在當今社會生活中，我們使用上發言稿的情況與日俱增，透過對發言稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。那麼發言稿一般是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的學生幹部發言稿範文（通用8篇），希望能夠幫助到大家。
學生幹部發言稿1
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家好!
金牛回春，萬物復甦，在這個美好的季節，我校首屆學生分會成立了。我校學生會是在黨支部、政教處、團委的指導下獨立開展工作的學生組織，是切實爲同學服務的團體，“萬事開頭難”，我們深知肩膀上的重任。“打好開頭仗”，我們就要在新的形勢下，結合學校各項管理制度和目標任務，以爲同學服務爲宗旨，以創建和諧校園爲目標，團結和帶領全體同學，嚴守校紀校規，提高自身素質，堅守信念,激流勇進，謙恭禮讓，團結協作，以身作責，公平公正，面對目標，信心百倍，面對困難，毫不退縮，面對挑戰，勇往直前，爲把學生會建設成爲一個民主、團結、和諧、有人情味的集體而奮鬥”，使學生會這個組織深入人心，成爲學生中的鮮明旗幟，學校管理中的有力助手。爲此，我代表首屆學生會全體成員向大家作一下工作設想和決心：
第一，做好乾部培訓，打造精品社團。
我們的社團是學校的新生組織，我們的成員對本社團的職能及工作範疇、工作方法還不盡瞭解，建議學校黨支部、政教處、團委對學生會幹部進行業務培訓。
第二，充分發揮職能，抓好基礎工作。
我們要不懈的抓好學生日常管理和各項基礎工作，在學習、衛生、紀律、文藝、體育等各個方面查找問題，做好檢查，建立、健全學生會各項章程，引領和凝聚更多的同學一起向更高、更好、更強的目標奮進。
第三，營造精神家園，豐富校園文化生活。
作爲學生組織，我們要在落實校團委各項工作的基礎上，努力豐富同學們的精神生活，創建廣大同學所喜聞樂見的校園文化，使每一名同學在良好的校園文化氛圍中，奮發圖強，以健康向上的心態迎接每一天的挑戰。
我深深地知道：學生會是服務廣大同學的集體，是同學們的家，我們每一位成員都是公僕，是志願者。我們會珍惜老師和同學們爲我們提供的這一機會，“開弓沒有回頭箭”，胸懷爲同學服務、爲學生會的發展盡一份力的願望，在學校黨支部、政教處、團委的具體指導和幫助下，在“嚴謹、求是、務實、創新”的校風鼓舞下，在廣大同學的支援下，只要我們精誠團結、相互合作、彼此鼓勵、倡導奉獻，矢志不移的面對壓力和挑戰，我們終會成就一番事業，開創一片天地，但願明年的今天，當我們把學生會發展的接力棒交給下一屆的時候，我們會說：我們是成功的。
最後，我願引用一句話來結束我的發言“擰在一起，我們就是一道閃電;聚在一塊，我們就是整個太陽;站在一處，我們就是用心靈結成的信念，就像打不垮、推不倒的銅牆鐵壁。”只要我們攜手同行，奮力拼搏，必定會使學校放出更加奪目的光芒。謝謝大家!
學生幹部發言稿2
我叫李海洋，來自邢臺六中初三（2）班現任邢臺六中學生會紀檢部部長，初三（2）班班長。
青春的火花在碰撞中產生，年輕的激情在奮鬥中激揚，xx年9月懷揣着夢想，我走進了邢臺六中，回顧過去的兩年多生活，有過拼搏有過汗水，我始終相信，“人生能有機會博，此時不搏何時搏。”我努力是自己邁出的每一步都結實有力，所以我一直嚴格要求自己，刻苦學習專業知識積極參加學校的各項活動，增強協調協作能力，在學習，工作，思想等方面都取得了優異的成績。
工作上一絲不苟，做好老師和同學之間的紐帶，每一件工作都一絲不苟，鍛鍊自己的同時，爲同學們提高優質的服務，這兩年來，我完善班委制度體系，健全班規班紀，調動班委積極性促進各方面的和諧發展，取得了優異的成績，作爲學生會紀檢部部長，我帶領他們管理學校各種不文明現象克服了各種困難，讓我在這裏慢慢成長，從而我也在學校獲得了許多的榮譽和獎項。
學習上刨根問底，知識上精益求精，作爲一名中學生，我謹記自己的任務是學習，我們是祖國的明天我們更揹負這中華民族偉大復興的歷史重任，需要不斷地充實自己，我喜歡廣泛閱讀，因爲我相信“腹有詩書氣有華”透過閱讀我培養了一種積極向上的樂觀態度和堅定意志，從而對學習有很大的幫助。
只有把握好今天才能在今後的學習與生活中，不斷地完善自我，提高自我，重造出行的輝煌，雖然路途十分坎坷，但我準備好了去迎接新的挑戰，“自強不息，奮鬥不止”接下來的生活中，我將以更大的努力，不斷地去實現更高，更遠的目標，展現當代學生幹部應有的風采！
學生幹部發言稿3
在學生會已經三年了，如果說大一加入學生會是因爲一份好奇和新鮮感，大二留在學生會是出於別人對自己的信任，大三繼續留在學生會是一種責任，那麼大四則是源於一份感激之情。在與朋友閒聊時，我常會很感慨地說道：“如果沒有學生會,我的大學生活將會重寫。”
在學生會的三年多裏，我從一個懵懵懂懂的小女生成長爲一個懂得如何爲人處世，如何與人建立良好的溝通，如何協調好學習與工作的關係的學生幹部。許多人認爲學生會的活動太佔時間了，有時甚至與學習相沖突，這的確是事實。要做好學生幹部，在社會工作上必然要花費不少課餘時間，這樣多多少少會影響到自己的學習。如何處理好學習與工作的關係，這是每個學生幹部不可迴避的問題。
學生幹部首先是學生，其次纔是幹部，學生的主要任務是學習，而幹部的主要任務是工作，那麼，這又涉及到了一個問題，即學生幹部到底該是以學習還是以工作爲首要任務呢？我想，在清楚了學生幹部首先是學生，其次纔是幹部這個道理後，這個問題的答案也就不難回答了，學生幹部的首要任務當然是學習。作爲一名學生，他在學校的主要任務是學習，而工作是次要的。這一點是我們討論問題的基礎。
記得丹麥有一句很著名的諺語是這樣說的：“聰明的人接觸各種知識，但他（她）也是從精通一門來認識世界的。”我覺得這句話用在學生幹部身上是再合適不過了。作爲一名學生幹部，要想開展某項活動，首先要求他必須具備豐富的的知識面和較強的實際操作能力、綜合分析能力、心理承受能力，然而這一切都有賴於從精通一門專業知識開始，只有精通了一門專業知識，纔有了進行理性思維的能力，纔有進一步去拓寬自己的知識面，提高自己各方面綜合素質的可能性。也就是說，只有先學好了自己的專業知識，也就是做好了一名學生的前提下，才能具備去做幹部的基礎或者說是資格。
這當中勢必有人就會問：“在學習與工作的兩者中，你把學習擺到瞭如此重要的位置，正所謂魚與熊掌兩者不可兼得，那麼工作呢？豈不是要落一邊了？這樣子怎麼對得起對我們寄予厚望和給予莫大支援的老師和同學們呢？”我覺得這個看法其實不然，的確，魚與熊掌在某些特定區域內是不可兼得的，學習與工作有時候也確實是這樣的一對矛盾對立體。
當工作量大的時候，往往會失去很多學習的時間；反過頭來，顧及學習有時候又只能把工作先放一邊，這確實是困擾很多學生幹部的一道難題。但這並不代表沒有辦法處理好學習與工作的關係。我們應該清楚的看到，在我們學生幹部的隊伍裏，有相當一部分同學不僅學習好，而且工作也出色，也許有人就會說“他們天生就是能人嘛”，真的是這樣子嗎？不是的，這些人之所以能學習工作“雙管齊下”，關鍵在於他們處理好了學習與工作的關係，使之相互促進，他們懂得如何把握有限的學習時間，用比別人更高的效率去學習，去掌握知識，進而把學到的知識應用於工作實際中，一方面不僅有了實踐的機會，另一方面也爲自己的工作提供了方法和思維方式；反過來，工作中遇到的困難會使他們回過頭來更有針對性的去學習，同時，工作中的經驗又會給予他們更好的學習方法，讓他們能用更高的效率在段時間內學到更好的東西。由此看來，“魚”與“熊掌”也並非不可兼得，只要處理好兩者的關係，他們之間只有互相促進的作用而非相互矛盾，相互阻撓的。
我想，工作和學習的矛盾集中表現在時間的支配上。其解決的辦法就是科學地安排時間，在講求效益上下功夫。這樣，學習工作要處得相得益彰，也並不是一件太難的事情。
首先，要科學地安排時間，在講求效益上下功夫。我把專業學習和學生工作都當作一個學習的過程，所以不管是在學習上還是在工作中我都會用心去做。工作投入,學習靜心。學習的時候不要想着工作，工作的時候也不要怕浪費時間。只要把二者的效率提高，你就會發現二者完全可以協調，甚至可以互相促進。比如，在一天中，你有幾件事是必須做的，這時你就要看哪項是重要的，重要的則先做，次要的則慢些，把主要精力集中在重要的上面。這樣我們的工作和學習效率都會高些，假如是四面出擊，齊頭並進，就可能顧此失彼。
作爲學生幹部，在從事一定的學生工作過程中，能不斷提高個人的思想覺悟和文化素養；不斷增強分析問題，解決問題的綜合能力。這樣不僅不會影響專業知識的學習，反過來還能促進學習，因爲學生幹部的社會工作本身是一個學習鍛鍊的過程，是分析問題，解決問題，能力提高的過程，有利於調整自己的知識結構，求得良好的學習方法，促使自身對專業知識的學習。
對於學習，要講究學習方法，苦幹加巧幹。思維邏輯化、條理化，科學合理地安排時間和作息。時間表如同鞋子，因人而異。最重要是找到自己效率最高的作息制度並且嚴格去遵守，在講求效益上下功夫。我常常這樣提醒自己：既然我的一部分學習時間被工作佔用，我就要在別人玩的時候去學習，要充分利用自己的空餘時間。學生幹部的時間比一般學生的時間更珍貴更緊迫，所以不能被動地等待，不能因爲工作忙而影響學習，更不能因工作忙而自己放鬆自己對學習的高標準要求。凡因工作而耽誤的功課必須及時補回來。
這個時候也要注意學會勞逸結合。列寧曾說過：不會休息的人也不會工作。我想這是很有道理的。有的學生整天埋頭學習，常開夜車，很少參加課外活動，每天都生活在宿舍----課室----食堂三點式單調格局中，花在學習上的時間很多，但是成績卻很一般，這種“疲勞戰術”是很不可取的。古人云：“文武之道，一張一馳”，在精疲力盡、昏昏欲睡，還來個“頭懸梁錐刺股”，刻苦鑽讀，這勢必會事倍功半，以其這樣，不如休息一下，放鬆自己繃緊的神經，然後再學，這樣的效率會高些。學習如此，工作也是如此，玩的時候要玩得開心，娛樂雖花去一點時間，但卻換來充沛的精力，提高工作的效率，何樂而不爲呢？
在工作時“上下請示，多方求援”。學校領導和老師的點拔、指導可以使工作少走彎路，深入同學中徵詢意見，可以瞭解動態，受到啓迪，同時也會得到他們的支援。
要有一定的毅力。一般在校任一定職務的學生幹部比起其他同學，工作要多些，往往會因爲幹某項工作而累得精疲力盡，這時一定要有頑強的毅力，調節一下自己，堅持把學習任務完成。要處理好學習和工作的關係，還要適當地給自己施加壓力。作爲一個學生幹部，應該嚴於律己，儘量把工作和學習搞好。才能在同學中樹立起自己的威信，當以這樣的要求作爲自己的壓力，可以推動自己奮進。當然，這種壓力是適當的，假如是時時揹着它，把它看成是一種負擔的話，就會起反作用。
總結起來就是這麼幾條：
1、學習是第一位的，工作是第二位的。
2、掌握正確的學習方法與技巧，努力提高學習效率。上課要專心，作業要按時完成，學習上遇到疑難問題要及時請教老師和同學，千萬不要敷衍。
3、科學地、合理地安排好自己的業餘時間，充分利用星期五晚上以及星期六、日的時間來看書學習。
4、分清工作主次和輕重緩急，注意依靠同學和調動其他學生幹部的積極性，努力提高工作效率。
5、認真履行自己的工作職責，積極奉獻，多辦實事，勇於創新。
學生幹部應做到學習的時候專心致志，提高單位時間的效率；工作的時候雷厲風行，珍惜時間的價值，用最短的時間完成工作，從而利用更多的時間學習。要學會科學地安排摸準自己的生物鐘，充分利用最佳時間，以創造良好的效果。在精力最好的時候，要儘量安排學習，以最短的時間獲得較大的效益，在精力低潮的時候可以安排一些事務性的工作，同時也要注意學習他人的學習經驗，並總結自己學習的體會。
“播種一個想法，收穫一種行爲；播種一種行爲，收穫一種習慣；播種一種習慣，收穫一種性格；播種一種性格，收穫一個人生。”結合自身的情況，在平時嚴格要求自己，凡事都有一個適應過程，相信自己纔是最重要的！
學生幹部發言稿4
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟樑；既然是學生幹部，我就要成爲一名出色的領航員！大家好，我是來自10級材料一班的郝鑫。我很榮幸能夠當選學生會科技部部長，非常感謝領導、老師以及在座各位同學對我工作能力和工作成績的肯定！
轉眼間，我已在學生會工作了一個學年。依然清晰的記得去年進入學生會時那個稚嫩的我，這一路走來，沒有鮮花滿地，也沒有荊棘密佈，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會按上級要求辦事到現在能獨立策劃、組織各種活動，在我係學生工作方面，我經歷了一個由陌生到熟悉再到熟練的過程，在學生活動組織、活動策劃、材料整理等方面都有長足的進步，做事風格也日趨成熟。運動會的組織、機械創新愛好者協會的創建、榜樣學子的評選等活動，都是我成長軌跡中不可或缺的風景，特別是經歷了暑期“三下鄉”社會實踐活動的歷練，讓我在工作能力和個人素質方面都有了很大的提升，在這一年裏我從一個活動的參與者轉變成組織者。而新的一學年，我們將總結以往科技部的工作經驗，以便更加出色的完成我們部門的工作。
下面請允許我代表科技部全體成員向大家做一下工作彙報。今年的科技部較以往的科技部略有不同。在上屆部長的帶領下我們成功的創建了機械創新愛好者協會，在大家的共同努力下，協會已經完成了體驗日、招新、第一次會員大會等一系列活動。活動中也不斷向其他社團學習，同時總結經驗，目前協會已初具規模，日常活動也在順利的開展中。
在工作開展之中，我會與我的夥伴們把主要的精力放在對大一新委員個人綜合能力的培養上，其中包括對word、excel、ppt常規辦公軟件的集體學習。在材料整理方面，向新委員開展了活動策劃、活動總結等材料書寫的培訓。工作之餘，我們還經常開展趣味活動，透過一系列活動培養團隊協作的能力，爲以後順利開展部門工作做下充足的準備。在活動開展方面，我們部門會協助學生會其他部門提前做好各項活動的準備籌劃工作，做到未雨綢繆，事半功倍。
在今後的工作中，我們也會像上一屆的科技部一樣，面臨着各種
壓力和挑戰，所以我真切的希望大家能夠凝結在一起，有信心、有魄力、有步驟地去克服一切困難。學生會是爲學生服務的機構，既然選擇了他，就要珍惜他，“開弓沒有回頭箭”，既然選擇了這裏，就要努力做好一切。一個人的力量固然微薄，但集體的力量十分巨大。只要我們精誠團結、互相合作，就一定能會經得住考驗。還記得老師經常用來激勵我們的一句話“擰在一起，我們就是一道閃電，聚在一塊，我們就是整個太陽；站在一處，我們就是用心靈結成信念，就像打不垮、推不倒的銅牆鐵壁。”只要我們團結、努力、拼搏，必定會使我們綻放出更加奪目的光芒。謝謝大家！
學生幹部發言稿5
尊敬的.校領導、老師、親愛的同學們：
大家下午好！
我是八年級一班的朱尹莉。今天，能夠站在這裏，代表全體優秀學生幹部發言，我感到非常榮幸！
首先讓我代表全體優秀學生幹部對校領導和老師們對我們的培養表示衷心的感謝。
我在班級擔任班長職務，擔任班長期間，我自身的能力得到了很大的鍛鍊和提高。作爲一名學生幹部，最重要的是要有一份責任感。責任感體現在每時每刻，體現在大的方面，也體現在小的細節中。作爲一個學生幹部，對於學校和老師佈置的工作或活動，之前要仔細籌劃與組織、活動之後要認真回顧總結，這都是責任感的具體體現。
其次，學生工作的核心是協調同學之間的關係。一個組織，一個團體，最重要的是要有凝聚力，而這種凝聚力就是建立在班級團結之上的。學生幹部應當有魄力，也應當細心且善於觀察，優秀的學生幹部就應當做到粗中有細，能時時把握同學的思想動態，並能及時加以正確的引導。
另外，大處着眼，小處着手，以身作則。一個真正優秀的學生幹部，僅僅指揮，是遠遠不夠的。思考，對於學生幹部來說非常重要，但是很多情況下親自動手同樣很重要。沒有了解就沒有發言權，只有深入同學們之中，才能成爲一名合格的學生幹部！
這一學期，大家在進步，在成長。作爲新河中學的學子，我們應該努力學習，全面發展，作爲一名班幹部，我們更加應該做好老師的得力助手，爲學校爲班級增光添彩。
謝謝大家！
學生幹部發言稿6
親愛的校領導、老師、親愛的同學們：
大家下午好，我是工商管理10-1班的***，今天，能夠站在這裏，代表學生幹部發言，我感到非常榮幸，首先讓我代表全體學生幹部對校領導和老師們重視我們學生幹部的培養表示衷心的感謝，時間過得真快，轉眼間，我已經在職校學習差不多一年了，付出過辛勤的汗水，也取得一定的成績，同時，我自身的能力也得到了很大的鍛鍊和提高，來到學校，讓我學會做人，學會了感恩，認認真真的學習，踏踏實實的工作，感謝學校，給了我一個展示自己的舞臺，給了我一片自由翱翔的天空！感謝校領導和老師，是你們，出現在每一個最需要幫助的時刻，給我最熱情、最毫無保留的指導！
作爲一名學生幹部，最重要的是有一份責任感，責任感體現在每時每刻，體現在大的方面，也體現在小的細節中，作爲一名學生幹部，對於學校佈置的工作或活動，之前要仔細籌備與組織，活動之後要認真回顧總結，這都是責任感的具體體現，在做工作的過程中，我們不僅是注重活動本身的質量，這應當注意每一個成員在活動過程中自身能力的培養與提高。
另外，我們的工作必須要做到大處着眼、小處着手、以身作則。一個真正優秀的學生幹部，僅僅在上層指揮，是遠遠不夠的，很多情況不親自動手更重要，沒有了解就沒有發言權，只有深入同學們之中，才能把學生幹部工作做得更好。所以我之所以有今天的成績都是來自同學們的支援和鼓勵。
我們學生幹部一定要擺正自己的位置——我們是服務者，爲同學服務，爲老師服務，爲學校服務。我們學生幹部要協助老師維持良好的教學秩序，團結同學營造和諧校園，成爲老師和同學，學校和老師的溝通橋樑，把同學的意見和建議上傳給老師，把老師的任務和要求傳達給同學，踏踏實實爲師生服務。但現階段個別學生幹部擺錯了位置，以爲作爲幹部就可以高高在上，不虛心聽取同學的建議，高高在上的傲慢又滋長了自大心理，接受不了老師的批評，這種聽不得建議與批評大大不利我們學生幹部開展工作，更阻礙我們能力的鍛鍊，所以我希望同學們能給我們提更多的建議，從而讓我們的學生幹部能不斷改正自身缺點，積累經驗，同學們服務。
天高任鳥飛，海闊任魚躍,正是學校的這個平臺給了我們充分展現才華的機會，我們要充分利用好這個鍛鍊平臺，來鍛鍊自己，同時也要好好珍惜學生幹部崗位這個特別的學習課堂。
最後，我想對所有的學生幹部，說一句共勉的話，應該讓別人的生活因爲有了我們的存在而更加美好，同學們，爲了我校美好的明天，讓我們共同努力吧！
謝謝大家，我的發言完畢！
學生幹部發言稿7
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好，我是廣州大學文理學院行業技術學院物流班的xxx，今天能夠站在這裏，代表學生幹部發言，我感到非常榮幸。
首先請允許我代表全體學生幹部對院領導及老師們表示衷心的感謝，感謝各位領導老師對我們的培養。時間過得真快，轉眼間，我已經在學校學習三年了，付出過辛勤的汗水，也取得一定的成績，同時，我自身的能力也得到了很大的鍛鍊和提高。感謝學校，給了我一個展示自己的舞臺，給了我一片自由翱翔的天空！感謝校領導和老師，是你們，出現在每一個最需要幫助的時刻，給我最熱情、最毫無保留的指導！
作爲一名學生幹部，最重要的是有一份責任感，責任感體現在每時每刻，體現在大的方面，也體現在小的細節中。作爲一名學生幹部，對於學校佈置的工作或活動，之前要仔細籌備與組織，活動之後要認真回顧總結。我喜歡這種感覺，留戀這種感覺，三年的學生幹部生涯即將結束真的捨不得。當你從摸索中走到現在的過程中，會得到了很多，學到了很多；可就在你什麼都明白的時候，即將要退出學生幹部這個位置，我深知還有很多事沒有做完，可時間不等人。
我只有留戀和不捨。可是今天我很激動又一次被評爲優秀學生幹部，我的努力再次得到老師和同學們的認可。這是一個學生幹部最高的榮譽！
最後，我想對所有的學生幹部說一句共勉的話，應該讓別人的生活因爲有了我們的存在而更加美好。同學們，爲了我院美好的明天共同努力吧！謝謝大家！
學生幹部發言稿8
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家好，我是九年級六班的單蘭婷，今天，能夠站在這裏，代表全體學生幹部發言，我感到非常榮幸。首先讓我代表全體學生幹部對校領導和老師們重視我們學生幹部的培養表示衷心的感謝。時間過得真快，轉眼間，我已經在校學習了兩年了，期間，我們付出過辛勤的汗水，也取得一定的成績，同時，我自身的能力也得到了很大的鍛鍊和提高，來到學校，讓我學會做人，學會了感恩，認認真真的學習，踏踏實實的工作。感謝學校，給了我一個展示自己的舞臺，給了我一片自由翱翔的天空！感謝校領導和老師，是你們，出現在每一個最需要幫助的時刻，給我最熱情、最毫無保留的指導！
作爲一名學生幹部，最重要的是有一份責任感，責任感體現在每時每刻，體現在大的方面，也體現在小的細節中，作爲一名學生幹部，對於學校佈置的工作或活動，之前要仔細籌備與組織，活動之後要認真回顧總結，這都是責任感的具體體現，在做工作的過程中，我們不僅是注重活動本身的質量，這應當注意每一個成員在活動過程中自身能力的培養與提高。
另外，我們的工作必須要做到大處着眼、小處着手、以身作則。一個真正優秀的學生幹部，僅僅在上層指揮，是遠遠不夠的，很多情況不親自動手更重要，沒有了解就沒有發言權，只有深入同學們之中，才能把學生幹部工作做得更好。
我們學生幹部一定要擺正自己的位置——我們是管理者、我們更是服務者，爲學校服務，爲老師服務，爲同學服務。我們學生幹部要協助老師維持良好的教學秩序，團結同學營造和諧校園，成爲老師和同學，學校和老師的溝通橋樑，把同學的意見和建議上傳給老師，把老師的任務和要求下達給同學，踏踏實實爲師生服務。
天高任鳥飛，海闊任魚躍，感謝許家湖初中給了我們充分展現才華的機會，我們要充分利用好這個鍛鍊平臺，煉就以身作則、以理服人、開拓創新的魄力，更要好好珍惜學生幹部這個崗位，練就能屈能伸、榮辱不驚、德才兼修的本領。我們要堅信：今天我犧牲了一點課餘時間服務師生，明天我將贏得十倍的能力與百倍的自信。
最後，我想對所有的學生幹部——包括我在內，說一句共勉的話，應該讓別人的生活因爲有了我們的存在而更加美好，同學們，爲了學校美好的明天，讓我們共同努力吧！
我的發言完畢，謝謝大家！