演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀衆。在現在的社會生活中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的感恩演講稿9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
感恩演講稿 篇1
今天，黃老師組織我們金筆作文班的同學往04街撿垃圾，爲環保做件事。我們每人拿了一個垃圾袋就動身了。
到了04街，我們就分散開了，個個都睜大雙眼，尋覓垃圾。我拿着垃圾袋，邊走邊向四周搜尋垃圾。走了一段路了，我只撿到口香糖的包裝紙和一張廢紙，心想，這條路還是蠻幹淨的嘛!可是，越往前走垃圾越多：甚麼香瓜子包裝啦，冰激凌包裝啦，冰棍條啦……我不停的彎腰伸手撿垃圾，***小雞啄米。這時候，烈日當空，炙烤着我的後背，熱烘烘的，就象揹着個大火爐，前額滲出了豆大的汗珠，我直直身子，用手擦擦汗，繼續撿。就在這時候，我發現有些行人以異常的眼光看着我，我馬上感覺渾身不安閒，臉上發燙，身子比剛纔更熱了，趕緊低下頭。我偷眼看看同學，只見他們看見垃圾就跑過往撿，好象沒看見路人異常的眼光一樣。因而，我抖抖精神：我可是在做好事啊，有甚麼好害臊的。想到這，我心裏踏實多了，和同學們說說笑笑，繼續撿垃圾，完全忘記了。
經過我們一個多小時的努力，04街的垃圾已被我們收進袋中。在回來的路上，我暗暗思忖：爲甚麼“城鄉清潔工程”實施了這麼久了，還有人隨便丟垃圾呢?這是我們的習慣嗎?這個習慣可以改嗎?假如我們人人都養成這愛衛生的習慣了，管住了我們的手了，穩定扔垃圾了，做一個文明的公民，那末，我們一定會修建出一個文明美好的家園!是的，一定會的。
感恩演講稿 篇2
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
有沒有一扇窗能讓你不絕望，看一看花花世界原來像一場夢。朋友，是你心靈的歸宿;朋友，讓我們相信自己的路;朋友，有我陪你就不孤單了……
朋友，是我們在這個世界最不能缺少的夥伴，在你需要幫助時的支柱。當我們遭遇傷害的時候，朋友的肩膀是你最安心的依靠;當我們經歷最難度過的歲月時，朋友的相們是人生中感恩的事情;當我們犯了錯誤時，或者是得意忘形時，朋友會及時幫我們糾正。
朋友這間，也許有爭吵，也許曾有矛盾，但是，在你需要幫助的時候，他仍會站在你身旁。朋友之間，不需要每天聯絡，加深感情，友誼不會因爲時間與距離的原因而不牢固，所以說，友情是經得起考驗的。朋友來你家，不需要像招呼客人一樣，他可以隨意的開啟你家的冰箱，開始吃你已準備好的食物。因此，朋友之間是不需要東西作支撐，只需要你一顆真誠、寬容、信任的心。有一些朋友，他們不是兒時的鄰居，不是中學時候的同學，也不是興趣相投的知已，他們也許只是在人羣中偶遇，卻因爲一個善意的微笑，一次靈魂的撞擊，一個共同的追求，心靈在那一刻聚集在一起。
也有一些朋友，不會經常出現在你的眼前，但是在任何一個寧靜的夜晚，你會淡淡的微笑和感慨，淡淡的無法言說對他的感激。
不管是怎樣的朋友，都曾給過你溫暖，都曾讓你的心跟隨着他的快樂而快樂，跟隨着他的憂傷而憂傷。讓你因爲他變得更快樂、更開朗、更理智、更深刻。
有的朋友，如今去了很遠的地方，卻很難相遇;有的朋友，也許，早已沒有了聯繫。而有的朋友，如今正在你的身邊，給你的每一天增添很多美好與快樂，讓原因爲孤單的日子變得更充滿熱情與愉悅。他們在以後的日子裏還將繼續與你同行，甚至與你相伴一生。
青春年華終有一天會隨着歲月而一去不復返，可是朋友的真摯友誼只會隨着歲月越來越濃，感恩友情，感恩朋友，一路有你相伴。
感恩演講稿 篇3
在王府井的地下通道里，我看到了一對母子在乞討。
就在那一瞬間的經過，我的腦子裏便產生了一個可怕的念頭，把孩子殺了吧……，我當時只覺得自己像是個惡魔，爲什麼要殺了孩子？他是無辜的，可是他這樣活着太窩囊了……
這讓我看到了社會的雜亂，家庭的貧與富。
如果一個人來到世上之後，在沒有自尊的情況下而堅強的活着，我不知道如果換作是我，我會怎麼做，是自生自滅，還是選擇在投一次胎，重來一次人間（也就是自殺）。
人間真的像是一個可怕的魔鬼屋。在這20幾年裏我體驗到了人間的甜與苦，傷與悲。喜怒哀樂我無不經歷過，本想過着快樂的生活，可是往往這種快樂，都是在幾分鐘或是幾秒中內就消失，讓你措手不及的迎接快樂的“接班人”，那就是“痛苦”。本想讓痛苦的生活過得少一些，可是命運偏偏不如你願，它也許會讓你痛苦一生，甚至痛苦的死去。這就是人生，不是自我能主宰的。
站在她們母子面前，我的淚水不經意間已流了滿面，我已經兩年多沒哭過了，但是這次我卻自我不能控制的，眼淚放肆的流了下來。
也許他的母親年輕時是一個聞名遠揚的校花，也許是一個出身在富裕家庭裏的大小姐，但是爲什麼會落到現在這個地步，是誰也不能想像的到的，也許她本人都不知道爲什麼會是這樣的結果。
這位母親真的是很偉大，換作是我，也許我已沒有勇氣活下去了。偉大的神聖：母愛。
感恩演講稿 篇4
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！我今天演講的題目是：常懷感恩之心，優化品德素養。
這些年，中國引進一些西方國家的節日，其中，引自美國的感恩節是最值得推廣的。中國沒有感恩節，但這並非是因爲中國人不知道感恩，沒有感恩的文化。其實，我國古代早有“滴水知恩當涌泉相報”的古訓，也有建築“報恩寺”，“丁憂”守孝三年，夫妻舉案齊眉等光榮傳統。感恩是人的一種非常重要的需求，感恩讓人知道自己生活在總被別人關心、愛護和幫助之中，而人活在恩典之中，是人生幸福的重要基礎。關鍵是生活在不斷接受別人給予的恩典之中的許多人，沒有覺得那是恩典，反而認爲，那是別人應該賦予自己的，也就是沒有靜下心來仔細認識恩典，感悟恩典。
大家不妨認真地想一想，從小到大，爲了我們的成長，大自然賦予了陽光、水分、土壤、河流、山脈和新鮮的空氣，讓我們的生命富有生氣；國家保證了我們能夠在一個穩定的社會中生存，在不缺吃穿的環境下生活，在到了一定年齡時必須接受良好的教育；父母親總是爲了我們成長的一切操碎了心，甚至在他們快要離開人世的時候，還在牽掛着我們生活的苦樂；老師們教會了我們掌握知識的本領以及認識世界、保護世界、改造世界的觀念，呵護幼苗成棟樑；親戚朋友們總在祝福我們健康長大，成人、成才；同學們總在與你共勉，分享你成功的喜悅，分擔你的痛苦和憂傷；一些與我們沒有任何相干的人，在你經濟十分困難的時候，伸出慈愛之手，幫助你度過難關。想一想，爲我們施恩的人或物，向我們索求過什麼？
同學們，不要總認爲天底下的任何人都應該爲你做些什麼，你周圍的人稍微不隨你的心願，就認爲他們欠了你多少，那樣，你整天只能生活在永不言謝、心理永不平衡的痛苦之中。與我們十分親近的父母、老師、同學，總是爲了我們的健康成長，提出一些約束我們的要求，是怕我們這些還沒有形成正確世界觀、人生觀、價值觀的人走彎路、走錯路，甚至爲此付出血的代價，這是一種恩典。可是，爲了我們自己絕對的自由散漫，我們在抵制甚至仇視這種做法，往往用一些極端的、不負責任的方式對待施恩的人，真是恩將仇報啊！
同學們，最近，吉林省白山市爲了培養學生良好的道德修養和文明習慣，幫助全市14萬中小學生識恩、知恩、感恩和報恩。據瞭解，我校爲了教育和引導同學們共同樹立一顆感恩和報恩的心，特在全校各年級各班級開展幫助學生感恩和報恩主題教育活動。活動圍繞着感恩國家、感恩學校、感恩父母、感恩教師、感恩同學、感恩社會、感恩自然幾個主題進行，班主任老師要給同學們留下感恩和報恩作業，作業的內容有：建議每個同學列一個單子，把需要感恩和報恩的項目大大小小都列出來；寫一篇感恩的文章；計劃一個月內你的感恩和報恩的措施，並付諸實施，這些措施可以是：爲學校或班集體做一件好事；自己的衣服自己洗；搞好自身衛生；幫助父母做一些家務；幫助老師們做一件有意義的事；幫助同學克服物質困難和解除精神壓力；不亂花錢；力求不給別人找麻煩；給幫助過你的人寫一封感謝信等等，據說，班主任老師還要家長反饋我們感恩和報恩的舉動，然後開班會進行總結。
同學們：感恩和報恩的過程，可以使我們儘快地成熟起來，成爲一個對社會、對別人、對自己有益的人，在這個過程中，可以陶冶情操、提高素養、優化品德。同學們：如果大家試一試，並不斷地實踐着，我們就一定會成爲一個快樂的人，一個終生幸福的人！
感恩演講稿 篇5
尊敬的各位評委，親愛的老師們：
你們好！今天我演講的題目是《知足、感恩、奉獻》。
有一種人生最爲美麗，那就是教師，平凡的人生，壯麗的事業；有一首歌謠最爲動聽，那就是奉獻，無私的奉獻，播撒着未來的希望。三尺講臺，是我們默默耕耘的土地，紮根這片土地，是我們的光榮和自豪！既然我們選擇了這份職業，那就把自己的青春，理想，信念，智慧毫不保留的奉獻！ 作爲一名教師，我很知足，知足於擁有這份高尚的職業；知足於學生的愛戴和家長的信任；知足於清新而富有生機的校園氛圍；知足於人生的平淡。人應該學會知足，知足者常樂。有了工作本身就是快樂，幸福的。我們應該享受這份快樂，珍惜這份幸福。用感恩的心快樂的去工作、去奉獻。即使多舛的命運給我們帶來苦難，帶來絕望，但我們仍要心懷感恩。一個人學會了感恩，才能托起世界的脊樑。“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”。作爲世界的主宰——我們更要充滿感恩之情。一顆感恩的心，化干戈爲玉帛，一顆感恩的心，化腐朽爲神奇；一顆感恩的心，化冰峯爲春暖。人生路上，缺少了感恩，就缺少了陽光雨露。心懷感恩，就能報社會。
作爲一名教師，我也擁有一顆感恩的心。我感謝學校，給我提供了工作的平臺；感謝領導，給了我無微不至的關心和幫助；感謝同事，給了我兄弟姐妹般的溫暖，更要感謝學生，給我自信，激發我無窮的工作熱情。給我快樂，促使我 對生活更深層的熱愛。生活在我們這個集體裏，我快樂無比，幸福無比。知足是我快樂的源泉，感恩是我快樂的延續。親愛的老師們，請和我一樣懷着知足，感恩的心快樂地工作吧！
我不是棟樑，但我的事業是棟樑；我不是未來，但我的事業是未來。無悔，我的選擇；無悔，青春的奉獻。我驕傲，我自豪，我是一名人民教師。 作爲一名教師，當你站在講臺上面對天真可愛的面龐時，當你站在講臺上目視渴求知識的眼睛時，你會想到什麼？是民族的發展，國家的富強？還是家長的期望孩子的未來？此時此刻，如果讓我回答，我會義無反顧的選擇——敬業。之所以選擇，我會熱愛，之所以熱愛我會執着，之所以執着，我會奉獻。因爲我們肩負着培養祖國花朵的責任，教書育人是我們的天職和本分，也是我們的信念！是啊，我們用一根教鞭守着一方淨土，兩袖清風執着着一份清淡，三尺講臺獻上一片愛心。既然我們選擇了講臺，也就選擇了默默奉獻。
作爲一名教師，我把手中的紅燭高高舉起，只要我的鴿羣能翱翔藍天，我寧願燃燒我的每一寸軀體，讓我的青春乃至生命在跳動的燭火中昇華，在血液的鮮紅中奔騰親愛的老師們，讓我們行動起來，釋放我們的熱情吧！偉大的祖國需要我們奉獻，火熱的生活需要我們奉獻，讓我們用愛心搭起橋樑，用真心鑄成友情，用關心凝成團結，把我們平凡 的人生獻給這壯麗的事業，讓花兒縱情綻放，讓桃李處處芬芳，讓我們的生命在耕耘與奉獻中——熠熠閃光。
今天，新世紀的太陽正在我們面前升起，新時代的師德號角已經吹響，我與你，你，你們一道，獻身這陽光的事業吧！讓我們攜起手，肩並肩，用慈愛呵護純真，用智慧孕育成長，用真誠開啓心靈，用希翼放飛理想，用知足帶來感恩，用感恩促進奉獻，用青春和熱血譜寫師德的新篇章！我的演講完了，謝謝大家。
感恩演講稿 篇6
“喂，爸爸呀，今天到哪裏了，身體好不好，注意安全喲”這是我半個月前，每天與父親通電話的內容。父親是一個老石油人，爲石油企業辛勤工作了三十多年，其中有近十年的時間父親在兼任工會的工作，每年他要安排一批又一批的職工去全國各地旅遊、療養。但他自己因爲身兼幾職，工作多而瑣碎，他一次也沒有安排過他自己，就是有他的名額他都主動的放棄了。工作三十年，父親從來沒有享受過哪怕是最近的，省內的旅遊、療養。如今年近七旬的他，纔開始了要去看看祖國大好河山的念頭。於是拿着不多的退休金，每個季度和一羣年齡相仿的老人自費騎着摩托車去全國旅遊。每次出門我們都非常的擔心和牽掛，有時候埋怨父親：怎麼這麼傻，當年怎麼不近水樓臺先得月那，現在是不是有點後悔？父親嚴肅的回答：對於以往的歲月，我不僅沒有後悔，而是充滿了感恩，因爲，我們忠誠我們的事業，而這偉大的事業，讓我們奮鬥，育我們成長、讓我們能夠安身立命，享受成功的快樂，收穫平凡但完美的人生。父親的話給我帶來深深的思考。當我看到這次演講的主題時，我漸漸的理解了父親。他和所有老一輩石油人一樣，胸膛裏跳動着一顆忠誠企業，感恩石油的赤子之心。
感恩是中華民族的傳統美德，是積極向上的思考，是謙卑的態度，是樂觀的心態；父母對我們有養育之恩，老師對我們有教育之恩，領導對我們有知遇之恩，同事對我們有協助之恩，當然更需要感恩的是我們的企業——中國石油，是她給予我們一個實現人生價值、譜寫壯美詩篇的舞臺！
人因感恩而活着，但僅有感恩是不夠的，感恩的昇華便是忠誠，忠誠的體現是責任和奉獻。
孫中山先生那一句“革命尚未成功、同志仍需努力”是一種對事業的忠誠，鄧小平同志那一句“我是中國人民的兒子，我深情地愛着我的祖國和人民”，更是一種胸懷天下和心繫人民的忠誠。“爲祖國分憂、爲民族爭氣”、“早日把中國石油落後的帽子甩到太平洋裏去”，“寧肯少活二十年，拼命也要拿下大油田”、“有條件要上，沒有條件創造條件也要上”、“要爲油田負責一輩子”，“幹工作要經得起子孫萬代檢查”，這些我們耳熟能詳的口號，不但充滿着感恩的情懷，更激揚着忠誠的豪邁。
感恩和忠誠如果只停留在嘴邊，那是虛僞，那是大話，更是笑話。感恩和忠誠只能在拼搏中體現，在事業成功中昇華。有一句話說得好“只要你心甘情願的跋山涉水，終究有一天你會領略到海納百川的壯美。”讓我回想起我們某某站這一個月的工作，甲班全體職工爲了這次的大屬地驗收和現場工作會能成功舉行，衆志成城，誓讓某某站和所屬單井站舊貌換新顏。男職工可以說是一個頂兩，而女職工也真正的頂起了半邊天。從早上開始到中午一點吃午飯，放下飯碗接着幹，再到晚上七點多吃晚飯，晚飯後還要完善軟件，寫文章。每天十幾個小時的高強度工作，所有的職工感覺就只有一個字：累。但再累第二天大家都能以飽滿的熱情繼續投入到工作中。我們累並快樂着，因爲在我們的辛苦下，井站設備的每一寸肌膚都變得光潔亮麗；並帽、絲桿、堵頭都光可鑑人；值班室，儀表間一塵不染；硬化地面上雜草、青苔失去了蹤影。
在這時工作已經不再是單純的謀生手段，而是我們每個人生命價值的體現，我們將個人的榮辱與某某站的發展融爲了一體。我們以感恩的心對待企業，我們以忠誠的態度對待工作。
常懷一顆感恩的心，我們必然會更加快樂的工作，快樂的生活，所以在這裏我想說：
感恩的心，感謝有你，我的中石油。是你給我一份穩定的職業，讓我免於四處奔波，是你給我應有的薪酬和豐厚的福利待遇，讓我可以衣食無憂。
感恩的心，感謝有你，我的作業區。是你給我一個展示自我的舞臺。在每年參加的作業區乃至氣礦的各種比賽中，讓我可以充分發揮自己的特長，做自己喜歡的事，收穫最大的自我滿足。
感恩的心，感謝有你，我的某某站。是你讓我感受到了集體的力量。我們每一個人即使只有五分的能力，也能幹出十分的成績，因爲在困難面前我們會義無反顧，勇往直前，我們不再是單獨奮鬥的個體，集體的力量將遠遠大於個體力量的總和。
感恩的心，感謝有你，我的同事們，是你們讓我感受到了信任和友愛。當我站在陌生的採氣崗位上不知所措時，是你們手把手的教我怎樣加註化排，怎麼調校零位，怎樣計算產量。當我忍受病痛的折磨，是你們伸出友誼的雙手，陪我一起抵抗病魔。當我因爲要參加各種比賽離開崗位，是你們毫無怨言頂起我的工作，並給我鼓勵，讓我可以放手一搏，爭取好的成績。
因爲感恩，所以忠誠。本着對朋友的感恩，纔會忠誠於朋友；本着對父母的感恩，纔會忠誠於這個家；本着對國家的感恩，纔會忠誠於國家。本着對石油的感恩，纔會忠誠於我們的企業。讓感恩成爲一種美德，忠誠成爲一種素養，在氣田不斷滋生繁育，蔚然成風，推動石油事業不斷和諧向前發展。
因爲感恩，所以忠誠。願我們常懷一顆感恩的心緊緊團結在一起，爲我們美好的明天而奮鬥，用熱血寫滿我們對企業的至高忠誠！
感恩演講稿 篇7
老師們，親愛的同學們：
大家好！
沒有一顆心生來就喜歡孤獨，所以我們需要朋友，也正是有了朋友的陪伴，我們纔會快樂地成長，所以，我們應該感謝朋友……
感恩朋友的鼓勵。
“哎，這回又考砸了。”我望着80分的考卷，垂頭喪氣的說道。坐在前面的小a轉過頭來，一連笑容的說：“沒關係沒關係，下次努力就是了。來，我幫你看看錯在哪兒了。”說完，她還真就拿起我的考卷，像一位小老師似的看了起來，我心裏不由產生一種感激之情。
感恩朋友的幫助。
“怎麼還不走？”放學了，小b邊收拾書包邊問道。“哦，今天得留下來出板報，你先走吧！”我說道。小b搖了搖頭，說：“沒事，我還是幫幫你吧！誰叫我們是朋友呢！”我點了點頭，笑了。
感恩朋友的寬容。
“我的筆怎麼不見了？”上完操回到教室，我發現我最喜歡的那根凱蒂貓的筆不見了，桌上沒有，地上也沒有，我很着急，忽然，我想起了小c曾對我說：“哇！你這隻筆可真好看！我好喜歡。”於是，我便停止了尋找，把懷疑的目光投向了小c，她似乎看懂了我的意思，忙搖搖頭，說：“我可沒拿啊！剛纔一回班我就在看書！”說罷，還舉了舉手中的書，我哪會相信這些，氣憤地說：“肯定就是你！”小c看了我一眼，沒再說什麼。就這樣，我和小c的關係越來越僵，她叫我，我也不理她，心想：“哼！我跟你沒什麼好說的！”但是有一天晚上，我拿起地理書準備收起來的時候，“啪”的一聲，只見一個筆從書裏掉了出來，我一看，正是那根凱蒂貓的筆！我懊悔極了！我怎麼能懷疑是小c拿的呢？哎，現在說什麼都晚了，我對小c那樣，她肯定不會原諒我了。
第二天，我找到小c，充滿歉意的說：“小c，對不起，昨天晚上我找到了那根筆，我錯怪你了！”小c笑了，說：“沒事，找到了就好啊！”我又說：“那你能原諒我嗎？”小c點了點頭，說：“當然！我們是朋友嘛！”我們都笑了。
朋友，感恩你的寬容！
朋友是什麼？朋友是快樂日子裏的一把吉他，盡情的爲你彈奏生活的喜悅；朋友是一股春風，輕輕地爲你拂去心中的愁雲……我們應當感謝朋友，感謝朋友在我失敗時對我的鼓勵，在我有困難時對我的幫助，面對我的錯誤以一顆寬容的心相待！謝謝你！我的朋友！
感恩演講稿 篇8
大家好，今天我爲大家帶來的演講叫做《青春·理想·奉獻》。
我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿着一條河流逆流而上。 年少時，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想，就像河岸上那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉於那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立着一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們爲它取了一個好聽而美麗的名字——理想。
理想，包含着我們對未來的嚮往，對未來的希望，對未來美好的憧憬。 金色的童年，沉澱着兒時的'快樂、沉澱着淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久彌香。
小時侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。現在看來，才覺得兒時的我多麼的天真。白駒過隙，漸漸地，我們撇下無知迎來了屬於我們的青春。青春，是我們一生中最美麗的季節，她孕育着早春的生機，展現着盛夏的熱烈，暗藏着金秋的碩實，昭示着寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含着奮鬥的艱辛。 青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受雲那般的自在，因爲青春賦予我們的是生命的巔峯，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執着，在執着中，我們長大了，同時也漸漸地明白：理想，這朵嬌嫩可人的鮮花，需要的不僅僅是我們那充滿渴望與企盼的目光的滋潤，更需要我們用真摯的心靈爲其送上悉心的呵護。 人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。
每個人都有理想，但要讓這美好的理想變成現實，關鍵還要看自己。俗話說：“有志者，事竟成”。因此，只有堅持遠大的人生理想，纔不會在生活的海洋中迷失方向。在失敗中振作，在振作中奮發，在奮發中取勝，這纔是我們要的精神。列夫·托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。
當你聽到這裏，朋友們，你是否想到了自己的理想？人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。對於像我這樣剛走出校門步入實習崗位的實習生而言，就應該在生命的春天裏，努力學習，虛心求教，奮發向上，找到一片屬於自己的那片天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰着自己的明天。我深信，只要自己努力了、付出了，那麼理想成真便將不再遙遠！有位哲人曾經說過：“夢裏走了許多路，醒來還是在牀上。”這寓意深遠的言語形象地揭示了一條真理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做。在理想中躺着等待新的開始，理想成真的那一天將會遙遙無期，甚至連已經擁有的也會失去。
朋友們，你們是否也正在爲理想而彷徨呢？前人說得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之 人的“志”，就是美夢，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍圖構畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。
朋友們，你們是立長志之人，還是常立志之人呢？此時此刻，審視自我，不禁想到了自己肩上所擔負的歷史責任和使命，想到了如何讓自己的青春更加美麗、閃光。青春是迷人的，許多人在青春光華里譜寫了輝煌燦爛的人生。宋朝21歲的辛棄疾以“金戈鐵馬，氣吞萬里”的氣勢領兵抗金；周總理19歲時便寫了氣壯山河的“大江歌罷掉頭東”，以表達把青春獻給祖國解放事業的決心。他們是挺立潮頭的英雄，是永遠不落的星辰，更是我心中的楷模。
朋友們，人生的真正價值是什麼？毋庸置疑，是奉獻，是默默的奉獻，赤誠的奉獻，無私的奉獻，無怨無悔的奉獻。奉獻，是一種真誠自願的付出行爲，是一種純潔高尚的精神境界。無論時代的發生怎樣的變化，奉獻精神永遠熠熠生輝，光耀人間，永遠是鼓舞和激勵人們奮發向上的巨大力量。對絕大多數人來說，奉獻是日復一日、年復一年的崗位敬業奉獻。在本職崗位上，有沒有奉獻精神，工作成效大不一樣。人們在本職崗位上，都要具有高度的責任心和事業心，忠於職守，盡職盡責，幹一行，愛一行，爭一流，創一流。要大力倡導愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務羣衆、奉獻社會的職業道德，鼓勵人們在實際工作中、在平凡的崗位上做出不平凡的業績。李素麗、徐虎、吳如、白國周等一批愛崗敬業人員的優秀代表，他們爲人民所尊重，所樂道。
作爲新時代的青年，我們雖然沒有祖國爲母親掙脫鎖鏈而馳騁沙 場，但卻趕上了爲祖國的繁榮富強、爲企業的改革發展奉獻青春的時代。我們應該樹立與汝電“同呼吸、共命運”的信念，應該有爲汝電再創輝煌而奉獻青春的志向。 其實，奉獻對於任何人都不苛刻，不能長成參天大樹做棟樑之材，不妨做一棵小草爲青春獻上一絲新綠；不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎麼不可以是一條小溪爲孕育我們的土地捧上甘露。不能成爲天之驕子，何不傳承汝電精神爲中平能化集團的改革發展作出貢獻呢？
今天，汝州電化公司的籌建工作，在公司領導和全體職工羣衆的共同努力下，取得了突飛猛進的發展。過去的日子裏，工地上，我們的青年們也都或多或少地貢獻着自己的青春和力量：有的患上重感冒，依然扯着嘶啞的喉嚨在工地上奔忙；有的得了急性角膜炎，眼睛紅腫得發亮也沒有離崗；還有的把婚事的籌備交給未婚妻，交給家人，結婚的前兩天還依然戰鬥在崗位上這正是他們的閃光點，正是他們熱愛汝電、爲汝電作貢獻的真實體現，他們的青春因奉獻而怒放異彩。
親愛的青年朋友們，我們是富有生機和活力的二十一世紀的時代青年，青春煥發出無限力量，奉獻鑄造起座座豐碑。青年是企業發展的中堅力量和希望所在，具有朝氣蓬勃、敢爲人先、拼搏競爭的特點，我們應該本着自覺、自強、合作的先進理念，展現汝電青年愛崗敬業，開拓創新，自強不息，百折不撓，勤於奉獻的精神風貌。 汝電的發展需要我們的奉獻，中平能化集團的改革需要我們的奉獻，火熱的生活需要我們的奉獻。青年朋友們，釋放我們的熱情吧，讓青春烈火燃燒永恆，讓生命閃電劃過天邊，用所有熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點！讓我們一起投身於汝電改革發展的大潮，劈風斬浪，走向新的輝煌。
感恩演講稿 篇9
有人說，老師是紅燭，點燃自己，照亮別人;有人說，老師是春蠶，吐絲無盡，至死不渝;也有人說，老師是粉筆，“粉身碎骨渾不怕，要留知識在人間”的確，這些比喻都形象的表現出了我們的老師無私奉獻的偉大品質。但我想老師不僅是紅燭，是春蠶，是粉筆，老師還是太陽，普照萬物，光輝無限;老師還應是月亮，驅散黑暗，指引信念.
親愛的同學們，試想一下吧，在三尺講臺的方寸之間，我們的老師日復一日，年復一年，他們站彎了自己的脊背，染白了自己的雙鬢，被粉筆腐蝕而日漸粗糙的手依然握着粉筆，因講課而沙啞的嗓子，依
然發出最強有力的聲音，我們的老師不會畫畫，他們卻在黑板上留下了人類最美的圖案;我們的老師不會唱歌，但他們卻唱出了人類歷史上不可缺少的音符。
親愛的同學們，再試想一下吧，是誰在教我們知識的同時，還指引我的們的心靈。除了父母和家人，是誰一如既往的關心我們成長道路上的點滴進步，是誰的笑容最美麗，是誰的眼睛最清澈，是誰的雙手最溫暖，是誰的語言最親切，這都是我們的老師一個在平房崗位上創造最多奇蹟的人。
老師，感謝你們，感謝一直以來在講臺上用汗水澆灑乾渴的我們;用如歌般的聲音播灑愛的陽光;用溫柔的雙手撫慰我們不定的心靈。
感謝你們如桅杆般挺立，把我們引領彼岸。感謝你們用粉筆作將，思緒作帆，引領這艘載滿希望與期盼的船到達知識的殿堂。
風兒吹下一片落葉，承載着我們心中的同一句話：老師，我們永遠感謝你。