當前位置:學問君>學習教育>放假>

古爾邦節方案

學問君 人氣:3W

一年一度的穆斯林傳統節日古爾邦節即將來臨,你想好要策劃什麼活動了嗎?如下爲古爾邦節方案,歡迎閱讀!

古爾邦節方案

  古爾邦節方案【1】

一、活動時間:

20xx年9月17日

二、活動目的:

1、初步瞭解中秋節、古爾邦節的名稱、起源及節日風俗習慣。

2、透過瞭解家鄉過中秋、古爾邦節的風俗習慣,激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感,體會家庭歡樂、生活幸福。

3、透過對傳統節日的瞭解使學生感受中華民族文化的特點。

4、培養學生蒐集,整理,比較,分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

三、學校中秋節活動方案

第一階段:活動準備

1、蒐集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等,收集古爾邦節的相關資料。

2、調查訪問身邊的長輩,瞭解家鄉過中秋節的風俗習慣;詢問周圍維吾爾族朋友古爾邦節的禮儀

第二階段:以隊會形式進入活動

1、情境匯入

2、第一主題:話說中秋

A、中秋節的由來

B、中秋節的傳說與民間故事

C、中秋詩詞佳句知多少

3、第二主題:話說古爾邦節

A、古爾邦節的來歷

B、古爾邦節的習俗

4、第三主題:古爾邦節、中秋節融情活動

A、漢語班、雙語班結對子舉辦活動

B、搶板凳活動

C、學生自由表演節目

D、麥西來普舞蹈表演

5、同學們之間交流:中秋節、古爾邦節就要到了,你們有什麼想法嗎?談談今年打算怎麼過節?

四、活動意義:

本次活動着重醞釀家的氛圍和格調,詮釋中秋、古爾邦節的內涵和底蘊,弘揚中國傳統文化,激發同學們的愛國熱情,觸動同學們熱愛祖國博大精深的文化的共鳴,並使其能以最快和最自然的方式融入其中,深刻感受校園大家庭的'溫暖與親情。

 

  古爾邦節方案【2】

一、指導思想

以黨的十八大精神爲指針,以“三個代表”重要思想爲指導,透過組織開展內容豐富、形式多樣的慶祝活動,激勵廣大農牧民振奮精神、堅定信念、頑強拼搏、開拓創新,爲我鄉社會主義新農村建設做出積極貢獻。

二、領導小組

xxx

三、活動主題

“繼承傳統,繁榮現代文化,維護我鄉社會穩定和長治久安”

四、活動時間

活動時間擬定爲20xx年9月29日(星期一上午)

五、活動地點

鄉政府院子

六、活動內容

活動要開展男女平等基本國策宣傳、送科技活動(水管所、林管站、農機站、獸醫站、國土資源所、計劃生育辦公室、司法所、農經站、農技推廣站、殘聯、民政、老齡,民宗統戰等有關部門宣傳各項法律法規,惠農政策,老年人權益保障法宣傳,計劃生育服務站進行免費體檢)、文藝活動(跳舞,唱歌,民間藝術人表演)、活動總結等4項內容組成。

七、具體要求

1、每個村要組織本村農民參加活動(人數不少於50人)。

2、爲了開展好三下鄉活動,有關站所必需準備好各種宣傳欄和宣傳單,按時在指定的位置擺好並安排工作人員。

3、中心學校、阿瓦提村、明昆格爾村、蘭幹村準備精彩的文藝節目。

望各單位收到通知後,高度重視,積極組織,保證這次活動圓滿成功。

 

  古爾邦節方案【3】

一、充分認識開展活動的重要意義

開展“民族團結一家親”活動是貫徹落實習近平總書記重要講話精神特別是關於x疆工作、關於民族工作重要指示精神的重要舉措,是貫徹落實黨的民族宗教政策、推進民族團結進步事業的有力抓手和載體,是築牢各族人民生命線,保持同人民羣衆血肉聯繫的有效渠道,是改善民生、凝聚爭取人心的迫切需要,對密切黨羣關係,夯實基層基礎具有十分重要的現實意義和深遠的歷史意義。

二、總體要求

以習近平總書記重要講話精神特別是關於x疆工作、關於民族工作重要指示精神,自治區貫徹落實習近平總書記關於x疆工作總目標再動員會議精神,自治區“民族團結一家親”動員大會精神和中共吐魯番市第一次代表大會精神爲指導,緊緊圍繞社會穩定和長治久安總目標,市財政局全體幹部與聯繫村羣衆之間主動交友結對子,增進相互瞭解、相互尊重、相互包容、相互欣賞、相互學習、相互幫助,牢牢樹立“三個離不開”思想、增強“五個認同”觀念,形成各族幹部羣衆“共居、共學、共事、共樂”的濃厚氛圍。

三、主要任務

“民族團結一家親”活動以“一對一”、“一對多”、“多對一”爲主要結對形式,以“交朋友”、“結親戚”、“手拉手”、“心連心”爲宗旨,在局機關幹部與聯繫村羣衆之間,重點是聯繫村困難家庭、“四老”人員、宗教人士、失聯人員和重點人員親屬、流動人口以及特殊羣體,每人結對認親至少一戶,廣泛開展“民族團結一家親”活動。透過宣傳習近平總書記系列重要講話精神,宣傳黨和國家的民族宗教政策,宣傳國家法律法規和各項惠民便民政策措施,經常走訪,開展“去極端化”宣傳教育,開展各類文化活動、幫扶就業、增收脫貧,互學語言等活動,增強幹部職工、聯繫村羣衆民族團結意識,增進民族感情,以實際行動和形式多樣的活動,樹立各族羣衆“一家人”思想。

四、組織機構和人員安排