現如今，發言稿與我們的生活息息相關，發言稿是在一定的場合，面對一定的聽衆，發言人圍繞着主題講話的文稿。那麼你有了解過發言稿嗎？以下是小編爲大家收集的衝刺期末主題班會發言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
衝刺期末主題班會發言稿1
尊敬的蘇老師、各位同學：
大家下午好！
還有一個星期我們就要進行期末考試了，爸爸媽媽都希望我們考出好成績，我們大家也一定要加油喲！期末考試以後就要進入寒假生活了，2007年的寒假你有什麼打算呢？是在家裏四處遊玩，還是去學英語、畫畫、樂器？可能我們的父母早都爲我們安排好了，其實從上幼兒園開始，我們就不停地學這學那，可真正能拿出手的卻什麼都沒有，浪費了時間、精力和金錢。我覺得我們真正要學的是說話，看到電視節目主持人那麼光彩照人，那麼風趣幽默，你是不是也想要去訓練一下自己，讓自己也能成爲一個大家矚目的主持人呢？
去年我和張子璇參加了小主持人培訓班，在那裏我們學習如何發聲，學習繞口令，詩歌朗頌，學習怎樣主持班會，節日家宴，同學生日，怎樣主持聯歡會，給老人祝壽，在那裏我們每次都要站在同學面前表演，最後彙報演出的時候，家長都來了，看我們精彩表演都說我們真不簡單，說出的話頭頭是道，聲音宏亮、好聽。在那以後，我真的給家人主持生日，過節的時候主持家宴，說好聽的祝福的話，一家人都很高興，家宴變得非常有意義，感謝蘇老師給了我主持班會的機會，我主持得雖說不夠好，但我真的很努力！
生活中需要主持的地方非常多，學會主持我們就會有很多實習的機會，我們會蠃得掌聲與喝彩，會變得吐字清晰，抑揚頓挫，知道怎樣組織活動，如果同學們有興趣，今年寒假就請跟我一起去小主持人培訓班學習。以後我們班無論搞什麼活動，都會有人主持，都會有精彩的演出，參加小主持人培訓，你們願意嗎？
人之初，性本善，《三字經》是我們小朋友學知識學歷史非常好的經典，它朗朗上口，有許多流傳千古的故事，學會三字經，我們就與衆不同了，有願意學的同學也請跟我來。
我們一定要過一個有意義的寒假，學小主持人，過春節吃年夜飯的時候，我們就可以一顯身手，讓家裏人刮目相看了；會背三字經也會讓家人大吃一驚的，寒假裏有春節，我們盼望着能穿新衣，放鞭炮、看花燈，要壓歲錢，如果我們能學到本領，家人一定會更高興的！
我衷心地祝願同學們都能取得好成績，爲二年一班爭光，爲蘇老師添彩，也希望同學們能參加學習班，過一個開心、向上有意義的寒假。
衝刺期末主題班會發言稿2
各位同學：
時間過得很快，我們臨近期末考試還有十幾個學習日，也就是說，我們只有三週不到的時間來迎接我們的大考。
它凝聚了你五年來或一年來的心血，反映的是你五年或一年的學習成果，檢測的是你透過五年或一年的學習，是否能夠成爲一名合格的小學生或能否順利升入新的一級，是一種最基本的也是最簡單的小學水平的合格性的考試，但決定的卻是你能否順利地進入高一級繼續學習。
老師和大家談，是希望同學們在最近的時間裏，重視它，這畢竟是檢測你小學五年來學習成果的最重要的一次考試或是你一年來的一次重要的考試，家長，老師，親戚，朋友，包括你自己都在期待着考試的最終結果，期待着它能夠讓大家都滿意，而且它關係着你能否順利地進入中學繼續學習，能否順利的升入高的年級，你說能不重要嗎？
所以說，請你千萬不要輕視了它，更不能忽視了它。這樣的考試誰能成功？那些認真的同學，那些態度端正能仔細答題的同學，那些能認真聽講、能按時完成作業的同學。如果你以前不是這樣的，那在剩下的這10幾天學習日裏，你必須變成這樣的，那樣期末考試後你才能喜笑顏開，纔可以高興的升入新的一級。
一年來，你語數英科學等各學科學得怎麼樣，能不能帶着合格的成績升入新的年級，這需要看同學們自己。上週我們學校組織了一次教學檢測，檢測一下大家期中考試以後數學的學習情況，老師的目的只有一個，給那些沒有認真學習的同學提個醒，如果帶着這次檢測這樣的成績想升入新的年級，是不行的，是不合格的。從檢測情況來看，有些同學、有些班級成績比較理想，但有些班級、有些同學成績很不理想，說明什麼？說明同學們沒有按照老師的要求去做，期中考試後的學習反而落後了。
從我們的.卷面來看，有的同學書寫潦草，把考試卷當成了練習本，當成了驗算紙，這樣的試卷是不合格的，不能升入新的年級。從我們的考試態度來看，有的同學考試時左顧右盼，不抓緊時間答題，答完題後不會仔細檢查，沾沾自喜，自以爲是。從同學們的答卷情況來看，有的同學考試時態度不端正，在規定時間內答不完試卷（有的同學第二頁整頁未作，有的同學丟題漏題），或者不按要求答卷，如果我們一年來的成績不能在試卷上反映出來，那這樣的同學能順利升入新的年級嗎？
一次小的檢測，能反映一個階段的成績，但不代表總體水平。
希望這次考好的同學保持自己良好的學習狀態，爭取在期末考試中發揮出正常水平。迎接期末考試主題班會而對於那些沒有考好的同學，怎麼辦呢？
上週考試結束後，我問了一些同學，難不難？不難。不難成績怎麼樣？不理想。爲什麼？有的同學在考場上拿到卷子一看，這麼容易，小菜一碟，三下五除二，搞定。成績一出來，傻眼了：不會吧，怎麼搞的怎麼搞的，問你自己啊。而對於有的同學來說，這卷子恐怕也不太好對付。心裏本來就沒底，拿到考卷一看，天哪，這一道有點難，那一道也不大會，還有這一道好像都沒見過，這可怎麼辦一下子就慌了手腳。其實試題並沒有把你難倒，而是你自己先把自己給嚇叭下了。你再仔細看看，再定心地想想，你會發現，其實你也是會做的，有的是老師最近幾天纔給你們講過，纔給你們練過的，只不過有可能數字變了，敘述的方式變了，也有可能僅僅是題目中的某個事物變了一下，然而萬變不離其宗，許多東西都是有規律可循的。只要你把這一點想通了，就沒有什麼大不了的了。
同學們，即將到來的期末考試說難不難，說簡單也不簡單，你認真複習了，你認真答題了，肯定不難，否則就難了。迎接這次考試，同學們應該像一個戰士，我們的目標不是敵人，不是堡壘，而是一道道你其實很熟悉的題目；你的任務不是去消滅它們，而是去和它們溝通，去和它們交朋友，去和它們共同攜手，去共同完成一份優美的答卷！
所以，老師希望所有同學能跟上各學科老師的教學步伐，上課認真聽講、按時完成作業、不會的問題考前一定要弄明白，不會寫的字、不認識的單詞，考前一定要會讀、會默。凡是課堂上不遵守紀律的同學，課堂上不認真聽講的同學，不能按時完成作業的同學，都希望你從今天開始改正缺點，爭取期末考試時成績有很大的進步。否則老師就要想，你能順利升入新的年級嗎？你長大了的表現體現在哪裏呢？
老師也希望同學間能互相團結，同學之間要比紀律、比學習、比團結，看哪個班級中哪個組最好？看哪個組作業完成最好？看哪個組聽課積極性最高？看哪個組自習紀律最好？
同學們，老師衷心地祝願大家能以積極的態度投入期末複習中，能以優異的成績回報那些關心愛護你的家長、老師和同學，老師期盼望你們能夠茁壯成長。在這裏，我預祝你們都能取得令自己滿意的成績。讓成功永遠伴隨你們成長的腳步。