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家長會校長髮言稿範文(精選7篇)

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在學習、工作生活中,發言稿與我們的生活息息相關,發言稿以發表意見,表達觀點爲主,是爲演講而事先準備好的文稿。大家知道發言稿的格式嗎?以下是小編爲大家收集的家長會校長發言稿範文,僅供參考,大家一起來看看吧。

家長會校長髮言稿範文(精選7篇)

家長會校長髮言稿範文1

各位家長朋友:

大家下午好!

首先,請允許我代表高三年級組全體老師對你們的到來表示熱烈的歡迎!你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會,可以看出你們對自己子女的關心和對我們學校的工作的支援。我同時還要代表全體高三學生感謝大家的到來,對學生來說只要自己的家長在其中,來參加會議這就是驕傲就是幸福,就會轉化爲不竭的力量源泉。但我又不想說感謝!

各位家長,時間過得很快,你的孩子已經到高三了,高三是人生的一個十字路口,對我們的每一位學生來說都至關重要。今天距離高考300天,他們現在正處在攀登的艱苦困難時期,在這個關鍵的時候,我們請各位家長來是爲了加強老師與家長之間的聯繫,相互交流一下我們這一屆高三學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調整工作,提高教育教學質量,同時促使家長積極參與到學生的教育管理中來,共同關心、瞭解和分析他們的學習和生活狀況,給他們以適當的幫助和推動,使學校、學生,家庭三方形成合力,爭取在明年的高考中最大限度地發揮他們的水平,考上理想的大學,實現我們共同的目標。這是我們今天召開家長會的主要目的。

下面我講三個方面的問題:

一、本屆高三基本情況

今年我校共組建了12個高三教學班,其中理科有7個班,文科有5個班。

二、採取的措施

1、在上學期末學校以高三教師進行了調整充實加強,確保高三教師隊伍的整體素質。目前看來,高三教師羣體整體上是好的,他們對學生負責,對家長負責,對學校負責,也對自己負責,工作積極,敬業奉獻,團結合作,思想上、行動上與學校保持高度一致,以樂觀向上的生活態度、積極奮進的工作態度,腳踏實地,科學備考。這一點請家長們放心。

2、我們充滿信心。一是學生的紀律;二是教師的水平和態度;三是近年一中高考成績。

3、嚴格管理,保證時間。

對學生:我們讓每一個學生都樹立目標,讓每一個層次的學生都能達到盡最努力考上理想的學校,我們不放棄每個學生,不放棄每一個學生是我們的理念。

對教師:8月2日就開學,教師們放棄假期休息的時間,一開學全部教師和學生就進入緊張的複習狀態。嚴格工作紀律,對教師的教學和上課情況進行全面的檢查。這一個月來,我們採取了許多措施加強了教學管理和檢查力度,學校教務處、政教處每天要對教師的教學、班主任的管理進行考覈,做到每天有考覈、週週有公佈、月月有總結。

4、重視教學過程,加強過程管理。學校主要從教學常規管理入手,集中精力抓好教學過程,抓落實、抓實效。

三輪複習,逐步提高。

週考、月考,查找問題,不斷改進。

尖子生輔導、後進生跟蹤輔導、領導聯繫班級、進行教學調研、名師見面會等活動,學生的複習也逐漸進入正軌。

階段分析,反思改進。升入高三後一週我們已經組織了一次考試,每次考試我們都認真地進行分析總結,從班主任、任課教師、備課組、年級組、學校等各個層面進行分析總結,發現問題,反思教學中的得失,及時提出整改措施,調整複習策略。例如對於存在薄弱學科的臨界生,在課堂上有重點地提問、利用課餘時間進行個別輔導,把每次考試作爲最好的調整時機。

三、給高三家長的幾點希望

1、要有讓孩子考一個大學的一個信念。高三對於每個孩子和每個家庭來說是一個轉折和機遇。家長和學生要有明確的目標,考什麼樣的大學。要有讓孩子考出去的一個信念。高考是國家選拔人才的方式,是最公平的選擇拔方式。華坪地處偏遠的山村—————給孩子找好出路的不要過早告訴孩子,讓他堅持好這一年。注重鼓勵爲主,要激勵孩子去考一所好的大學。不要過早地給孩子安排後面的生活,要教育子女熱愛學習,只有讀書纔是他們的出路,學習好,讀高中、讀大學、子女將來纔會有出息。

要針對不同水平的孩子提出不同層次的要求。適合的纔是最好的。

2、關心孩子的學習、生活。

家長要了解學校對學生的要求,加強同學校、老師的聯繫、溝通,瞭解自己子女在校學習、紀律、思想情況,積極配合學校做好工作。

家長要經常與老師聯繫溝通,瞭解學生學習成績、在校表現、外圍交往等,督促孩子學習,施加家庭影響,要給子女講清道理,講念好書的重要性。“一個人受教育程度的高低會決定一個人一生的發展”,“一個人的成才事關三代人的命運”。希望家長每天、每週、每個月抽出那麼一點點時間來關心孩子的學習生活,不要考完後纔算帳。平時多費一點心神,高考後就少一些煩惱與惆悵。多提高一分成績,就會多增加一次選擇的機會。

3、要爲孩子的成長營造良好家庭氛圍。

最好的家庭教育就是,“言傳身教”,我的看法是“身教”勝過“言傳”,一個和諧的家庭一定會培養出有教養的孩子,相反,一個整天吵鬧中長大的孩子自然個性偏執;爲人父母要作出正的表率。

①父母不嘮叨

②不聚衆在家裏玩牌或麻將

③不在家裏常會客

④不看電視到深夜

⑤星期天和孩子在家的時間多陪孩子,那怕是聽孩子說說話、散步,少去山莊。

要加強平時的管理和督促。(高三家長几種不正確做法)

那麼平時我們家長應該抓好哪些事情呢?

(1)飲食注意一日三餐的飲食營養和衛生十分重要。

(2)交通安全。我們家長務必要時常教育、提醒孩子在上學和放學回家的路上都必須嚴格遵守交通規則,千萬馬虎不得。晚晚輔導的學生家長一定要接,在接孩子的路上就是交流的最好機會,聽孩子說,有疑問問老師。

(3)心理健康:要注意孩子的心理情況。到了高三,對於學生來說就是考不完的試,有時考得好,有時考不好,有時努力了不見效,有時不努力又有運氣,總之,這是對學生意志力的考試,脆弱的學生精神壓力很大。多一些心平氣和的交流,有特殊情況先向班主任和教師瞭解情況,想好了再說。

(4)交往圈子(老師、朋友、同學、舍友)

(5)要堅決杜絕各種影響學習的行爲,一旦發現以下行爲一定要極早制止。

高三學生的幾種不良行爲:

高考的過程分數很重要,但在複習備考中孩子的學會的拼搏吃苦的精神更重要。孩子終身受益,讓孩子吃點苦,受點挫折。

要經常與班主任和教師溝通。

家長與共同關愛學生成長。高三學生的學習是很辛苦的。學生學習需要足夠的營養,不要用方便麪和垃圾食品對湊。家長要適當增大對學生的教育投入,要關注學生學科特長、薄弱科目。學校在竭盡全力儘自己的教育之責,也希望各位家長儘自己的養育之責,只靠某一方面是不行的。家長千萬不要認爲把學生送到學校,就把學生的一切交給了學校。前幾天,我們有個高二的學生病了,老師想把學生送到醫院,跟家長聯繫,這位學生家長居然說:我把孩子送到學校,你們要負責任,你們自己送到醫院去!我無法理解這位家長是怎麼想的,也不知道他是怎樣承擔做父母的責任的,要知道,學校的責任是教育,而不是養育。

孩子一次考不好,要冷靜分析原因,不要一味地責備孩子,更不要怪罪老師,老師不是神,有點金術,不管怎樣的學生都教得好,有些時候教師和學生都盡了百分百有努力,但結果不盡如人意,每個學生都有一定的基礎,只要他在原來的基礎上有所提升就是最好的,對孩子對老師都不能超過常的要求。有些家長遇到人就埋怨老師教不好,殊不知,老師倒沒什麼,但你把孩子誤了,因爲,孩子聽你這麼一講,他就再也不會去尊重老師,我們講親其師信其道,如果孩子不尊重教師,他怎麼會盡心盡力地學。

家長們:各位家長!總之,只要我們家校聯誼,共同尋找適合你們小孩特點的高效的管理教育方法,我們就一定能把你們小孩送上一所理想的大學,我們20xx屆高三高考也一定能夠再創輝煌。

家長會校長髮言稿範文2

尊敬的各位家長:

大家好!今天我們相聚在這裏舉行家長會。在此,謹讓我代表學校黨政領導班子向你們表示熱烈歡迎和衷心感謝!光陰似箭,轉眼間,我校交給耒陽政府已經有兩年了。爲此,我們利用今天上午召開家長會,目的是讓大家進一步瞭解學校的現況和發展,以及孩子在校的表現,讓我們共同對孩子進行教育,共同探討如何“讓好習慣伴隨孩子快樂成長”。今天我們的會議就是圍繞這一主題展開的。會議分爲兩個階段,第一階段是我與各位家長講講有關學校的情況和對孩子的教育、做法及建議,第二階段是家長與班主任和課任老師進行相互交流。下面我主要講三個方面內容:一是簡要介紹學校的現況和耒陽市政府對我校的規劃,二是這兩年以來學校抓教育教學的情況;三是提出目前存在的一些問題及建議。

一、學校的現況及發展規劃

(一)、我校的現況:我校原爲一四子弟學校,由於各方面的原因,一四0隊不準備繼續辦學校,實行萎縮學校直到學校把原有的學生送畢業爲止,所以xx年到xx年之間,一四0隊沒有給學校投資,導致學校各方面硬件設施都很差,門窗、課桌、凳子都很破舊。感謝各位家長在這樣的情況下還能選擇我們學校,當然這兩年學校移交給地方政府後,地方政府已經給學校撥款達十四萬之多,這些都是用於改善辦學設施,我校老師自籌資金幾萬,學校面貌已經有很大的改觀,不過比起兄弟學校還是有一定的差距,大家看到我們的舊教學樓三樓,二樓還是破舊不堪,新舊教學樓的牆壁還沒有粉刷,學校的舊校門、廁所還要重建,道路要重修,總之,學校的面貌還要大大改善。

(二)、學校的發展規劃:耒陽市已經決定把我校跟六處學校合併辦學,組建爲耒陽市實驗第二小學。從xx年起,利用三年的時間即到xx年底,透過學校擴容建設,實現教育質量和辦學水平全面提升,把實驗二小建設成一所標準化、規範化學校。學校規劃總面積36000m2,校舍建築面積20380m2,教室125間,100個教學班,班額50人,容納學生5000人。目前實驗二小擴容改造建設工程指揮長是蔣市長。

二、學校兩年以來工作情況

我校移交耒陽政府後提出了實現一個目標:爭創文明學校;突出兩項重點:提升教育質量和形成辦學特色;落實四項工作:德育工作爲首位,教學工作爲中心,後勤工作爲保障,黨羣工作促發展;這兩年來,我們按照工作思路做好各項工作。下面着重介紹幾方面工作:

(一)加強學生思想道德教育。

繼續抓好學生的行爲規範教育。這兩年來,我們狠抓了學生兩操、儀容儀表等方面的工作,目的是養成他們良好的生活習慣和學風。狠抓了學生的上課常規,目的是養成他們良好的學習習慣。現在,學生的一日常規得到了強化,學生的精神面貌有了更大的起色。今後,我們還將繼續抓好學生的文明禮貌習慣,良好的生活、學習習慣和遵章守紀的習慣等養成教育。

(二)加強安全防範工作。

學校始終把安全工作放在首位。學校各項活動都制訂預案,落實到位,聘請了保安人員,放學時段負責維持路口交通秩序,平時負責學校安全巡邏。加強家校聯繫,共同教育孩子注意安全。

1、緊繃安全責任弦:按照本市《校園維護穩定工作若干制度》,健全各項應急處置工作預案,落實安全工作責任制、責任追究制和情況通報制。學校要求老師實行坐班制以及值日製度,並實行安全責任制。每天安排行政幹部值勤,負責接待家長,督促班級衛生、學生課間活動,及時處理應急事件,爲家長、學生排憂解難。

2、簽訂安全責任書:開學初,校長與分管領導、老師簽訂了安全責任書,所有的老師都分到各班抓安全工作,真正實行一崗雙責。政教處與家長簽訂安全責任狀,真正做到落實責任到位。學校要求班主任堅持開展“每天5分鐘安全教育”,杜絕安全事故的發生。

3、開展逃生、消防演練:組織師生開展逃生、消防演練活動,以提高全體師生安全意識和安全防範能力。

4、加強對商店食品衛生安全監管:積極開展對商店食品衛生的日常檢查,並督促商店提高服務質量,遵守《食品衛生法》、規範操作、嚴把飲食衛生關,杜絕食物中毒事件發生。

5、重視對師生進行法制教育:學校聘請了法制副校長。

6、與公安部門密切配合,加強我校周邊安全管理工作。

7、辦好學校安全知識宣傳欄,及時更新補充,捕捉熱點問題,推廣科普知識。

8、把安全教育滲透到學科教育之中,使學生掌握安全常識,增強自我防範能力。

9、針對當前我國頻發的校園交通事故,學校認真貫徹上級精神,嚴格做好安全防範工作。

由於我校安全措施到位,xx年被耒陽市政府評爲“耒陽市教育系統社會治安綜合治理先進單位”

(三)加強教師隊伍建設

1、加強師德教育:我們利用星期五下午組織老師學習時事政策、師德規範相關規定,把師德建設擺在教育工作的重要位置,突出體現了一個“愛”字,愛學生、愛學校、愛教育事業,形成了敬業愛生的良好教風。這兩年我校有兩名教師被教育局評爲優秀班主任。

2、重視教師專業化建設:採取多元培訓,鼓勵教師參加多種層次的培訓,把老師送到省、市教育機構聽專家進行教學專題講座,不斷提高教師業務水平。我校教研活動活躍,教研實實在在,不搞形式主義,除了本校開展集體教研、參加縣級教研外,還組織教師到城區其它兄弟學校聽課、教研。透過校際教研,拓寬了教學思路,不斷提高教師業務水平。耒陽市教育界的名師下鄉,我校就佔了兩個。有三名教師榮獲耒陽市教師基本功比武二等獎,兩名教師榮獲優秀教師指導獎。

3、爲了營造學校學術氛圍,爲教師提供學習交流、展示自我的平臺,促進廣大教師刻苦鑽研,提高科學執教能力,我校鼓勵老師不斷撰寫論文,有多篇論文榮獲省、市一、二、三等獎。

4、組織青年教師上公開課,老教師上示範課,促進青年教師迅速成長。

(四)狠抓教學質量:一個孩子的文化素質決定其它素質的發展,所以我們在抓學生綜合素質時,狠抓教學質量。學校制定了一系列提升教學質量的措施,並把它落實到實處,如每天查課堂,查作業,行政隨時聽課,督促老師抓好課堂四十分鐘,向四十分鐘要效益,要質量。由於我校措施得力,我校榮獲xx年耒陽市小學五年級教學質量調研三等獎。

(五)注重學生綜合素質的提升:我校狠抓教學質量的同時從不放鬆培養學生綜合素質的發展,常說要給學生一杯水,老師就得有一桶水,我校老師派出三名教師參加耒陽市教師綜合素質比武,全得了二等獎。我校學生今年參加xx年耒陽市中小學生田徑運動會,我們學校學生人數少,運動員也少,有領導跟我說你們學校啊重在參與,你看你們才幾個運動員啊,可我校運動員素質高,集體榮譽感強,能吃苦耐勞,敢於拼搏,最後出乎所有參賽單位和局領導的意外,榮獲了耒陽市小學一組(城區組)團體總分第五名。有多名學生獲得三獨比賽一、二、三等獎。有十多個學生獲得學生徵文比賽一、二、三等獎。有一個學生獲得耒陽市小學生演講比賽一等獎。

三、當前學生存在的主要問題及建議

主要問題:

1、個別學生存在遲到現象。

2、有的同學沒有認真及時完成作業。

3、有個別學生行爲不夠規範。

4、週末學生上網玩遊戲的現象較普遍,望家長關注。

5、學習方法不科學,部分學生自信心嚴重不足,少部分同學盲目自大,有偏科現象,要引起重視。

各位家長,教育是一個系統工程,家庭教育在對孩子的教育中起着舉足輕重的作用,孩子的成長和進步離不開各位家長的大力支援和配合,我們希望每位家長都能以孩子的健康成長爲出發點,把自己當作主角,認真投入到對孩子的教育工作中去。在此,我代表學校向各位家長提幾點建議:

1、注意安全。

(1)交通安全。近段時間校園交通安全已經是全國人民所關注的問題,務必要經常教育、提醒孩子在上學和放學回家的路上都必須嚴格遵守交通規則,不能掉以輕心。

(2)飲食安全。少兒期正是生長髮育高峯期,注意一日三餐的飲食營養和衛生十分重要。要督促孩子少吃油炸的食品,尤其不要吃路邊小攤的食品。建議家長要督促孩子吃好吃飽,特別是早餐。

(3)不能擅自外出、不能擅自到江河湖海游泳。

(4)學會自我保護。教育孩子平時不做危險性的遊戲,學好防火、防水、防地震、防雷擊等基本常識。遇到危險要機智解決,並及時向家長和老師反映情況,排除隱患。

2、規範行爲。

(1)要誠信。教育孩子要做誠實守信的人,切不可欺騙老師,欺騙父母和長輩,做到不抄作業、考試不作弊,有缺點、錯誤敢於承認,不隱瞞事實真相。

(2)講禮貌。教育孩子,言行舉止要文明,講禮貌。要尊敬長輩,團結同學,不能惡語傷害,更不能打架鬥毆。在現實生活中,因無禮取鬧,惡語傷人而引發惡性案件的事例屢見不鮮,希望家長要引以爲戒。

(3)要節約。要教育孩子穿着整潔大方即可,不要花大錢買奇裝怪服。今年我校學生大都買了一套校服,週一升旗儀式及重大活動必穿,統一校服就是避免學生穿着攀比,而且大方整齊。希望家長能予以理解、支援。同時要教育孩子節約用水用電,節約糧食。

(4)懂感恩。教育孩子在家要孝敬父母,在校要尊敬老師,創設一些讓孩子表達孝心的機會,教他們如何報恩。

3、完成作業。有學生及家長反映,老師佈置作業量太多,學生負擔重、壓力大。我們認爲,一個人沒有壓力就沒有動力,沒有動力就沒有進步。作爲一名學生沒有學業負擔肯定是不行的,必要的課業負擔和壓力是不可減掉的。當然,我們不講求過量的作業負擔,所以說“減負”是要減掉過重的課業負擔,減掉影響身心健康的心理壓力。

我們學校都已嚴格按省、市、縣有關規定,規範操作,科學精選佈置作業,一般不存在過量負擔。在節假日我們照樣佈置作業,避免有的同學節假日整天往外跑或者長時間看電視等,把學習拋在一邊,這些現象希望家長加強督促。否則,把什麼都減掉了,剩下的肯定只有無盡的煩惱。

4、加強家校聯繫。希望家長與老師密切配合,儘量不要在孩子面前貶低教師。如果在孩子面前降低了老師的威信,那麼孩子的'學習興趣會降低,老師對孩子的教育效果就會大打折扣!所以,希望家長有問題及時與老師溝通,有時也不能光聽孩子一面之辭從而產生誤解。如果平時家長和老師經常溝通,更有利於孩子發揮潛力。

5、幫助孩子認真進行階段總結。透過考試成績,都或多或少反映孩子一階段的思想行爲和學習狀態。所以我們着眼點不能僅放在成績上,關鍵要分析孩子的學習過程。比如:學習態度是否端正、習慣是否優化?學習內容是否到位?學習安排是否合理、是否靜心、效率是否高?取得進步的原因、經驗,影響進步的障礙是什麼?下一步的措施有哪些?等等。所以家長要有健康的心態,不要怨天尤人,主要從孩子身上找原因,不要火冒三丈,絮絮叨叨,更不可以對孩子喪失信心。

6、重視孩子童年期的生理、心理變化。密切關注孩子的每一天、每一個點滴變化。要經常設身處地爲孩子着想,和孩子心靈溝通,以利於孩子順利度過小學階段。小五學生參加市教育局組織的調研,小六參加市組織的小學畢業考試,競爭激烈,家長們不要過分強調成績,讓孩子們以輕鬆的心態,科學安排時間複習功課,迎接考試。要激勵孩子有強大的精神動力和頑強的意志品質,過好有希望有激情有收穫的每一天,爭取超越自己、超越別人。

7、教育孩子加強鍛鍊。現在的學生身體素質比較差,建議各位家長多帶孩子參加鍛鍊,有利於身心健康。

8、要關注孩子上學、放學時間,避免孩子缺課、遲到等現象發生。

9、希望家長不要讓孩子把手機帶入學校。不要穿暴走鞋。

10、要關注孩子的書包。不要讓他們把刀具、不健康的書籍帶入學校。不要讓孩子與社會上不良行爲的人混在一起,以免受影響、甚至受危害。

各位家長,我校是一所充滿生機與活力,充滿理想與激情的學校,但在教育和管理過程中難免會出現這樣或那樣的不足與缺點,請家長能給予諒解與配合,並提出寶貴的意見與建議,我們會虛心接受與採納,不斷地改進工作。同時也希望廣大家長繼續支援我們的工作,進一步加強家校聯繫,密切配合,認真履行監護職責,加強對子女的管教和安全教育,預防和制止法律規定的未成年人的不良行爲。我們將一如既往地紮紮實實抓教學,認認真真搞管理,一心一意謀發展,使學校辦得更好,質量更高,家長和學生更滿意,收穫更多屬於我們的喜悅和成功!家長們,讓我們同心協力,共同教育好下一代“讓好習慣伴隨孩子快樂成長”,爲構建社會主義和諧社會作出我們應有的努力!

最後祝大家身體健康、閤家安樂!祝孩子們學習進步,快樂成長!

家長會校長髮言稿範文3

尊敬的各位家長,各位老師,親愛的同學們:

大家好。

首先,我代表xx初中全體師生向各位家長的到來表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝。你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會,說明你們對自己的子女成長的關注和重視,也是對我們學校工作的理解和支援。

今天,我們在這裏召開家長會,目的是爲了加強學校與家庭之間的聯繫,共同探討教育孩子的對策與方法,同時促使家長們也能夠積極參與到學生的教育管理中來,以便學校能夠及時調整工作方法,形成家庭教育與學校教育的合力,提高教育教學質量,總之一句話,就是“一切爲了學生”,這是我們教育的根本出發點和落腳點。我堅信,從這點出發,我們的家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿的成功!

同志們:我校在創校之初就提出了“五年打基礎,十年上臺階,十五年創名校”的三步走的辦學目標,以“一切爲了學生,爲了學生一切,爲了一切學生”爲辦學宗旨,以培養造就“志向高遠,基礎紮實,素質全面,特長明顯,人格健全”的新一代爲學校的出發點和歸宿,提出了“高標意識、服務意識、競爭意識、規則意識,和諧意識”的“五意識”教育教學和管理模式,把先進的管理理念引入學校日常管理,健全並完善了學校各種規章制度,充分挖掘校本資源,努力提高教學質量。走出了一條xx初中特有的創業之路。目前學校現有教學班88個,在校學生7000多人,教職員工300餘人。至此,我們已經圓滿實現了三步走目標中的前兩步。

十幾年來,我校在上級教育行政部門的關心和指導下,在xx教育集團董事會的直接領導下,在各位家長的鼎力支援下,透過我們全體教職員工的共同努力,教育教學工作連創佳績,特別是在全省中招考試中,成績斐然:XXXX年連續八年蟬聯全縣第一,其中六年摘取全縣中招狀元,今年中招考試賈欣欣同學以598分的優異成績高居全縣第一名,全縣前十名共17人(有並列),xx初中佔11人,達到市一高錄取線528人,被縣高中錄取1078人,無論是升學人數還是各分數段的成績,xx初中均高居全縣第一,全縣人民有口皆碑。

在中考連創佳績的同時,我校的特色教學也結出了豐碩的果實。新課程理念深入人心,現代教育技術上了一個新臺階,教育科研成果喜人。爲進一步落實“科研興校,科研興教,科研強師”戰略,XX年春季我校投資110萬元購置了微機多媒體設備,安裝了光纖互聯網,建成了“校內教育互聯網絡”。全校實現了微機化辦公與管理,每班實現了多媒體數字化教學,使我們的教學手段更先進,更直觀,教師們大膽改革教學模式,積極開展教研活動,在全校形成了爭當專家型教師的良好風氣。同時,辦學條件得到進一步改善,寢室、教室、辦公室全部安裝了空調,冬暖夏涼,新落成的豪華大餐廳一次性可容納6000人同時進餐,所有教室今年又全部裝修一新,道路、操場的硬化,校園、花園的綠化、美化,爲師生營造了更和諧的工作學習和生活環境,每個角落都洋溢着人性化的校園氣息。今天的xx初中正鬥志昂揚的向着第三步目標——邁向名校進軍!

同志們:爲實現學校的奮鬥目標,做好教育孩子的工作,藉此機會,與各位家長談四點建議:

一、關注學生的學習過程,做學生的良師益友。

因爲每一個孩子都有自己各自的特點,他們具有獨立的人格,鮮明的個性,廣泛的興趣和愛好,在學習過程中,往往會出現這樣那樣的問題,直接影響到學生的學習和身心,所以,作爲家長要密切關注他們在家的表現,多和孩子溝通和交流,多聽聽他們的意見,適時引導他們養成良好的生活行爲習慣,正確的想法和行爲要給與鼓勵和讚揚,不好的想法和行爲要循循善誘的去說服,最好做到批評、訓斥少一點,表揚、讚賞多一點,用春風化雨般的愛去親近孩子,孩子自然就會和你交流,把你當作生活和學習上的朋友。

二、關愛孩子要有度,不要讓愛走了形。

家長關愛孩子無可厚非,這也是人之常情。但部分家長往往把握不住愛的尺度,對孩子的生活習慣和要求不加區分的認可。譬如:對孩子留長髮、怪發,穿奇裝異服,使用mp3、手機、迷戀網絡聊天,佩戴耳環、首飾,亂吃零食等不聞不問,無形中助長了孩子的不良習氣,形成了相互攀比的心理,久而久之,學生的心思就會遠離了學習,被這種不良習氣所腐蝕。這就要求家長對孩子的零花錢有所控制,幫助他們理財,培養他們的理財觀念和責任心,樹立正確的價值觀、世界觀。

三、讓孩子在感恩中成長,在成長中感恩。

孩子的成長離不開社會、家庭和學校所組成的大環境,但他們在從這個大環境索取的同時,往往缺少對索取對象的回報,總以爲他們所得到的都是理所當然的,行動起來自然也就無所顧忌,這些幼稚的想法和做法嚴重影響着孩子的身心發展。這就要求我們要注重培養學生服務社會、服務人民的責任意識,透過師生之間、生生之間、家長與學生之間多層面的情感交流,喚醒他們的感恩意識,使他們對父母感恩,對幫助過自己的人感恩,對生活感恩,增強學生對自己負責,對父母負責,對社會負責的責任意識,並把這種意識轉化爲孜孜不倦,自強不息的學習精神。這既是我們的責任,也是我們共同的追求。

四、家長要主動與教師溝通,支援和理解老師,共同完成教育孩子的重任。

一些家長把孩子送到學校就說“全靠老師了。”自己只管料理孩子的生活,很少到學校詢問孩子的情況。有的家長甚至老師請他到學校來交換意見,也從來不肯露面。在現代社會裏,家長必須依靠學校讓孩子接受系統的知識學習,在這一點上,家長是無法取代學校教育的。另一方面,老師只能承擔起教育孩子的一部分,家長如果把教育責任全推給老師,也是極不恰當的。尤其是品德教育、習慣養成、性格培養等重要教育任務,更需要家長與教師的合作才能完成。因此,這就希望家長們更要重視家庭與學校的教育合力。

我相信,在你們的大力支援和配合下,學生的生活和行爲習慣一定會有大的轉變,學習目的更加明確,學習態度更加端正。同時,我們將一如既往倍加努力地開展工作,追求教育教學的高質量高效益,爲實現其育人目標,貢獻出我們的熱情,智慧和力量!最後,再次感謝各位家長對學校的信任和支援。謝謝大家!

家長會校長髮言稿範文4

各位家長朋友:

大家好!

首先我代表學校領導,向各位家長的到來表示衷心的感謝!今天把大家邀請過來,是有一個鮮明的主題,就是共同研討如何開展家庭教育。

各位家長手頭的這份資料是顧老師集多年來的班主任實踐經驗和閱讀有關教育資料整理而成的,共4大張16頁,非常實用和科學,希望在座的家長好好學習,用於實踐,努力提升自己的家教水平。

各位家長,我們五1班稍微有點特殊,54名學生中,參加戲曲和輪滑的學生佔了很大比例,這主要是爲了方便學校開展學校特色輔導和管理,我們班有各方面表現都非常突出的學生,如周羽芮、湯佳妮,她倆在今年暑假雙雙獲得全國戲曲小梅花金獎;周羽芮還是崑山日報的小記者、蘇州市四好少年,但我班學生兩級分化嚴重,這主要不在於成績,成績的兩極分化,任課教師會想方設法予以解決,問題是少數學生的行爲習慣差、無組織無紀律,以自我爲中心,而且有幾個“突出”的學生,已經抱成團,形成了小團體,公然挑戰教師權威,竟敢在老師面前撕試卷,不服管教等等。

這種局面讓學校、讓班主任和任課教師都非常的頭疼,當然教師更多的是爲這些學生的前途擔憂。學生的種種不良行爲和習慣的養成肯定有它的原因。就像這份資料裏提到的一個例子:好多孩子寫字慢,父母就納悶,經過觀察和實驗,人們終於知道:這是因爲在孩子小時候父母沒有注意培養他的抓握能力,拆裝玩具少,手的精細肌肉不發達才導致的。同樣,你的孩子存在這樣那樣的問題,也一定有他的深層次的原因。作爲家長,要善於去發現問題的癥結所在,然後採取針對性的措施,相信在老師、家長和孩子的共同努力下,孩子一定能向好的方面轉化。

少年兒童是人格形成期,還沒有定型,就像小樹一樣,長歪了,很容易扳正,樹長大了就扳不過來,硬扳就會折斷,實在扳不回來就只能鋸斷;不良行爲習慣爲導致問題行爲的產生,甚至發展爲過失犯罪,作爲家長誰也不希望自己的孩子長大後坐牢、要公檢法來管制;但是你現在不管,任其發展,極有可能會出現這種情況,這絕不是危言聳聽。在此我想向在座的家長提幾點建議:

一、加強自身學習,努力提高家教能力。

孩子的成長過程也是家長的成長過程,希望家長加強自身學習,做一個合格的家長。文化層次高的家長要多閱讀相關的家教書籍,瀏覽相關教育網站,主動學習科學的家教方法;在此,我推薦一個網站給大家——蘇州網上家長學校,該網站有13個大欄目,如父母課堂、專家講座、家教百花園、學科輔導、專家在線、家教論壇等,它將幫助您系統地瞭解家教知識,更新家教觀念,掌握科學的家教方法,同時還可以與其他家長進行交流。總而言之,它能解決您在家教方面的許多實際問題。文化層次低一點的家長可以主動向周圍孩子比較優秀的家長請教家教經驗。

二、扭轉錯誤心態,關注孩子人格發展。

我們家長普遍認爲,只要孩子的學習成績好,其他一切都無所謂。其實這是一種錯誤的心態。孩子學習好固然重要,但教育孩子如何做人更重要。好多家長稱自己文化水平低,不能進行學科輔導,學校也不強求家長必須要進行學科輔導,但作爲家長,應經常關注孩子,問問孩子的學習情況,瞭解孩子的思想動態,經常與孩子進行交流,做孩子的表率,努力把孩子培養成講文明,懂禮貌,有知識的人。如果孩子身上已經出現了不良傾向,家長更應引起足夠的重視,想法設法排查不良傾向的產生原因,然後採取針對性措施,一定要有足夠的耐心、細心和恆心。堅決杜絕兩種傾向:聽之任之(無所謂的心態,你們老師小題大做)或絕望放棄(家長無能爲力,你們老師也別管了)。

三、加強家校溝通,促進家校教育統一。

學校要求各位家長都開通家校路路通。學校和任課教師經常會透過家校路路通平臺發送短信,如放學時間的調整,放假通知,家庭作業,要求家長配合做的事情,以及向您彙報孩子的在校表現等。收到短信後,如需要回復,請及時聯繫教師;另外,主動與任課教師溝通,特別是班主任,對孩子來說,班主任是除了父母之外,他最親近的人,也是最瞭解他的人。學校要求學生在家做個好孩子,在校做個好學生,在社會做個好公民。嚴格杜絕5+2=0的現象(5是指五天的學校教育,2是指兩天的雙休日,0指的是教育的效果是零),這說明,家庭教育與學校教育完全是背道而馳的,我們不希望這樣的現象發生。多與班主任及任課教師聯繫,有助於與家庭教育與學校教育保持一致。

十年樹木,百年樹人,對人而言,11、12歲還處於人生的起步階段,不良習慣不良行爲還來得及改正。讓我們共同努力,及時扭轉不良傾向,讓每一個孩子都能健康成長。最後再次感謝各位家長的到來。

家長會校長髮言稿範文5

各位家長:

大家好!首先請允許我代表學校全體教職工對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加會議表示誠摯的謝意和熱烈的歡迎!我們今天召開這次中期表彰暨家長會的目的就是爲了總結前半學期工作,加強老師和家長之間的聯繫,相互交流學生在校及在家的情況,以便我們能夠及時調整工作,加強管理,提高教育教學質量;同時,我們也想透過這次會議,進一步鼓起學生及家長的信心,向着中考的目標更好地邁進!一句話,就是“一切爲了學生”,讓我們的孩子從我們的學校考上高中,走得更遠,走的更好!

在今天的會議上,我主要想講三個問題:

第一個問題:初三目前的形勢及我們奮鬥的目標

第二個問題:學校將採取的措施

第三個問題:對家長提幾點建議

先講第一個問題。

初三今年面臨的形勢是競爭強,任務重,時間緊,壓力大。競爭強:大家知道,我們平川區每年初三考生4000多人,升入高中的不到2000人,連三限生一共升學率不到百分之四十八,如果補習生再加上30分,要考上高中確實要好好努力才行。

任務重:初三年級的重要大家是知道的,初三這一年,是承上啓下的一年,是任務最重的一年,也是十分緊張的一年。在這學年中,要對初中三年來的知識進行系統的整理和複習,將零散的知識形成一個完整的體系,即是對初中階段的一個總結,又是對高一級學校學習打下堅實的基礎。透過集中系統的複習,查缺補漏,可以使學生鞏固初中所學的重點知識和技能,在綜合複習中對孩子進行靈活多變的思維訓練。而所學課程多達九門,任務之重可想而知。所有家長要理解孩子的辛苦,理解老師的辛苦。

時間緊:中考一般都在六月中旬,從今天開始算,我們只有8個月左右的時間,扣除寒假,我們實際只有7個月的時間,再扣除各種公休日,在校學習時間只有6個月的時間,這一百多天一晃就過去了,有些同學還沒有反應過來,中考就結束了。因此,我們要教育、督促孩子珍惜時間,充分利用好每一分鐘,在這人生轉折點上把主動權掌握在自己手裏,不輸給別人。

壓力大:初三將決定着每一個學生在學習、升學方面的前途命運,特別是我們學校是第一年辦初三補習班,家長期望值高,社會關注度大,教學質量的高低也影響着學校的發展與生存,所以,學校和家長一樣都有壓力,我們只能負重前行,克服重重困難,只許成功,不能失敗。

在根據目前的形勢和學生實際,我們提出今年中考的奮鬥目標是:力爭考上高中人數在120人以上。各位家長,請你放心。我們有勤奮敬業的教師團隊,有刻苦學習的優秀學生,有兄弟學校中恆學校的種種優惠條件及各位家長的支援,我們的目標一定能實現!

第二個問題:學校採取的措施。

一是千方百計調動和激發學生的學習積極性和主動性。

進入初三補習以來,對一些學習成績較高的同學是快馬加鞭,毫不放鬆,保持着良好的勢頭,對一些成績較低的同學更是要求他們醒悟,急起直追,爭取考出好的成績;但也有一些同學對緊張而忙碌的初三補習無動於衷,沒有行動,積極性不高,主動性不強,一些不良習慣依然存在。爲此,我們學校想盡各種辦法,根據每個學生的不同特點,下大功夫加強教育,加強管理。在這裏也希望各位家長積極配合,盡力克服學生的急躁情緒和厭學心理,使孩子及早調整好學習狀態!

二是加強了對學生週六、週日及早、晚自習的學習管理。

本期我們將採取兩週休息一次的週六、週日補課。同時,採取每天早晚自習的跟班輔導,晚自習延長到10:20。所有這些,有效地利用了時間,加強了對學生時間的管理,能使一些學習習慣不好,學習自覺性不強的學生得到了管理。也能使各科老師在輔導時間查缺補漏,補差扶優,大面積提高教學質量。同時,我們準備寒假補課,初步定於年前臘月二十三,年後正月初八。透過補課使學生很快的走出過年吃喝玩樂的氛圍,進入讀書學習的角色。我們確定了中考目標,簽訂了目標責任書,制訂了獎罰措施。以保證我們的目標順利完成。

三是加強測試和訓練。

本期教學工作除抓好常規教學外,主要是要抓好測試和模擬訓練,要求各科任教師根據學科不同特點有章節測試,單元測試和每月一考訓練,以及中期考試和期末考試。一考代練,透過多次考試訓練,使學生掌握瞭解題型技巧,鞏固了基礎知識,從而提高了應試能力,達到了提高考試成績的目的。

第三個問題:對家長提幾點建議:

1.爲孩子營造良好的家庭學習氛圍。

和諧、幸福的家庭也一定會給孩子一個溫馨的家庭氛圍,好學、上進的家長也一定會有一個好學、上進的孩子。所以家長要營造良好的家庭學習氛圍,減少其他事務對孩子學習的影響。

家長要提供必要的物質準備,給孩子多補充營養,加強能量。也不要經常拿自己孩子和其他孩子比較,這樣最容易傷孩子自尊心。只要孩子盡力了,家長就應該滿意。

2.重視孩子學科的全面發展,減少偏科和不平衡。

中考一共九門學科(語、數、英、物、化、政、史、地理、生物),錄取是按總分,不能有偏科理念。每一科的每分在總分中的價值是一樣的。只有各科的成績都提高,總分纔有較大幅度的提高。

3.多到學校轉轉,與班主任和任課教師經常保持聯繫和溝通,及時向老師通報子女的家庭表現;及時瞭解子女在校的表現和學習情況,以便雙方研究有針對性的教育方法。還要關心子女的交友情況,嚴防子女交友不慎影響學習;要特別注意安全,尤其是交通安全,盡最大限度排除各種不良影響對孩子學習的干擾。

各位家長,孩子是祖國的未來,民族的希望,也是我們家庭的希望。只要我們學校和家庭攜起手來,想一切辦法,調動一切教育資源,增加相互信任、加強相互理解和溝通,從現在開始迅速做起,就一定能夠把我們的學生、你們的子女培養成有用的人才!

謝謝大家!

家長會校長髮言稿範文6

尊敬的各位家長,同志們:

你們好!

非常感謝各位能夠在百忙之中抽出時間來參加今天的家長會。爲了孩子的學習,爲了孩子的進步,爲了孩子的明天,爲了一個共同的目標,我們坐到了一起。藉此機會,我代表學校並以我個人的名義向到會的同志致以衷心地感謝,並對你們的到來表示熱烈的歡迎!

今天,我看到,很多家長6點多鐘就來了,並且到會的同志來得特別齊。此時此刻,我非常的感動,從你們期待的目光中,我更加感受到了你們濃濃的父母之愛和對學校工作的充分支援,這,給了我們工作的無比的鼓舞和欣慰。非常感謝你們,家長朋友們,你們辛苦了!

人們常說:百年大計,教育爲本。我們今天聚在這裏,可以說,都是爲了子女的教育而來,我真誠的希望以這次家長會爲舞臺,讓我們的家長更客觀更全面更真實地認識子女所就讀的學校,零距離的掌握貴子弟的生活和學習情況,共同督促貴子弟順利圓滿的完成高中階段的學業。因此,我們這次家長會的主題是:相互溝通,增進了解;統一認識,明確目標;共同管理,促進提高。

各位家長,汨羅市第五中學,是在XX年岳陽市人民政府辦學水平督導評估中第一批被授牌的“岳陽市示範性普通進階中學”,至今已有50多年的校齡。我們在座的很多家長朋友甚至曾經在這裏留下過生活的足跡,揮灑過辛勤的汗水。或許很多同志對五中校園陳舊的過去還記憶猶新,很多同志並且私下對我說起,高中畢業後就沒有去看過五中,不知道母校現在怎麼樣了,是不是還是老樣子呀?我對他們說,雖然學校校園不大,但還是有很多變化的,你一定要去看看。曾經的青磚瓦房,危牆斷壁已蕩然無存,唯有與校年齡相仿的兩顆銀杏還巍然屹立。

現在,學校是一所整齊劃一,佈局合理,充滿濃郁文化氣息,擁有先進的現代化教育教學設施的新五中。學校現有19個教學班,學生近1000人,其中美術特色班6個,學生200餘名。音樂、體育特長生也不斷壯大,逐步形成規模。教職工91名,其中汨羅市級名師1名,進階教師20人,教學一線教師全部爲中級以上職稱,美術專業教師6人,音樂、體育專業教師各3人。在學校發展的征途中,五中揚長避短,其美術特色教育在全市開設最早,規模最大,教學設施最齊備,教學質量最好,因此學校享有“美術特色教育之窗”的美譽。

現在,學校實施專業特色和文化學習“兩手抓,兩手都要硬”,文化班的教學質量提高迅速,文化生考上一本和二本的人數逐年上升,學校教學質量一年一臺階:XX年被評爲“岳陽市普通高中教學質量先進學校”;XX年,高三教學質量居於汨羅市第一名;去年,高考評價再次取得了全市第二名的好成績。並且學校還憑藉正確的辦學思想、先進的辦學條件、優異的教學質量順利透過了岳陽市示範性高中的評估複檢,被評估組認爲“管理有效益,辦學有特色,教師敢打敢拼,敢於挑戰。”

今年,我校高三高考和高二學考成績都非常好,高三評價再次榮居汨羅市第一名,高二學考合格率在岳陽市示範性高中學校中榮獲第三名。五中雖然地處偏遠,但是憑着務實求真、刻苦肯幹的努力爲自己打造了品牌,贏得了良好的社會聲譽,爲汨羅的教育發展作出了不可磨滅的貢獻,五中正朝着高標準、上檔次的特色學校、示範學校、現代學校和精品學校堅實地邁進!

家長會校長髮言稿範文7

各位家長,下午好!

首先我代表學校,歡迎大家在百忙中抽出時間來參加今天的家長會。我講三個方面的問題,一是開學以來學校工作彙報,二是學生存在的一些問題,三解決學生問題,家長要做的工作。

一、開學來學校工作彙報

作爲家長,要時常瞭解學校工作,知道學校在抓什麼、怎麼抓,以便配合學校做好學生的工作,現在我簡單地將學校情況總結如下:

1、招生情況:今年學生計劃招生六個班,300人,實際招生六個班,348人。今年的招生實現了招夠、招優、招特的目標,最後還有100多名學區內學生因學校招滿而不能到我校上學,在坐的家長,我想你們會能到我們這所學校上學而慶幸與自豪。

2、管理情況:開學以來,學校以教學爲中心,以管理爲重心。狠抓學生的習慣養成,在德育管理上提出了“有禮、有矩、有序”的管理目標;在教學管理上提出了“招的來、管的了、教的巧、學的好”的教學目標。學校堅持值班制度、一日常規檢查制度、一日家校聯繫制度、課堂教學視導制度、全校周升升旗制度,班級管理週考核月評比制、學科檢查週週清制度、常規教學月檢查制度、兩早一晚一小時自習課制度等。嚴明的制度、嚴格的管理、勤奮的老師,保證了學校穩定而有序的教學秩序。

3、考試情況:學校舉行了月考與期中考試。

4、活動情況:學校不僅重視學習,也重視對學生全面素質的培養,成功舉辦了“首屆藝術節”和“爭當城市美容師活動”,首屆藝術節,有文藝類表演、有書畫書法比賽、有體育運動會,爲學生全面成長提供了舞臺。“爭當城市美容師活動”,意在培養學生的勞動意識、環境意識、文明意識,受到洛陽電視臺的報道。

5、學校建設情況:學校改造了操場、實驗室、自來水,美化了環境,申請到了綜合實驗樓建設項目。優美的環境,不斷改善的辦學條件,保證了辦學的可持續發展。

一個充滿生機與活力的48中,正以新的面貌展現給大家。

二、學生成績不理想原因分析

學校的進步不僅反映在硬件建設上,體現在有多少個的學生考上省重點上,學校把“爲學生的一生奠基,讓每個學生成功”爲我們的辦學思想,提出了“水漲船高”大面積提高教學成績的質量觀點,要求老師們把更多的愛、更多的機會、更多的時間給學困生、落後生、問題生。今天在坐的家長,根據學校的期考成績,我們這些孩子,在學習上比其他同學慢了,也可以說落後了。學校分析的原因如下:

1、小學基礎不好,初中跟不上。

2、學習習慣不好。在校的表現如:早讀到校後不能立即抓緊時間早讀,上課聽講不高效,課後作業沒有保證真正弄明白,不懂也不去問,得過且過。在家的表現如,慌稱作業完成,想看電視,想上網,不會複習預習,週六、週日等放假期間不能科學安排學習時間,玩多學少。

3、學生信心不足,對學習失去了興趣。由於學習不跟趟,對學習失去興趣,其中最突出的問題就是偏科現象。

4、家長管教不到位。教不嚴,師之惰,養不教,父之過。家長之過在於:對孩子失去信心、對孩子疏於管理,對孩子管理不當。把學校當成幼兒園,把老師當成保姆,怕到學校、怕見老師、怕開家長會。

三、對家長的幾點希望

學生的病根子找到了,關鍵要對症下藥,要精心護理。有這樣一個比喻,老師好比醫生,父母好比護士,醫生開藥後,護士的護理就顯得尤爲重要。學校教育永遠離不開正確的家庭教育,假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合,再好的教師、再好的學校也不可能產生好的教育效果。家庭教育的失敗,往往導致學校教育事倍功半。爲此,我們必須在以下幾個方面形成共識。

1、樹立家長也是教育者的理念。

德國教育家福祿倍爾說:國民的命運,與其說是操在掌權者手中,倒不如說是掌握在母親的手中。教學專家李鎮西認爲“在我看來,一個孩子考上了大學乃至以後成了一番事業,這首先歸功於其父母”。現在的教育是多元化的教育發,是立體式、多層次的教育,表面看來,是學生之間的競爭,暗地裏卻是家長之間的競爭,家長的付出與教育方式已與學生的成績成正比例。

2、要掌握孩子特點,有的放矢的進行教育。

他們精力充沛,好奇心強;他們資訊廣,知識面寬;他們有成人意識強烈,但情感脆弱、自控力很弱;他們有着美好的願望,但付諸行動又缺少毅力;他們想擺脫老師和家長的束縛,但又離不開父母的呵護。做父母的,一定要細心觀察,悉心引導。第一在教育上更應講究方式方法,態度不能粗暴,語言不能過激,要把握好尺度,選擇最佳地點和時機,學會寬容與理解。第二家長要儘量抽時間與孩子們在一起,經常與孩子溝通,學會平等地與孩子一起看待他們成長中遇到我們相互理解互相支援,就一定會收到好的效果。