在生活中，發言稿應用範圍愈來愈廣泛，透過對發言稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。那要怎麼寫好發言稿呢？下面是小編收集整理的二年級開家長會班主任發言稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級開家長會班主任發言稿1
尊敬的各位家長朋友：
大家好！
感謝各位從百忙之中抽出時間來參加今天的家長會，對各位家長同志的到來，我們表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。這既是對孩子的關心，也是對學校工作，特別是對我的工作的支援。我作爲班主任，爲有像您孩子這樣的活潑可愛的學生而感到自豪。看到孩子們成爲了二年級的學生了，懂事了，長大了，我感到很欣慰，這也與你們平時的教育分不開。在接下來的日子裏，我將用我的愛心、責任心，一如既往的悉心的呵護您的孩子，與他（她）們共同成長、共同進步。我也殷切地希望能繼續得到各位家長的大力支援與配合，讓孩子在我們的努力下和諧、快樂、蓬勃向上地發展。此次召開家長會，我就如何培養孩子養成良好的學習習慣，生活習慣向各位家長提出以下幾點建議：
一、學習習慣
（一）督促孩子做好課前預習，預習分四步：1、熟讀課文2、在課文中圈出要會認的生字3、給課後生字注音並組詞。（準備一個田字格本，家長簽字）4、標上自然段。我們語文幾乎是每天一節新課，進度比較快，（最近一段時間因爲患紅眼病的孩子較多，所以課上的較慢）孩子如果在家進行預習了，那麼在課堂上接受新知識的能力會比較快，也比較容易掌握。另外，請家長注意一定要給孩子簽字。不要給孩子造成一種你沒有以前重視他的學習了。
（二）讓孩子養成先完成作業再玩耍的好習慣；家長每天檢視孩子作業是否認真完成，預習、聽寫、默寫、背誦是否過關，監督輔導孩子寫作業字型必須工整、書面整潔，和老師在校要求保持一致；《快樂練》是每天的家庭作業，需要家長同志在家進行輔導，幫助孩子檢查完成，希望家長認真對待。
（三）學生每天早上起牀後要堅持早讀半個小時的課文，晚上臨睡前要看半個小時的課外書，家長要督促孩子養成良好的習慣。
（四）二年級的教學重點還是識字，相對於一年級來說，孩子們需要認識和掌握的生字越來越多，越來越難寫，所以在孩子學完每課生字後，家長要及時聽寫，幫助複習。
（五）鼓勵孩子看課外書、背日有所誦、積累好詞佳句，並督促他每天定量閱讀，養成讀書的好習慣。閱讀量大的孩子，表現能力及語言表達會很好。對於書中人物的言語、行動，小孩也會思考爲什麼這麼說這麼做，思考力、解讀力也同樣得到培養。我們家長可以考慮小孩的年齡、發育、興趣，選擇好的圖畫書、故事書。
（六）在家給孩子創設一個安靜舒適的學習環境，遠離嘈雜。
（七）讓孩子養成正確的讀書寫字姿勢，保護好眼睛，家長在家要及時糾正。（每次假期開學來了以後，學生的坐姿我們都需要糾正好幾個星期。希望家長在家在行爲習慣上對孩子提出嚴格要求。）
二、生活習慣
（一）每天督促孩子按時上學，特別是星期一早上7：30必須準時到校升旗，並請提醒孩子帶紅領巾、穿校服。
（二）教育學生不做危險動作，不猛跑，不亂扔東西，樹立安全意識和自我保護意識。這點我們在學校也是當作頭等大事認真謹慎的對待。
（三）重視孩子的合羣教育，有時小夥伴之間會發生一些不愉快的事，如碰撞傷了，孩子之間你打打我，我招招你，拿了自己喜歡的物品等等，家長不要因爲一些小事斤斤計較，發現情況，及時與老師聯繫，透過老師來協商解決。
（四）支援孩子參加學校裏的各項活動，讓其充分展示自我，鍛鍊能力；（孩子學了特長就是要他們大膽的充分的去展示）。
（五）在學校學習期間，不要讓孩子把玩具和零食帶到學校，也儘量讓孩子不帶零花錢，懂得節約。（開學以來看到個別孩子帶飲料來校，請家長注意）
三、家校配合
孩子的進步離不開家長的密切配合，爲了使我們的孩子有更大的發展，也爲了我們能攜手教育好我們的孩子，希望我們的家長支援學校老師的工作，做到“三忌”：
（一）忌過分保護。要讓孩子知道，自己長大了，已經是一名二年級的小學生了，生活、學習不能完全依靠父母和老師，能自己做的事自己做，遇到問題和困難自己要想辦法解快，實在不行再向老師或者家長求助。培養孩子生活自理能力，
（二）忌過分寵愛。現在的孩子，是家裏的小皇帝、小公主，家長往往明知無理，但經不住孩子哭鬧，只好樣樣事情依着他，從而導致了孩子總以自我爲中心，在進入學校以後，是有約束和壓力的，或許孩子會在成長的過程中遇到一些挫折和批評，但從長遠考慮，作爲家長，對於孩子不合理的行爲要讓孩子受一些批評和適當的懲罰，不要一味的袒護。
（三）忌過分期望。父母都希望自己的孩子成龍成鳳，希望孩子樣樣都爭第一名，心願是好的，但要提醒家長，不要與幼兒園或者一年級比，那個年段的學習負擔與二年級已截然不同，次次測驗得100不太可能，孩子努力了就行。過程比結果更重要。
每個孩子都是一個獨一無二的主體，因此很難找到一個適合所有家庭、所有孩子的教育模式，以上所談的一些建議，如有不當之處，還請批評指正。
相信，有各位家長和我們老師的共同努力，每個學生都會在阿小健康快樂的成長的。
謝謝各位家長對我的工作的支援。
二年級開家長會班主任發言稿2
各位尊敬的家長!
大家好!這已經是我們第三次舉行家長會了。首先，請允許我代表所有任課老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們對我們班學生的關心和愛護，感謝你們對我們班級工作的大力支援。召開這次家長會的目的是爲了加強老師與家長之間的聯繫，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。作爲孩子的班主任，在交流之前我想先以我個人的名義，向今天所有的家長表達我深深的謝意，感謝大家這一年多來對我工作的支援，對學校工作的支援。正因爲有了你們這樣的支援，孩子們纔有這麼大的進步。藉此機會呢，我就先把我個人的一些想法先來跟大家分享一下：
一、班級情況
一晃孩子們已經是二年級的學生了，在這個原有37個小朋友的小家庭中又加進了新朋友李俊傑，組成了具有38位小朋友的家庭。這學期的他們，真的懂事了很多也長大了很多，課堂紀律一直都在進步當中，大部分的學生都能坐端正認真聽講，積極動腦筋;做作業也比以前自覺多了，效率高了很多，學習習慣好了很多。大部分學生都形成了良好的行爲習慣,他們能遵守學校紀律，關心班級，並有很好的禮貌。如我們班的：尤婷楓、王欣雨、劉亦丁、姚睿一、桑明辛等他們能以身作則，幫老師管理班級紀律，早晨早早到校領讀，真是老師的好幫手。作業認真，字寫的好的小朋友有：桑明辛、孫嘉苑、史志傑、倪心贇等。愛勞動，學習上進步很大的有：金亦誠、、楊紀鴻、王伽恩等。課上積極回答問題的有：姚睿一、張雨濤、張詩悅、王欣雨等。我剛纔是片面的說了孩子的優點，每個孩子都有他的長處，我們應該多方面的衡量您的孩子。確實，孩子們在自己的努力下，在各位家長的幫助下，各方面有了質的飛躍。孩子們少先隊員的意識更強了，更加懂事有禮貌了。
二、期中考試
期中測試是比較重要的，家長們一定很關心。下面我就針對此次期中試題，談談我的思索。當我第一個拿到我們班的卷子時，我問了自己很多個爲什麼?執教兩個班，同一個老師，同樣的教學方法，同樣的進行復習，爲什麼成績不怎麼理想?爲什麼做過的題目還要錯?可是當我再次翻開試卷看時，卻有很多的計算錯誤，如20÷4=16，9÷3=27等。爲什麼考不出好成績呢，是“粗心”二字在作祟，不是的.，是缺乏自我檢查的能力與細心的好習慣。要提高孩子們這方面的能力還要家長們的配合，在家時應讓孩子自己檢查，獨立完成作業，少口授多引導。但我想說的是一張試卷的分數並不能全面的代表孩子的成績。我們更應該關注是孩子的能力，注重孩子的全面發展，認識到孩子是不是一個合格有用的人才，不是一張試卷決定的，而是社會對他的檢驗。未來社會需要的是人格健全、心理健康、有社會適應能力、有終身學習的願望和能力的人。因此，光有知識是遠遠不夠的，學生的綜合素質、情感、態度、價值觀更爲重要。所以，不能像以往那樣，眼睛只盯在分數上，每次試卷有難易之差。我們家長不能一味關注孩子的分數，要看孩子錯的真正原因。是不懂，還是粗心，還是根本就沒弄懂，然後對症下藥，教會他們解決問題的方法，讓他們重新樹立自信。
三、我的建議
1、專心致志。孩子入學之後，由於自學能力較差，注意力不容易集中，因而家長應嚴格要求並經常提醒孩子在上課時，一定要用心聽講，聚精會神，不要作小動作，更不要說話影響別人聽課。回到家時要給孩子創造一個適合孩子學習的環境，讓孩子養成放學及時做作業，按規定時間完成作業之後再做其它事情的好習慣。
2、獨立思考。父母對孩子不能解決的問題要採取誘導的方式引導孩子思考問題，重要的不是教會孩子一道題怎樣解決，而是要告訴他們解決問題的方法，培養孩子獨立思考的能力。
3、認真細緻。孩子的作業一定要在規定時間內去完成，而有不能草率馬虎。這就要求內容正確，書寫工整，按時完成等方面。爲使孩子養成良好的習慣，提高正確率與責任感，從一年級開始，就應要求孩子養成檢查的習慣。
4、培養孩子活躍的思維。不要以大人的眼光來看待孩子的提問，要善於增養孩子勤思的優點，對他們的提問進行恰當的鼓勵與表揚，並能及時更正孩子的錯誤想法。對孩子接觸的事物家長要多講，多啓發誘導，千萬不要對孩子的提問不理不睬，這樣會使孩子有問題也不敢問。
5、養成看書讀報的習慣。家長需要爲孩子購買、訂閱適合的的圖書報刊，創設一個閱讀環境，但書最好不要訂得過多，書要少而精。爲防止“走馬觀花”，家長可以與孩子們一起閱讀，共同討論書中的問題，並指導孩子做讀書筆記。低年級的孩子以模仿爲主，記多了好詞好句，自然而然就會寫了。書就是開啟他們話匣子子好源泉，書看多了，自然就會寫會說了。
四、強調學校的作息時間
現在，學校特別注意學生的安全情況，因爲學校前面是馬路，車輛來來往往非常危險，所以校長特別強調學生早上7：30分左右纔可以到校，不得在校門口的馬路上逗留。下午4：15放學。希望家長共同注意學生的作息時間。
做到有事先請假，以便老師隨時知道學生的情況。現在已有家校通，希望家長如果學生有事能及時聯繫。
五、加強聯繫。
孩子要健康成長，光靠學校教育肯定是不夠的，家校結合才能使孩子不斷進步，你們抽空可以來學校也可以打電話問問孩子的情況，或反映一下在家裏的情況，以便我們針對你的孩子的特點展開教育。我們之間的溝通是非常重要的。我們在工作中，難免也會出現疏忽或不足之處，希望大家及時、當面向我指出，我們肯定會"有則改之，無則加勉"。在班級教育過程中，我們會盡全部的力量，盡心盡責。父母是孩子的第一任老師，教育孩子是一門科學，孩子的成長過程就像一棵小樹長成大樹，這期間難免會長出一些多餘的樹杈，我們就要及時把這些樹杈修剪掉，使他們長成參天大樹。各位家長，你們的孩子需要我們教育，我們的學生也需要您的呵護。
學校和家庭和諧配合才能培育出我們現代社會的新人才，爲了我們的學生，爲了你們的孩子，讓我們合作愉快!