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植樹節實施方案

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3.12是每年植樹節活動日,在這大地回春,世界萬物呈現勃勃生機之際,策劃植樹節實施活動是非常有必要的。

植樹節實施方案

  植樹節實施方案【1】

一、活動主題:保護環境,愛護樹木

二、活動目標:

1、增強住戶對家園的歸屬感,自覺愛護花草,以減少踐踏草坪等不文明行爲的發生,從而使我們的家園更加綠色、更和諧、更溫馨。

2、透過這個節日希望家長培養小朋友關注綠化、關注環保,人人爭做環保小衛士的目的。

活動準備:

1. 在每臺電梯內貼發通知,宣傳此次活動。

2. 買20分小禮物,買10個灑水壺。20道植樹節知識題目

三、活動過程:

1. 植樹節活動開始儀式:講解植樹節的來歷,宣佈活動開始。(上午9點)

2. 現場進行有獎提問,答對者獎一份小禮品。(上午9點半)

3. 進行給園區樹木澆水活動。(上午10點)

4.給參加人員發放紀念品:菜籃子等。(活動結束後)

四、活動目的:

3月12日是一年一度的植樹節,爲給我們的城市建設作貢獻,給我們的家園增添一點綠色,使我們的生活環境更加美麗,商丘聯創網絡公司特決定策劃此次植樹節活動,來貢獻我們的力量,使我們的省城更加美麗。

五、主旨與主題:

貢獻力量,奉獻綠色

以植樹節爲契機,奉獻我們的.力量,進行植樹節活動。

六、活動對象:

XX全體職工

七、活動時間:

3月12日

活動地點:

商丘市森林公園

八、活動前期工作:

1、短信告知:20xx年3月06日開始,3月07、08日繼續發短信宣傳。

2、海報宣傳:3月06日園區步行街全部張貼宣傳。

3、植樹節報名截止後(3月08日),由負責人將報名戶數進行編組,每組安排一名組長,組長負責通知組員活動具體時間、集合地點等詳細情況,在活動當天協助本組組員完成整個活動。

  植樹節實施方案【2】

3月12日是一年一度的植樹節,以三月份植樹節爲契機,現決定在全校學生中開展形式多樣的植樹護綠行動和植樹實踐體驗活動,做到人人蔘與,宣傳與實際行動相結合,從而使學生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的瞭解,增強環保意識、生態意識,以達到爲班級、學校、社會增添綠色,淨化、美化環境的目的,使我們的生活環境更加美麗。

一、活動目的:

1、透過親身參與,使全體學生對綠色、低碳有一個充分的認知,讓大家知道環境保護、人人有責,提高全體學生的綠化意識。

2、透過此次活動,培養全體學生愛護大自然的一草一木,更好地認識到綠色對人類生存的重要性,從而規範自身日常行爲,從而減少踐踏草坪等不文明行爲的發生。

二、活動口號

在穹頂之下,建綠色校園

三、活動時間

20xx年3月12日至20xx年3月31日

四、活動內容與時間安排

1、播種行動:利用春蕾廣播向學生進行有關“植樹節”知識的宣傳,發出號召:“學校是我家,綠化靠大家”,人人蔘與植樹節護綠、養綠系列活動,爲美化、淨化環境盡一份力。

2、實施行動:

(1)我爲班級添綠

各班自行設計,學生自願帶綠色植物進班級,爲班級增添一份綠色,但是班級佈置不可花哨,要美觀大方、經濟實惠,3月底組織檢查評比。

(2)我爲校園添綠:愛護環境衛生,不亂拋垃圾。愛護學校的花草樹木,不隨便踩草地,每班每天做好班級及衛生區的打掃。組織學生爲校園栽植的花卉施肥除草,爲春天的校園成爲花兒開放、樹木青翠的一道亮麗的風景線貢獻力量。

(3)我爲社區添綠:在自家房前屋後或家裏栽種一些小樹木,養殖一些小盆景。成立添綠小隊,利用週末時間在社區開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化(清理垃圾)等活動。

(4)我爲城市添綠:號召學生積極參與“我爲生態xx造片林”千人植樹活動,發動在校學生與家長踐行“藍天責任”,爲建設美麗xx、幸福家園貢獻自己的一份力量!

3、感悟行動:

我給春天寫詩:早春三月,草長鶯飛,冬天的寒意還未褪盡,春天帶着綠色的氣息向我們走來,結合植樹節各項活動,寫一首詩歌。要求:用稿紙,題目下面寫班級姓名,字數不限,在班級交流評比後,每班於3月19日上交五份優秀作品參與學校評比。

五、表彰先進,評選“綠色環保小衛士”。

每班評選出一名在本次活動中表現突出且在日常生活中積極參與環保活動同學,授予他們“綠色環保小衛士”光榮稱號,進行集體表彰。

  植樹節實施方案【3】

一、活動目的

以3月12日植樹節爲契機,在全校少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動,增加對植物生長的瞭解,增強植綠護綠的環保意識,提高少先隊員的主人翁意識和社會責任感。

二、行動口號

播種綠色,我與小樹共成長

三、 活動時間

201*年3月9日-3月13日

四、活動內容

(一)宣傳發動。

透過3月9日升旗儀式上的講話,向全體少先隊員宣傳環保知識,併發出號召:人人蔘與植樹節護綠、養綠系列活動,爲美化、淨化環境盡一份力。

(二)實踐

1、“小手添新綠”,美化校園環境。各中隊輔導員發動學生把好的花苗,帶到班級,進行觀察、養殖,班級成立“植物角”,美化班級。也可發動學生自帶種子進行動手種植實踐,觀察植物生長過程,激發興趣。

2、環境保護,我的心聲。三至六年級少先隊員先以中隊爲單位,中隊輔導員組織開展以“植樹節”爲主題的徵文活動,內容要結合環境保護教育,星期五前每中隊由中隊輔導員評選出2篇優秀作品上送少先隊大隊部,少先隊大隊將會進行優秀作品展覽。

活動要求:各中隊要做好主題班會的資料收集,利用好40分鐘,確保每位少先隊員從中得到環境保護的教育,增強環保意識。

3、動手參與,愛綠護綠。四、五、六年級的同學對校園內的所有的植物園進行“紅領巾護綠除草保潔”活動,讓校園內處處呈現出美麗和諧的景象。

(1)各中隊成立護綠小隊,認養校內綠化植物,將學校足球場旁邊的小樹劃分到各班,讓各班負責進行養護。

(2)開展清掃校園樹下和植物園的落葉,擦花壇,養護綠化等活動。

(三)交流

學生自帶種子進行動手種植的實踐,撰寫觀察日記或實驗報告,收集有關植物生長知識在十分鐘隊會上交流、宣傳,進行成果展示。

(四)“植物角”評比

充分發揮同學的創新能力,將綠化、生物養殖、植物種植等融爲一體,進行評比。