暑假馬上就要到了，讓我們一起來制定初中生有意義的暑假計劃吧!
篇一：初中生暑假安排計劃表
一、11件要做的事兒
1、旅遊。隨家人旅遊，個人旅遊，興趣旅遊，知識專項旅遊。在旅遊中觀察發現孩子的興趣點，爲將來的高考選擇專業積累認識。這是家長掌控的。
2、補習功課。補習下學期新功課，按照下學習的教材先進行預熱補習。但是補習章節不宜多，一般每科二三章節足夠了。跟着補課班老師進度走。
3、補漏。對上學期的課程補漏，這纔是重中之重。不建議採取一對多形式，因爲這樣做幾乎沒有效果。應該嚴格按照三輪錯題法的操作步驟去做，由孩子和家長掌控老師的補漏。而絕不是由老師掌控孩子的補漏形式。
補漏洞不可以按照章節進行，必須是打亂順序，讓老師從孩子混亂的漏洞中發現孩子的共性問題。當然，一般老師會感到很鬱悶很費勁，但是爲了孩子能真正學懂知識點，也只好委屈補課老師了。家長要掌控補漏的節奏和內容，決不可以由老師掌控!
4、練習寫字。練習硬筆書法，強調以學習“間架結構”爲主。交際場上十大本領，第一就是“一筆好寫”就是寫一手漂亮的字。家長要提早安排。一般建議從小學二三年級就要考慮這個環節訓練了。
5、樂器。有條件的家庭，一定要提早給孩子安排樂器培訓。學習樂器的目的不能是爲了考級，而是爲了將來的個人素養。忘記了這一環節，你就等着將來“孩子腸子都悔青了”!
6、英語夏令營。主要訓練聽力口語，不建議那種課本補課形式的。花錢也要花到點子上。很多家長就知道課本形式的補課，就是圍着分數轉。豈不知英語本身就是聽和說?
7、閱讀與背誦。我一直主張大聲反覆朗誦到出口成章，不贊成死記硬背。你死記硬背了，過幾天又會忘記的。你六七十遍反覆朗誦出口成章了，你就很難忘記了。對文章不要刻意地去思考理解。書讀百遍熟讀百遍，出口成章了，你還不能理解嗎?你再閱讀一遍詳細的解釋就ok了!幹嘛逼着孩子幹苦逼的事情呀?
8、野外訓練觀察。爲作文準備素材。觀察動植物的生長規律和動物的行爲。你只要連續記錄你肯定會有收穫。同時也建議家長給孩子安排些做家務，學會點生活的日常雜物活兒。
9、進入真題試卷大量演練。初三的孩子，應該進入真題試卷的真正模式考場的大量演練了。
10、鍛鍊身體。這個事應該在計劃中明確體現。任何學習計劃都不可忘記鍛鍊身體，還應有玩伴兒一起玩耍的時間。給孩子一定的自由度，讓孩子自己掌控自己的時間。注意不要網癮了!
11、學會做簡單的家常菜。一星期跟着父母學做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務。
二、給初中升高中學生家長對孩子暑假安排的建議
爲避免“初中優秀，高一維持，高二下等，高三無望”的結果，給你一些建議：
中考成績公佈後，學生和家長都鬆了口氣，有不少初中畢業生在暑期瘋玩瘋睡，晚上不睡，早上不起，整天看電視、玩遊戲，得了假期綜合症，上了高中，開學後完全不適應高中的生活。心收不回來，上課迷迷糊糊，學不進、聽不懂，成績直線下滑也就是必然的了。
學生受罪，家長痛苦。中考結束後，學生閒置在家，怎麼辦?我建議家長和學生好好溝通一下，談一談中考的得與失，總結一下經驗和教訓，爲今後的高中生活做一些準備，同時和孩子一起科學安排中考後暑期生活
暑期前期以放鬆爲主，制定一個作息時間，不要打破正常的生活規律，並且要讓假期過得有意義;適當的體育鍛煉，恢復體力爲三年的高中生活做好準備，還可以補充課外知識的缺失，看看書拓寬知識面，看看雜誌、報刊，閱讀一些課外書增長知識，在條件允許的情況下，還可以去旅遊，遊覽祖國的大好河山，同時把旅遊之地當成一所學校，看看各地人的生活習俗，豐富自己的生活閱歷。
暑期中期屬收心階段，暑期過半，面臨艱苦的高中生活即將開始，學習知識遺忘不少，爲了做好初中到高中的銜接，必須把初中知識回憶鞏固一下，尤其是物理、化學、數學和英語，許多高中學校開學後還要考試，按成績分班，所以複習下下初中知識很有必要。
三、時間安排：
1、每天有效學習時間最好保持在5-6個小時。可以根據自己的情況合理的規劃一下，例如：{早上2個半小時，中午2個半小時，晚上1個小時}學習時間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。既不要睡懶覺，也不要開夜車。習慣比聰明更重要!只要你按照計劃來，每天堅持，你的成績不會沒有進步的!
2、也可以一星期學習五天，上午2.5小時，下午2.5小時。按一小時一節課安排好課表。
3、每天的3點以後是運動或做家務的時間。(也可以安排一些合適的娛樂活動)
4、雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動。
四、家長督促：
1、設計好每天的生活、學習評價表，對自己每天的生活、學習作好評價。
2、家長一週三次檢查學生的暑期生活、學習計劃執行的情況和進度，及時幫助解決執行中的困難。
3、家長在幫助學生執行計劃時，也要尊重學生的要求，切不可急躁。要重視學生學習態度的調整和學習興趣的'提高。
篇二：初中生暑假安排計劃表
一、制定暑期生活計劃表
首先就是要把我們暑假剛開始的各種暑期安排的想法落實到紙面上，自己制定一個暑期生活安排計劃表。這樣，就能把我們頭腦中一閃而過的好想法記錄下來，而且也利於我們對暑假活動安排的條理性和次序性。
二、安排好暑期學習活動
暑假期間，學校會要求我們完成暑期作業，有的學校是要求按章節複習課本知識，有的學校是要求預習新教材，這是我們暑假裏必須要完成的，我們要在活動計劃時首先考慮進去，比如我們可以每天用兩個小時完成學校要求的學習內容，保證完成這些學習活動所需的時間。有的學生把學校留的作業用一個星期不分白天黑夜的做完，期盼着暑假剩下的時間可以沒有任何心理負擔地瘋玩，這是一種不科學的安排。
暑假期間，確定學習目標，攻克薄弱環節：學習目標不宜太大、複習範圍不宜太廣。如果想真正有收穫，一定不要貪多喲!適宜重點攻克薄弱學科、或某學科中的重點內容。
三、做一些想做的事情
每個同學都有一些自己的個人愛好和興趣，也有很多同學想利用暑假時間學習一些新技能，比如學繪畫、學游泳、學舞蹈等。暑假應該是輕鬆愉快的，我們可以把平時學習的時候沒有時間和精力來做的事情放到暑假裏做，完成自己心中的願望。
四、睡眠、運動和飲食
暑假期間，因爲是自己自由在家，沒有學校作息時間的約束，容易出現自己在家吃喝無度、睡眠過多、行爲散漫的現象，所以暑假期間更要注意自己的健康生活習慣的養成。
五、旅遊外出
由於是旅遊，我們一般可以看到平時看不到的自然風貌，可以瞭解到中國甚至世界各國的文明和文化，瞭解到各地的風土民俗。在旅遊的過程中，我們要細心觀察，親身感受，把所看到、所體驗的到的事物與所學的地理、歷史、生物等知識聯繫起來，從感性上去加強理解和記憶這些知識。旅遊回來後，也可以寫寫此行的感受，這同樣可以鍛鍊自己的寫作能力。
六、分擔家務勞動
假期裏父母仍然要上班，我們可以主動爲父母分擔一些家務，這不但能減輕父母的勞累，而且對於鍛鍊自我的勞動能力、自理能力都有好處，所以建議同學在暑假期間能多幫助父母分擔一些家務勞動。
七、保持和同學交流
暑假裏，我們不要忘記我們的好朋友和同學們。大家可以透過網絡、電話多加強溝通，當然如果方便，有些暑假活動我們可以和同學、朋友一起完成。和同學、朋友在一起總是很愉快的，所以我們暑假快樂的一個源泉是來自我們和他人的交流和共同活動。