“五四”運動表現了中國人民保衛民族獨立與爭取民主自由的堅強意志，標誌着中國新民主主義革命的開始，爲了迎接即將到來的五四青年節，下文是爲大家精選的五四青年節活動創意方案，歡迎大家閱讀。
五四青年節活動創意方案(一)
一、 活動背景
1921年7月，中國共產黨正式成立後，立即着手正式建立中國社會主義青年團。1922年5月，在黨的直接關懷和領導下，中國社會主義青年團在廣州召開第一次全國代表大會，成立了全國統一的組織。至此，中國共產主義青年團走過了91週年的光輝歲月，2013年是共青團建團91週年，行政管理10-2班團支部舉辦以“紀念建團91週年，凝聚青春力量，傳承共青團優良傳統”爲主題的紀念建團91週年團日活動。
二、活動目的
1、透過紀念建團91週年的`活動，讓同學回顧歷史，堅定信念，學習團之精神，擁護團 、團結黨
2、以紀念建團91週年活動爲契機，不斷深化同學們的愛團情懷，成爲社會主義的繼承者和接班人。
3、讓同學們在參與活動的同時，學習黨和團如何爲我們建設祖國的春天。
三、活動主題
紀念建團91週年，凝聚青春力量，傳承共青團優良傳統
四、活動意義
透過本次活動，定能提高我班同學之間的凝聚力和歷史使命感。同時深刻感受中國革命人物的風光偉績，學習艱苦奮鬥，吃苦在前，享受在後。更加牢固地記住中國革命歷史，永遠向前奮鬥!
五、活動時間：20xx年4月25日18：30
六、活動地點： 2305教室
七：活動對象：行政管理13-2班所有共青團員
八：活動相關組織
活動組織單位：行政管理13-2班團支部
活動總負責及策劃：團支書 張志萍
活動主持人：文藝委員 劉新碩
活動組織：組織委員 董文敬
九：活動開展形式
背誦入團誓詞、唱團歌、學習共青團章程、共青團歷史知識競賽、觀看歷史影片
十：活動安排
1、在團支書的帶領下召開班委會議，討論並預定本次活動的具體方案;
2、要請班主任參加次次活動，並做好點評工作;
3、通訊委員負責照片拍攝和通訊稿的寫作;
4、宣傳委員負責做好宣傳板，並做好班級宣傳工作;
5、組織委員組織全班同學參加此次活動，並組織學生布置活動會場;
6、團支部成員在活動結束後做好活動總結;
7、班長、團支書對此次團日活動做安排工作;
8、活動結束後每位同學寫一份活動感想，交給學習委員。
十一：活動主要流程
(一)參加活動人員進入會場，主持人宣佈活動開始。
(二)主持人宣佈全體起立，由行政管理13-2班團支書帶領團員背誦入團誓詞，重溫當年入團感覺;入團誓詞背誦完之後，所有參加活動人員一起唱團歌，感懷團之精神，之後主持人宣佈坐下。
(三)組織委員組織所有團員學習共青團章程，瞭解共青團常識，熟悉團員的義務和權利，增強團員的歷史使命感。
(四)班長事先預備好的共青團知識競賽題目，班長每唸完一道題後，團員競相回答，答對者給予獎勵(獎品是一個小紀念品)。答錯者必須學習共青團知識。
(五)團支部成員組織條形碼觀看有關共青團的歷史性影片，看完之後，每人寫一份觀後感，並交給學習委員，評選出優秀作品。要求觀後感不得抄襲，不少於600字，不得雷同，不得上網百度。
(六)由輔導員對此次團日活動做點評，說出自己的看法，並提出建議和改進之處。
(七)由團支書做此次團日活動的結束工作;由班主任做此次活動的點評，通訊委員寫通訊稿，送至廣播臺。
(八)班長對此次團日活動做總結，主持人宣佈活動結束。
十二、活動後期工作：團支部成員做活動總結工作
五四青年節活動創意方案(二)
爲發揚五四光榮傳統，弘揚校本精神，激發學生愛校的熱情，促進我校可持續發展。校團委經研究決定舉辦本次演講比賽。
一、參加對象：全校在校學生
二、比賽時間：5月12日晚7：00
三、比賽地點：校會議室
四、演講主題：學校讓我感動、立志成材回報學校
五、參賽要求：
1、每班至少推薦2人，多者不限。
2、演講題目自擬，內容真實，思想健康。
3、脫稿演講。
4、普通話標準。
5、時間不超過10分鐘。
六、比賽安排
1、5月9日前，各班將參賽選手名單以及演講題目報校團委，
2、5月12日中午抽籤。比賽採用抽籤制，按參賽號依次進行比賽。
七、評分標準：
1、演講內容：觀點鮮明，內容緊扣主題，充實生動，情感真摯，能聯繫自身實際，實例典型(4分)
2、語言表達：語言流暢、生動，普通話標準;節奏優美，富有感情(2分)
3、儀態表情：衣着整潔、儀表大方，舉止得體，能靈活運用語速、語調、手勢等演講技巧(2分)
4、演講效果：富有感染力，富有啓發性。(2分)
八、評分辦法及設獎
1、去掉一個最高分，去掉一個最低分，其餘的平均分爲選手最後得分。
2、本次大賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎5名。
九、評委：待定
十、照像：待定
十一、計分：待定
十二、計時：待定
五四青年節活動創意方案(三)
五四青年節是爲紀念1919年5月4日中國學生愛國運動而設立的節日。“五四”運動表現了中國人民保衛民族獨立與爭取民主自由的堅強意志，標誌着中國新民主主義革命的開始。1949年政務院正式宣佈5月4日爲中國青年節。五四精神的核心內容爲“愛國、進步、民主、科學”。
活動簡介
(1)活動名稱：五四青年節，我們的節日。
(2)活動時間：5月4日~5月8日
(3)活動地點：鐘樓，二區門口，教室。
(4)面向對象：全體師生
(5)活動主辦：青年志願者協會
1.各部門細則
(1)辦公室：活動記錄
(2)組織策劃部：收集相關素材，擬定活動流程，協調各部門工作
(3)宣傳部:製作海報展版、宣傳條幅。發放青協人員工作證。
(4)對外交流部:預約場地，協調相關人員。
2.活動安排
活動前期(4月27日~4月30日)
(1)召開幹部會議，統一思想，協調工作。
(2)4月27、28日，五四青年節朗誦比賽召集工作：於中午和傍晚，在鐘樓處設立朗誦比賽報名點，積極鼓勵廣大學生參加朗誦比賽。同時設立展板，介紹比賽流程及獎項設定。
(一等獎一名，二等獎總人數的20%，三等獎30%)。聯絡比賽場地，評委。尋找合作單位、社團。製作相關海報。
(3)4月29日，青春電影：篩選五部青春電影，活動期間每日晚上七點放映一部。聯絡放映教室。製作海報，宣傳放映情況。
(4)4月27~30日，我的青春young：尋找南廣有特長特殊經歷有青春活力的學生，拍攝照片，撰寫他們的小段個人特色簡介，製成展板，進行宣傳。
(5)4月27~30日，我們的青春偶像：採訪學生，統計其中最受歡迎的青春偶像，挑選其中積極向上，能體現青春風貌的。製成展板，與學生展板同時展出。
活動具體安排
(1)5月4日，進行五四青年節朗誦比賽。現場評選出結果，進行頒獎。
(2)5月4日~5月8日，每天一部青春電影，七點放映。安排一到兩名成員負責電影的播放工作。
(3)5月7日~5月8日，在鐘樓放置同學的展板，在二區門口放置青春偶像展板。
(4)活動結束清理現場;媒體文字、圖片、錄像資料的整理，向相關的人員遞交總結報告。
活動後期
整理資料，總結經驗。
資金預算：海報六張(電影和比賽各三張)，參賽表格印製三十份，展板二十個(偶像和同學各十個)。