世界讀書日的主旨宣言爲：“希望散居在全球各地的人們，無論你是年老還是年輕，無論你是貧窮還是富有，無論你是患病還是健康，都能享受閱讀帶來的樂趣，都能尊重和感謝爲人類文明作出巨大貢獻的文學、文化、科學思想大師們，都能保護知識產權。”下面是小編爲大家收集的2016讀書日活動領導講話稿，希望對大家有幫助!
2016讀書日活動領導講話稿一
老師們、同學們：
大家早上好!
在熱切的期盼中，我們迎來了學校第四屆校園讀書節。
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”讀書就是在和高尚的人“對話”，讀書是一種心靈的“旅行”。一本好書猶如一盞明燈，它帶着我們走出黑暗，走向光明。
近幾年，我們學校努力構建書香校園，連續舉行了三屆讀書節，全體師生沐浴在書香中，徜徉在書海里，以好書爲友，與先哲對話，我們驚喜地發現，讀書讓師生視野更開闊，氣質更高雅，我們的校園充滿着濃郁的書香氣息，煥發出了勃勃生機。
從今天開始，第四屆讀書節就開幕了，我希望大家在讀書的過程中感受文字之美，享受讀書之樂，用祖國的優秀文化滋潤我們的心靈，塑造我們的完美人格。“誦讀經典詩文，積澱人生底蘊”，透過讀書，讓我們成爲一個有知識、有修養的人。
最後，祝願全體師生都能在這樣書香濃郁的校園裏快樂地成長!預祝我校第四屆讀書節圓滿成功!
2016讀書日活動領導講話稿二
尊敬的各位來賓、親愛的老師、同學們：
大家好!在這冬去春來，蟄蟲昭蘇之時，我們商學院迎來了以“讀書修身樹榮辱觀，迎評促建育天商人”爲主題的第七屆“讀書節”。在此，我代表院黨委表示熱烈的祝賀。
早在1972年，聯合國教科文組織就向全世界發出了“走向閱讀社會”的呼喚。後來又宣佈了 4月23日爲“世界讀書日”，旗幟鮮明地要求社會成員人人讀書。讀書，賦予我們生命更深厚的意義：一方面，讓我們增長知識，修身養性;另一方面，又讓我們深切感受到了生命的遼闊，感悟到了人生的真諦。古今往來，有關讀書的典故和佳話可謂不勝枚舉。讀書的濡染和薰陶，文章典籍的教益與啓迪，引導着人類由矇昧走向文明。可以說，沒有書籍，文化傳承將會斷層，人類進步也會遲緩。因爲一個國家、一個民族的發展，必須要有偉大的民族精神作動力。我們的民族精神既來自於無數人民的偉大創造，也來自於我們的智慧。而讀書正是這種智慧的重要源泉。熱愛學習、勤奮讀書，使我們的民族被世人稱爲“禮儀之幫” 、“文明古國”。書籍使我們充分體驗到智慧的奇葩，而讀書則是對傳統文化的繼承與發展。
如果說讀書“修身”是爲人之本，那麼，讀書“樹榮辱觀”便是立人之本。在歷史上，每一個階級和社會集團、每一個社會歷史階段都有其特定的榮辱觀。胡錦濤最近提出的“八榮八恥”爲內容的社會主義榮辱觀，是針對新時期社會風尚和道德建設的實際，總結社會主義精神文明建設的歷史經驗，適應構建社會主義和諧社會的需求，適時提出的一個思想道德建設的重要論斷。人的觀念和情感，受到一定的世界觀和人生價值觀的指導，而這種種世界觀與價值觀除了受道德行爲的影響，主要的還是取決於我們的所知、所感與所想。而這些東西更多的則來自於書籍。因爲書中不僅記載了我們人類幾千年的文明史，同時也烙下了我們愚昧、落後與恥辱的印記。尤其是我國的近代史，更是一部血與淚鑄成的史冊，裏面融進了太多的榮與辱。所以，讀書對我們樹立正確的榮辱觀是必不可少的。更何況改革開放20多年來，思想道德領域的種種“失範”現象依然存在，立足於市場經濟條件下的特殊情況，書籍爲我們提供了道德評估和人生評價更爲正確的參考標準，她使我們逐漸形成關於榮辱內涵、榮辱標準、榮辱關係方面比較穩定的思想觀念，並付諸實踐。
面對“迎評促建”，我們每個人都任重道遠;面對“以評促改、以評促建、評建結合、重在建設”的十六字方針，我們每個人天商人都豪情萬丈。因爲“迎評促建”爲我們創造了一次機會，一次自我提升的機會;爲我們提供了一個空間，一個更加廣闊的發展空間;也讓我們更加清醒、更加冷靜、更加勤奮讀書、努力學習。爲此，商學院多年來一直堅持開辦“讀書節”，開展全校性的讀書活動，提升師生的人文素養，用文化來提升管理品位，進一步落實學校的文化立校戰略，努力創建學習型校園，全面提高教育教學質量，推動學校持續跨越式發展和思想道德建設。同時，也在全校師生中倡導終身學習的理念，促進師生健康成長與發展，營造更加和諧文明的校園學習環境，將無知與淺薄、浮躁與膚淺拒之門外，只剩下一顆虔誠與沉寂的心，踏踏實實的做人，紮紮實實的搞科研、做學問。
希望透過這次活動能夠切實提高同學們對於讀書目的、意義的認識，積極地行動起來。爲此，我提出以下三點希望：一是，希望同學們要經常讀書，把讀書作爲一種生活習慣，作爲一種生活方式，作爲人生成長的主旋律。二是，要讀好書，獲取成長真諦。向上之書，開卷有益。要多讀名家名人的名篇名作，多讀健康高雅之書，啓迪智慧，拓展視野，樹立爲理想而拼搏的堅定信念，汲取人生成功的不竭動力。三是，要學以致用，立志成才。要把讀書獲取的知識，透過不斷的思考和實踐，融會貫通，在讀書中樹立遠大人生目標。
“吾生也有涯，而知也無涯”。雖然這次“讀書節”活動是短暫的，但我殷切地希望她的影響是久遠的，透過這次“讀書節”能讓同學們深切體會到終身學習的理念，並將其落到實處，而不僅僅是做表面文章，流於形式。
最後，預祝本屆讀書節圓滿成功!
謝謝大家!
2016讀書日活動領導講話稿三
尊敬的各位領導、親愛的老師、同學們：
大家好!
首先我代表學校向前來參加活動的各位領導表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，感謝你們在百忙的工作中親臨明德小學讀書節開幕式的現場，感謝你們多年來對明德小學的全面指導、熱心關注和大力支援!
11月的天氣有一些寒意，但我們的校園裏卻涌動着一股熱潮，因爲我們熱切盼望的讀書節開幕了。讀書節，顧名思義，就是大家一起來讀書，共享讀書的快樂，交流讀書的收穫。
書籍是傳承文明的`載體，是人類進步的階梯。讀書學習是青少年成長立業的必由之路，不讀書，你就沒有廣闊的視野，不讀書，你就沒有個性化的思想。不讀書，你的前程就會暗淡無光，不讀書，你人生的底色就沒有光彩。
讀書學習也是教師專業發展之基礎，只有讀書，教師才能引進源頭活水，滋潤學生求知若渴的心田;只有讀書，教師才能生成新的知識資訊，與學生進行心靈的溝通與傳遞;只有讀書，教師才能改變原有的工作狀態，體驗教師職業的幸福感。
著名教育家朱永新曾說過，一個人的精神發育史，就是他的閱讀史;一個民族的精神境界取決於這個民族的閱讀水平;一個沒有閱讀的學校永遠不會有真正的教育;一個書香充盈的城市纔會是一個美麗的城市。今年三月份，我校確定了“文化立校”的發展理念，加快了書香校園的建設。
一年中，教師每週集體讀書90分鐘，學生每天集體讀書40分鐘，師生的閱讀量都超過了200萬字，遠遠超過國家課程標準規定的閱讀量。在這樣大量閱讀的過程中，師生的閱讀習慣已經養成，知識含量、內涵素養、精神面貌都在不知不覺中發生着變化，學習型校園、書香校園的氛圍正在形成，文化立校、精神引領的目標正在實現。讀書節中系列活動的開展必將把我們的讀書活動推向一個新的階段。
我們舉辦讀書節，旨在總結、展示過去一年的讀書成果，加快學習型、書香型、特色型校園的創建與完善，進一步激發全校師生讀書的興趣，營造濃厚的讀書氛圍，養成良好的讀書習慣，提高師生的審美修養和人文底蘊，促進師生全面健康、可持續的發展。
最後，希望全體師生積極參與到讀書節的系列活動中來，在這乍冷微寒、萬木凋零的季節裏，從書中感受春的綠意與生機，從書中品味知識的馨香與溫暖，讓我們把讀書活動再次耕耘與播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園，讓讀書生活，伴隨着我們成長的每個腳步，使我們更加自信、充實地走向美好，走向未來!
預祝讀書節系列活動取得圓滿成功!