在生活中，越來越多人會去使用發言稿，發言稿特別注重結構清楚，層次簡明。還是對發言稿一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的結對幫扶發言稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
結對幫扶發言稿1
尊敬的於局長、在座的雙塘鎮領導及幼兒園的領導和老師們：
你們好！
很高興，在這天寒地凍卻充滿陽光的隆冬季節裏，能夠來到雙塘中心幼兒園，和雙塘中心幼兒園結對幫扶，使我們機關幼兒園發揮應有的輻射作用。下面我來介紹一下機關幼兒園的基本情況。
新沂市機關幼兒園始建於1958年，是一所具有50多年辦園歷史和文化積澱的現代化幼兒園。目前，幼兒園佔地面積4400平方米，建築面積4500平方米，可容納14個教學班。
近年來，機關幼兒園先後成功創建“江蘇省示範性實驗幼兒園”、“江蘇省三星級示範性實驗幼兒園”、“江蘇省模範學校”、“江蘇省文明學校”、“江蘇省首批和諧校園”、“徐州市模範學校”、“徐州市先進集體”、“徐州市幼兒教育先進集體”、“徐州市教科研先進單位”，並連續榮獲“江蘇省文明單位”稱號，在徐州市幼兒教育系統中是唯一的一個集衆多重要榮譽於一身的幼兒園。
連續創建的成功，給機關幼兒園帶來了巨大的社會影響，徐州市教育局以機關幼兒園爲主會場成功地召開了徐州市第一個“幼兒素質教育現場會”，並先後接待國內外教育專家及姊妹園所20xx餘人次參觀和學習。對我們鄉鎮幼兒園更是敞開大門，隨時接待兄弟園的參觀學習。
爲了滿足社會對優質教育資源的需求，機關幼兒園將於20xx年暑期遷入新址，新園坐落於環境優美的環城河畔邊，佔地面積7337平方米，建築面積5894平方米，可容納24個班，將是一所設施設備健全、環境優美、保教質量過硬、領先江蘇的現代化一流幼兒園。
結對幫扶發言稿2
尊敬的各位領導，各位老師：
大家好！很榮幸能夠作爲支教教師的代表來參加這個會議。首先，請允許我代表全體支教老師，感謝教體局和學校領導對我們的信賴和支援，爲我們搭建了一個學習和交流的平臺。給我們提供了一次很好的學習和實現自己夢想的機會。我相信，支教的經歷將是我們每個老師生命中一段難忘的回憶，也是我們投身教育一份難得的財富，更將是我們成長的重要平臺。
各位領導，在今天這莊嚴的會場，我代表所有支教交流教師向你們鄭重承諾：我們一定不辜負組織和領導們的厚望，在支教崗位上我們將認真履行全職教師的職責，以爲人師表的人格魅力、勤勉踏實的治學態度、教書育人的敬業精神、艱苦奮鬥的人生追求，圓滿完成支教任務。
謝謝！
結對幫扶發言稿3
尊敬的各位領導，老師：
大家晚上好！
爲加快推進教師專業化成長進程，提高教師隊伍的整體素質，創設規範高效的教育教學氛圍，學校特開展教師“結對幫扶”的活動。當然，自己也很榮幸跟着一位優秀導師王海英王老師學習！
回首過往，匆匆一年，忙碌充實，收穫了工作的經驗，學生的進步，同事的關心和學校領導的關懷，有困惑，有喜悅，有感動。。。。。。。作爲青年教師，我們有理想有激情，但我深知和優秀教師相比，還有很大差距，業務水平還有待提高，教學經驗有待豐富。此非常感謝學校領導爲我們提供了一個好的結對幫扶發展平臺。
誠心，細心，虛心是我們拜師學習的態度；勤學，勤問，勤練是我們拜師學習的方法；成長，成熟成纔是我們拜師學習的目的！在此，我表示：
一．要虛心接受導師王老師的指導，認真學習業務知識，練就過硬教學基本功。勤於聽課，有所聽有所感有所悟，多探索多積累，有所用！
二．好的課堂決定好的成績，努力打造高效課堂，深入研究課程標準，鑽研教材，跟隨導師指導，備好每節課，上好每堂課並及時請導師聽評課，找差距，透過實踐知不足，快上進！儘快形成自身特色的教學思路與風格。早日脫穎而出！
最後，一定真心誠意的接受導師的指導和督促，繼承和發揚優秀教師們愛崗敬業，無私奉獻的精神，努力使自己成爲教育工作的實踐者，教育理論的探索者。就如朱校長所說：“要不斷反思，總結，交流，閱讀。自我充電，自我改變，與時俱進，抵達智慧！
謝謝！
xxx
xx年x月x日
結對幫扶發言稿4
同志們：
按照省、XX市統一部署，新一輪精準扶貧攻堅戰的號角已經吹響。爲打贏這場脫貧攻堅戰，市委、市政府今天召開全市選派扶貧工作隊和駐村第一書記及結對幫扶工作會議，主要目的是動員全市各級各部門迅速行動起來，選派駐村幹部開展駐村入戶幫扶工作。下面，根據市委常委（擴大）會議研究的意見，我講三個問題。
一、提升認識，迅速行動
派駐扶貧工作隊、選派駐村第一書記、開展黨員幹部結對幫扶，是中央、省委、XX市委的統一要求，對於推進新一輪精準扶貧、打贏精準脫貧戰役，對於加強基層黨組織建設、加強村級治理、促進全面小康建設進程都具有重要意義。
第一，這是政治任務
習總書記強調消除貧困、改善民生、實現共同富裕，是社會主義本質要求，是我黨的重要使命。全面建成小康社會，最艱鉅最繁重的任務在農村，特別是在貧困地區。沒有農村的小康，特別是沒有貧困地區的小康，就沒有全面的小康。李鴻忠書記指出，扶貧開發關乎黨和國家政治方向、根本制度和發展道路，要從體現社會主義本質要求、踐行黨的羣衆宗旨、建設人民滿意政府、全面建成小康社會四個高度，認識扶貧攻堅工作的極端重要性，扶貧開發事關全面建成小康社會目標的實現，各級黨委、政府必須把扶貧開發作爲一項政治責任和政治任務抓緊、抓好。XX市委、市政府確立“堅定信心、痛下決心、橫下一條心，舉全市之力、決戰決勝，確保如期實現脫貧”的總體戰略。因此，扶貧工作是我市今後一個時期的中心工作，要把它作爲總抓手來推動其它各項工作。各級各部門務必從講政治、講大局的高度，統一思想、統一意志、昇華認識，按完成政治任務的要求部署好選派工作。
第二，這是硬性要求
去年初，中辦、國辦印發的《關於創新機制紮實推進農村扶貧開發工作的意見》，明確要求“健全乾部駐村幫扶機制”，提出要“普遍建立駐村工作隊制度，確保每個貧困村都有駐村工作隊，每個貧困戶都有幫扶責任人”。今年4月份，中組部、中農辦、國務院扶貧辦聯合下發《關於做好選派機關優秀幹部到村任第一書記工作的通知》，要求“實現對黨組織軟弱渙散村、民主管理難點村以及建檔立卡貧困村選派第一書記全覆蓋”。6月6日，劉雲山同志在全國農村基層黨建工作座談會上強調：“選派第一書記，重點是面向軟弱渙散村和貧困村”。去年以來，省委、省政府就貫徹落實中央精神、選派駐村扶貧工作隊和第一書記召開相關會議、制發系列檔案進行部署，提出了明確要求。前不久，省委強調，“要按照精準幫扶的要求，成立專門的扶貧工作隊，對全省貧困村實現全覆蓋”。XX市委、市政府7月24日召開駐村工作動員大會，向我市選派了3個扶貧工作隊和3個村第一書記。各級各部門必須按照守紀律、講規矩、有作爲的要求，按落實硬性任務的要求做好選派和結對幫扶工作。
第三，這是職責所在
儘管我們是經濟較發達縣市、扶貧插花縣市，但還有46個重點貧困村、6萬建檔立卡貧困人口，扶貧任務依然艱鉅、繁重。要在20xx年實現全部脫貧，平均每年還要脫貧2萬人，而且都是貧困程度深、成因複雜的村、戶，難度很大、任務很重、時間很緊。可以說，全市扶貧攻堅已進入啃硬骨頭、攻堅拔寨的衝刺期。爲了實現我市20xx年全面脫貧的任務，必須堅持黨的領導，強化扶貧開發工作領導責任制，把中央統籌、省負總責、市抓落實的管理體制，片爲重點、工作到村、扶貧到戶的工作機制，黨政一把手負總責的扶貧開發工作責任制，真正落到實處。要壓實各級各部門的主導責任，夯實扶貧工作隊和第一書記扶貧責任，落實黨員幹部的.幫扶責任，層層簽訂責任書，立下軍令狀，實行掛圖作戰，形成全市上下責任到人、任務上肩、橫向到邊、縱向到底的責任體系。全市各級黨組織和廣大幹部要進一步強化宗旨意識、責任意識、擔當精神，落實好選派和結對幫扶工作。
第四，這是脫貧需求
完成精準脫貧任務，一是上級組織有軍令狀。我市在20xx年以前全面實現“貧困村、貧困戶”脫貧，這既是經濟工作，又是民生工程，更是政治任務。二是全市6萬多貧困老百姓有期盼。他們致貧原因是多方面的，不能僅僅歸於自然條件差、生態環境惡劣、交通不便、能力有限等，要更多地從我們的思想觀念、工作思路、工作力度、政策支援上去分析問題、認識原因。我們要站在全心全意爲人民服務的高度，“一切爲了貧困的父老鄉親”的角度，立黨爲公、執政爲民的深度，把貧困羣衆的殷切期盼當作我們工作的出發點和落腳點，對貧困羣衆要格外關注、格外關愛，千方百計幫助他們脫貧致富，把他們的安危冷暖時刻放在心中，把黨和政府的溫暖送到他們家中，把幫扶政策措施送到他們手中，讓他們早日脫貧致富，同步進入小康。三是各地扶貧攻堅態勢有壓力。對比XX市4個插花貧困縣市，我們從地理條件、區位優勢、政策機遇、資源稟賦、貧困狀況上看都是比較好的，沒有落後的理由，沒有掉隊的道理。要實現全部脫貧、率先全面建成小康社會的任務，我們既有內部壓力，也存在前有標兵、後有追兵的外部壓力。選派扶貧工作隊、派駐第一書記，實行幹部結對幫扶，就是我市爲了適應脫貧工作需求所採取的攻堅措施之一。
全市各鎮處各部門服務中心工作很多，幹部職數有限，部分幹部年齡偏大，這是客觀事實，但絕不能成爲阻擋全市人民脫貧致富的絆腳石。必須要站在講政治、講大局、講奉獻、講紀律、講感情的高度，增強工作緊迫感、責任感和使命感，嚴格按照市委、市政府要求，迅速組織和選派扶貧工作隊和第一書記，落實結對幫扶任務，儘快到人到崗到村開展工作。
二、明確任務，抓緊落實
選派扶貧工作隊和駐村第一書記，開展黨員幹部結對幫扶，是一項時間緊、任務重、要求高、政策性強的工作，必須做到“三個明確”：
（一）明確總體要求就是必須達到“五個全覆蓋”：即全市326個村派駐扶貧工作隊全覆蓋，79個貧困村、後進村和難點村選派村第一書記全覆蓋，市級領導帶隊駐村扶貧全覆蓋，市直黨政機關、事業單位、人民團體、國有企業和人武部門參與精準扶貧全覆蓋，幹部結對幫扶建檔立卡貧困戶全覆蓋。
（二）明確基本原則就是要“硬抽人、抽硬人”。在“硬抽人”上，駐村扶貧工作隊除了省市選派到位的以外，全市323個村都要組建3人以上工作隊，工作隊的組建由派駐工作隊長的單位負責。各工作隊組建工作必須在8月10日前完成，組建完成後要報市扶貧辦備案。結對幫扶任務也要按“5432”的標準落實到各單位（縣級幹部結對幫扶5戶，正科級4戶，副科級3戶，一般幹部2戶）。各單位要不講原因、不打折扣，將任務落實到人。這項工作由工作隊長負責統籌、協調、落實。各鎮處要在8月10日前召開村級動員會，以便村、工作隊進行對接。在“抽硬人”上，就是要求工作隊長必須抽調副科級以上幹部擔任；選派駐村隊員，必須是政治素質好、有較強工作能力、敢於擔當、開拓創新意識強、善於做羣衆工作的幹部，原則上45歲以下，主要從各級機關優秀年輕幹部、後備幹部中選派；選派79名駐村第一書記，必須是政治素質過硬、品行好、能力強、講規矩、守紀律，主要從各級機關事業單位優秀年輕後備幹部、國有企事業單位優秀人員和因年齡原因從領導崗位上調整下來但尚未退休的幹部中選派。各鎮處、各部門要把“硬抽人、抽硬人”作爲踐行“三嚴三實”的重要體現，不講條件、不講困難、不講客觀，按時按規定、保質保量地選派好駐村扶貧工作隊和第一書記。
（三）明確目標任務
駐村幫扶的總體目標有兩個：一是到20xx年，確保被幫扶貧困對象穩定脫貧；二是確保被幫扶村集體收入達到5萬元。在總體職責上，扶貧工作隊側重於村級扶貧工作，主要承擔組織、協調、聯絡、督辦、落實任務；駐村第一書記側重於村級黨務工作，主要配合村黨組織書記抓班子、帶隊伍、抓黨建、促發展、嚴紀律任務。在共性職責上，主要有四個方面：
一要宣傳政策
重點是宣傳黨在農村的各項政策，特別是強農惠農政策、扶貧開發政策。要採取召開座談會、村民代表會、支部學習會等多種形式，透過廣播電視、報刊雜誌、宣傳欄等媒介，全方位宣講上級關於精準扶貧、整治後進村和難點村的決策部署和思路目標，讓駐點村羣衆家喻戶曉。
二要調查摸底
駐村幫扶的首要任務就是進村入戶、走訪民情。要根據鄉村實際情況，尊重羣衆風俗習慣，組織開展座談、評議、問卷、統計等多種形式的調查活動。特別是幫扶貧困對象，要逐戶、逐人摸底，精準識別分類，利用一個月時間，集中領導、集中時間、集中精力，甄別建檔立卡貧困戶，審查複覈貧困戶，重新確認貧困人口，把非貧困戶、假貧困戶清出去，把真貧困戶納進來，確保建檔立卡貧困戶準確性、真實性、公正性，爲實施分類幫扶打下基礎。對後進村、難點村，駐村第一書記要帶頭進村入戶，摸清基層黨建“掉”在哪裏，村級管理“難”在哪裏，做到心中有底。
三要制訂方案
要在村組幹部的支援配合下，制訂好兩類工作方案：一類是精準扶貧方案。扶貧工作隊要負責整村推進方案，根據貧困村資源條件，因地制宜，幫助村“兩委”因村施策；包戶幹部負責貧困戶增收脫貧方案，要堅持因戶擇業、因人幫扶，宜種則種、宜養則養、宜林則林、宜商則商、宜旅則旅，明確增收目標、幫扶措施、脫貧時間等具體內容。另一類是整治工作方案。對後進村、難點村，駐村第一書記要牽頭制訂整治方案，拿出整治行動計劃。無論是精準扶貧方案，還是整治工作方案，都要尊重羣衆意願，經過多方協商認可，並建立健全“問題清單”、“責任清單”、“任務清單”和“進展清單”，實行臺帳式管理、清單化實施。
四要駐村幫扶
扶貧工作隊的主要任務是幫扶，關鍵在“精準”，就是要具體、確切落實“六個一批”，即透過扶持生產和就業發展一批、透過移民搬遷安置一批、透過低保政策兜底一批、透過醫療救助扶持一批、透過教育培訓助學扶智脫貧一批、透過農村新型經營主體幫帶一批。要把“六個一批”落實到每戶每人，從過去送錢、送物轉向送技術、送服務，上項目、上產業，把主要精力放在動員、引導和聯絡龍頭企業、專業合作社、種養大戶等新型農村經營主體聯村包戶，同時結對幫扶農村貧困對象，推進產業精準扶貧到戶到人。駐村第一書記的主要任務是強基固本，就是加強農村基層組織建設和基層民主建設，增強村“兩委”班子凝聚力和戰鬥力，促進村級事務公開、公平、公正，弘揚文明新風，促進農村和諧穩定。
三、加強領導，強化責任
在全面從嚴治黨、加強作風建設的新常態下，選派扶貧工作隊和駐村第一書記，既是政治任務，也是民心工程，社會高度關注、羣衆熱切期盼，能否取得實效，關鍵要加強領導、嚴明紀律、嚴格考覈。
一是加強組織領導
各級各部門要高度重視選派工作，真情關心關愛駐村幹部，駐村工作期間發生的食宿、交通、差旅補貼等費用，由原單位按有關規定執行，幹部駐村工作可視爲基層工作經歷。市委組織部和扶貧辦要抓緊研究制定幹部駐村工作制度和管理辦法，儘早出臺駐村幹部日常管理、考察考覈、業務培訓、差旅補貼等方面的具體措施。各相關部門要定期召開駐村工作會議，注意掌握扶貧工作隊和駐村第一書記工作動態，切實幫助解決具體問題，確保他們下得去、駐得安、幹得好。單位一把手要親自帶隊到村落實駐村幹部的食宿和工作配備條件，駐村隊員遇到困難，一把手要定期到派駐村現場親自幫助解決。
二是注重宣傳引導
宣傳、組織、扶貧、民政部門要採取編髮簡報、製作專刊、召開座談會等方式，大力宣傳、推廣駐村幫扶的先進典型，以點帶面、示範帶動、廣播、電視和其它新聞媒體，要策劃專欄、組織專訪、專題報道，及時推廣扶貧工作隊和駐村第一書記扶真貧、真扶貧、抓黨建、治難點的好經驗、好作法，着力營造關注、支援、參與駐村幫扶工作的濃厚氛圍。
三是嚴明考勤紀律
必須堅持真派真駐、長派長駐。扶貧工作隊駐村期限一般爲2至3年，駐村工作時間一年不少於6個月；駐村第一書記任期一般爲1至3年，要做到全脫產，每月駐村開展工作不少於20天。要嚴格遵守駐村考勤請假制度，駐村幹部因事外出必須履行書面請假手續。要嚴格執行“五不準”，即不準擅離工作崗位、不準收受所駐村羣衆的財物、不準接受基層單位的宴請、不準在所駐村報銷應由個人或者幫扶單位承擔的費用、不準挪用幫扶資金。對駐村表現優秀的在同等條件下優先評先評優、提拔晉升；對駐村表現不良的通報批評，造成嚴重後果的進行調整處理並重新選派。
四是強化檢查督辦
市直各牽頭部門要切實履行責任，定期到聯繫點、駐點村檢查、督促駐村工作進展情況，協調解決好駐村工作中出現的問題。市委組織部、市扶貧辦要發揮綜合統籌作用，定期或不定期抽查各參扶單位、駐村工作隊及駐村第一書記到崗工作情況，建立健全半年通報、年度評優機制。市委督查室、政府督查室、糾風辦要把駐村幫扶情況，作爲檢查部門單位作風建設成效的重要內容。要強化跟蹤問效，建立問責機制，對單位一把手不選派、不落實的要問責，對工作隊員、第一書記不到崗、不守紀的要問責，確保駐村幫扶工作取得實效。
同志們，選派扶貧工作隊和駐村第一書記，開展結對幫扶工作，雖然是專項性工作，但這是實質性推進精準扶貧的第一步工作，是打贏脫貧攻堅戰役、整治軟弱渙散村、治理管理難點村的關鍵性工作。希望各級各部門和駐村幹部要以嚴的精神、實的作風，大力支援、積極參與駐村幫扶工作，爲我市扶貧攻堅、如期實現整體脫貧作出應有的貢獻。
結對幫扶發言稿5
結對幫扶發言致辭尊敬的各位領導、各位來賓、同志們：
在這綠樹如茵、充滿生機的初夏，我們有幸迎來了xx總部以及xx公司的領導和同事們，共同出席並見證xx公司和xx公司的結對幫扶簽約儀式。xx公司作爲一個年輕的公司，集團總部及xx公司給與了我們鼎力支援和深切關懷，讓我們倍受鼓舞，也讓我們對xx公司的未來充滿了信心和勇氣，在此，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎總部領導和xx公司同仁的到來，並對他們的支援致以最真誠的謝意！
今天我們在這裏舉行結對幫扶簽約儀式，目的就是爲了快速推進、提升我們xx公司生產運營精細化、專業化和一體化管理水平。xx公司將與我司聯合成立“資源共享、協同成長”幫扶項目小組，他們將全面支援我司的建設和運營。xx總部的領導亦對於此項工作給予了高度的重視和大力的支援。
對於年輕的韶關公司來說，本次幫扶協作的思路很簡單，首先，找到缺陷，提出設備管理、質量改進、效率提升、成本管理、體系完善的需求；其次，尋求解決方案，透過和珠海公司幫扶人員的交流、掛職、考察、學習等一系列行動，找到適合公司的改進辦法；最後，落到實處，幫扶項目結束後，將改進辦法落實，進行深化和提升。整個過程思路是簡單而清晰的，但實際的操作過程中需要韶關公司全體員工的全力以赴，也需要總部領導和兄弟公司的全力支援，希望我們這一次的幫扶項目能爲我們韶關公司留下璀璨的瑰寶。
xx公司和xx公司結對幫扶項目的洽談工作已有一段時間，回顧整個歷程，我們深切感受到總部以及xx公司的領導給予的關心、支援與信任。我們堅信，今天的合作僅僅只是一個開端，我們會在xx總部的領導下，向xx公司傾心學習，共同研討，共同進步，爲集團的發展保駕護航！
最後祝願項目能圓滿成功！祝各位領導、各位來賓工作順利、身體健康、闔家幸福！謝謝大家！
xx分公司xx年x月
結對幫扶發言稿6
尊敬的各位領導、姐妹們，大家好！
在這陽光明媚、花香四溢的日子裏，我們齊聚美麗的小鎮舉行這次“大手牽小手，愛心伴我行”活動推進會，首先感謝區婦聯爲我們提供這次與大家學習交流的機會。下面，我向在座的各位領導、姐妹們簡要彙報一下區財政局關愛孤貧留守兒童工作情況：
區財政局在區委、區政府的正確領導和區婦聯的幫助指導下，響應號召，積極參加“春蕾計劃”、“大手牽小手、愛心伴我行”、捐助“愛心包裹”、爲患白血病兒童捐款等社會公益活動，婦委會也定期開展“扶貧濟貧、捐資助學”，看望慰問福利院孤殘老人和兒童等巾幗志願服務活動，先後與XX小學、XX小學、XX小學等學校的10多名因家庭貧困面臨失學的兒童結成幫扶對子，連續多年對XXX、XXX、XXX等多名同學給予助學金、衣物和學習用品等方面的幫扶，解決了她們上學難的問題，並經常看望他們，瞭解他們在學習、生活中的困難，鼓勵他們樹立信心，面對困境，做生活的強者，如今，這些當年被幫扶的孩子們，有的已經上初中，也有的高中畢業步入社會，成爲自立、自強有用的人才，還有的正在爲能接受更高層的教育而繼續深造。近年來，全局累計捐款捐物達XX多萬元，自去年“大手牽小手、愛心伴我行”活動啓動以來，局領導高度重視，動員幹部職工全員參與，除了與區婦兒工委分配的2名兒童結對幫扶外，我們婦委會還與區婦兒工委辦公室聯繫，將全區待救助兒童名單發佈在財政局網站上，發動全局婦女積極參與結對幫扶活動，我本人也捐助了一名兒童。扶貧濟困是我們每個人的義務，我們只做了應該做的工作，卻得到了社會各界的認可和肯定，財政局先後被市、區婦聯授予“實施春蕾計劃先進單位”、“三八紅旗單位”、“大手牽小手，愛心伴我行”活動先進集體等榮譽。
兒童是祖國的未來，是國家的希望。關愛青少年，幫扶孤貧留守兒童是我們應承擔的社會責任，我們義不容辭。財政姐妹們將在今後的工作中勇於擔當社會責任，積極奉獻愛心，積極參加孤貧留守兒童結對幫扶活動，採取多種形式，從思想、生活、學業方面給幫扶孩子以關愛，讓他們充分感受到社會大家庭的關愛和溫暖，增強他們戰勝困難的信心和決心。
一滴水可以感動小草，一點綠可以感動沙漠，一顆愛心可以讓我們心連心。感動世界，震撼心靈，讓我們共同攜起手來，伸出援助之手，奉獻一份愛心，爲孩子們撐起一片綠蔭，爲構建和諧社會貢獻一份力量！
謝謝大家！
結對幫扶發言稿7
十一月是一個美好的季節，經過了春的播種，夏的耕耘，秋的收割，我們終於迎來了冬的暖陽。我們兩校相聚在這裏，共同研討小學有效課堂教學（“先學後教當堂訓練”）新模式，首先我代表冷家中心學校的全體教職工對柑子中心校的領導和同志們對我校教育教學工作的幫助表示最真誠的感謝！對我們來參加學習熱情周到的服務表示誠致的謝意！開展此次活動是爲了“優勢互補、相互促進、共同進步、共同提高、共謀發展”，從而真正落實教育局十項工程，全面推動教育均衡發展，使兩校教育得到更進一步提高。下面我就談一下有效教學“先學後教當堂訓練”的基本做法：
先學後教不是不教，而是教的目的，教的方式有別於衆，重在學前引導，學中輔導，學後督導。在“先學後教，當堂訓練”的教學中，每一步都離不開教師。如同汽車進入高架公路，如沒有引橋，就上不去；如沒有路標，就可能上岔路。教師要當“引橋、路標”。
1、先學：
⑴揭示課堂教學目標。開始上課時，教師三言兩語，準確地揭示教學目標，激發學生學習動機，調動學生學習的積極性。
⑵進行自學前的指導。在揭示教學目標，學生自學之前，教師要提出明確的自學要求，即自學什麼內容，用多長時間，屆時如何檢測。還要交給學生自學的方法，如看書，是獨立圍繞思考題看書、找答案，還是邊看書、邊討論、邊解決疑難等等。
⑶加強督查。在學生自學時，教師主要“導”在兩個方面：一是督促學生按照老師要求的方法自學，確保完成自學任務。可及時表揚速度快、效果好的學生；可給後進生說幾句悄悄話，幫助其端正自學態度。但教師說話不宜多，以免分散學生自學時的注意力。二是透過行間巡視、個別詢問、板演、提問、討論等形式進行調查，極大限度地暴露學生自學中的疑難問題，並認真分析帶傾向性的問題，進行梳理、歸類，爲“後教”作好準備，這實際上是教師在進行“第二次”備課。
2、後教
幫助學生解決疑難問題。學生自學之後，即進入“後教”環節，這時，教師的主導作用主要表現在：①明確教的內容。教的內容應該是學生自學後還不能掌握的地方，即自學中暴露出來的主要傾向性的疑難問題，對學生透過自學已掌握的，教師不教。如作文指導課上，先讓學生獨立審題、立意、選材、編寫提綱，同時，教師巡視，發現問題，及時解決傾向性問題，最後再讓學生獨立作文。數學課上，教學“解分式方程”，學生看例題，做與例題類似的題目後，教師發現學生只在去分母及檢驗這兩步有錯誤，就只講這兩步，其餘幾步就不講。②明確教的要求，教師不能就題講題，只找出答案，而是引導學生尋找出規律，真正讓學生知其所以然。還要引導學生預防運用時可能出現的毛病，這樣就從理論到實踐架起一座橋樑，以免學生走彎路。③明確教的方式。讓已掌握的學生先講（即是傾向性問題，也可能有人會），如學生講對了，教師肯定，不必重複；講得不完整、達不到深度的，教師要補充；講錯了的，教師則要更正，這樣，教師講的時間就很少了，一般不超過10分鐘，但能透過補充、更正的方式達到解決疑難問題的目的。
結對幫扶發言稿8
尊敬的各位領導、老師們：
大家好！站在這裏，頗多感慨，也忐忑不安。時光荏苒，轉眼間，我來實驗一小已是第15個年頭，在那些逝去如飛的日子裏，我是幸運的，更是幸福的，因爲在我的教學成長路上，我遇到了那麼多的好老師，好同事，爲此，我一直心懷感激，更加努力地工作。今天我以一名一小教師的身份站在這裏發言，既榮幸又誠惶誠恐，因爲無論是論資歷還是教育教學水平都是很膚淺，所以感謝學校領導及各位老師對我的信任，這更是對我的鞭策和鼓勵，藉此機會，請允許我代表全體一小教師向前來我校交流的輪崗教師表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
輪崗來我校的教師，你們都是奮戰在鄉鎮基層的骨幹教師，都有着豐富的教學經驗，先進的教學理念，精湛的教學藝術，你們的到來爲我校的教育教學注入了新鮮的血液和新的活力。學校此次手拉手聯誼活動更是爲我們之間互相學習，共同提高搭建了一個良好的平臺。結對活動，不僅是發揮優秀教師的“傳、幫、帶”作用，也是教學相長的過程。輪崗教師雖然剛來我校，但你們積極的工作熱情、一絲不苟的工作態度在感染着我們，影響着我們，促使我們不能有絲毫的懈怠，不能停下前進的腳步，所以我們依然會努力提升自己，不斷反思，集思廣益，進一步提高自身教育教學水平。在工作中，我們會毫無保留地與你們交流自己的工作經驗及心得體會，讓我們互相學習，互幫互助，互相取長補短，博採衆長。在生活中只要遇到困難，
我們會盡我們所能地給予真誠的關心和幫助，會讓您真切地感受到我們一小是一個溫暖的大集體！我相信，此次幫扶聯誼活動，它絕不只是一個簡單的形式，也不僅僅是一紙協議，它構建的更是一個和諧的團隊，一種向上的文化，它一定會讓我們和前來輪崗的教師在攜手前行的途中，一起收穫成長的喜悅，共同感悟心手相聯的快樂。
最後，感謝學校爲我們搭建了這個真誠合作、共同進步的平臺。希望我們透過這次活動建立真正的友誼，相互信賴、相互幫助、共同成長。我相信我們每一位結對子的老師一年後都能給學校交上一份滿意的答卷。最後真心祝願我們手拉手教研聯誼活動能結出累累碩果，把我們的教育園地耕耘地花果飄香！
我的發言結束，謝謝大家！
結對幫扶發言稿9
尊敬的各位領導，各位同仁：
大家好！在這美好的季節，迎來了我們兩所學校結對幫扶活動的啓動儀式。
教育局實施中小學結對幫扶活動，是一件很有意義的事情。兩校結對幫扶，不僅能有效地幫助教師轉變教學理念，規範教學管理，強化教師素質，提升教研水平，優化課堂教學，提高教學質量，而且能促進我區義務教育的均衡發展，體現教育這個大家庭的團結互助，文明和諧。
我們兩所學校的結對幫扶工作，凝聚了局領導的集體智慧和心血，對結對幫扶工作提出了明確要求，我們要攜手一定堅決照辦，不折不扣地貫徹落實。
爲進一步規範我校的教育教學管理，提高我校教育教學質量，提升教師業務素質，我校的舉措有以下幾點：
一、把握機會。結對幫扶活動的開展，給我校提供了一個縱深發展的平臺，擴大了師生交流交往的空間，我校要把握這次交流學習的機會，加強與月牙橋的交流探討，使我校達到管理提升、素質提升、水平提升、質量提升的目標。爲此，我校將確定領導負責，制訂活動方案，明確提高目標，採取必要措施，開展本次活動。
二、以教學教研爲主要途徑，透過交流、聽課、研討、講座等方式，優化我校課堂教學模式，提升我校教師課堂教學方法，爲教師搭建展示教學藝術和方法的平臺，促進我校教師專業化水平的提高。力爭一年之後，我校的教學教研水平有一個質的飛躍，能推出一批區級、乃至市級的優秀教學能手。
三、充分學習月牙橋小學的管理經驗，共享兩校優質教學資源，不斷探討和更新教學管理理念，激活學校內部管理機制，優化資源配置，構建高效課堂，全面提高我校教育教學質量。
“一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。”人與人之間相互幫助，是中華民族的傳統美德，學校與學校之間結對幫扶，更能使這種美德發揚光大！我堅信，在區教育局的正確領導下，在月牙橋小學的鼎力幫扶下，透過我校全體教師的共同努力，西固一小的各項工作一定能上一個新臺階。
我的發言完畢，謝謝大家！
結對幫扶發言稿10
老師們、同學們：
今天中午，我們在這裏舉行師生結對幫扶啓動儀式，它意味着從今天起，全體教師就要以實際行動投入到結對幫扶青少年學生工作中去，用我們的愛心、細心、恆心和責任心爲全體受幫扶學生托起一片真愛的藍天!
經統計，目前，我校共有162名學生需要我們老師和同學進行“一對一”的幫扶，並且把它們做爲一項長期而緊迫的工作抓實抓好。在這裏，我希望全體教師用真情爲他們消除心靈的陰霾，用熱情讓他們跟上前進的步伐，用愛心讓他們感受到學校大家庭的溫暖，實現每一位幫扶學生學有所教，惑有所解，愛有所依，困有所幫，使他們不掉隊，時刻感受到我們關注的目光，因此，我強調三點：
第一、明確責任。從建立幫扶關愛之日起，我們每一位教師的肩膀上就多了一份沉沉甸甸的責任。我們的耐心幫扶，會使他們健康、幸福地成長，會使我們的校園更和諧、穩定，會使我們的班風更優，校風更好。我們要真心實意用真愛去關心每一位學生，幫助和引導學生進步，這是每一個教育工作者義不容辭的責任，來不得半點矯揉造作。
第二，注重實效。幫扶工作的重點是做好心靈的溝通與碰撞，達到一種相互理解、尊重、信任的、心心相印的`融洽與和諧。每一位老師都要認真分析每一位學生的個性差異與家庭背景，從細處入手，深入班級，走近學生，走近他們的心靈，做他們的知心朋友，代理家長和愛心使者。關心學生的學習、生活、健康和喜怒哀樂，幫助他們排憂解難，分擔風雨，做他們人生最關鍵道路上的引路人和同行者。嚴禁形式主義、官僚主義和敷衍自付的不良傾向。
第三，創新方法。今天我們之所以不召開全體師生的大會，就是一種理念上的更新，認識上的昇華。同樣在幫扶活動過程中，一定要樹立博愛、尊重、平等的新理念，既要真心實意地幫助每一位受幫扶的同學，熱情付出;又要切實維護學生的隱私，不要好心辦了壞事，讓每一位被幫扶學生有尊嚴地生活。同時，要引導被幫扶的學生學會在困境中培養自主、自立、自強的意識，培養自強不息的精神，不畏困難，頑強拼搏，做學習和生活上的強者。
最後，我希望在今後的幫扶工作中全體教師要堅持做好“四個一“，即：每週與能被幫扶同學談一次心;每月與被幫扶同學的父母通一次電話;每期向家長通報一次被幫扶同學的學習、生活及行爲習慣的表現情況;每期陪被幫扶同學共同過一次有意義的活動或節日。同時要認真做好檔案資料的收集、整理工作，做好被幫扶學生的心理諮詢記錄，心理諮詢跟蹤記錄，成長記錄等，使幫扶工作紮實有效。希望全體教師透過我們辛勤的努力，促進被幫扶同學的全面健康成長，爲社會管理創新和教育科學均衡發展做出新的更大的貢獻!
謝謝大家!
結對幫扶發言稿11
今天是一個值得慶祝和永遠銘記的日子，肥東縣省級文明單位、肥東縣園林局帶着對石塘鎮新展村人民的深情厚意，向新展村辦公室改造工程捐贈款物值10萬元。這充分表現了肥東縣省級文明單位、肥東縣園林局對我鎮新展村的深情厚愛，也體現肥東縣省級文明單位與新展村結對幫扶真實寫照。藉此機會，我謹代表石塘鎮黨委、政府向肥東縣省級文明單位、肥東縣園林局表示衷心感謝！向不辭辛勞前來參加捐贈儀式的各位領導、各位來賓表示衷心的感謝！
近年來，我鎮新展村“兩委”帶領全村幹部羣衆乘改革之東風，順發展之大勢，經濟發展和社會各項事業取得了長足的進步。農村、農業基礎設施不斷加強，村容村貌有所改觀，廣大羣衆日益享受到社會主義新農村建設帶來的實惠。但是，新展村的工作距離上級和新展廣大羣衆的要求還有一定的距離。在此，對新展的工作提出兩點要求和希望。
一是希望新展村“兩委”用好這批捐款資金，打造好新展村委羣衆服務的視窗，進一步推動新展村的基礎設施建設。不辜負上級領導和肥東縣省級文明單位對新展村的支援和希望。
二是希望新展村“兩委”同心協力，開拓進取，紮實工作，帶領全村廣大黨員幹部羣衆，腳踏實際，謀劃好、開展好新展村新農村建設的各項工作，儘快邁進全鎮村級工作的先進行列。
同時，也懇請各位領導、各位來賓一如既往地關心支援新展村的發展建設，懇請你們經常光臨新展指導工作，對新展的工作多提寶貴意見。最後，讓我們再一次以熱烈的掌聲向關心、支援、幫扶新展村的領導和來賓表示感謝！
謝謝大家！
結對幫扶發言稿12
尊敬的劉副市長、各位領導、老師們、同學們：
大家上午好！
今天，美麗的XX學校校園人聲鼎沸、熱鬧非凡。我們翹首期盼的“xx大學——XX學校關愛農民工子女結對幫扶活動”終於啓動，這對學校來講，無疑是一件大事、一件喜事、一件好事。首先請允許我代表xx大學對儀式的順利啓動表示衷心的祝賀！
在過去幾個月掛職工作中，我先後三次來XX學校調研，對學校關愛農民工子女方面的工作有一定的瞭解。學校在抓好教育教學質量的同時，積極落實上級有關精神，結合學校實際，創造性的在關愛農民工子女和留守兒童等方面做了大量的工作，如：“愛心媽媽”、“留守兒童之家”、“親情輔導和陪伴制度”、“分類指導開展親情活動”等，這些都取得了較好的效果和社會影響。我作爲一名在地方掛職的高校團幹，爲推動高校與地方的合作，深入挖掘社會資源，積極落實團中央和團省委關於深入開展關愛農民工子女結對幫扶活動的一系列檔案要求，在xx大學、團市委、XX學校等各方的大力支援下，今天活動才得以順利進行。在此，請允許我代表xx大學對各級領導和同事給予本次活動的大力支援表示衷心的感謝！
心手相牽心心相印，共話成長相得益彰。xx大學和XX學校自此聯姻，這既是在關愛農民工子女工作方面的有益探索，更是高校和地方友誼合作的開始。xx大學高度重視本次活動，自籌備以來，我校團委認真部署、精心籌劃，透過大學生青年志願者總隊在全校公開募集適合中小學首批課外讀本，並在總隊裏認真遴選15名大學生志願者和這邊學生結對，給每位孩子郵寄了愛心書信和其他學習用品。我校一年級教學工作部在全部近7000名學生中倡議募捐“愛心團費”，截止目前已經募集2萬多元的結對幫扶專項資金，專門用於今後XX學校“手拉手愛心書屋”的建設和發展。這些既體現了高校積極參與地方經濟發展，服務社會的堅定決心；又體現了當代大學生強烈的社會責任感和使命感，體現了當代大學生敢於擔當、勇於求索的高貴品質。
大手牽小手，城鄉手拉手。隨着社會的發展和變革，需要更多的力量來關心關愛農民工子女，他們迷茫與淳樸的眼神閃爍着深深的期待。今天xx大學和XX學校結對幫扶正式的啓動，這種友誼與合作是起點，不是終點；是常青樹，不是枯萎藤；今後還將開展一系列的結對活動。希望XX學校用好每一份社會資源，在關愛農民工子女方面大膽探索，敢於創新，爭取在教育教學穩步提升的同時，把在關愛農民工子女方面工作做的更細，做的更實，做的更好，塑造品牌，打造特色，不負xx大學四萬名師生深情厚誼，不負社會和家庭的深切期望。
祝XX學校的各項事業蒸蒸日上，祝赤水市教育發展再上新臺階！