爲這條路同樣是用熱愛、執着、奉獻和犧牲寫就里程和路標!

同學們,師恩重如山,你想到該怎麼回報了嗎?不要等到將來,不必等到事業有成,就在今天,就在師生相處的`日日夜夜,把我們最誠摯的謝意和最美好的祝福獻給我們的老師。

我的演講到此結束,謝謝大家!

感恩老師感恩演講稿10

尊敬的老師、各位同學:

大家好!今天我很榮幸能做這次國旗下講話。再過兩個星期,我校九年級同學將迎來中考,並向已經培育了我3年的母校——古泉中學揮手告別,想到這些,我心中百感交集,與這裏與即將畢業的同學們一樣,此刻,我既有對即將到來的中考的一絲緊張,也有對升學後全新生活的無限憧憬,更多的是對我們母校的眷戀以及3年來校園生活的美好回憶。

回首3年,有太多美好的片段值得我們去回味。昨天,有過我們在課堂上的爭論;昨天,有過我們在校園裏的奔跑;昨天,有過我們在考場上的奮鬥;昨天,有過我們在舞臺上的綻放。在這裏,我們留下了歡歌笑語,結下了深深的同學情誼,收穫了拳拳師恩。有人說,初中生活像一本太匆忙的書,1000多頁的篇章就這樣隨手翻過。雖然扉頁上有過煩惱與不順,但結語上卻寫滿了欣喜與感恩。所以在今天,我代表全體九年級學子,向辛苦培養我們的老師們,表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。是你們,在我們困惑時爲我們指點迷津,在我們遭遇失敗時給我們慰藉,在我們迷茫時給我們疏導,也在我們沉浸成功喜悅以致忘乎所以時,及時將我們拉回現實,讓我們明白前路艱辛。3年來,在你們的諄諄教誨下,我們的學識逐漸廣博,我們的思想日趨豐腴。我們明白,你們教給我們的遠遠不止知識本身,愛和感恩將會讓我們終身受益。這份愛與感恩將會化作我們前進的動力——那就是中考必勝!我想,這應該是對您最好的報答!

敬愛的老師們,請看,3年前對初中充滿神奇嚮往的那個孩童,如今已經成長爲有志青年,正滿懷信心,勾畫着未來的藍圖,向理想的彼岸邁進。在臨近中考的日子裏,看着身邊行色匆匆的畢業班同學,有時我會倍感壓力與緊張。不經意間看見3年前剛入學時學校新栽的小樹,歷經夏冬,嚴寒酷暑,如今已有碗口粗細,枝繁葉茂。不禁感嘆,人生就是這樣,在歲月的磨練中,成長壯大。我猛然明白“從這裏走向成功”並不是一個空洞的表達,而是多年來古泉中學學子厚積薄發的碩果。所以今天我還想借此機會對親愛的學弟學妹們說,請記住,甜美的果實需要汗水的澆灌,美麗的青春需要奮鬥爲其着色。只有努力和拼博,人生的夢想才能實現,古泉中學的輝煌才能續寫!“天空沒有留下翅膀的痕跡,但我已經飛過。”是啊,親愛的九年級同學們,不知不覺中我們已經手挽手地在古泉中學走過了生命中最亮麗的季節。現在出徵的戰鼓,已經擂響,就讓我們展開飛翔的翅膀,邁開堅定的步伐,跨過命運的門檻,朝着我們的理想——奮勇出擊!謝謝大家!

感恩老師感恩演講稿11

每年5月的第2個星期天,是母親節。也就是說,本週星期天,是x年的母親節。

俗話說“滴水之恩,當涌泉相報。”父母和老師爲你付出的不僅僅是“一滴水”,而是汪洋大海。

首先我們來看看你的母親,曾經爲你做過什麼?想當初,你的母親,爲了生下你,經過了艱難的十月懷胎。要知道,一個平常看起來那麼柔弱的女人,每天都把你帶在身上,一直堅持37個周,那需要什麼樣的毅力和忍耐才能做到?要知道,現在讓我們的同學,包括我們各位老師,把自己的母親背在身上,即使堅持半天,也做不到啊!也許有人說,不能這樣比,因爲媽媽懷我們時,我們每個人都是一個個胎兒,體重很輕。我承認。那我還要說,你媽媽爲了生下你,不僅因爲懷孕而改變了體型,甚至差點丟了性命。即使現在醫療科技發達,可以採取剖腹產手術,把你從媽媽肚子裏直接抱出來,但是你媽媽卻因爲你,被婦產科醫生,在腹部劃了那麼長的刀口,至今你媽媽的肚子上還留有當初生你的刀疤。要知道,一個女人特別愛美,卻因爲生下你,而把自己美麗的腹部變得不再美麗。那是一種什麼樣的付出?我只能理解成,那叫犧牲。只有偉大的母愛,才能做到的犧牲。

再來看看我們的老師,當同學們什麼事都不懂時,你們步入了幼兒園,小學,中學,大學,來到了指明你們去向的地方。在這裏,老師教你們做人,給你們知識,讓你們學會了就業謀生的本領。在老師的培育下,你們學會了原來不懂的東西,明白了學習的目的,掌握了學習的方法,知道了人活着的真正意義,樹立了遠大的志向。也只有老師,才能做到像你的父母那樣,真正的全身心的去關心你、幫助你,不求任何回報。

現在,同學們匯聚在鹽城生物工程學校,你的父母,每次和你通電話,總是一遍一遍不厭其煩的重複那幾句話:吃的好不好,住的慣不慣?有沒有感冒啊???而我們的老師,總是在強調,要學習哪,現在學習不努力,將來要後悔的。多數同學能理解老師、家長的一片苦心。但是,我們也要看到,少數同學,把父母、老師的好心,當成了驢肝肺,把老師、父母的叮嚀、囑託,當成了嘮叨

和累贅。他們不知道自己的父母因爲他們,而累彎了腰,累駝了背。我們的老師,因爲長期操勞,增添了許多白髮和皺紋。

生活中,每當看到同學犯錯誤時,我總是跟他們講,無論發生了什麼,無論做錯了什麼,當你的爸爸媽媽、班主任老師在教育你時,你都要無條件服從。要知道,在家裏,尊重父母,在學校,尊重老師,將來到了工作單位,尊重領導,那是你做人的最低要求。如果你不尊重父母,你的父母即使能掙再多的錢,他們也不會感到家庭幸福。如果你在學校不尊重老師,你肯定不能算個好學生。在單位,你不尊重領導,要麼你主動離開單位,要麼你被單位辭退。

我相信,在場的許多同學都看過手語節目《感恩的心》,這首歌描寫的是,一個聾啞女兒在看到母親突然在回家的路上去世時,不能閉上眼睛,因爲這個女孩無法講話,就用雙手錶達對母親的懷念和感恩。

同學們,在母親節到來之前,每個同學都要主動發個資訊給自己的母親、父親,要感謝他們對你這麼多年的關心、關懷。哪怕以前你做的不夠好,我想,從今天起,你能知道該怎麼做,並努力去做,你的爸爸、媽媽,會感到無比欣慰。同時,各個班級,要出一期專題板報,就以感恩父母、感恩老師爲主題。開設語文課的班級,任課老師要佈置學生一個作業,寫一篇感恩父母、感恩老師的作文。希望我們每個同學,都能發自內心,充滿真情。

英國作家薩克雷說過,“生活就是一面鏡子。你笑,它也笑;你哭,它也哭。”你感恩生活,生活將賜予你燦爛的陽光。你不懷感恩之心,最終可能一無所有。如果你每天能帶着一顆感恩的心,那麼你面對生活的態度肯定充滿陽光。

感恩的心,感恩父母!讓我們共同祝願所有的父母心想事成,幸福永遠!感恩的心,感恩老師!祝願我們的老師身體健康、家庭幸福!

感恩老師感恩演講稿12

尊敬的老師、同學們:

大家好!

今天我演講的題目是——《感恩老師》。鮮花感恩雨露,因爲雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因爲長空讓它飛翔;高山感恩大地,因爲大地讓它高聳;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師。

老師的愛,無私中透露着平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,讓我們孤獨的心靈找到了回家的路;像一陣春風,給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有美麗的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰場!

師生情,是人世間最嚴肅的情:犯錯誤時教導我們的是老師;遇到困難時第一個想到的是老師。一個讚揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,讓我渾身都能感受到濃濃的親情!感恩老師,並不需要我們去做什麼驚天動地的大事,它表現在日常的點點滴滴:

課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,你在專心地聽課,這便是感恩;下課後,在走廊裏看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!

用優異的成績,用可驕的成功,用你一點一滴的進步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。感恩老師,您給我前進的動力;感恩老師,您給我飛翔的翅膀;

感恩老師,您給我指明人生的方向;感恩老師,您給我放眼世界的慧眼……

鮮花可以枯萎,滄海可以變成桑田。但我們感恩的心永遠不會變,讓我們勤奮學習,從一點一滴做起,感恩我的老師!

謝謝大家!

感恩老師感恩演講稿13

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是來自中心小學的徐亞潔,今天,我演講的題目是《感恩,從愛父母開始》。希望我的演講,能帶給大家一顆感恩的心。老師常常教導我們,羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義,一個人要是不愛自己的父母,那是羊鴉不如!

我們是新世紀的小主人,當然要比羊羔、烏鴉強。羊羔吃奶眼望着媽媽,對媽媽充滿感激之情。小烏鴉捉蟲喂媽媽,報答媽媽的養育之恩。我們這些衣來伸手、飯來張口的小皇帝、小公主,該怎麼報答父母呢?

每一位同學都會說,父母給我生命,給我無微不至的愛,等我長大賺了錢,一定會好好報答他們。

其實,同學們,就在今天,就在此時,我們就可以好好報答父母,而不必等到遙遠的以後,不必等到賺錢。錢再多,不一定能報答了父母對我們的養育之恩。正如唐代大詩人孟郊所說“誰言寸草心,報得三春輝”。

別說我們還小,不能爲父母分擔苦,分擔累,其實,我們能爲父母做的,確實很多,很多!我們可以自己的事情自己做,不給父母添負擔;我們可以不去上網玩遊戲,不給父母增憂愁;我們可以主動遠離危險,珍愛生命,不讓父母擔驚受怕;我們可以儘自己最大的努力,好好學習,天天向上,要讓父母天天開心,年年快樂??

同學們,感恩,從愛媽媽開始!只有愛媽媽,纔會愛學習,愛生活!心中充滿愛,自然會對一切美好的東西心存感激,自然會有一顆感恩的心!

我們也許會記得迷途中給我們指引道路的警察叔叔,也許會記得給我們讓座的大哥哥,也許會記得辛勤培育我們的老師……是的,他們當然是我們要感謝的,可同時,我們更不應該忘記我們的父母,因爲是他們給我們撐起了生命的風帆,是他們給了我們太陽般的溫暖。父母對我們的恩情真的比山高,比海深!他們永遠是我們最值得感謝的人!

同學們,讓我們去感恩父母吧,因爲百善孝爲先,它是做好一切事情的起源。感恩老師吧!它是我們人生路上最最重要的行動指南!

我的演講完畢,謝謝大家!

感恩老師感恩演講稿14

老師們,同學們:

大家好!

今天我演講的題目是:感恩父母感恩老師。

古人說得好:滴水之恩,應當涌泉相報.感恩是一種生活態度,是一種品德,是一種思想境界.可是,我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨於隱匿,取而代之的是無休止的抱怨.擁有了關愛我們的親人,我們卻抱怨他們太過嘮叨;交到了真心以待的知己,我們卻抱怨他們還不夠朋友;過上了平淡安穩的日子,我們卻抱怨它不夠富裕,,,,,,由於抱怨太多,我們失去了做人的準則,由於抱怨太多,我們忘記了感恩,忘記了我們是從何處來,要到何處去。

要說我們從何處來,我們是從母親的懷裏來,是我們的母親忍受着十月懷胎的艱苦,期待我們降臨人間,隨着我們在人世間的第一聲響亮的啼哭,母親就開始日復一日,年復一年,無休無止的爲我們操心,操勞,無怨無悔.

母親給了我們生命,養育我們健康成長,我們應感謝這生命的賜予,這無怨無悔的付出.

同學們,當我們什麼事都不懂時,我們步入了幼兒園,小學,中學,來到了指明我們去向的地方.在這裏,老師教我們做人,給我們知識.在老師的培育下,我們學會了我們原來不懂的東西,明白了學習的目的,掌握了學習的方法,樹立了遠大的志向.

同學們,面對父母,老師的養育和教導之恩,我們是不是應該勤奮讀書呢答案是肯定的.那究竟怎樣才能做到勤奮呢?是三更燈火,五更雞是敏而好學,不恥下問是讀破萬卷書,行萬里路還是應知學問難,在於點滴勤事實上這四句話就是勤奮的四層含義.假如我們能這樣去做,也許能給父母,老師一點的安慰.

英國的作家薩克雷說:生活就是一面鏡子.你笑,它也笑;你哭,它也哭.你感恩生活,生活將賜於你燦爛的陽光.你不懷感恩之心,最終可能一無所有,如果你每天能帶着一顆感恩的心,那麼你面對生活的態度該是愉快積極的.

同學們讓我們一起努力,讓夢飛翔!

謝謝大家!