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關於小學新學期校長髮言稿(精選5篇)

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在不斷進步的社會中,用到發言稿的地方越來越多,發言稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。你所見過的發言稿是什麼樣的呢?以下是小編收集整理的關於小學新學期校長髮言稿(精選5篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於小學新學期校長髮言稿(精選5篇)

小學新學期校長髮言稿1

老師們、同學們:

大家好!

新年的喜慶鐘聲還在耳邊迴響,元宵節的熱鬧場面還在眼前浮現,我們滿懷歡欣鼓舞,迎來了新的學年,踏上了新的征程。今天,我們舉行開學典禮,正式拉開開拓奮進的新學期序幕,我謹代表學校,向辛勤工作的老師們和努力學習的同學們,致以新春的問候和誠摯的祝福,祝願大家在龍年裏身體健康,工作順利,學習進步!

過去的一年,在上級領導的親切關懷和大力支援下,經過全校師生的共同努力,我校各項工作不斷譜寫新的篇章。這些成績的取得對於我們全體厙小人而言,是一種肯定,是一種激勵,更是一種鞭策,讓我們在新的學年中再接再厲,更上一層樓。

春天是播種的季節,只有春天播下希望的種子,秋天纔會換來豐碩的成果。大家經過寒假的休息和調整,體力得到了恢復,視野得到了開闊,知識得到了補充,意志得到了鍛鍊,精力將更加充沛,鬥志更加高昂。在這個陽光明媚的春日,我想給各位老師和同學提出一點希望,那就是從開學的第一天起,珍惜寶貴時間,創造精彩人生。

我希望每個教師能珍惜自己的工作時間,不斷提升教育生命的價值,認真鑽研教材和教育理論書籍,創造性地進行教學設計,有效率地進行課堂教學。

我希望每位同學能珍惜自己的學習時間,對自己的未來負責,請用刻苦勤奮充實每個瞬間,請用高效學習與時間賽跑,請用這有限的時間去創造未來無限的輝煌!

老師們,同學們,珍惜時間吧,與其沉醉於昨天的成績和輝煌,沉迷於對明天的美好幻想,不如重視眼前,把握現在。珍惜時間纔會讓你做時間的主人,珍惜時間纔會讓你的人生變得絢麗多彩!

春天是千帆競發的好時節,春天是百舸爭流的好時光,讓我們一道以春天的名義播下希望和成功的種子,只爭朝夕,在新的一年裏再攀高峯,再立新功。

同學你好!“你吃好了嗎?”這是人們日常生活中最多的問候。山珍海味、魚翅海蔘還不配咱吃,而且假貨太多;肯德基、麥當郎己成了變味的泊來品,少吃爲好。超市裏的膨化食品、碳酸飲料以及那些沾滿香精、味精、色素、添加劑的“精品”“極品”少碰爲妙,那些蠱惑人心的廣告語你一定要認真辨析,不要輕易去“上鉤”。“吃好”的含意很廣泛,不挑食、不偏食、“粗茶淡飯”也能吃出健康來。忠告你們少吃不吃那些垂手可得的“加工食品”,嚴防“病從口入”。儘可能自己動手跟着家長學做一些新鮮、營養可口的現買現燒的農家產品,儘可能地吃得放心些吃得健康些。用智慧和雙手營造屬於自己適合自己的飲食天地,養成科學良好的飲食習慣。“民以食爲天”,這是一輩子離不了的話題,值得思考慎行。色香味俱全的珍珠奶茶好喝吧?科學測定它的營養成份爲“0”,比不上白開水帶給你的好處;“牛膀”“牛排”使你饞涎欲滴,一塊小小的東西價格不菲,但可能它本不屬“牛”哦,有些不良商家會使出渾身解數“騙你沒商量”,奉勸你少去“惠顧”。

同學你玩好了嗎?棋類和球類活動是不錯的選擇,旭日東昇陽光萬道的田園風光你常去領略嗎?萬籟俱寂的野外你隻身佇立聆聽到了什麼嗎?璀璨的羣星正向你調皮地眨着眼,大自然的美妙絕倫並非人人能欣賞的。讓我們走向自然、滆入自然,陶冶情操,鍛鍊氣魄壯大膽量。與衆不同的付出才能得到與衆不同的收穫。讓陽光雨露滋潤我們茁壯成長,時常靠着看電視,坐着玩遊戲不利與你的健康成長啊。

同學你穿好了嗎?當你不介意把第一個釦子對錯了位置的時候一定會引來鬨堂大笑……其中另一層蘊涵更值得去思考推敲哦。穿得整潔得體這是展示自我風彩的外表,是無可厚非的。但一味追求奇裝異服的鮮亮那就不足取了,“美不美不光在外表,還要看能不能幫助人們做事。”

同學你睡好了嗎?不要沉湎於遊戲網吧而影響到你的睡眠時間和睡眠質量。請你注意,身心健康與睡好覺是密不可分的,常言道“吃一晚不如睡一晚”足見睡眠對我們有多麼的重要,養精蓄銳、精神抖擻才能生活好學習好。

同學你學好了嗎?學得品行端正,學得誠實守信,學得文明禮貌,學得好學上進,學得知錯就改……學無止境。

最後用“好學、好學、好好學”的結束語用作共勉,祝願你們在老師的親切教導下幸福愉快地成長,期盼你們都能成爲德、智、體、美、勞全面發展的有用人才。

在這幸福和歡慶的時刻送上一份薄禮聊表心意,寄託着一位退休老師的祝福和希望。親愛的同學明年再見!

小學新學期校長髮言稿2

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家下午好!

新的學期在期盼、忙碌中走來。今天,我們在這裏隆重舉行開學典禮,首先,我代表學校黨委、校務委員會向一年來爲我校發展作出卓越貢獻的全體教職工表示崇高的敬意!向一年來取得優異成績獲得獎勵的同學表示衷心的祝賀!

回首過去的一年,我校全校師生齊心協力、攻堅克難,在教育教學等方面取得了輝煌的成績,譜寫了石河子第一中學發展史上的新篇章。今天的典禮上各年級又涌現出了一大批優秀班集體、優秀學生幹部、優秀團幹部、學生先進個人,以及道德模範、創新能手、公益獎章、守紀標兵、才藝之星、運動達人等各個維度評選出的典型代表。

我們難忘校園文化藝術節上青春旋律的澎湃,田徑賽場上你追我趕的意氣,高效課堂小組成員合作的熱潮。整個校園呈現出的是一派生機、滿目春意的昂揚氣象,這些成績的取得,是全校教職員工艱苦創業、甘於奉獻的結果;是全體同學不斷努力、奮發拼搏的結果。這也預示着在未來的征途上,我們一中的學子必將堅守着明德修身、篤學善行的.精神陣地,繼續用青春的音符去奏響更爲壯美的人生凱歌。作爲校長,我爲奮鬥不息的你們感到驕傲,爲青春多彩的你們點贊,爲不忘初心的你們點贊!

看着你們意氣風發的年輕面孔,我深刻感受到,你們代表着一中的希望和未來,並將創造着一中更加光明的前途和未來!

歲月不居,天道酬勤。新的學年,孕育着新的希望。在此,我也向老師、同學們提出以下幾點要求與希望:

我們應該讓明德修身繼續成爲生命的底色,要實現將來的齊家、治國、平天下,一定是從修身正心開始的,在生活的點滴中做一個爲善者,將修養品德、正心律己作爲生活時尚、人生追求,從內心底處對侵擾我們的浮華、惡濁的誘惑建立牢固的精神屏障,使明德修身成爲照亮自己內心每個角落的陽光,用自己的一言一行播散愛的力量,感染身邊更多的人。

我們應該讓閱讀成爲一種習慣,與經典握手,和智慧同伴,精神境界的提升與思維眼界的開闊一定源於閱讀,我們要在經典誦讀中找尋到自己的`初心,理解生命的價值,我們要在書本中開啓生命哲理和科學奧祕的大門,讓琅琅書聲溢滿校園,在閱讀中掃盡精神的荒草。

我們應該讓研究性學習成爲一種常態,研究能夠讓我們心如止水,透過興趣性社團活動和學術性社團活動,讓我們發現了課本以外的知識的靈動與美;糾錯練習的探究和以學情爲背景的大數據分析讓我們的精力更爲有效而集中,高效的學習在研究的態度中得到了認同。

我們應該讓奉獻成爲一種風尚,透過親近、關愛弱勢羣體,我們會深深感受到自己其實就是一縷陽光,能夠用一己之力照亮更多的人,孤寡老人、殘障兒童因爲有了我們的陪伴,他們會更多地感受到這個社會的溫暖,會更深刻的感受到幸福的存在,這就是奉獻對於我們的回饋,也是我們奠基有意義人生的印證。

我們應該讓互助成爲一種自覺,“夥伴計劃”讓彼此原本陌生的同學以及大家的父母變成了親密無間的一家人,一路同行、相伴相隨,我們的手始終握在一起,去接受挑戰,用共同的力量和決心完成一個個目標,互助讓我們懂得自己的人生歷程其實需要很多雙手,自己也需要向他人伸出手來,纔算作完美。

我們應該讓文明成爲一道風景,我們生活的小城正在闊步創建全國衛生城市,這需要你我共同的力量,保潔護綠、遵規守紀,自己的一舉一動都是家鄉的名片,古人云:君子三畏,畏天命、畏人言、畏君父,即身有所正、言有所規、行有所止。

我們應該讓責任擔當成爲一種使命,年輕的你們始終要心懷責任,敢於擔當,在一次次社會實踐中去詮釋責任擔當的價值,不退縮、不畏懼的品格應該流淌在我們的血液中。

我們應該讓追求卓越成爲人生永恆的志向,真正的強者從來都是卓越與激情的象徵,有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嚐膽,三千越甲可吞吳,願一中團隊的師生,在風浪中擁有破釜沉舟的勇毅,臥薪嚐膽的堅韌!

老師們,同學們,風正潮平,自當揚帆破浪;任重道遠,更須快馬加鞭!最後,我衷心祝願我校各項工作再接再厲、勇攀高峯;祝願各位老師工作順心、生活舒心;祝願全體同學學有所得、金榜題名!

謝謝大家!

小學新學期校長髮言稿3

各位老師,同學們:

大家上午好!

經過短暫的假期休整,帶着希望與期盼,我們又迎來了一個新的學年,開始新的學習生活。首先,我謹代表學校對過去的一年奮戰在教學一線的教職工和刻苦學習的同學們表示衷心的感謝和崇高的敬意!同時對本學期來到十四中學的10名新教師、650餘名新同學表示熱烈的歡迎!

十四中學是一所有着51年辦學歷史的內蒙普通高中示範校,優雅現代的校園環境孕育着十四中人特有的精神品質:不斷奮進,勇於超越。前進的路上我們從未踏步,創新課改,銳意進取。在20xx年的高考中我們取得新的突破,今年我校普文普理報考人數爲784人,收穫600分以上學生8名,一二本上線人數714人,上線率91%,其中一本上線人數344人,上線率44%,比去年(260人)增加84人,增幅18%。小班理科一本上線率100%,小班文科一本上線率92%。需要說明的是20xx屆學生是在20xx年入學,當年我校的錄取分數線爲440分,低於二中錄取線80分、附中錄取線60分、一中錄取線45分,錄取的最高分沒有上附中線,上一中線的學生僅2人。就是這樣的一羣孩子,在三年後實現完美蛻變,這不是奇蹟,是自信、努力、追求、反思後的收穫,是接受十四中教育培養的一種必然。過去的一年中,在全體師生的齊心協力、共同努力下,我校教育教學工作得到長足的發展,獲得多項集體和個人榮譽:榮獲由中央精神文明建設文明委員會命名的全國文明單位、被呼市人民政府評爲呼和浩特市教育系統先進集體、我校化學教研組組織開展的《有機化學策略研究》課題獲得人民政府頒發的科技進步二等獎、被中國高等教育學會“十三五”科研課題《中華優秀傳統文化與現代語文課堂教學實踐研究》實驗學校。

所以,我想對同學們提出一個再普通不過的問題:你,有夢想嗎?只要你的回答是肯定的,那麼在十四中,夢想就一定能實現!

今天是新學期的開始,是三個年級的起點,我校正處於教育教學發展的重要階段,以課程體系建設爲路徑的陽光校園文化建設思路日漸清晰,這就要求我們的老師和學生都要明晰自己的發展目標,勇敢的迎接任務與挑戰。高一年級是適應新環境養成良好習慣的重要階段;高二年級是知識和能力大幅度提升的關鍵時刻;高三年級是堅持拼搏衝擊高考實現夢想的黃金期。每位同學都要在明確目標的基礎上認真分析自己,揚長避短全力以赴!如何能在這珍貴而短暫的學習時間中成就自我,我想,一個清晰的自我認知和分析是非常必要的,所謂知己知彼,百戰不殆就是這個道理。在此,我對同學們提出幾點要求:

第一、理性分析現狀,踏實調整狀態。

在三個年級中都不乏有當年中考的優秀者,其中一些甚至帶着少許遺憾走進十四中,抱着還纔不遇的心態使得這部分同學無法靜心學習,狀態低迷,成績大幅度下滑。管理不良情緒,認清現狀是你們首先要做的事。請相信十四中,這裏擁有最負責的教師,最努力的團隊,從無到有,從弱到強,連續11年高考成績穩步增長,“低進高出、高進優出”已經是我們不爭的事實,請相信,十四中定能助你成才!

同時擁有良好習慣和成績的這些同學在高考壓力之下會出現側重知識儲備,輕視全面發展。而社會發展形勢告訴我們:社會需要主動、個性和全面發展的人才,所以我們既要學會做“減法”,更要學會做“加法”,減的是“死讀書”“讀死書”,加的是“個性發展”和“全面發展”。要加強社會實踐,積極參與班級、學校組織的各項活動,在解決具體問題中,不斷提升分析問題的能力。努力做到三個“學會”,即學會負責任、學會尊重、學會發展,爲儘快適應社會的進步打下堅實的基礎!

第二,明確成長目標,勇於挑戰自我。

如果與二中的學生相比,十四中的學生相差的絕不是智力,而是多年養成的不良的學習習慣。我們一定要正視不足,積極行動起來,勇敢的與舊的、拖滯我們前進的態度和方法說不。強化“三個意識”,以不服輸的精神,向成功出發。

一要強化目標意識。一個人追求的目標越高,他的才能就發展得越快。新的學年,同學們要志存高遠,學會學習、學會生活。在“3+1”的課堂上充分汲取知識,增長自己的自主能力和合作意識;在活動中盡情投入,釋放激情,感悟歷練,不斷用目標激勵自己,用行動掃清方向。

二要強化競爭意識。競爭是你們不可迴避的現實,要適應競爭,敢於競爭,更要理性看待競爭,要用積極的心態和頑強的毅力去拼搏,不斷地戰勝和超越自我。在競爭中相互尊重,團結互助,優勢互補,共同創設一個穩定、文明、有序的學習環境,努力形成一種健康、和諧、融洽的競爭氛圍。

三要強化效率意識。拖沓是牽制很多同學進步的最大問題,再好的目標也無法在低效的行動中實現。合理規劃時間可以讓高中生活充實而豐滿。因此,站在新學期的起跑線上,我們要重新認真審視自己,進一步端正學習態度,優化學習方法,提高學習效率,努力提高自我管理能力、自主學習能力,主動發展,享受學習的快樂!

第三、在個性發展中建立自信,尋求自我突破。

我們當中還有一些成績不理想的同學,無形的壓力使他們漸漸習慣低着頭生活。十四中多年來一直在探索一條促進學生能力多元發展之路,學校中每一項活動都訓練着你的意識和能力,校園中每一件事物都蘊含着豐富的教育內涵。我們堅信,透過培養學生在一項活動或運動中的成就感,會激發其內心的自信和潛能,從而產生改變,將成功的經驗進行遷移,最終收穫學習的進步。所以同學們,行動起來,主動的參與到活動中,在十四中豐富的校園生活中去尋找自己的優勢,只要你願意表現,學校就會爲你搭建平臺,充分發揮自己的聰明才智,科學發展個人特長,堅持學習知識和個性發展的統一,在學校鋪設的各類豐富多彩的舞臺上,充分展現自我,成就自我,從個性發展到最後實現自我的完善。

老師們、同學們,自20xx年教育教學改革以來,課堂的變化所帶來不僅是高考成績的變化,更重要的是教師對教育理解的變化和學生從內而外彰顯的陽光特質,那是一種日新、樂觀、公正、開放、博愛和寬容,這更堅定了我們走下去的信心和決心,走課程體系建設,發展陽光生態教育是每一個十四中人共同的目標和使命,競爭與機遇並存,我相信,在全體師生的全力以赴下,我們一定能獲得最後的勝利!

最後向全校師生致以新學年最美好的祝福:祝福全體教職員工在新的學年裏工作順利、才華盡展,祝福全體同學在新的學年裏學習進步、身心健康!

小學新學期校長髮言稿4

親愛的老師們,同學們:

今天是新學期的第一天,看着同學們邁着歡快的步伐,帶着興奮的表情走進校園時,老師們的內心和同學們一樣激動。在此,我代表學校領導和全體老師,歡迎各位同學回到我們溫馨、快樂的一實驗大家庭。

新的學期,新的起點,在此次新學期致辭中,我要和大家分享兩件事和一個小祕密,讓我們一起體會、思考,有所感悟。

第一件事,是暑假裏,全國小學教師教學大賽在我們__市召開,我校有30多個班級的同學承擔了配合來自全國各地的老師上課的任務。在這一過程中,同學們見到與會的客人主動打招呼、熱情、愛微笑,在等待的過程中安靜文明、有秩序,特別是在課堂上發言踊躍、大膽提問,同學們的表現讓來自全國各地的老師讚不絕口,你們用行動證明了自己的成長,領導和老師們特別爲我們一實驗的學生感到驕傲。

第二件事,發生在幾天前。前幾天,我去一所初中開會,遠遠的就有一個男生飛快的向我跑過來,熱情的拉着我的手,和我擁抱打招呼。然後和我說,秦校長,我可想學校老師,可想一實驗啦。原來他是咱們學校的畢業生。其實,我們不是那麼熟悉,但他的舉動,讓我的內心非常溫暖,也非常幸福。看,這就是我們一實驗的孩子,六年的小學生活,把愛的.種子種在每個人的心田裏,我們的學生懂得感恩,也敢於表達,真好!。

應該說,在老師們幫助和引領下,愛心、誠信、擔當,這些作爲一個人的關鍵品質,早已潛移默化的融入到每位同學們生命裏。有愛、有信、有責,我們長大了,都會成爲一個可以讓自己幸福的人。

最後,來和大家分享個小祕密。爲了迎接新學期,你們知道老師們都做了哪些準備嗎?當同學們還在享受快樂假期的時候,老師們早已開始了辛勤的工作。打掃教室、整理備品、調試電腦、分發書籍、準備教具、認真備課……班級文化牆上有假期里老師的智慧和思考,整潔課桌椅上,有老師和家長們的汗水和辛勞。爲了新的學期,老師們做足了準備,已經用行動爲全體同學做出了榜樣。同學們,你們準備好了嗎?讓我們在新的學期更加努力,在主動與人打招呼、微笑的過程中學會與他人友善的相處,交到更多的好朋友;在踏踏實實完成老師佈置的各項任務、嚴格自律的過程中,擁有誠信,得到別人的尊重;在積極承擔勞動任務、班級幹部等責任的過程中,學會擔當,不斷進步。請相信,新的學期,只要努力,我們都會擁有更多的進步和成長。讓我們一起爲新學期加油!同學們讓我們一起大聲喊出我們的口號,新學期加油,新學期努力!

謝謝大家!

小學新學期校長髮言稿5

各位老師:

一元復始,萬象更新。度過了喜慶、祥和、愉快的寒假生活,我們又重返校園,迎來了新的學期。首先,我謹代表黨總支、校長室,向全校教職員工緻以新春的問候,祝願大家在新的一年裏身體健康、工作順利、家庭幸福、萬事如意!

過去的一年,我們勵精圖治,奮力拼搏,學校各項工作順利進行,高中、初中雙雙獲得區素質教育考覈優秀獎,教師學生在各級各類競賽中捷報頻傳。成績的取得凝聚着我們婁中人勤勞智慧的汗水,是我們婁中人團結拼搏、奮勇爭先的結果,光榮屬於我們每一個婁中人!在此我代表學校黨總支、校長室對大家表示衷心的感謝!

20xx年,武局長在全區春學期開學工作會議上號召教育系統的全體同志擼起袖子加油幹,鉚足幹勁向前衝,合力奏響姜堰教育品牌建設的最強音。昨天上午,我校召開了行政辦公會,認真學習了武局長的講話精神,進一步理清了新學期的工作思路,研究了新學期的主要工作。今天召開全校教師大會,目的就是認清形勢,統一認識,順勢而爲,趁勢而上,以更加堅定的決心、更加高昂的鬥志、更加頑強的精神,求真務實,奮發進取,團結拼搏,再創輝煌。

下面,我談談新學期要做好的重點工作。

一、羣策羣力,求真務實,努力提高教學質量

教學工作是學校工作的中心,教學質量是學校的生命線。這一學期面臨着衆多的考試:高二“小高考”在即,初三、高三面臨着中考、高考,基礎年級要參加聯考或調研考試,此外,還有聽力考試、實驗考查、體育加試等名目繁多的考查或測試,時間緊,任務重,壓力大。我們每一位同志都應該具有強烈的時間意識、責任意識和質量意識,從頭抓起,從緊安排,從嚴要求,羣策羣力抓教學,凝心聚力抓質量。

先談高三、初三年級。

對一所中學來說,高考、中考的影響力最大,社會的關注度最高。高考、中考的成績是社會各界衡量辦學水平的主要標尺,事關辦學的聲譽。考得好,得到的是領導的表揚,是學生家長的誇獎,是老百姓的讚譽;考得不好,得到的是來自各方的批評、抱怨,甚至是嘲諷和指責。高三、初三年級的同志要有強烈的危機感、責任感和緊迫感,把壓力變成動力,擰成一股繩,心往一處想,勁往一處使,羣策羣力,團結合作,踏踏實實地做好複習迎考工作。

一是考試目標人人明確。2017年高考、中考的目標是:超額完成教育局下達的指標,本科達線率名列全區三星級高中第一;中考成績在全區初中確保前八名,力爭前六名;初高中均獲得姜堰區素質教育綜合考覈優秀獎。這是必須完成的硬性任務。從分管校長到班主任、備課組長,從班主任到每一位學科教師,人人都要明確全校的高考、中考目標,明確班級的高考、中考指標。每次考試後,都要對完成目標的情況、任課教師的學科成績、“臨界生”的薄弱學科成績進行分析,檢查目標完成情況,落實提高的措施。

二是複習迎考確保對路。在複習過程中,要細心研究“教學大綱”和“考試說明”,把握準方向,把握住重點,時時對照,杜絕超綱複習、超綱練習、超綱考試現象。要根據我校的生源實際組織複習,首先側重於“細”和“實”,認真梳理教材,掌握基本概念,努力夯實基礎,不留課本知識的“盲點”和“死角”。在此基礎上再注意“精”和“活”,深化對概念的理解,強化知識的靈活運用,對例題、習題、試題精選、精講、精練,從訓練學生思維出發來拓展知識,培養學生的思維品質。對習題和試卷的評講堅持“一般內容抓關鍵、重點內容重點講、難點內容突出講”的原則,引導學生融會解題策略,掌握解題技巧,規範答題習慣,提高應試能力。在複習過程中,備課組要加強研究,把個人的教學智慧融入集體,優勢互補,協同作戰,提高複習教學的有效性。

三是着力提高本科達線率。要完成和超額完成高考目標,必然要挖掘潛力,提高本科達線率。正確處理好三個關係:語數外內部平衡的關係(重合);語數外與選修學科匹配的關係;學科均分和有效達線人數的關係。各學科的複習、評講都應該把起點瞄準臨界生、邊緣生。各班級要在盯人、盯學科上做文章,加強對臨界生、邊緣生的幫扶,要求定位要準,提高幫扶目的性;羣體要大,人數要大於指標數,提高幫扶的基數;任務要明,明確到具體的學科,提高幫扶的針對性;措施要實,加強個別輔導、跟蹤輔導,提高幫扶的有效性。

四是全面關懷學生。隨着大考的日益臨近,畢業班學生精神負擔、心理壓力將逐漸變大,班主任、科任老師要多找學生個別談心,多引導,多啓發,多鼓勵。特別是每次模擬考試後,要密切關注學生的情緒和思想動態,幫助學生消除心理障礙,防止他們失去信心。要合理安排作息時間,使學習生活張弛有度。要開好每一次學生會、家長會,重視發揮情商作用,發揮非智力因素的作用。

我堅信,有高三、初三全體老師的頑強拼搏,有全校上下的鼎力相助,我校20xx年高考、中考一定會再創輝煌!

再談談基礎年級的教學工作。

知識一環扣一環,是一個循序漸進、逐步積累的過程。學生如果在基礎年級“消化不良”或“負債過多”,要想中考、高考取得好成績是絕對不可能的。因此,基礎年級的教學工作十分重要,馬虎不得,鬆懈不得。

分管校長是本年級教育教學工作的總負責人,對教師和學生的管理,對教學常規的檢查,對教學過程的監控,對教學質量的提高,義不容辭,責無旁貸。各年級組要向常規管理要質量,向課堂教學要質量,向教學研究要質量。對在調研考試中成績比較差的班級、學科進行把脈、解剖,分析原因,對症下藥,確保措施到位。

1、精心準備每一節課。課堂效率取決於課前的準備,認真備課是提高課堂效率的保證。各學科教師要研究教材,弄懂教材的思想,結合本班學生的實際,確定教學目的和要求,明確教學重點和難點,明確教學過程、步驟、方法和手段,選編好典型習題及課後作業,寫出實用的教案。堅決杜絕不備課進課堂的現象。

2、認真上好每一節課。要按時上課,做到不遲到,不提前下課,不在上課時接打手機,不中途離開課堂。教師上課時應該精神飽滿,以良好的精神狀態感染學生。堅持以學生爲主體,激發學生的求知慾,引導學生思維,調動學生的學習積極性。要注重學法指導,注重課堂訓練,注重教學反思,不斷提高教學效率。常識科、體藝科教師也必須認真上好每一節課,提高學生的綜合素質。

3、注重教學效果的檢測。學情檢測是教學效果的反饋,是教師瞭解學生學習情況最主要的手段,在教學中有着非常重要的作用。各科教師要緊扣知識點,精心設計練習題,既有體現基礎知識的訓練,又要有適當的拓展性訓練。檢測後要及時從數量和內容上做好統計,透過分析發現問題和解決問題,透過反思教學來改進教學。

4、發揮教研組、備課組的作用。教研組長、備課組長要認真組織同學科教師進行教學研究,集中大家的智慧,交流教學經驗,交流教學資訊,共享教學資源,優化教學方法。要充分發揮骨幹教師的作用,幫助年輕教師解決教學中的困惑,帶動年輕教師提高教學水平,提高本學科整體教學質量。

二、廉潔自律,恪盡職守,建樹優良師德師風

學高爲師,身正爲範,教師是文明的傳承者,應該成爲遵紀守法的典範。教師是教書育人的人,言行舉止關係着學生的健康成長,應該成爲學生成長的導師和楷模。

我們要進一步認真學習《中小學教師職業道德規範》、《姜堰區中小學教師廉潔自律規範》,學習上級關於師德師風建設的一系列檔案,提高思想認識,樹立高尚的道德情操和精神追求,在思想、工作、學習、生活等方面築牢思想防線,時刻保持清醒頭腦,自覺抵制腐敗行爲,嚴防思想和行爲滑坡。

近兩年來,區教育局查處了多起搞有償家教、索要或收受禮品禮金、搭車收費、體罰學生、酒後駕車等違規事件,對違規者給予了嚴肅處理。當前,中央“八項”規定和反“四風”行動都把侵害羣衆切身利益的問題當成非常重要的事情來抓,這也是區紀委一直查處的重點。寒假和春節期間,教育局開展了第10次治理在職教師有償家教集中督查行動,進一步彰顯了治理有償家教的決心。在此,我提醒大家,有償家教、向家長索禮、違規收費、體罰學生、酒後駕車等都是紅線、高壓線,千萬不要撞、不要碰。

教師職業工作穩定,假期較長,最近兩三年待遇顯著提高,我們應該珍惜這份工作。要想過安定幸福的日子,就應該時刻保持清醒頭腦,按規矩辦事,老老實實做人,清清白白做人,不該辦的事情堅決不辦,不該拿的東西堅決不拿,不該去的地方堅決不去。否則,就不能受人尊重,就會出問題、栽跟頭。

優良的師德體現在工作上,就是具有強烈的事業心和高度的責任感,以對教育事業負責、對每一位學生負責、對每一個家庭負責的態度做好本職工作。教師如果把學生看作是自己的孩子,自己的兄弟姐妹,自己的家庭成員,把學生家長看作是我們的衣食父母,工作就必然會盡心盡力。我們要正確處理好這樣幾個關係:

一是正確處理事業與家庭的關係。事業和家庭就像是一個天平的兩端,處理不好就會失去平衡,遺憾地掉下來。既要認真做好自己的本職工作,也要兼顧好家庭,在家做好父母,在學校做好教師。當兩者有了矛盾的時候,應該想方設法妥善處理,要想到班上的幾十個孩子,他們的父母也都希望子女能成人成才。

二是正確處理成績與榮譽的關係。一個人受到表彰獲得榮譽是光榮的`,主要靠自己的努力,但是也離不開學校這個發展平臺,離不開同事的幫助和提攜,離不開羣衆的推薦和組織的認可。要知道,有不少人默默無聞,埋頭苦幹,作出的貢獻遠遠超過了他所獲得的回報。所以,獲得榮譽後應該倍加珍惜,更加努力工作,而不應該產生陶醉心理,消磨掉進取心。在榮譽面前,我們要保持清醒頭腦,善於發現自己的差距,如果只看到自己的長處,看不到自己的短處,或者只拿自己的長處跟別人的短處相比,就很容易心態失衡,陷入痛苦之中,不利於自己以後的發展進步。

三是正確處理個人與組織的關係。學校幹部、黨員教師必須加強個人修養,不斷增強黨性,不斷增強紀律性,個人服從組織,小局服從大局。要做到識大體,顧大局,大事講原則,小事講謙讓,處處以工作和事業爲重,無條件服從集體決定,不斷提高執行力。良好的人際關係是人生、事業成功的基石,學校好比一個大家庭,需要建立和諧的人際關係,心胸要寬,氣量要大,心態要好,多換位思考,多溝通交流,多理解包容。

我們每個同志在廉潔自律、師德師風方面要做明白人,認真學習、自覺執行相關規定。我們的黨員、幹部特別是校級幹部更要帶好頭做好表率。在此也懇請大家對我們的工作進行監督。

三、加強引導,注重實效,提高學生文明素養

加強禮儀教育,培養良好習慣,提高文明素養,是本學期全校德育工作、班務工作的重要工作和主要任務。要以習慣養成爲抓手,依據《中學生日常行爲規範》和《八禮四儀》制訂出非常具體的規定,具體到學生在校生活的每個方面、每個環節、每個時段、每個細節,讓學生人人明確哪些是必須做到的,哪些是明令禁止的。班主任及科任教師都應該利用各種時機對學生進行教育引導,及時發現並矯正學生的不良行爲習慣。

教師是學生直接仿效的對象,教師的言行舉止在很大程度上會直接影響學生。因此,教師在平時的禮儀小節上要嚴格要求自己。比如:衣着要得體,上課前先整理一下衣冠;不要在學生面前有不雅的動作;辦公室裏要乾乾淨淨,辦公桌上要整整齊齊。總之,我們每個人都必須在平時的禮儀小節上嚴格要求自己,做學生的表率。

政教處、團委要有效開展德育活動,透過報告會、專題講座、演講、黑板報、徵文比賽等途徑加強對學生進行愛國主義教育、革命傳統教育、法制教育、環境教育,努力培養學生的思想道德素質。各班要結合學生思想實際開展具有班級特色的教育活動,行之有效地上好每週的班會課、每月的主題班會,引導學生遵紀守法,刻苦學習。班主任要加強學習,不斷提高專業素養和管理能力,提升班務工作的科學性和藝術性。要全面關懷學生的成長,尤其要關心特困生、學困生及特殊家庭學生的思想、學習和生活,堅持正面教育,力求耐心細緻。

四、忠於職守,盡職盡責,切實做好有關工作

1、安全工作。安全責任重於泰山,要切實加強安全教育、安全檢查和安全保衛。目前安全工作的重點是防傳染疾病、防觸電、防火災、防校園欺凌和意外傷害。學生報到後各班必須實行晨檢制度和每節課點名制度,發現身體異常學生必須立即查明原因,並在第一時間向分管校長和醫務室報告。總務處要在近兩天對每個教師、每間學生宿舍的電路、電器、消防栓、滅火器等進行一次認真檢查,發現問題立即解決。要加強管理,加強巡查,嚴禁學生攜帶鞭炮、摜炮等進入校園,嚴禁寄宿生在宿舍內使用明火。要加強對保安的教育和管理,嚴格堅持門衛檢查制度,嚴防社會閒雜人員隨意進出校園。要築牢安全防線,經常檢查安全保衛設施,進一步夯實人防、物防、技防基礎,確保師生工作、學習、生活環境安全穩定。

2、校園文化建設。校園文化對學生的健康成長有着不可或缺的薰陶、感染和促進作用,加強校園文化建設被區教育局列爲2017年的十大工作之一。請分管校長組織有關同志研究討論校園文化建設工作,儘快拿出實施方案,力求將現代文明氣息與傳統文化底蘊有機結合,讓學生時時處處都感受着學校文化的魅力,促進學生優良道德品質的形成。

3、財務管理與後勤服務。嚴格執行財務制度,定期審覈學校、食堂、工會的財務賬目,實行民主監督。進一步做好校務公開工作,定期將學校收費標準、收支情況、財務預決算等情況予以公示,接受羣衆監督。要厲行節約,加強用電、用水、用紙的管理,合理安排公務用車,杜絕浪費現象。加強和規範後勤服務,特別要細化食堂管理流程,對環境衛生、食品採購、烹飪、售出的規範管理,杜絕一切安全隱患,不斷提高師生員工及學生家長的滿意度。

各位老師:雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越!在新學期裏,我們要繼續發揚“團結拼搏、勇創一流”的婁中精神,堅定信心,昂揚鬥志,擼起袖子加油幹,鉚足幹勁向前衝,以更加務實的作風,更加飽滿的熱情,更加有力的措施,更加昂揚的鬥志,大幹、快乾、加油幹,促進學校工作再上新臺階,實現新跨越。勝利一定屬於勤勞智慧的婁中人!

謝謝大家!