有關道德的名言1
呂不韋： 天下之治賴紀綱。
《孟子》： 永言孝思，思孝惟則。
晏嬰： 進不失廉，退不失行。
關漢卿： 一日爲師，終身爲父。
唐甄： 學貴得師，亦貴得友。
陳繼儒： 混跡塵中，高視物外。
王永彬： 詩書立業，孝悌做人。
支配和統治一切的，在君主政府中是法律的力量，在專制政府中是永遠高舉着的君主的鐵拳，但是在一個人民的國家中還要有一種推動的樞紐，這就是美德。 作者:孟德斯鳩
真理和美德是藝術的兩個密友。你要當作家，當批評家嗎?請首先做一個有德行的人。 作者:狄德羅
在世界上一切道德品質之中，善良的本性是最需要的。 作者:羅素
優良的品性是真正的財富，而襯顯這品性的是良好的教養。 作者:洛克
應該熱心地致力於照道德行事，而不要空談道德。 作者:德謨克利特
因爲道德是做人的根本。根本一壞，縱然使你有一些學問和本領，也無甚用處。 作者:陶行知
意志來自道德感和自身利益這兩個因素。 作者:林肯
魏徵： 居安思危，積德固本。
王守仁： 良知只是個是非之心。
吳敬梓： 以仁義服人，何人不服。
拉羅什福科： 意志薄弱的人不可能真誠。
魏徵： 爲政者，莫善於清其吏也。
莎士比亞： 沒有比正直更豐富的遺產。
有關道德的名言2
1、理智要比心靈爲高，思想要比感情可靠。 -- 高爾基
2、君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。--諸葛亮
3、精神上的道德力量發揮了它的潛能，舉起了它的旗幟，於是我們的愛國熱情和正義感在現實中均得施展其威力和作用。 -- 黑格爾
4、即使品德穿着襤褸的衣裳，也應該受到尊敬。--席勒
5、共產主義不僅表現在田地裏和汗水橫流的工廠，它也表現在家庭裏飯桌旁，在親戚之間，在相互的關係上。 -- 馬雅可夫斯基
6、感情有着極大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行爲的重要前提。 -- 凱洛夫
7、法律是顯露的道德，道德是隱藏的法律。--林肯
8、道德行爲訓練，不是透過語言影響，而是讓兒童練習良好道德行爲，克服懶惰輕率不守紀律頹廢等不良行爲。--誇美紐斯
9、道德和才藝是遠勝於富貴的資產，墮落的子孫可以把貴顯的門第敗壞，把鉅富的財產蕩毀，而道德和才藝卻可以是一個凡人成爲不朽的神明。--莎士比亞
10、當你往前走的時候，要一路撒下花朵，因爲同樣的道路你絕不會再走第二回。--歐文
11、有德行的人之所以有德行，只不過受到的誘惑不足而已；這不是因爲他們生活單調刻板，就是因爲他們專心一意奔向一個目標而無暇旁顧。 --鄧肯
12、應該熱心地致力於照道德行事，而不要空談道德。 -- 德謨克利特
13、音樂是唯一可以縱情而不會損害道德和宗教觀念的享受。--愛迪生
14、一清如水的生活，誠實不斯的性格，在無論哪個階層裏，即使心術最壞的人也會對峙肅然起敬。在巴黎，真正的道德，是跟一顆鑽石或珍奇的寶物一樣受人欣賞。--巴爾扎克
15、一個人必須把他的全部力量用於努力改善自身，而不能把他的力量浪費在任何別的事情上。--列夫 托爾斯泰
16、修養的本質如同人的性格，最終還是歸結到道德情操這個問題上。--愛默生
17、習氣那個怪物，雖然是魔鬼，會吞掉一切的羞恥心，也會做天使，把日積月累的美德善行薰陶成自然而然而令人安之若素的家常便飯。--莎士比亞
18、無論你出身高貴或是低賤，都無關宏旨。但你必須有做人之道。--歌德
19、守法和有良心的人，即使有迫切的需要也不會偷竊，可是，即使把百萬金元給了盜賊，也沒法兒指望他從此不偷不盜。 -- 克雷洛夫
20、人在智慧上應當是明豁的，道德上應該是清白的，身體上應該是清潔的。 -- 契訶夫
21、人類被賦予了一種工作，那就是精神的成長。 -- 列夫·托爾斯泰
22、那最神聖恆久而又日新月異的，那最使我們感到驚奇和震撼的兩件東西，是天上的星空和我們心中的道德律。--康德
23、沒有偉大的品格，就沒有偉大的人，甚至也沒有偉大的藝術家，偉大的行動者。 -- 羅曼·羅蘭
24、良心是由人的知識和全部生活方式來決定的。 -- 馬克思
25、歷史使人聰明，詩歌使人機智，數學使人精細，哲學使人深邃，道德使人嚴肅，邏輯與修辭使人善辯。
有關道德的名言3
1.我願永遠做一個螺絲釘。
2. 一個人的作用，對於事業來說，就如一架機器上的一顆螺絲釘。機器由於有許許多多的螺絲釘的聯接和固定，才成了一個堅實的整體，才能夠運轉自如，發揮它巨大的工作能。螺絲釘雖小，其作用是不可估計的。我願永遠做一個螺絲釘。螺絲釘要經常保養和清洗，纔不會生鏽。人的思想也是這樣，要經常檢查，纔不會出毛病。
3. 一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進總是單槍匹馬，衆人先進才能移山填海。
4.滴水只有放進大海里才永遠不會乾涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。
5.我們是國家的主人, 應該處處爲國家着想。
6.人的生命是有限的，可是，爲人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的爲人民服務之中去。
7.但願每次回憶，對生活都不感到負疚。
8.誰要是遊戲人生，他就一事無成；誰不能主宰自己，永遠是一個奴隸。
有關道德的名言4
讓我們把不名譽作爲刑罰最重的部分吧！ —— 孟德斯鳩
對於事實問題的健全的判斷是一切德行的真正基礎。 —— 誇美紐斯
德行的實現是由行爲，不是由文字。 —— 誇美紐斯
教育的唯一工作與全部工作可以總結在這一概念之中，道德。 —— 赫爾巴特
在一個人民的國家中還要有一種推動的樞紐，這就是美德。 —— 孟德斯鳩
人不能象走獸那樣活着，應該追求知識和美德。 —— 但丁
勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲。惟賢惟德，能服於人。 —— 劉備
不患位之不尊，而患德之不崇；不恥祿之不夥，而恥智之不博。 —— 張衡
土扶可城牆，積德爲厚地。 —— 李白
行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。 —— 神涵光
良心是由人的知識和全部生活方式來決定的。 —— 馬克思
守法和有良心的人，即使有迫切的需要也不會偷竊，可是，即使把百萬金元給了盜賊，也沒法兒指望他從此不偷不盜。—— 克雷洛夫
精神上的道德力量發揮了它的潛能，舉起了它的旗幟，於是我們的愛國熱情和正義感在現實中均得施展其威力和作用。—— 黑格爾
把“德性”教給你們的孩子：使人幸福的是德性而非金錢。這是我的經驗之談。在患難中支援我的是道德，使我不曾自殺的，除了藝術以外也是道德。 —— 貝多芬
如果道德敗壞了，趣味也必然會墮落。——狄德羅
我願證明，凡是行爲善良與高尚的人，定能因之而擔當患難。 —— 貝多芬
裝飾對於德行也同樣是格格不入的，因爲德行是靈魂的力量和生氣。 —— 盧梭
我深信只有有道德的公民才能向自己的祖國致以可被接受的敬禮。 —— 盧梭
讓我們把不名譽作爲刑罰最重的部分吧！ —— 孟德斯鳩
對於事實問題的健全的判斷是一切德行的真正基礎。 —— 誇美紐斯
德行的實現是由行爲，不是由文字。 —— 誇美紐斯
教育的唯一工作與全部工作可以總結在這一概念之中，道德。 —— 赫爾巴特
在一個人民的國家中還要有一種推動的樞紐，這就是美德。 —— 孟德斯鳩
人不能象走獸那樣活着，應該追求知識和美德。 —— 但丁
勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲。惟賢惟德，能服於人。 —— 劉備
不患位之不尊，而患德之不崇；不恥祿之不夥，而恥智之不博。 —— 張衡
土扶可城牆，積德爲厚地。 —— 李白
行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。 —— 神涵光
良心是由人的知識和全部生活方式來決定的。 —— 馬克思
守法和有良心的人，即使有迫切的需要也不會偷竊，可是，即使把百萬金元給了盜賊，也沒法兒指望他從此不偷不盜。—— 克雷洛夫
有關道德的名言5
常求有利別人，不求有利自己。 —— 謝覺哉
一切利己的生活，都是非理性的，動物的生活。 —— 列夫·托爾斯泰
人的理性粉碎了迷信，而人的感情也將摧毀利己主義。 —— 海涅
無私是稀有的道德，因爲從它身上是無利可圖的。 —— 布萊希特
君子喻於義，小人喻於利。 —— 孔丘
人人好公，則天下太平；人人營私，則天下大亂。 —— 劉鶚
自私自利之心，是立人達人之障。 —— 呂坤
如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬。 —— 陶鑄
有關道德的名言6
1、一個人如果不是真正有道德，就不可能真正有智慧。精明和智慧是非常不同的兩年事。精明的人精細考慮他人利益的人。——赫拉克利特
2、打破成規，新世界才能出現。——庫帕法伯格
3、一個最高尚的人也可以因習慣而變得愚昧無知和粗野無禮，甚至粗野到慘無人道的程度。——陀思妥耶夫斯基
4、君子恥不修，不恥見污。——荀子
5、縱使世界給我珍寶和榮譽，我也不願離開我的祖國，因爲縱使我的祖國在恥辱之中，我還是喜歡、熱愛、祝福我的祖國。——裴多菲
6、純潔的良心比任何東西都可貴。——霍桑
7、一個人如果不是真正有道德，就不可能真正有智慧。精明和智慧是非常不同的兩件事。精明的人是精細考慮他自己利益的人；智慧的人是精細考慮他人利益的人。——雪萊
8、人類最不道德訂戶，是不誠實與懦弱——高爾基
9、在人的潛意識裏，人的性慾一直是處於壓抑的狀況，社會的道德法制等文明的規則使人的本能慾望時刻處於理性的控制之中。——弗洛伊德
10、無言暗室何人見，咫尺斯須已四知。唐·周曇《楊震》 無言：不要說。暗室：比喻暗中。咫尺：喻距離極近。斯須：一會兒。四知：指天知、神知、子知、我知。任何事情都無法掩人耳目。——周曇
11、德育實爲完全人格之本，若無德則雖體魄智力發達，適足助其爲惡，無益也?。——蔡元培
12、安能推眉折腰事權貴，使我不得開心顏。唐·李白《夢遊天姥吟留別》不願俯首低眉侍奉權貴而使自己曲心抑志，鬱鬱寡歡。——李白
13、月缺不改光，劍折不改剛，月缺魄易滿，劍折鑄復良。宋·梅堯臣《古意》光：光亮。剛：剛強。魄：月之光。比喻要保全堅貞剛直的氣節。——梅堯臣
14、不曲道以媚時，不詭行以邀名。漢·崔寔《政論》 不能違揹人生準則以迎合時俗的好尚，不能以欺詐的行爲以取得虛名。——崔寔
15、我願用我全部的生命從事科學研究，來貢獻給生育我栽培我的祖國和人民。——巴甫洛夫
16、好的習慣比法律還正確。——歐里庇得斯
17、養成他們有耐勞作的體力，純潔高尚的道德，廣博自由能容納新潮流的精神，也就是能在世界新潮流中游泳，不被淹沒的力量——魯迅
18、一個人的人生幸福，只靠道德方面的努力是不夠的，我們必須經常描繪自己將來的幸福形象，並依靠萬能的潛意識來幫忙實現。潛意識一旦接受事情後，就會想盡辦法去實現它，之後你只要安心等待,就可以了。——喬瑟夫·摩菲
19、神莫神於至誠。宋·張商英《素書》 沒有比完美的真誠更神聖的了。——張商英
20、山中人自正，路險心亦平。唐·孟郊《遊終南山》山中的隱士，自身純正，雖然艱險，心中也感到坦然。——孟郊
21、道德確實不是指導人們如何使自己幸福的教條，而是指導人們如何配享有幸福的學說。——康德
22、我情願變成一枝兩頭點燃的蠟燭，照耀人們前進！——盧森堡
23、有兩樣東西，我思索的回數愈多，時間愈久，它們充溢我以愈見刻刻常新、刻刻常增的驚異和嚴肅之感，那便是我頭上的星空和心中的道德律。——康德
24、習慣是智者的禍患、蠢貨的偶像。——托馬斯·富勒
25、集體是社會的有機體，……教師的使命就是創造這種模範的組織，愛護它，改善它，把它傳給新的教師。這並非在兩個人之間來講道德，而是對於集體的正常成長的技巧而聰明的領導，這就是教師的使命。——馬卡連柯
26、學蒼竹到老虛心留勁節，敬蒼松久經風雨不知寒。——格言
27、佔據一個所不能勝任的職位，是最不道德的行爲——拿破倉
28、在教育你的孩子時要進行你自己的較高的教育。在心智方面，你必須學好那門最複雜的學科，那就是在你的孩子，你自己和社會中所表現的人性和它的規律。在道德方面，你必須經常發揮你的高尚情感而控制那些較低級的。——斯賓塞
29、如果靈魂仍能研究和學習，那麼沒有什麼比老年的空閒更快樂了……空閒存於善良的行動，人類藉着它才能在道德上、智能上與精神上獲得成長。——西賽羅
30、人受到震動有種種不同：有的是在脊椎骨上；有的是在神經上；有的是在道德感受上；而最強烈的最持久的則是在個人尊嚴上。——約翰高而斯華餒
31、必要的道德教育最好在嬰兒出生的那一瞬間就開始，因爲這樣開始就不會因太多的期望而失望。——羅素
32、人的行爲和舉止無不受習俗的制約。——皮浪
33、日省其身，有則改之，無則加勉。——朱熹
34、才能可以在獨處中培養，品格最好還是在世界上的洶涌波濤中形成。——歌德
35、君子以行言，小人以舌言。——孔子
36、習慣使我們順從一切。——伯頓
37、種樹者必培其根，種德者必養其心。明·王守仁《傳習錄》上 比喻修養品德必須培養好心性。——王守仁
38、禮貌經常可以替代最高貴的感情。——梅里美
39、用邏輯來反邏輯，一邊表示擁護道德一邊又否定道德，一邊相信民主是辦不到的一邊又相信黨是民主的扞衛者。——喬吉拉德
40、許多道德家都曾談到，人的諸種惡行中，驕傲爲最，它以多種多樣的形式出現，而又在極其繁複的僞裝下隱匿，那種僞裝好似掩蓋月光的那層翳障，既是月亮的光輝，又是月亮的陰影，它雖可以把月亮藏匿起來，叫我們看不見，又因藏匿得不徹底而叫月亮泄漏了自身。——撒繆爾約翰遜
41、在兒童時期沒有養成思想的習慣。將使他從此以後一生都沒有思想的能力。——盧梭
42、最愛發牢騷的人就是沒有能力反抗，不會或不願工作的人。——高爾基
43、登山須正路，飲水須直流。唐·孟郊《送丹霞子阮芳顏上人歸山》正路方登，直流才飲，喻爲人應正直。——孟郊
44、交善人者道德成，存善心者家裏寧，爲善事者子孫興——方孝孺
45、真正的美德就象河流一樣，越深越無聲——哈利法克斯
46、事實上教育便是一種早期的習慣。——林肯
47、習慣十倍於自然。——威靈頓
48、自修則人不得以非理相加。——朱熹
49、集體的習慣，其力量更大於個人的習慣。因此如果有一個有良好道德風氣的社會環境，是最有利於培訓好的社會公民的。——培根
50、即使品德穿着襤褸的衣裳，也應該受到尊敬。——席勒
有關道德的名言7
1、有德行的人之所以有德行，只不過受到的誘惑不足而已；這不是因爲他們生活單調刻板，就是因爲他們專心一意奔向一個目標而無暇旁顧——鄧肯?
2、應該熱心地致力於照道德行事，而不要空談道德——?德謨克利特?
3、音樂是唯一可以縱情而不會損害道德和宗教觀念的享受。——愛迪生
4、一清如水的生活，誠實不斯的性格，在無論哪個階層裏，即使心術最壞的人也會對峙肅然起敬。在巴黎，真正的道德，是跟一顆鑽石或珍奇的寶物一樣受人欣賞。——巴爾扎克
5、一個人必須把他的全部力量用於努力改善自身，而不能把他的力量浪費在任何別的事情上。——列夫?托爾斯泰
6、修養的本質如同人的性格，最終還是歸結到道德情操這個問題上。——愛默生
7、習氣那個怪物，雖然是魔鬼，會吞掉一切的羞恥心，也會做天使，把日積月累的美德善行薰陶成自然而然而令人安之若素的家常便飯。——莎士比亞
8、無論你出身高貴或是低賤，都無關宏旨。但你必須有做人之道。——歌德
9、守法和有良心的人，即使有迫切的需要也不會偷竊，可是，即使把百萬金元給了盜賊，也沒法兒指望他從此不偷不盜——?克雷洛夫?
10、人在智慧上應當是明豁的，道德上應該是清白的，身體上應該是清潔的——?契訶夫?
11、人類被賦予了一種工作，那就是精神的成長——?列夫·托爾斯泰?
12、那最神聖恆久而又日新月異的，那最使我們感到驚奇和震撼的兩件東西，是天上的星空和我們心中的道德律。——康德
13、沒有偉大的品格，就沒有偉大的人，甚至也沒有偉大的藝術家，偉大的行動者——?羅曼·羅蘭?
14、良心是由人的知識和全部生活方式來決定的——?馬克思?
15、歷史使人聰明，詩歌使人機智，數學使人精細，哲學使人深邃，道德使人嚴肅，邏輯與修辭使人善辯。——bacon,francis
16、理智要比心靈爲高，思想要比感情可靠——?高爾基?
17、君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。——諸葛亮
18、精神上的道德力量發揮了它的潛能，舉起了它的旗幟，於是我們的愛國熱情和正義感在現實中均得施展其威力和作用——?黑格爾?
19、即使品德穿着襤褸的衣裳，也應該受到尊敬。——席勒
20、共產主義不僅表現在田地裏和汗水橫流的工廠，它也表現在家庭裏、飯桌旁，在親戚之間，在相互的關係上——?馬雅可夫斯基?
21、感情有着極大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行爲的重要前提——?凱洛夫?
22、法律是顯露的道德，道德是隱藏的法律。——林肯
23、道德行爲訓練，不是透過語言影響，而是讓兒童練習良好道德行爲，克服懶惰、輕率、不守紀律、頹廢等不良行爲。——誇美紐斯
24、道德和才藝是遠勝於富貴的資產，墮落的子孫可以把貴顯的門第敗壞，把鉅富的財產蕩毀，而道德和才藝卻可以是一個凡人成爲不朽的神明。——莎士比亞
25、當你往前走的時候，要一路撒下花朵，因爲同樣的道路你絕不會再走第二回。——歐文
有關道德的名言8
勞動受人推崇。爲社會服務是很受人讚賞的道德理想。 杜威
勞動最大的益處還在於道德和精神上的發展。這種精神發展是由和諧的勞動產生的，它應當構成無產階級社會公民區別於資產階級社會公民的那種人的特質。 馬卡連柯
在我們的社會中, 勞動不僅是經濟的範疇, 而且是道德的範疇。 馬卡連柯
道德準則，只有當它們被學生自己追求、獲得和親身體驗過的時候，只有當它們變成學生獨立的個人信念的時候，才能真正成爲學生的精神財富。 蘇霍姆林斯基
教育技巧的全部訣竅就在於抓住兒童的這種上進心，這種道德上的自勉。要是兒童自己不求上進，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培養出好的品質。可是隻有在集體和教師首先看到兒童優點的那些地方，兒童纔會產生上進心。 蘇霍姆林斯基
只有心地善良的人才能易於接受道德的薰陶。誰要是沒有受到過善良的教育，沒有感受過與人爲善的那種歡樂，誰就不感覺到自己是真實而美好的事物的堅強勇敢的衛士，他就不可能成爲集體的志同道合者。 蘇霍姆林斯基
愛人吧！對人的愛是你道德的核心！應當這樣生活：讓你的道德核心健康、純潔、強大無比！做一個真正的人，這就是說要爲你周圍的人貢獻出自己心靈的力量，讓他們更美好，精神上更富有、更完美；讓你生活中接觸的每一個人從你那兒，從你的心靈深處得到一點最美好的東西。 蘇霍姆林斯基
對父母和同志，對集體和社會，對人民和祖國的義務感，要像一根紅線一樣貫穿人的一生。不懂得什麼是義務和缺乏義務感，就談不上人的道德，也談不上集體。 蘇霍姆林斯基
如果不去加強並發展兒童的個人自尊感，就不能形成他的道德面貌。……教育技巧的全部訣竅就在於抓住兒童的這種上進心，這種道德上的自勉。 蘇霍姆林斯基
沒有情感, 道德就會變成枯燥無味的空話, 只能培養出僞君子。 蘇霍姆林斯基
道德教育的核心問題，是使每個人確立崇高的生活目的。……人每日好似向着未來闊步前進，時時刻刻想着未來，關注着未來。由理解社會理想到形成個人崇高的生活目的，這是教育，首先是情感教育的一條漫長的道路。 蘇霍姆林斯基
道德教育成功的“祕訣”在於，當一個人還在少年時代的時候，就應該在宏偉的社會生活背景上給他展示整個世界、個人生活的前景。 蘇霍姆林斯基
“因爲道德是做人的根本。根本一壞，縱然使你有一些學問和本領，也無甚用處。” 陶行知
我們有無產階級道德，我們應該發展它，鞏固它，並且以這種無產階級道德教育未來的一代 加裏寧
教育的唯一工作與全部工作可以總結在這一概念之中——道德 赫爾巴特
教育技巧的全部訣竅就在於抓住兒童的這種上進心，這種道德上的自勉。要是兒童自己不求上進，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培養出好的品質。可是隻有在集體和教師首先看到兒童優點的那些地方，兒童纔會產生上進心。 蘇霍姆林斯基
道德教育成功的“祕訣”在於，當一個人還在少年時代的時候，就應該在宏偉的社會生活背景上給他展示整個世界、個人生活的前景。 蘇霍姆林斯基
我們有力的道德就是透過奮鬥取得物質上的成功；這種道德既適用於國家，也適用於個人 羅素
我們有力的道德就是透過奮鬥取得物質上的成功；這種道德既適用於國家，也適用於個人。 羅素
我認爲，與制度結合的自由纔是唯一的自由。自由不僅要同制度和道德並存，而且還須臾缺不了它們 伯克
養成他們有耐勞作的體力，純潔高尚的道德，廣博自由能容納新潮流的精神，也就是能在世界新潮流中游泳，不被淹沒的力量 魯迅
道德是自由的保衛者。 斯米茨
養成他們有耐勞作的體力，純潔高尚的道德，廣博自由能容納新潮流的精神，也就是能在世界新潮流中游泳，不被淹沒的力量。 魯迅
曇花一現的感情，不能真誠地可靠地長期地相愛，是相當一部分青年人道德方面存在的嚴重缺陷。 蘇霍姆林斯基
真誠的、十分理智的友誼是人生的無價之寶。你能否對你的朋友守信不渝，永遠做一個無愧於他的人，這就是你的靈魂、性格、心理以至於道德的最好的考驗。 馬克思
要是一個人的全部人格、全部生活都奉獻給一種道德追求，要是他擁有這樣的力量，一切其他的人在這方面和這個人相比起來都顯得渺小的時候，那我們在這個人的身上就看到崇高的善。 車爾尼雪夫斯基
道德的最大祕密就是愛；或者說，就是逾越我們自己的本性，而溶於旁人的思想、行爲或人格中存在的美。 雪萊
愛勞動是共產主義道德主要成分之一。但只有在工人階級獲得勝利以後，人類生活不可缺少的條件——勞動，纔不會是沉重而可恥的負擔，而成爲榮譽和英勇的事業。 加裏寧
竊以爲天地之所以不息，國之所以立，賢人之德業之所以可大可久，皆誠爲之也。
清·曾國藩《復賀耦庚中丞》竊：謙指個人的意見。我以爲天地的運轉不息，國家的建立和鞏固，卓越人物的道德事業的發揚和持久，關鍵在於真誠。 曾國藩
勞動的崇高道德意義還在於，一個人能在勞動的物質成果中體現他的智慧、技藝、對事業的'無私熱愛和把自己的經驗傳授給同志的志願。 蘇霍姆林斯基
感情有着極大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行爲的重要前提，誰要是沒有強烈的志向，也就不能夠熱烈地把這個志向體現於事業中 凱洛夫
體力勞動對於小孩子來說，不僅是獲得一定的技能和技巧，也不僅是進行道德教育，而且還是一個廣闊無垠的驚人的豐富的思想世界。這個世界激發着兒童的道德的智力的審美的情感，如果沒有這些情感，那末認識世界（包括學習）就是不可能的。 （前蘇聯）蘇霍姆林斯基《給教育的建議》
要記住，你不僅是教課的教師，也是學生的教育者，生活的導師和道德的引路人。 （前蘇聯）蘇霍姆林斯基
我們有無產階級道德，我們應該發展它，鞏固它，並且以這種無產階級道德教育未來的一代。 加裏寧
教育的唯一工作與全部工作可以總結在這一概念之中——道德。 赫爾巴特
如果良好的習慣是一種道德資本，那麼，在同樣的程度上，壞習慣就是道德上的無法償清的債務了。 烏申斯基
一生的生活是否幸福、平安、吉祥，則要看他的處世爲人是否道德無虧，能否作社會的表率。因此，修身的教育，也成爲他的學校工作的主要部分。 裴斯泰洛齊
勞動的崇高道德意義還在於，一個人能在勞動的物質成果中體現他的智慧、技藝、對事業的無私熱愛和把自己的經驗傳授給同志的志願。 蘇霍姆林斯基
有關道德的名言9
1、勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲。惟賢惟德，能服於人。 ——劉備
2、不患位之不尊，而患德之不崇；不恥祿之不夥，而恥智之不博。 ——張衡
3、土扶可城牆，積德爲厚地。 ——李白
4、金玉滿堂莫收，古人安此塵醜。獨以道德爲友，故能延期不朽。 ——嵇康
5、人類最大的幸福就在於每天能談談道德方面的事情。無靈魂的生活就失去了人的生活價值。 ——蘇格拉底
6、因爲道德是做人的根本。根本一壞，縱然使你有一些學問和本領，也無甚用處。‐‐陶行知
7、在一個人民的國家中還要有一種推動的樞紐，這就是美德。 ——孟德斯鳩
8、人不能象走獸那樣活着，應該追求知識和美德。 ——但丁
9、道德常常能填補智慧的缺陷，而智慧卻望遠填補不了道德的缺陷。‐‐但丁
10、道德的最大祕密就是愛；或者說，就是逾越我們自己的本性，而溶於旁人的思想、行爲或人格中存在的美。‐‐雪萊
11、一個人如果不是真正有道德，就不可能真正有智慧。精明和智慧是非常不同的兩件事。精明的人是精細考慮他自己利益的人；智慧的人是精細考慮他人利益的人。 ——雪萊
12、如果沒有德行，人類就是一種忙碌、有害和可憐的生物，不會比任何一種渺小的害蟲更優越(培根
13、美德與過惡，道德上的善與惡，都是對社會有利或有害的行爲；在任何地點，在任何時代，爲公益作出最大犧牲的人，都是人們稱爲最道德的人。 ——伏爾泰
14、真理和美德是藝術的兩個密友。你要當作家，當批評家嗎？請首先做一個有德行的人。 作者:狄德羅
15、人在智慧上應當是明豁的，道德上應該是清白的，身體上應該是潔淨的。 ‐‐契訶夫
16、有兩樣東西，我思索的回數愈多，時間愈久，它們充溢我以愈見刻刻常新、刻刻常增的驚異和嚴肅之感，那便是我頭上的星空和心中的道德律。 ——康德
17、一清如水的生活，誠實不斯的性格，在無論哪個階層裏，即使心術最壞的人也會對之肅然起敬。在巴黎，真正的道德，跟一顆大鑽石或珍奇的寶物一樣受人欣賞。 ——巴爾扎克
18、最高的道德就是不斷地爲人服務，爲人類的愛而工作。 ——甘地
19、有學問而無道德，如一惡漢；有道德而無學問，如一鄙夫。 ——羅斯福
20、把“德性”教給你們的孩子：使人幸福的是德性而非金錢。這是我的經驗之談。在患難中支援我的是道德，使我不曾自殺的，除了藝術以外也是道德。 ——貝多芬
有關道德的名言10
1、言不信者，行不果。——墨子
2、誠實是力量的一種象徵，它顯示着一個人的高度自重和內心的安全感與尊嚴感。——艾琳·卡瑟
3、民無信不立。——孔子
4、人類最不道德處，是不誠實與怯懦。——高爾基
5、沒有誠實何來尊嚴。——西塞羅
6、當信用消失的時候，肉體就沒有生命。——大仲馬
7、真話說一半常是彌天大謊。——富蘭克林
8、真誠是一種心靈的開放。——拉羅什富科
9、如果要別人誠信，首先自己要誠信。——莎士比亞
10、誠實是人生的命脈，是一切價值的根基。——德萊
11、誠者，天之道也;思誠者，人之道也。——孟子
12、欺人只能一時，而誠信都是長久之策。——約翰·雷
13、信用是難得易失的，費十年功夫積累的信用，往往由於一時的言行而失掉。——池田大作
14、我寧願以誠摯獲得一百名敵人的攻擊，也不願以僞善獲得十個朋友的讚揚。——裴多菲
15、誠實的人從來討厭虛僞的人，而虛僞的人卻常常以誠實的面目出現。——斯賓諾莎
16、沒有誠信，何來尊嚴?——西塞羅
17、失信就是失敗。——左拉
18、生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。——海涅
19、惟誠可以破天下之僞，惟實可以破天下之虛。——薛瑄
20、人背信則名不達。——劉向
21、虛僞的真誠，比魔鬼更可怕。——泰戈爾
22、走正直誠實的生活道路，定會有一個問心無愧的歸宿。——高爾基
23、以誠感人者，人亦誠而應。——程頤
24、失足，你可能馬上覆站立，失信，你也許永難挽回。——富蘭克林
25、誠信爲人之本。——魯迅
26、人無忠信，不可立於世。——程頤
27、誠實的人必須對自己守信，他的最後靠山就是真誠。——愛默生
28、誠實和勤勉，應該成爲你永久的伴侶。——富蘭克林
29、意志薄弱的人，一定不會誠實。——拉羅什夫利
30、以信接人，天下信人;不以信接人，妻子疑之。——楊泉
有關道德的名言11
徳者才之主，才者德之奴。[明]洪應明《菜根談》
貧乃士之常，儉乃德所美。[淸]袁樹《 贅言》
相瞥保堅白，勿使不潔擾。《冬心先生集·冬雪》
沒有道徳的上帝是可怕的。[德]康德《實踐理性批判》
道德的時期如同四季變化。[德]歌德《我的生涯》
風趣即是高雅優良的德性。[英]雪萊
崇髙就是偉大心靈的回聲。[雅典]朗吉努斯
美德是健康，惡習是疾病。[意大利]彼特拉克
只有美德才是永恆的名聲。[意大利]彼特拉克
品格是你在黑暗中的爲人。穆迪
大海永遠不會被蒙上灰塵。(俄羅斯諺語)
大德不逾閒，小徳出入可也。《論語·子張》
君子成人之美，不成人之惡。《論語·顔淵》
君子之有道，入暗室而不欺。[唐]駱賓王《螢火賦》
磊磊落落，二十八宿列心胸。[宋]林正大《括水調歌》
人之情，心眼於徳不眼於力。(文子·符言》
從惡德的逃避便是美德之始。[古羅馬]賀拉斯《抒情詩集》
最高的聖雄便是爲旁人着想。[法]雨果《悲慘世界》
唯有道德的收穫纔不可動搖[希臘]索福克勒斯《片斷》