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小學感恩教師演講稿

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小學感恩教師演講稿1

鮮花感恩雨露,因爲雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因爲長空讓它飛翔;高山感恩大地,因爲大地讓它高聳;我感恩我的老師,因爲老師開啟智慧的大門,讓我在知識的海洋裏遨遊。在我的成長曆程中,您濃濃的師愛一直伴隨左右。

小學感恩教師演講稿

是啊,老師是一種神聖的職業。老師是祖國棟樑的啓蒙者,創造者沒有了老師,怎會有祖國今日的繁榮?老師就象圓丁,辛勤的培育祖國的花朵。老師雖不是我們的親人,卻勝是我們的親人!無庸質疑,老師真好!

時光匆匆流逝,又是一年教師節,老師,您辛苦了,每當夜深人靜的時候,您卻在備課,看着您的身影,我忍不住想要跟您說:“感恩您,老師“,每當我們遇到不懂的問題時,您都很有耐心的給我們講解,看着您,我忍不住想對您說“感恩您,老師“。每當我們淘氣貪玩或不寫作業是,您不會罵我們,只是嚴肅的給我們講道理。讓我們認識到錯誤。

十年樹木,百年樹人。老師的教誨之恩我終身難忘。有人說,師恩如山,因爲高山巍巍,使人崇敬。我還要說,師恩如海,因爲大海浩瀚,無法估量。感恩您,老師。

小學感恩教師演講稿2

尊敬的老師們、親愛的同學們:大家好!

我是六年級的。今天我演講的題目是——感恩老師。

鮮花感恩雨露,因爲雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因爲長空讓它飛翔;高山感恩大地,因爲大地讓它高聳;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師。

老師的愛,無私中透露着平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風,給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰場。老師的愛,叫師生情,這是人世間最嚴肅的情:犯錯誤時教導我們的是老師;遇到困難時第一個想到的是老師。一個讚揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,讓我感受到第二種親情。

我的一位老師曾經說過:我不需要太多的榮譽和讚美,我只喜歡“老師”這兩個字這質樸的言語無疑是老師們共同的心聲,是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育,感恩他們的諄諄教誨,然而,再多讚美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

感恩老師,給我前進的動力;感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給我放眼世界的慧眼感恩老師,並不需要我們去做什麼驚天動地的大事,它表現在日常的點點滴滴:

課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,你在專心地聽課,這便是感恩。

下課後,看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!

用優異的成績,用驕傲的成功,用你一點一滴的進步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。

鮮花可以枯萎,滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點一滴做起,來感恩我們的老師!

老師,祝福您歲歲愉快,年年如意!

謝謝大家!

小學感恩教師演講稿3

敬愛的老師,親愛的同學們:大家好!我是四年級(1)班馬曉華。我演講的題目是《感恩老師》。

時光匆匆如流水,轉眼我們已到了四年級。首先,我要向各位老師表達內心真摯的敬意和感激之情。在過去的幾年中,各位老師辛勤耕耘、無私奉獻,傳授給我們知識、啓迪我們的智慧、規範我們的行爲,更爲重要的是教育了我們做人的道理,培育了我們認真負責的態度和樂觀向上,積極進取的精神,使我們在未來成長的路上有了良好的起步基礎。

4年來,你們爲我們耗去了4年的青春,你們爲我們肩負了4年的責任。你們爲我們付出了巨大的心血,你們只有付出,不圖回報。時間能沖刷着我們的記憶,很多事情隨着時間的流逝會遺忘,但老師培育之情我們現在不會忘記、以後更不會忘記,我們會永遠記住曾經引領過我們的老師。將來無論我們走到哪裏,都會永遠記住是你們引導我們登上了人生的最初臺階。

感謝您——老師,您讓我們成爲自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習並不是一種負擔,而是一種快樂和責任,一把通向我們從未知道的天地鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發現,讓我們盡情的在知識的海洋遨遊,使生活充滿驚喜!

感謝您——老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,或許你講課的細節隨着時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中,讓我們刻骨銘心。

感謝您——老師,是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題,每個發現,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

敬愛的老師們,你們的教誨如春風,似瑞雨。滋潤了我們的心。最後真心祝願我們最尊敬的老師們歲歲愉快,年年開心。

我的演講完畢,謝謝大家!

小學感恩教師演講稿4

尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們:

今天我爲大家演講的題目是[我爲莘中添光彩]。

人生在不斷地前進,難免灰有很多的山河在等着我們去超越。在這樣的路途中,我們更需要關懷和磨練。幫助我們的人就是給予我們關懷的人,傷害我們的人就是讓我們磨練的人。所以,我們每天都要感謝這些人,感謝每一個出現在你生命中的人吧!只要你隨時擁有一顆感恩的心,你纔會發現這個世界原來這麼美好。

展開一張叫情感的紙,提起一支叫感激的筆,寫給我生命的父母,寫給我知識的老師,寫給我友誼的同學,寫我一顆熱忱,感恩的心。

一個嬰兒呱呱落地,一個寶寶快樂玩耍,一個學子踏上征途……這其中涌着多少熱烈而含蓄的親情!

當美好的甜夢溫馨時,當月亮皎潔迷人時,當花季斑斕溢香時,當前程錦繡坦蕩時,帶着倔強的我在求知路上拼搏;當無情的風,無情的浪突然襲來,也許,只有悲觀失望、憂愁嘆息。這時,就是父母讓我看見了敢上藍天的雄鷹,看見敢下大海的巨龍。讓我相信這是生活欺騙了我幼小的心,讓淚水模糊了我的眼睛。告誡我:風雨之後依然是一片晴天,月缺之後依然是月圓。是他們帶我走出了生命裏的誤區,是他們教會我了向困難勇敢挑戰,是他們讓我在失敗之後重新揚起生命的風帆!

當雛鷹面對藍天時,它們一無所知,心裏藏滿了解不開的迷團。如今,它們憑藉着強勁的臂膀翱遊於藍空,去尋找未知的答案。但不管它們飛得多高、飛得多遠,一定不會忘記它們那個可愛的家,一定會感謝父母給它們的愛。

還記得你的第一個老師嗎?還記得老師說過使你終生受用的話語嗎?還記得老師每次的深刻教育嗎?爲了那無數的耐心教導,匆匆架起心的小船,在大海里拼搏。多少的付出,多少的收穫,在努力之下,心的小船有一次乘風破浪,駛向了理想的彼岸。在老師的幫助下,理想的莊園終於依稀可見了!

在人生的十字路口,是老師向我們伸出熱情的手,那手是路標,讓我在彷徨中鎮定,在思索中清醒。是老師讓我看見了廣袤無垠的天空,是老師讓我看見了碧波盪漾的大海。老師的諄諄教誨化作了我腦中的智慧、胸中的熱血、外在的行爲。在人生旅途中,是老師豐富了我的心靈,開發了我的智力;爲我點燃了希望的光芒,給我插上了理想的翅膀,讓我翱遊在知識的海洋裏。因爲有老師的一片苦心的澆灌,一份耕耘的辛勞,纔會有桃李的絢麗,稻麥的金黃。當我變成了翱翔在天空的雄鷹,當我變成了遊動在大海里的蛟龍,這都是老師的功勞,因此我要用心來感謝我的老師。

良師,更不失爲益友,難道不是嗎?一個人一生如果沒有朋友的話,可以說什麼都沒有了。而同學間的同窗友誼,多年的朝夕相處,會在一瞬間爆發、一瞬間感動。幾年了,雖然只有短暫的一瞬間,可我們一起歌唱友愛,歌唱希望,歌唱拼搏,融進了深情厚意。

人們常說:戰友與同學的友誼是世界上最誠摯最永恆的友誼。我們擁有其一,難道我們不應該心感幸福嗎?難道我們不應該感謝同學給了我們這樣的友誼嗎?人生的歲月是一串珍珠、漫長的歲月是一組樂曲,而同窗友情是其中最璀璨的珍珠,最精彩的樂章。我永遠都記得,在我肩上的雙手,風起的時候有多麼地溫熱;我永遠都記得,伴我成長的背影,用你滄桑的歲月,換我一生的幸福與快樂!

默默無聞育出桃李滿天下,拳拳有志造就棟樑興中華。在您的日曆裏只有春天,在您的心目中只有最好的我們,在您的人生裏只有爲我們成長而萌生的喜悅。

朝霞中,我們攜手進校;夕陽中,我們並肩回家;課堂上,我們互助的身影;操場上,我們歡快的足跡;比賽時,一個眼神,我們心領神會;實驗時,一個手勢,我們珠聯合璧……多少個朝朝暮暮,沉澱了我們美好的情誼,留下了美好的回憶……

我感謝我的父母,感謝我的老師,感謝我的同學,感謝他們給了我絢麗多彩的人生,感謝他們讓我擁有一顆熱忱,感恩的心!

如果一棵樹是一段祝福,我送你一個森林;如果一滴水是一個願望,我送你整個海洋;如果一顆星是一次輝煌,我送你一片星空。什麼樣的人最幸福?那麼答案一定就是懷一顆感恩的心。讓我們攜手一同感恩在人生道路上的每一個人,我同樣相信這就是爲莘中添光彩最好的方式。

我的演講完畢,謝謝大家!

小學感恩教師演講稿5

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”每當我聽到這首《感恩的心》不禁想起了我們班的樑老師。

樑老師是我們的語文老師,兼班主任,她對我們很負責,她所講述的知識點非常重要,而且環環相扣,從不遺漏任何一點知識……想到這裏,我不禁想起了一件小事:那是一天下午,是語文課,許多同學彷彿不約而同地猜到了今天的語文作業是練習冊,都開始了“地下行動”。我環視了一週,同學們都在偷寫練習冊,有的在桌鬥裏寫,有的用書罩着寫……花樣多極了,我也禁不住動了歪腦筋。我正偷寫着,忽然,老師一句“……就像咱班的某些同學,表面上看着表裏如一,呵,內心還不知想幹嘛呢!”我猛一擡頭,發覺老師在看着我,我彷彿讀懂了老師的意思:只要你好好聽講,老師會不計前嫌的,想到這裏,我的臉一陣火熱……

我們的老師就是這樣的負責!老師啊,您就像蠟燭一樣燃燒着自己,照亮了我們!您也像那在花園中辛勤勞作的園丁,忘我地工作着。

我感恩老師,感恩全世界的老師。我們的樑老師辛勤工作,不求回報,其他的老師又何嘗不是呢?所以,我要更加努力,不辜負老師對我的期望,做一個對社會有用的人。

我感恩我的老師!

小學感恩教師演講稿6

各位領導、老師,親愛的同學們:

你們好!

非常榮幸由我爲大家做今天升國旗儀式上的演講,明天就是我們一年一度的教師節,在此,我謹代表全校同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲:老師,祝您節日快樂!

老師,您的無私奉獻我們看在眼裏,您的不求回報我們記在心裏,您用畢生的青春和熱血爲我們築起了一道信念的長城!

您甘於當人梯,用微笑着的堅韌,讓學生踩着您的肩膀奔向新的征程;您樂於當園丁,用執著的勤懇,讓科學的百花園永遠五彩繽紛,您勤於當春蠶,用非凡的才能,讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一隻只蠟燭,用百分之百的忠誠,燃燒自己給人間帶來光明!

老師,您常常爲我們的調皮而煩惱,認爲我們還小,不懂得你們的苦心,其實,我們已經長大了我們,懂您我們的成績中凝結着您的辛勤汗水,在成長的過程中也是您在爲我們導航,嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關切,誨誨教導又是“望生成龍”的心願,我們怎能不懂您呢?

可能由於我們的青春衝動總犯一些這樣或那樣的錯誤,現在請您原諒課堂上開小差的我們,操場上亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們在一天天長大,我們不再只會保證,而是要用行動證明自己將是您的好學生!

敬愛的老師,您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光擔負神聖職責的您在我們心中有着舉足重輕的地位,我們感激您!

在這個美好的節日裏,祝您身體健康,事業有成,萬事如意,心想事成!

小學感恩教師演講稿7

尊敬的老師、同學們:您們好!

同學們,難道我們就不應該去感恩爲我們辛勤付出的老師嗎?

鮮花感恩雨露,因爲雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩藍天,因爲藍天讓它展翅飛翔;高山感恩大地,因爲大地讓它高聳;而我感恩老師,因爲是他們讓我在知識的海洋裏遨遊;因爲是他們讓我看清了是與非,善與惡;因爲是他們讓我在困難面前有了勇往直前的勇氣……

同學們,你們可曾想過,因爲有了老師,我們的世界才變得如此美麗,混沌之中,纔有了指路的明燈;迷茫的夜空,纔有了永恆的北斗。老師肩負着神聖的使命,老師肩負着祖國的未來,老師也肩負着民族的昌盛與歷史的重任。就這樣,一代又一代的少年在老師的關心下健康成長,在老師的凝望中,奔向美好的未來。

沒有陽光,就沒有萬物的生長;沒有雨露,就沒有百花的芳香;沒有父母,就沒有我們的生命;但如果沒有老師的教誨,就沒有我們的前進與成長。所以,我們應該心懷感恩之情去面對老師。“捧着一顆心來,不帶半根草去。”這是老師們誨人不倦,無私奉獻的精神體現。這種無私,偉大的愛給我們溫暖和力量,促使每一個學生實現自己的夢想,到達勝利的彼岸。

“學春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照亮路路通明。”千百年來,多少人把老師比作春蠶,比作蠟燭。他們嘔心瀝血,無私奉獻,使多少祖國的花朵成爲華夏的棟樑之才!誰又能知道,這其中包含着多少汗水與心血,也許老師們那絲絲白髮,斑斑皺紋就是最好的見證。

但,就算把老師比作綠葉,比作紅燭,也頌不盡他們的奉獻和成果啊!老師不是綠葉,卻在滋養綠葉;不是紅燭,卻能照徹心靈,因爲在我們的眼睛裏映出的永遠是他們的身影。是老師把我們生命中的每一個音符都譜成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹,燃放聲聲祝福,用絢麗的焰火爲老師唱支世間最美的歌。

同學們,請記住這比山還高,比海還深的師恩吧,讓感恩的心在我們心底默默涌動,直到永遠……

我的演講完畢,謝謝大家!

小學感恩教師演講稿8

2011年秋天的一個早晨,天空下着細細的小雨,我們剛分配到赤小的新老師來到了這裏。這是我第一次來到赤光。由於是來工作,心裏面除了興奮外,多少有些忐忑不安,不知道我能否勝任工作。

袁偉東校長接見了我們,要我們一一作介紹,並要我們在檔案裏填寫好基本資訊,其中有一項是寫個人特長,我當時覺得自己真是一無是處啊,繪畫一竅不通,書法一知半解,音樂又是個門外漢,真是慚愧極了。爲了裝飾門面,我勉強填了個“寫作”,寫完之後自己就臉紅了,心裏明白寫作只能算是一個愛好而已,卻遠遠談不上是什麼特長,同時也暗下決心,一定讓自己學有所長。帶着滿腔的激情與夢想,我走進赤小,開始了當一名老師的生涯。

初爲人師,除了滿腔的熱血讓自己有點幻想外,我處處受到挫折打擊。執教一年級的語文兼班主任,每天的日子都不好過,因爲每天都有新情況新問題出現等着自己去解決。鬧鐘一到七點半就必須去班裏檢視學生了。即使剛到學校的學生,也會製造出十幾個問題等着我去解決。每天的工作就是上課,解決糾紛,下課,管理學生。一天到晚都是圍着學生轉,直到放學了繃緊的神經纔敢放鬆一點。有時候感覺早上睡醒之後就是一個惡夢的開始,我會擔心完不成學校任務,擔心學生又出現什麼問題,擔心家長來找麻煩……但是擔心這麼多又有什麼用呢?意外還是發生了。

記得那一天,我班的兩個男孩子因爲好玩,玩的時候不小心摔在一起,其中一個男孩子的胳膊傷成骨折。家長找到我要討個說法。我心裏最先蹦出來的念頭就是:怎麼辦?怎麼辦?完了,完了,這下完了!雖然這件事情發生在課間活動時間,小孩子是自己不小心摔倒,但是,作爲班主任,應當有責任有義務去確保每一位學生的安全,而我沒有做到,我覺得失職了。我的心裏十分惶恐,不知所措,更不懂得怎樣去解決這麼棘手的問題,化解兩家的矛盾。我惴惴不安地向學校彙報了這件事情,等着學校領導的問責。可令我驚訝不已的是,學校領導並沒有對我說一句批評的話,當時做主任的袁雙明老師全程負起這件事情,並且最終圓滿地解決了兩家的糾紛。從始至終我沒有因這件事情受到一點影響。所以,我十分感激學校對我的保護,沒有讓我獨自去承受這一切,去面對難纏的家長,去面對複雜的糾紛。

在赤小工作的日子裏,我遇到過很多大大小小的問題與麻煩。我一開始不懂得如何教好一年級。學生也並不怎麼聽話。我所教的班級總感覺亂糟糟的,我就特別羨慕隔壁班的老師,爲什麼她可以讓她班的學生這麼聽話,懂事,而我卻不行?有那麼一段時間,學生真是特別地不聽話,我在講課,班裏的.學生卻自己做自己的事,把我當空氣一樣透明,看到這種場面,我真是氣憤極了,一個人兩個人不聽我的話也就罷了,怎麼可以一個班的人都不聽我講呢?當時我自己的情緒就失控了,火山爆發似的猛敲桌子,高分貝的罵他們:你們怎麼這麼不聽話?老師在這裏拼命講,而你們卻在幹什麼啊?……罵了很久很久。罵過之後,我的心裏卻沒有一點成就感,罵了他們,反而更難受,更失落。當時同是教一年級的王靈翠老師見我就教孩子一籌莫展,就親自示範上課,又手把手地指導我如何上好課。漸漸地,我慢慢地摸索出教學的規律。站在講臺上也自信了很多,不再驚慌失措,更不會情緒失控。我能如此快的在教學上成長起來,與王老師的悉心指導是分不開的。

經過時間的沉澱,經驗的積累,在教育教學工作上,我慢慢變得成熟,工作不再是一種負擔,有時更像是一種享受。上班不再戰戰兢兢,處理問題也不再是焦頭爛額。心裏頭多了一份踏實與淡定,多了一份從容與自信。我知道,自己自信成熟的背後固然和自己的辛勤付出有關,但更重要的是因爲學校對老師的包容與理解,支援與信任,才使得我這個初入職場的菜鳥蛻變成一個真正的人民教師。感恩赤小,感謝每一位同事。因爲有你們,在我工作遇到困難的時候,給予我無私的幫助;在我生活遇到坎坷的時候,給予我同情與安慰。這份可貴的友誼,讓我以後不管遇到什麼困難,都有勇氣面對,因爲有你們,我的生活才更精彩。

小學感恩教師演講稿9

尊敬的老師們:

大家好!在又一個教師節到來之際,請允許我代表六年級全體同學對你們表示熱烈的祝賀和衷心的感謝!

回想六年前,我們牽着家長的衣襟站在您面前時,滿臉的困惑,滿眼的迷茫,對世界、對人生、對知識都是一無所知。自你從媽媽的手中接過我的手,就一直領着我在知識的海洋裏暢遊,向着人類文明進發。我不會忘記,你對我們說的第一句話是:“高樓萬丈平地起。”雖然,我當時不太明白它的含義,你卻一直在爲此而奮鬥。在你的引導下,六年後的今天,我們成了一個個有理想、有道德、有文化、有紀律的小學畢業生,並且爲進一步深造打下了堅實的基礎。

我們的每一點進步都是你們用辛勤的汗水換來的。我們不會忘記你手把手教我們寫漢字,你一遍又一遍給我們教拼音,你下班後還在辦公室給學習困難的學生講課輔導。也不會忘記,我們生病時你關切的目光,遇到困難時你親切的問候、及時的幫助,犯錯誤時你那憂鬱的面容和取得成績時你開心的微笑。總之,你像我們的父母,卻比父母有更加博大的愛心,有更豐富的知識和更高尚的人格。你的言傳身教,你的孜孜不倦,你的辛勤敬業,默默奉獻都已經深深打動了我的心,在無聲地告訴我們怎樣做人,這樣奮鬥,怎樣爲國家做貢獻。我時常在心裏說:“我長大也要當老師,當像我的老師那樣的好老師。”老師,你棵知道,你已經是我的楷模,是我心中樹起的一塊豐碑。

當我慶幸自己的進步,慶幸自己有這樣好的老師的時候,我猛然發現,六年來,我們成長了,老師卻蒼老了許多。看,當年青春美貌的老師因勞累,臉上添上了皺紋;看,當年風華正茂的老師,今天頭上已有了幾根銀絲,走路時背也有些彎了。這使我不由想起:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚駛幹”的名句。老師,雖然歲月奪取了你的年華,雖然辛苦使你的容顏減色,但是,我們對您的情,對您的愛卻與日俱增。您在我們心中,永遠是那麼完美,那麼高大。

有人說我們學校設備簡陋,校舍陳舊,有人嫌我們學校不是重點,而我卻要說,我們學校是最好的學校。因爲這裏有敬業、愛生、奉獻、創新的一支教師隊伍。他們在這簡陋的環境中辛勤耕耘,默默地奉獻,培養出了一批批高素質的學生。他們這高超的教學能力和高尚的精神境界是金錢難買的,也是任何現代化的設備不能相比的。

明年,就是我們即將畢業的時候,對老師的恩情,我們無以爲報,我們決心抓緊最後一年的學習時間,把學習搞得更好,在畢業時考出好成績,給老師、給母校一個真誠的回報,用我們的成績告訴世人,我們學校是最好的學校。

母校,我永遠引以爲豪的母校,這裏的老師是我永生難忘的恩師。今日我以你爲榮,他日我一定要讓你以我爲豪。

最後,再次祝老師們節日快樂。我的演講完畢,謝謝大家!

小學感恩教師演講稿10

自1985年9月10日,中國第一個教師節隆重面世。細細數來,今年是第30個教師節了。在此我祝願天下所有教師節日愉快。

進入新世紀以來,我們每個個體,可能會因爲多種因素的作用,其工作性質、內容,生活方式和習慣,千差萬別,但就大多數人來說,我們都會有老師。客觀地說,老師無論是小學老師還是大學老師,他們都在潛移默化地影響着我們的思維方式和價值取向,他們對我們健康成長、成人、成才往往是決定因素。

我要感恩老師,記得小學的時候,從我們學寫第一個字起,是我的小學老師幫助我完成的;中學的時候,面對高考的壓力,是我的高中老師憑藉頑強的敬業精神,起早摸黑爲我們上課、複習,毫無怨言;來南京上學後,除了學習專業知識,還從老師那裏學到了一些做人的道理,可能我幸運,我的班主任具有很強的親和力,更有自己所獨特的人格魅力,他那謙遜、隨和、與人爲善的風格,給我留下了深刻的印象。當然也是我學習的楷模,遺憾的是我學得不好、做得不夠,但我問心無愧地說,多少年來我一直在努力學習着。

老師特別是真正好老師的言傳身教,往往會影響我們的一生。在今天特別的日子裏,我要說:老師,您好。

如果有機會我能當老師,我一定做個真正意義上的老師。