有青春的每一天都是五四青年節，這是屬於青春的日子，下面就爲大家收集了五四青年節活動主題徵文，僅供參考!
篇一：五四青年節活動主題徵文
歷史永遠不會忘記1919年5月4日那天的無數民族英雄，那天數不清的人有學生、有工人、有商人、有平民百姓，他們用衆志成城之心捍衛了祖國的尊嚴。我們一起過五四青年節紀念這些當之無愧的英雄……
在歷史課上老師慷慨激揚的講述了這個偉大的愛國運動，同學們也牢牢記住了這一重要的歷史時刻。第一次世界大戰結束後的——巴黎和會暴露了這些列強殖民者醜陋的嘴臉，這是一場純粹的列強瓜分弱者遊戲大會。這場和會可恥的踐踏了中國的'尊嚴，中國作爲戰勝國身份出現，卻慘遭宵小們的無視直把我國的山東分給令國人咬牙切齒的日本。國人得到這個消息自然氣憤不已，於是由北京的以青年學生爲主的學生運動，迅速在全國的各個地方興起，請願、罷課、罷工、暴力對抗政府等多形式的共同組成這次轟轟烈烈的愛國運動。當時政府迫於國人的極端不滿，在國內嚴懲賣國賊，在外中國代表團明確聲明，中國拒絕在合約上簽字。國人對國家的愛使風雨飄搖國家有底氣敢對列強們發出嚴正的抗議。
新中國的成立洗涮了近代中國近百年的恥辱，從今中華民族再也不會受到這樣的羞辱。時代雖在變但我們國人對祖國的愛永遠沒變，年輕人對祖國的責任依然未變。身爲中國人我們驕傲，同時我們也有責任來捍衛祖國的尊嚴、爭取屬於國人驕傲。每年的一度的五四青年節是對愛國英雄們的禮讚，同時也給我們這個時代的國人敲一次警鐘。
少年則國強，五四青年節，中國青年加油!中國加油!
篇二：五四青年節活動主題徵文
我們，是新一代的五四青年，我要站在國旗下宣誓：我要成爲一個優秀的青年人。
五四青年節是爲紀念1919年5月4日中國學生愛國運動而設立的節日。
“五四運動”是中國近代史上一次徹底的不妥協的反帝反封建運動，它的勝利成爲中國新民主主義革命的開端。爲繼承和發揚“五四運動”的愛國、民主、科學精神，1949年12月，中國中央人民政府政務院正式宣佈五月四日爲中國青年節。青年節期間，中國各地都要舉行豐富多采的紀念活動，青年們還要集中進行各種社會志願和社會實踐活動，還有許多地方在青年節期間舉行成人儀式。
今天，我們的祖國已經進入一個新的歷史期，振興祖國的責任，已經落到我們的肩上，五四精神那種把國家、民族的利益擺在首位，爲祖國的前途、命運擔憂分愁，爲天底下的人民幸福出汗流血的情懷的火炬已經在我的手心了，我現在握着的是五四火炬站在莊嚴的國旗下，心裏默唸着，我是祖國新的接班人，我要努力。
是啊，作爲國和中學普通班的一名學生，雖然沒有外語班那些學生的優秀，但在我們的心中卻有着報效祖國的遠大志向。我們以後會有屬於自己的專長。在這片七彩的藍天中，我們也是創造者，爲祖國的明天而努力。
這次的五四作文活動，讓90後的我們更加深入地瞭解五四運動，解讀五四精神，發揚五四精神。生命易老，時光飛逝，透過這次的演講比賽，讓我們學會珍惜青春。
作爲一名新時代的青年人，我們要用青春的熱血與汗水來譜寫屬於我們的青春之歌。
篇三：五四青年節活動主題徵文
1、主題:履險如夷,紅色青春
2、內容:以抗戰勝利七十週年,五四青年節即將到來爲背景。以其間出現的榜樣人物爲主要內容。文體不限，題目自擬，字數2000以上。(詩歌20行以上)
3、主題鮮明,立意新穎，內容積極向上，思想性教育性強，能夠充分展示當代大學生的良好風貌。
4、文章必須由作者原創，不許抄襲，不許套改，一經發現取消比賽資格。
5、來稿一式兩份，手寫版本要求統一使用16開稿紙(20*20)，具有封皮封底,書面整潔，字跡清晰。電子版本使用A4紙，宋體，題目小3號，正文四號，題目與正文空一行。
6、來稿需在末頁下端另起一行標註院系，班級，姓名，聯繫方式。
7、請自留底稿，來稿一律不退
注:稿件必須在規定時間內投放,過期作廢
交稿方式
手寫版：4月28日中午12點前，交至學院團支部
電子版：徵文截止日(4.29日)前，個人發送至學院團支部郵箱 (以“徵文 作者院系 班級 姓名”爲標題)
評選方法及獎項設定
組織徵文評選小組，以公開、公平、公正爲原則,擇優評選並給予獎勵。
獎項設定：一等獎兩名獎項：獎狀一張
二等獎三名獎項：獎狀一張
三等獎五名獎項：獎狀一張
優秀獎十名獎項：獎狀一張
凡獲獎者均將在期末綜合素質考評中加相應綜合素質考評分
篇四：五四青年節活動主題徵文
爲紀念“五四青年節”，激勵廣大青年學生繼承和發揚五四運動光榮傳統，院團委和我院編輯部特面向全院學生舉辦主題徵文活動。具體事宜如下：
1、徵文主題：“五四”運動及“五四”精神
2、徵文時間：4月15日-5月4日
3、徵文範圍：全院學生
4、其他要求及說明：稿件題材不限，詩歌散文均可，字數爲2000字以下。要求主題鮮明、內容精彩、寓意深刻。徵文擬設一、二、三等獎及優秀若干。獲獎作品將在學院週刊擇優刊發。
注意：文章必須是原創，並且要註明系班、名字、聯繫方式(紙質版和電子版)。