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校長開學發言稿(精選5篇)

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在學習、工作生活中,發言稿在我們的視野裏出現的頻率越來越高,發言稿特別注重結構清楚,層次簡明。怎樣寫發言稿才能更好地發揮其做用呢?下面是小編爲大家收集的校長開學發言稿(精選5篇),歡迎大家分享。

校長開學發言稿(精選5篇)

校長開學發言稿1

尊敬的各位教師、親愛的同學們:

大家好!

經過了一個平安、愉快的寒假,我們滿懷着新的期望迎來了生機勃勃的--年的春天。在此,借開學典禮的機會給同學們上安全教育第一課

“保護自我,人人有責”。你們可明白全國中小學生因安全事故、食物中毒、溺水等原因死亡的人數,每一天平均有40多人,每一天有一個班的學生在“消失”。不要以爲這些事例離我們很遠,其實它就發生在我們的身邊。同學們,生命僅有一次、人生不能重來。生命安全就掌握在我們自我手中。安全不僅僅關係我們個人、更關係到我們的家庭、學校、整個社會。珍愛生命,增強安全意識,讓歡樂與幸福伴隨着我們。下頭講幾個方面的安全問題:

一、注意學校活動安全:

要嚴守《小學生守則》和《小學生日常行爲規範》,養成良好的生活行爲習慣。

1、禁止攜帶管制-、有危害性的玩具進入學校,包括水果刀小槍、彈弓。

2、嚴禁在學校內追逐,奔跑,打鬧、以防跌倒、摔傷;課間操、放學、升旗集會解散時不要擁擠,推搡,按順序。

3、實驗課、體育活動及課外活動要嚴格服從教師指揮,嚴守操作規範,嚴禁擅自行動,防止各種危害安全的現象發生。入校後不得隨便出校門。放學按時離校,不在學校內逗留。

4、不摸、不動滅火器材、電線、各種開關;爲防止火災和意外事故,除實驗外,所有教室及其他場所嚴禁違反規定使用明火。

5、在學校各種勞動中注意安全,如掃地,擦窗戶,搬桌子等,預防意外事故。

二、注意交通安全:

1、來校、回家做到禮貌行路,要遵守交通法規,基本常識有:行人靠右行,不闖紅燈,不跨越護欄,橫穿路心時要左顧右盼看是否有車輛經過。

2、不乘坐“三無”車,因爲“三無”車有諸多不安全係數,出了安全問題,費用難以保證,更談不上賠償。不乘坐超載車輛。

三、注意活動安全:

在家活動要注意安全。異常是父母不在的時候,活動要遠離建築工地、道路等存在安全隱患的場所;不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放-,防止意外傷害。不進入網吧、電子遊戲廳等未成年人禁止活動的場所。出門必須要告知父母長輩明白,告訴他們你和誰在什麼地方玩,要注意時間,不要很晚到家,以免父母擔心。雙休日,不要到學校玩耍。

四、食品衛生安全:

1、要注意食品衛生安全謹防“病從口入,毒從口入”,同學們購買袋裝食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址,不購買“三無”食品;不在街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衛生食品、過期變質食品,造成食物中毒。

2、講究個人衛生,常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲,被褥要整潔並要常曬。

五、疾病防治:

1、生病要及時報告教師,以便及早治療。

2、患傳染病的學生要進取配合學校、診所隔離治療,關心自我更要關心他人。

六、提高自我保護意識和本事:

同學們受到意外傷害,很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護本事,就能有效地避免和預防意外傷害。節假日我們要注意不跟隨陌生人外出遊玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自我的真實身份、家庭住址和電話號碼。

七、注意家庭安全:

同學們在家不要自我隨意使用一些家用電器、煤氣竈、衛生浴具等。要在家長指導下正確使用,不能麻痹大意。家裏的電器及設備發生故障時不要擅自去動。還要注意防盜。

“生命”,一個多麼鮮活的詞語;“安全”,一個多麼古老的話題;“幸福”一個多麼美妙的境界。同學們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全爲天;安全第一,預防爲主。生命僅有在安全中才能永葆活力,幸福僅有在安全中才能永具魅力。無論做什麼事,都要記着安全第一。生命纔是學習的本錢。同學們,讓我們共創平安學校,在平安的藍天下,高高興興地上學,平平安安地回家!

最終,祝各位同學在新的學期裏歡樂成長,學習提高!多謝大家!

校長開學發言稿2

教師們,同學們:

大家早上好!

金風送爽,秋氣怡人,我們迎來了開學的第三週,不管是剛進校門的新同學,還是即將奔向中考戰場的大同學,都同樣渴望成功,渴望成才。而我都要對你們說的是,要做一個成功的人,初一新同學,必須儘快適應初中生活,養成一個良好的學習生活習慣,此刻正是你們在融入初中後揚起人生風帆的開始,你們應當在學校所供給的良好的學習環境中,加強學習,遵守紀律,嚴以律己,將初中生活裝點得更加絢麗多彩。

初二的同學,正處在一個轉型期,對於初二的同學來說,是全面掌握知識體系,決勝初中的關鍵時期,請大家把更多的時間放在思考上,多做知識系統和學習方法的總結,同時加強鍛鍊,爲九年級的衝刺打下堅實的基礎。做好充分的準備。

初三的同學生,初中旅途已經走過了三分之二,此刻進入了最終的備戰階段。既然我們選擇了中考,我們就沒有理由退縮。中考的戰鼓已經擂響,已經到了爲夢想奮力一搏的最終時刻。讓我們倍加珍惜這最終的一年,做好手中的每一道題,走好腳下的每一步路;調動起全部的智慧,凝聚起全部的熱情,爲一年後的中考而奮力衝刺。

在此,我向同學們提出幾點要求:

第一,要遵規守紀,做禮貌的中學生。作爲一個學生,首先要遵守國家的法律法規,遵守學校的規章制度和班級紀律,共同維護學校秩序,共創優美的學習環境;其次要遵守社會公德,講禮貌、講禮貌、講秩序,一舉一動要禮貌得體,爭當禮貌少年,共建禮貌學校。

第二,要勤學好問,做學習小主人。在課堂上,我們要認真預習、進取思考、踊躍展示;提高學習效率。學會合理安排時間,做好預習與複習,多讀書,多積累,增長自我的見識。

第三,尊敬師長,團結友愛,同學和諧相處,本學期在班級管理上學校決心杜絕幾種現象,杜絕學生打仗現象,解決個別學生的髮型問題,解決在校不穿校服的問題,異常是對於僱傭他人幫忙打架的學校將嚴懲不貸,對於兩人因發生矛盾而大打出手,情節嚴重的學校嚴肅處理。同學們要像兄弟姐妹一樣相處,有困難,伸出友愛之手,幫忙解決,有過錯,大家給予理解、原諒,把我們的學校、班級建成溫馨的大家庭,讓每一位同學都能在這個大家庭裏,獲得關心、幫忙和愛護,健康歡樂的生活和成長。

千里之行,始於足下。讓我們從點點滴滴做起,做一個認真、勤奮、陽光,健康的四中學子。讓我們從此刻起,踏踏實實地學習,一步一步地前進,最終獲得成功。

校長開學發言稿3

各位老師、親愛的同學們:

“十年樹木,百年樹人”,泰戈爾說過:“花的事業是甜蜜的,果的事業是珍貴的,讓我幹葉的事業吧,因爲葉總是謙遜地垂着她的綠蔭的。”老師就是綠葉,用慈愛呵護學生的純真,用智慧孕育學生的成長,用真誠開啓學生的心靈,用希望放飛學生的理想。

教育家斯霞曾經說過:“要使學生的品德高尚,教師自己首先應該是一個品德高尚的人。”教師是學生的一面鏡子,孔子說得好:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從。”一個好老師是學生一生最好的禮物。

新學期開始,我要向老師們提出以下幾點希望和要求:

一、對自己的工作要充滿愛心。愛是教師最美麗的語言,沒有愛就沒有教育。冰心說:“情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花。”人民教育家陶行知說:“捧着一顆心來,不帶半根草去。”

“愛”就是要我們老師愛崗敬業,忠誠教育事業,兢兢業業,以苦爲樂,甘於寂寞,淡泊名利,一方黑板、二寸粉筆、三尺講臺、四季風霜,默默的耕耘,“甘爲春蠶吐絲盡,願化紅燭照人間”

“愛”就是要我們老師熱愛學生,熱愛學生是師德的核心。教育的真諦在於使學生獲得成功的喜悅,這關鍵在於教師撒播愛心培養學生。愛滿天下才會桃李滿天下。“休言人世千般愛,不若師生一段情”。熱愛學生,愛得專心,愛得無私,愛在細微中,“親其師,信其道”而“樂其道”,愛是師生信任的基礎”。

二、精益求精,教書育人。打鐵先要自身硬,教學需練基本功。德爲師之魂,學爲師之骨,“沒有思想的教學是毫無價值的;沒有進取的教學是毫無意義的”。我們如果將教學薪火相傳,就必須要外塑形象,內強素質,勤奮好學,鑽研教學業務,積累教學經驗,就必須要有淵博的知識和自如駕馭課堂的瀟灑;我們就必須要高尚的品格、優良的教風,愛生如子、教生如子;我們就必須要學習先進的教育教學理論,瞭解課改資訊,勤查找資料,努力提高自己的教學水平。德國著名的教育家第斯多惠說過:“一個壞的教師奉送真理,一個好的教師則教人發現真理”。我們要用“一杯水”去引出學生的“一桶水”,甚至於一條條“奔騰不息的河流”,不但要傳道授業解惑,而且要教會學生自己如何去解惑。要做一名好教師,就要充實自己,更新知識,“學高爲師,身正爲範”,“要給學生一杯水,教師首先要有一桶水”。

謝謝!

校長開學發言稿4

尊敬的教師,親愛的同學們:

大家午時好!

我是八(3)班的黃蘇娜,十分榮幸地在那裏代表全體初中同學發言。

今日,是我們健康成長的又一個新起點,在這令人振奮的日子裏,我們踏着春天的腳步,帶着新的心境、新的期望、新的目標,又步入了一個新的學期,開始了求知生涯中的又一段旅程。

不經意中,作爲一名初二年級的學生,我初中的時光已走過了三分之一。時間過橋,橋下溜走的是歲月,橋上撈起的是學識。“學問勤中得”、“勤能補拙”、“勤奮出人才”無疑反覆強調一個勤字。世界上有兩種資質不一樣的生物能夠登上金字塔,一種是能夠自由翱翔的鷹,一種便是隻能徐徐前行的蝸牛。不管是天資奇佳的鷹,還是資質平庸的蝸牛,都能登上塔尖極目四望,俯視萬里。

我想說的是:“學問是苦根上長出來的甜果。”靠的不是超羣的天賦,而是多倍於別人的努力。或許你沒有雄鷹翱翔的'資質,但你能夠培養蝸牛的那種堅持不懈、不達目的不罷休的毅力。求學的路上沒有捷徑可走,沒有順風船可駛,唯有撐起勤奮的風帆,才能駛向知識的彼岸。

我想對於所有的同學而言,在辛勤的學習中,你們流過淚水,卻最終伴隨微笑;你們踏着荊棘,卻嗅得萬里芳香。因爲:榮譽的桂冠總是在荊棘密佈的險峯上閃耀,嬌豔的玫瑰總愛在刺上散發芬芳!請各位同學珍惜眼下寶貴的學習時光,將所有的心思放到學習上,依靠自我的努力,學好本事,爲將來步入工作崗位打下堅實的基礎。

在座的各位同學,儘管不是每一道江流都能入海,但不流動便會成爲死水;儘管不是每一粒種子都能成樹,但不生長便會成爲空殼。讓我們趁着春天的完美時光,播種新期望,放飛新夢想,踏上新徵程,創造新輝煌。在學校的這片熱土上,同心,同德,同行,爲完美的明天奮發、拼搏!我相信:在學校領導的正確指引下,在教師的辛勤培育下,我們必須會取得更大的提高。讓我們一齊努力吧!

多謝大家!

校長開學發言稿5

各位老師、同學、家長:

大家下午好,告別了酷熱的夏日,清涼怡人的秋天向我們走來。沉寂了一個假期的校園,又充滿了歡聲笑語,我們開學了,我們滿懷信心迎接新的學期。

回顧過去的一年,槐芽初中在教學質量,課堂教學改革,學校建設方面都取得了豐碩成果,贏得了社會各界及廣大家長的高度讚譽。新的學期我們學校增加了367名新面孔,我代表學校歡迎你們的到來---七年級的同學們!新學年,新打算。本學期我們將繼續堅持"大課堂"理念下"四清"制度的落實,以此爲抓手,全面提升我校教育教學質量。本屆九年級,在明年中考必須擠進全縣前五名;本屆八年級,在上一學期末奪取全縣期末統考第一名的基礎上,本學期統考中確保進入全縣前三名,力爭第一名;本屆七年級必須在期末統考中確保前三,力爭第一名。在抓好教育教學質量的基礎上,搞好課堂教學改革,教師隊伍培養,各類師生競賽活動,學校建設等,全面提升學校綜合實力,力爭再用兩到三年的時間,將槐芽初中辦成爲全縣質量最好,聲譽最佳,人人趨之若鶩的名校,重振槐芽初中昔日的輝煌!

新的學期裏,我希望全體同學和教職員工,心懷希望,充滿熱情,踏實工作,勤奮學習,開啓槐芽初中新的篇章。

七年級的同學們:

初中生活是你們人生一個新的起點,希望同學們珍惜這最爲珍貴的年華,儘快適應新生活,新學習。在老師的指導下,嚴格遵守學校規章制度,紮實做好"四清"落實,學會學習,學會做人,明確目標,珍惜時間。

八年級的同學們:

你們處於初中承上啓下的年級,是人生思想形成的重要時期,你們的學業已經進入了知識和能力大幅提升的關鍵時期,希望你們努力克服學習行爲上的惰性,注意知識的儲備與品德的提高。

九年級畢業班的同學們:

此時的你們,匯聚着老師更多的關切目光,傾注着老師們更多的心血。你們承載着學校和家長的希望,希望你們從現在開始,除了在課堂上認真學習以外,利用一切零散時間、節假日,查缺補漏,堅持不懈的學習。希望在校園中,從你走路的身影,就能判斷出你是一名畢業班的同學,希望你永不放棄,永不言敗,爲尊嚴而戰,爲榮譽而戰!

同學們,請你們尊重對你要求嚴厲的老師,而不是對他們心生敵意。因爲只有負責任的老師,纔會頂着種種壓力和風險去苦口婆心,甚至大動干戈的管教你,期待你成才、變好。小錯就管,才能大錯不犯。老師對你的嚴格管理,纔是對你最大的負責和保護。校園之外沒有溫室,人生之中豈有兒戲。不要等到社會、法律狠狠懲罰你的時候,才學會了追悔莫及。這個世界最不應該被嬌慣的就是成長中的孩子,最不應該被苛責的就是老師。

各位老師:

首先感謝一年來大家的辛苦工作。今天是9月7日,我也提前祝大家節日快樂!當老師的你,生命之中會遇到很多個學生,每一個學生對你而言,只不過是衆多學生中的一個。然而對於學生來說,你卻是他生命中遇到的有限的老師,你將是開啓他萬千世界的人,甚至是對他的人生產生重要影響的人!我們在座的各位,多數已爲人父母,我希望你們能從父母的角度來看待學生,用"老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼"的情懷,面對每一個學生。你面對的是一個孩子,但在孩子的背後,站着他們的父母、爺爺、奶奶以及一切愛她,對他給予厚望的親人。孩子的安全、學習、成長,關係到一個家庭、家族的幸福和發展。所以,在座的各位老師:請你常懷溫柔、慈悲之心,多一份微笑,多一份寬容,多一份耐心,多一份讚賞。用平等、公正、善良,對待每一位學生。教育是什麼?教育就是給人以希望!我希望我們每一位老師,要將每一個學生當做天使、聖童一樣看待。激發他們探索世界,熱愛學習,追求善良。要保護他們心中向上、向善的火苗,並不斷激勵,讓她們成爲熊熊燃燒的正能量。

學生是運動員,你們就是教練員,家長是親友團,我們教育的成功離不開大家共同的努力。我們不僅要愛護每一位學生,還要認真聆聽家長的聲音,要經常和家長聯繫,交流孩子的學習、生活情況,要認真對待每次家長的來訪或電話詢問,要讓家長憂心而來歡心而去,要讓學生和家長始終對我們充滿希望。

我們的職業一直被給予過多的希望和責任。這既是現實的需要,也是我們悠久文化傳承的使然。但無論怎樣,我們都應該恪守"傳道授業解惑"的職責。面對我們的學生,若愛就請深深的愛,若教就請全力以赴。