在日新月異的現代社會中，發言稿對我們的作用越來越大，透過對發言稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。那麼問題來了，到底應如何寫好一份發言稿呢？下面是小編精心整理的關於心理健康的發言稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
心理健康的發言稿1
對於舉辦心理健康專題講座，也許很多同志會感到詫異，不過，在聽取了趙教授的講座後，相信大家對心理健康有了一個正確的、科學的認識，也應該明白了舉辦這次講座的目的，就是局黨組對大家，尤其是拼搏在一線的職工的人文關懷，讓大家在繁重的工作任務中、無形的工作壓力下，學習自我調解、學習釋放壓力，這是其一。另外，保持心理健康是加強和改進幹部隊伍建設、加強自身修養、提高精神境界、完善自我人格的重要手段，大家應保持“積極”、“陽光”的心態投身到接下來的工作中去。
下面，借這次機會，我簡單講三點意見：
大家應該知道，我多次強調過，你們要放開思路，在各自崗位上發揮自身優勢大膽去幹，不要有什麼後顧之憂，不要總以老眼光看待工作，用“舊思維”去對待工作。有句話說的很好，“高層做正確的事，中層正確的做事，基層把事情做正確”。簡單的一句話，道出了各崗位、各科室、各部門實現工作到位的真諦。大家要從以下幾點思考一下，看看自己工作是否到位。
一是彙報工作要有結果。
現在咱們黨組成員實行每日一報、每週一總，彙報時，不要告訴我工作過程多艱辛，你多麼不容易！我欣賞的是舉重若輕的人。我再強調一下無論是誰彙報工作時，一定要把工作結果彙報給我，結果思維是第一思維。
二請示工作要有方案。
請示工作時，不要讓我做回答題,而是要讓我做選擇題。請示工作至少保證給我兩個方案，並表達自己的看法。說到這了，我再說一下請假的問題，你想請假，就一定要有合理的原因，要按照規定的程序走，不要給我打電話或者發資訊請假。三是總結工作要有流程。在給我陳述、總結工作時，要多講工作中的流程，不只是先後順序邏輯清楚，還要找出流程中的'關鍵點、失誤點、反思點，不要泛泛而談，毫無章法。
我再提醒黨組成員及中層幹部一下，關於明年的謀劃一定要切合自己工作實際，不要太高的文采，我要的是工作思路、工作計劃，不是語言水平。還有就是基層成員，不要以爲有你們主任頂着你們就能無所事事，那是不可能的！無論是誰，只要是在住建局，就要謀其位、擔其責。四是交接工作要講道德。因爲工作需要，崗位調整在所難免。那麼，在工作交接中，要把工作中形成的經驗教訓毫不保留的交接給繼任者，把完成的與未竟的工作分類逐一交接，不要心存芥蒂設定障礙，要讓對方迅速進入工作角色。
一直以來，咱們住建系統大的環境是好的，同志們的工作態度積極，透過一年來的學習教育，工作鍛鍊，大多數同志在逐步完善自我，各項工作均取得好的業績，基本達到了咱們住建局“逢一必爭，逢旗必奪”的理念，那麼，住建事業明年如何再上一層樓？就需要我們不斷探索新的思路。
一是擺正自己位置，端正工作態度。
這要求我們在思想方面提高認識，要保持旺盛的工作熱情，發揚“住建鐵軍”的精神，立足崗位，愛崗敬業，認真、專業、務實地做好崗位工作。不要三心二意，這山看着那山高，不要整天在“位子”、“待遇”上打轉轉，要一步一個腳印地往前走，要一件一件爲百姓做好事、做實事。
二是不斷完善自我，提高工作能力。
完善自我，簡單來說就是，從事文字工作的，也應熟悉業務流程；辦理業務的，也應具備基本的寫作能力；搞規劃設計的，也應該懂得基本的預算。總之，大家要強化自身素質，提高工作能力，持之以恆的學習。在我們的本職工作當中，肯定會存在這樣或那樣的不足，這從而就影響着我們爲羣衆服務的整體工作。所以彌補自身不足，進行自我不斷完善是非常必要的。每個人的綜合素質提高了，我們“住建鐵軍”的整體戰鬥力也就提高了。
三是學會自我調節，培養陽光心態。
把別人的批評、建議，看成是對自己的關心和幫助，就應該以感恩和學習的心態，虛心聽取，認真思考，從中吸收有利於自己進步的營養，促進自己進步。具備陽光心態的人，面對不同的工作崗位、工作環境，都能做到換位思考、積極應對，不把低落消沉的情緒帶到工作中，更不會以惡劣的態度對待工作、對待羣衆、對待同事，時時以積極向上、健康陽光的心態踏踏實實工作，本本分分做人。
大家一定要調整好自己的心態，要把精力集中起來，把力量凝聚起來，全力處理好今年各項收尾工作，統籌謀劃好下一步的工作打算，以奮發有爲的狀態、真抓實幹的作風、不達目的誓不罷休的氣魄來推進住建事業邁上新的臺階。
心理健康的發言稿2
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
身處快節奏的緊張生活中，擁有健康的身體無疑是我們每個人的渴求。疾病的困擾，不良的行爲習慣，低質量的生活曾經給我們的工作、學習帶來巨大的負面影響，同時它也給我們敲響了警鐘：身體是革命的本錢，不保重健康的身體，不克服種種陋習，不保證高質量的生活，又如何能更好的工作和學習呢？
而學校既是老師、同學工作、學習的主要場所，又是摒棄陋習、樹立健康生活新風尚的重要陣地，爲此，我們向全體老師和同學發出如下倡議：
１、建立一種有規律的生活方式
２、養成一種良好的衛生習慣
３、形成一種科學、均衡的飲食規律
４、掌握一套適合自身的健身鍛鍊方法
５、擁有一些能夠娛樂身心、調節大腦的業餘愛好
６、露出一張青春煥發、樂觀向上的微笑面孔
７、培養一種熱情、開朗的性格
８、保持一副坦蕩、豁達的寬廣胸懷
９、樹立一種從容對待困難和疾病的心態
１０、營造一個安詳和諧、優美清新的生活環境
世界衛生組織宣言近年一再明確指出：“健康不僅僅是沒有軀體疾病、不體弱，而是一種軀體、心理和社會功能均臻良好的狀態。”因此，中學生健康不僅僅是指生理、軀體方面的，而且應包括心理方面的。現代醫學越來越證明，擁有一個健康的心理，對一個人的一生有着十分重要的意義，青少年時期雖不是精神疾病的多發時期，但卻是不健康行爲的孕育期。由於中學生心理活動狀態的不穩定性、認知結構的不完備性、生理成熟與心理成熟的不同步性、對社會和家庭的依賴性等，使得他們比成年人有更多的焦慮和遭遇到更多的挫折，也更容易產生心理障礙。暫時性的心理障礙若得不到及時排除，便會產生不良反應，從而影響以後心理的健康發展，甚至會釀成日後難以挽救的心理疾病。
樹立科學正確的人生觀、價值觀和積極樂觀嚴整的生活態度，不斷用現代文明的新成果充實和改造自己，自覺遵守和維護公共生活秩序，不斷克服落後愚昧的生活習慣和心理，努力培養與時代要求相適應的文明生活習慣和健康生活心理，“從我做起、從生活小節做起，摒棄不良生活習慣，培養健康的生活方式，讓疾病遠離你，願健康永伴你”。最後，讓我們攜起手來，互相促進、互相監督，共同創造我們自己美好的明天。