幼兒園開展五四青年活動，讓他們體驗了勞動帶來的快樂，更深刻體會了五四青年節的意義，如下爲五四青年幼兒園活動主題，僅供參考!
篇一：五四青年幼兒園活動主題
活動主題：炎炎夏日的體驗
適合學齡：託班
涉及範圍：場景邏輯培養自然
主題目標：
1、知道夏天很熱。
2、樂意表現自己對夏天的感受。
環境創設：
1、自然角：陳列夏天的水果。
水果――西瓜、桃子、荔枝等。
2、手工角：橡皮泥、紙捲筒、小棒、雪糕形紙等。幼兒可選擇自制冰淇淋、水果。
3、圖書角：放一些具有夏季明顯特徵的、畫面形象鮮明的圖書或圖片。
4、娃娃家：擺放夏天的衣物(裙子、短褲、涼鞋、扇子、水果模型、玩具電扇、冰淇淋模型、涼蓆等)。
5、音樂角：放水果頭飾，供幼兒表演。
6、語言角：放夏季背景圖及操作卡片。
家長工作：
1、讓家長捕捉知了給孩子觀察、玩耍。
2、請家長給孩子說說夏天)的水果。
3、讓家長告訴孩子：夏天家庭中防暑降溫的`辦法。
4、有條件的家長，帶孩子去游泳。
5、請家長注意控制孩子冷飲的攝取量。
篇二：五四青年幼兒園活動主題
一、大力加強教師思想道德建設。擬於xx月xx日組織教師交流《教師的20項修煉》學習體會，並於xx月xx日選派教師代表參加安海教委辦開展的讀《教師的20項修煉》讀書沙龍活動。
二、紮實推進中青年教師業務精進行動。擬於xx月xx日各年段推薦出兩名教師參加音樂優質課評選。
三、倡導自我關愛，提高保健意識。擬於xx月xx日組織教職員工聽取原上海安平醫院張少清院長關於《中青年教師養生保健》講座。
四、樹立典型，廣泛宣傳。團支部“五四”前夕評選出“xx市優秀團員”，對榮獲安海教委辦“我最喜愛老師”十佳稱號的顏麗莎老師及時在園內公開表彰，並請她爲全體教師演講從教感言。
五、走進xx(地點)，接受紅色革命傳統教育
1.、參觀xx革命歷史紀念館。(帶園林卡)
2、保護環境，愛護綠化。參觀紀念館後，開展撿垃圾環保公益活動。用自己的'實際行動，參與社會志願服務，有力促進學校的精神文明建設，把文明、環保的理念傳遞給身邊的每一個人。環保活動在xx進行也可。
時間：xx月xx日星期xx下午(自行調整課務，安排出時間)