讀完一本經典名著後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，是時候抽出時間寫寫讀書筆記了。到底應如何寫讀書筆記呢？以下是小編爲大家整理的《雷雨》讀書筆記（精選10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
《雷雨》讀書筆記1
“魯家小姐”——四鳳。這是個可憐的角色，多年的風雨洗禮後，再回到周公館，看到和聽到周撲園對她所做的保留，看到自己的相片時也許內心象打翻五味瓶一樣的難受，也驚愕，也憤恨，也想忘記。但是命運的巧合想圈套一樣牢牢鎖住她，接女兒回家的日子竟成了世界末日，葬送自己的女兒，兒子……
沒有哭泣，沒有眼淚，這個滿目滄桑的老人，是這麼堅強的過了這麼多年吧……
雷雨還在瘋狂咆哮，一聲槍鳴後：
“萍……”繁漪真的瘋了。
“萍兒……”周樸園終於要挽留兒子了。
幕拉下，客廳安靜了。是的，雨後就不再悶熱了。
死是最美的結局。周衝最單純的愛終於可以陪着四鳳了，四鳳也不會在迷藏似的躲藏了；如果沒有死，專制，殘忍，又道貌岸然的周樸園永遠也不會發現比封建禮教更重要的是家庭。要不是那樣的結局，我想繁漪會抑鬱地終老，被青春遺棄，被愛情遺棄，被思念吞噬，最後被現實毀滅。
如果說，我說如果，結局是，四鳳接受了周衝，周衝也按自己的心願，給了四鳳知識，但是誰說周樸園有愛情的當初不是周衝呢，有了知識的四鳳又會成爲是另一個侍萍的輪迴。
一場雷雨，就讓命運到此爲止了。
《雷雨》讀書筆記2
11月10日晚上因爲沒什麼事情幹就跑到老宋宿舍去拷電影去了，沒想到他和老邢正打算去看話劇《雷雨》。突然間劉俊恩“破門而入”拿出兩張票晃悠晃悠了下，說道“誰打算去看《雷雨》，我這裏有兩張票”。剛開始我沒有去看的打算，但是後來想想自己應該多接觸些不同的東西，至少應該提高下文化休養。
某大牛語：你一生所取得的成就80%取決於你所擁有的社科文化知識（轉述得不準確）。所以就從劉俊恩那邊拿了他的兩張票。
大師力斬613所之後，也要來看《雷雨》，至今爲止，周圍的同學大部分都賣出去了，教研室的同學都把工作搞定了，剩下就要好好努力哦。
本來沒有對這個爲現場的舞臺劇報以什麼太大的希望，是因爲自己的文化欣賞水平有限，而且很多時候自己不能很好地表達自己的感受和思想。
《雷雨》讀書筆記3
看完《雷雨》這篇文章，我想起了兒時常說的那句句話，“沒有共產黨，就沒喲新中國”。
以前爺爺奶奶時常給自己說他們小時候時常要逃避日本飛機的轟炸，之後生活也是比較困苦的，從農村進入鄉鎮，然後那個鎮上的兩層的老房子都是靠爺爺和爺爺的朋友自己建的，一磚一瓦和天花板都是自己修葺。
現在想想，感覺他們那一輩過得確實太苦了。到了父親和叔叔這一代，之後又到我這一代，生活總是變得更加好點。其實很多時候時候並不需要貪多，每天都變得好一點就可以啦，有時候做個知足的人還是挺好的，沒有過多的煩惱，沒有過多的憂慮，沒有過多的壓力。有的是舒適、悠閒與自在。
《雷雨》讀書筆記4
我認爲在《雷雨》中，繁漪是個罪人，也是個受害者。她就像在黑暗之中鏗然而泊的血蓮，冷漠。詭異。妖豔。將生命之火點燃到像光電一樣白熱，但你卻如同燈絲一般短促，將生命頓時化爲烏有。“也許愛與恨正是《雷雨》所要表達的主題，周樸園。魯侍萍哪一個不是恩怨情仇，只是繁漪將愛與恨詮釋的更加淋漓盡致罷了。”
喜歡繁漪，覺得她很可愛，也許這樣的用詞不是很恰當，但我認爲她的可愛就在於她的不可愛，她用一種傳統一種端莊，一種賢妻良母去野性的愛一個人。套用《士兵突擊》許三多的說話方式，這比大膽還大膽。
至於周萍，我不喜歡他。他根本沒有愛過繁漪，他說“我尊敬父親”，我敬佩父親，多麼虛僞，他見着四鳳，覺着她有“青春”她有美貌，就因爲這一點，他根本就配不上繁漪。
周萍死了，在驚心動魄的雷雨之夜，愛與恨的嘶殺之中死了，當一切又迴歸平靜時，我們應該明白，愛恨終究不能長久，繁漪只是做了那個年代的犧牲品。
愛是什麼？“只不過是你傷我，我傷他，痕已請，痛尚存”，爲此而已。它就如同神與佛與輪迴，與一切宗教信仰一樣，一直信則有，不信則無的心證罷了。
因爲懂得，所以慈悲。
《雷雨》讀書筆記5
虛僞與冷麪是那社會的毒，有人滋享，有人正在消亡……
——題記
縱觀《雷雨》我眼前分明突兀“作孽”二字。不公平的命運，無人道的社會讓善良的人善良地死去，正義的人正義地消亡，而唯獨讓那奸詐險惡的人呼風喚雨，坐吃金山。那作孽的日子如“雷雨”般傾狂而至。
當“愛”已成往事
周樸園你還記得熱戀時的海誓山盟嗎？還記得兩廂廝守是的甜言蜜語嗎？不，當你熱血沸騰得要取回一個富家小姐時，那些愛意無半點溫熱，那些情便以成往事。你無情得將剛生下小孩才三天的侍萍趕出家門。身子正虛弱的她還要拉扯一個嗷嗷待哺的嬰兒，這不聲明要泯殺那無辜的母女嗎？只因你得貪慾讓侍萍走上絕路。而上天連一個了結的機會都不給侍萍，她獲救並揹着那塊隱痛的疤清貧度日。隨讓侍萍把一切都看得很明白而走出那段被棄的陰霾要多少個以淚洗面的日夜。那年那歲她的內心是那般“雷雨”傾狂。天成全了你的無情！
當作巧重逢時
天讓恩怨重逢。當侍萍已由當年的嬌女到如今人老珠黃時，偏又遇到那曾讓她恨入骨髓的人——周樸園。周樸園做戲般聲稱自己紀念着侍萍當年的總總時，侍萍居然被感動了，周樸園的虛僞開始顯露。如他果真這麼惦記着侍萍，當初爲什麼那麼絕情的將侍萍拋棄，爲何不千方百計得找回侍萍。形式上空洞的紀念只如冰冷的紙上行墨沒有溫熱只有險惡。他只是在爲自己的罪行找一個唯美的託詞，以證明自己是多麼有情有義。而他咄咄逼人的破口說出“是誰指使你來的？！！”纔回到本真。圓滑疑心濃厚的面目終顯。當他面對侍萍，處心積慮來掩飾醜惡時他的內心是那般“雷雨”傾狂。
當熱血遇上奸詐
魯大海與周樸園不僅是悲劇的蔓延，又是兩種階級的對立。周樸園喪盡天良的剝削，壓迫，與魯大海矢志不移的反抗成爲上代恩怨的再續。魯大海的耿直與放抗熱情讓人折服。而在周樸園這老奸巨猾得人面前他卻那麼稚嫩，天真。一切都由周樸園一手操控，把玩掌中。看來要對付惡勢力單有一股熱情是徒勞的。當魯大海得知礦上工人已經妥協上工時，自己遭背叛，他的內心是那般“雷雨”傾狂。
《雷雨》是當時社會的一面鏡子，是對人心的窺視。而它反應的人情冷暖，世道險惡並不是指定格於那個時代。今朝的霓虹高廈間又有多少“雷雨”傾狂而來。
《雷雨》讀書筆記6
曹禺（1910—1996），原名萬家寶，生於沒落的舊軍官家庭。家裏終日瀰漫着鴉片的煙霧。永遠是下午的昏暗鬱悶，專制的父親，廢人一樣的哥哥……這樣的生活場景，在日後接受了五四新思潮影響的曹禺心中，註定激起永久的嚥氣與詛咒的情緒，也框定了曹禺劇作的母題與基調。而曹禺就讀的南開中學，歷來具有演劇傳統，最終將他引上通往戲劇大師的藝術之路。在南開，曹禺在老師張彭春的指導下，不僅登臺演戲，而且改寫劇本，從易卜生的《國民公敵》、《娜拉》，高爾斯華綏的《鬥爭》到霍普特曼的《織工》，從莫里哀的《慳吝人》到中國劇作家陳大悲、丁西林的戲……在15到20歲之間，曹禺所演所學的劇真不算少，張彭春老師還將一套英文版的《易卜生全集》贈送給他研讀。在清華大學西語系時，曹禺回憶說，有一段時候，可以說早早晚晚都把時間放在讀西洋劇本里頭。
1993年，曹禺寫出了《雷雨》，那時他23歲，還是清華大學的學生。
《雷雨》所展示的是一幕人生大悲劇，是命運對人殘忍的作弄。專制、僞善的家長，熱情、單純的青年，被情愛燒瘋了心的魅惑女人，痛恨着罪孽卻不自知地犯下更大罪孽的公子哥，還有家族的祕密，身世的祕密，所有這一切在一個雷雨夜爆發。有罪的，無辜的人一起走向毀滅。曹禺以極端的雷雨般瘋狂飆恣肆的方式，發泄被抑壓的憤懣，毀謗中國的家庭和社會。
《雷雨》成功的塑造了劇中的人物。在看《雷雨》時，有種似曾相識的感覺，去年年底一部耗資巨大的國產影片《滿城盡帶黃金甲》同期在全國上映，反響很大，報紙上幾天的娛樂頭條新聞。在聽說張藝謀導演要拍一部類似像莎士比亞的著作《哈姆萊特》的電影時，本以爲作品會像莎士比亞的風格，詩情畫意，其中必有非常經典之處，而今年看完“黃金甲”，感覺似乎又與《雷雨》有似像之處，而我認爲“黃金甲”並不是一部經典的電影，所到之處，並無情節上的突破，而重視視覺上的效果，這引起了社會各界的紛紛響應。
一本好書，好的重點並不光是優美的文字；一部好電影，好的重點並不光是特殊的視覺效果。
看《雷雨》序言的時候，可能就大概清楚些整個故事的背景，大概年代，人物，人物性格以及故事的結果，就好比看電影前的宣傳片一樣。但是在看《雷雨》的每一情節的情景後，有種還想繼續看的衝動，這種有些讓人不厭煩，還想繼續看下去的感覺，從中可以體會到，作品透出人一種無形中的吸引力，讓讀者萌生了看了還想看的意念，一本好劇本能在予以提示之後還能看得津津樂道的地步，那麼，不能否定這劇本無疑是一個好劇本，好作品。
當然，本人並沒有看過以《雷雨》劇本作成的電影或是戲劇，所以也不知道，《雷雨》演出來是什麼效果，但是曹禺的《雷雨》劇本，確實是一部好劇本。劇本好，那麼我想，演出來的效果一定也不差吧！但是如果一個劇本情節不夠緊促，不夠讓人信服，不能稱爲好的作品，那麼演出來的視覺效果再好，也不過如此。
所以，希望中國的電影在新的一年裏有好的勢頭，也希望中國的電影再創輝煌，希望中國的電影更有情節，更有內容，讓我們這些期待好電影的觀衆飽飽眼福。
《雷雨》讀書筆記7
年僅23歲，清華大學的學生曹禺揮筆寫下驚世之作——《雷雨》，同時造就了中國話劇史上的一個輝煌的里程碑。
我重讀《雷雨》，依舊對他二人頗有感觸。他二人便是曹禺最先構思出的角色，周蘩漪和周衝。
周蘩漪。她瘋了，不斷地有人說她瘋了，周樸園，周萍，讀者，最後她真的瘋了。作爲妻子，她揹着丈夫偷人；作爲繼母，她與兒子通姦。她辛辣，她尖銳，她魅惑，她也勇敢。她無視那些所謂的“金科玉律”，衝破道德的枷鎖，違揹人倫。是誰迫她如此這般？是那死氣沉沉的周家老宅？是那蠻橫專制的周樸園？是年輕男人的氣息與誘人的愛情？或許，她只不過是生錯了年代。
曹禺與那位寫下“紅樓鉅作”的曹老先生有些許相似，有一個無望的家。終日彌散着的煙霧的家；有一個廢人般的哥哥的家。史太公不受宮刑之辱，或許就沒有那“史家之絕唱，無韻之離騷”。我想或許也就是這樣一個家造就了一個五四青年，一個戲劇大師，一個叫蘩漪的女人，一部《雷雨》。
社會對女性的性愛壓抑，專制男人對女人的統制，資本家對勞動者的剝削……這個年代造成了一個雷雨式的人物的爆發，其中就有一個女人叫周蘩漪，其中就有一個男人叫曹禺。
蘩漪的兒子周衝不知爲何沒有她那動人心神的魔性，他或許是劇中最脫離“雷雨式”的人物。他不像蘩漪，他只是個孩子，有點傻氣的孩子。我曾經也大概地看過人藝的話劇《雷雨》。從那時到現在，我一直都驚歎於曹禺大師對戲劇的掌握。他巧妙地將一個大家庭幾十年的恩怨情愁濃縮到一天來表現，濃縮到四幕，兩個場景來表現。集中的地點和時間所表現的東西卻並不單薄，有畸形的愛，突破束縛的勇氣，人情的淡漠，世事的堅信和宿命的痛苦。圍繞着八個人物，我看到的是整個社會。同時，我也生動地看到戲劇這種文學題材的特點。這部劇作爲一個經典，的確是值得每一個文學愛好者閱讀的。
我看到了一個罪惡的社會，一個危機四伏的黑暗的社會。但是這也更多的是對世界的一種感覺，不僅僅存在於某個歷史某個時期，這也正是我在這個時代去讀的時候，還心存理解而不是同情的原因。他表現的那個家庭，那個社會給我一種無路可逃的感覺。周萍、四鳳、周衝，還有蘩漪似乎一直都處於一種想要逃離這一切的狀態裏，他們想要離開，想要擺脫，想要征服。但是他們的痛苦卻始終沒有出路，反反覆覆地掙扎，甚至死成爲了唯一的解脫。是的，那個社會，那樣的生活沒有給他們自由，所有的希望像渺茫的迷霧般不能真實地抵達。探索真理的路上他們已經不能忍受，我想這也正是一種無奈的美。曹禺在1977年爲自己作品集寫後記的時候說：“今天看來，必然有很多缺點和謬誤”，然後他談到沒有寫一個無產階級人物，沒有指出革命的方向都是缺憾。我卻不敢苟同，必定有些痛苦會跨越時代，跨越階級。
《雷雨》讀書筆記8
高中時學過的這篇文章讓人過目不忘，細緻完整的讀完這篇文章，不僅默默的爲這個不幸的家庭感到悲哀。
周樸園侍萍二人的愛情悲劇，釀造了這個家庭的不幸，自己的親生兒子在工地上帶頭反對自己，大兒子又和繼母發生，同時又跟自己的親生妹妹四鳳互相愛慕產生愛情，所有的一切，都註定了周樸園和侍萍的再次見面，藕斷絲連的關係最終讓這個家庭走向悲劇。
我喜歡視屏的堅強與正直，她一面是一個敢愛敢恨的女人，一面又是一個堅強好勝的母親。因爲疼愛自己的女兒，不願讓女兒重蹈自己的覆轍，所以縱使家裏困難她也不願女兒去給別人當丫鬟。可偏偏她又有一個貪婪愛財的丈夫，將自己的女兒送入虎穴。
其實這對青年男女的戀愛本來無可厚非，但他們之間卻流着同樣的血液，上天硬是要將他們拆散。讀到這裏，我相信所有的讀者都和我一樣多麼希望四鳳和周平不是兄妹！縱然他們之間身份懸殊，但至少可以擁有相愛的權利啊！殘忍的事實讓人心疼，四鳳和周萍的死，也許對他們來說是一種解脫，如果活在這個世上，面對這個曾經讓她產生愛情的親哥哥，會不會比死更讓人難受呢？
那麼周樸園到底愛不愛魯侍萍呢？從一直隨身帶着的舊傢俱一直保留着夏天關窗的習慣，到幾十年都一直穿着的舊襯衣，都可以看出，樸園對侍萍仍有感情，可事實樸園愛的是他印象中三十幾年前那個美麗溫柔的侍萍，而不是出現在他眼前的這個女人。周樸園所期望的是“最圓滿、最有秩序”的家庭，實際上它是一個醜陋的、混亂的家庭。妻子繁漪與他感情不和，處處與他針鋒相對，並且與大兒子周萍有私情。二兒子表面上對他畢恭畢敬，實際又敬又怕，不願與他多接觸，周樸園在這個家裏，空有家長的尊嚴卻享受不到夫妻、父子間的真情。所以當年那個侍萍自然成了他感情上的依託。他的`所作所爲，只是爲了填補自己空虛的心，當他思念的侍萍出現在他面前時，他慌了陣腳，資本家的勢利、狡詐暴露無疑。他認爲侍萍會來勒索他，害怕侍萍向他算舊帳，害怕自己的名譽和財產受到威脅。這樣，一前一後兩種截然不同的態度，便把他的嘴臉暴露了出來，鮮明的性格躍然紙上。
這種讓人感嘆的家庭悲劇，也許曹禺先生正是想透過這個來達到他想要的效果吧！
《雷雨》讀書筆記9
全劇緊扣了天氣的悶熱，開窗、關窗的行爲引出下文“暴風雨即將來臨。”全劇的矛盾非常的突出，人物之間的關係也相當的複雜。但總的是由周樸園和魯侍萍引起的。因爲他們的這段不應有的緣，使得後來的人也捲入這場“門第風波”中去，深刻的揭露了當時社會的腐朽，人們思想的落後。特別是周樸園這個人物，突出了當時上層社會的大家長的頑固、死板、封建、愛面子。
周萍和魯四鳳的感情就是他們感情的再現，是不該產生的，是悲慘的悲劇。而又是正常的，因爲在當時那樣的社會中，這種事又是時常發生的。這就體現了戲劇中“一環緊扣一環”的重要性。就像魯侍萍在劇中說的那樣，“人生是一步錯，步步錯。”因爲她和周樸園走錯的那一步，害慘了他們的後代。又給人一種“宿命論”的感覺。
由此讓我想到了許多許多的事。更多的是對於人生的。魯四鳳也是十七、八歲，和我們現在的年齡相仿。而她卻因爲走錯了一步，不僅賠上了自己的生命。我們不得不想一下，在這樣的青春年華，年少氣盛的時代，是否應該遇事多一份理智，少一份狂熱，對於很多事情應該三四而後行，不要一門心思的往裏墜。我也是聽說了不少這樣年華的少男少女做過的傻事，纔有了這樣的體悟的。我們對於人生應該多一份理智，多一份希望，少一份衝動，少一份失望，這樣會過的更快樂。當然，《雷雨》中的背景與現在的背景又不相同了。但是，我認爲無論身在何種時代，何種環境中，都應當多一份理智，少做些傻事。
至今，魯侍萍的話還深深地印在我的腦海中，“人生是一步錯，步步錯。”
《雷雨》讀書筆記10
這劇裏的女性更是可悲，看到他們的生活，我心中竊喜沒生在那個時代，漣漪真是可憐，每天被關在籠子裏沒有自由可談，偏偏她又是一個有文化有思想的女性，面對現實她更是難以接受，更是痛苦。
四鳳更是可悲，她追求愛情，卻愛上自己的哥哥，並懷孕了，這種情節讓我難以接受。四鳳的哥哥大海說過這樣一句話重重的敲擊，他說：“四鳳是一個下人的女兒，將來要嫁個礦工，洗衣做飯”。這句話忽然讓我覺得階級的可怕，階級回葬送一個人一生的幸福。這個劇是可悲的，也深刻反映了當是社會的可悲。
看過這個劇才深深知道自己的幸福，作爲21世紀的學生，我有充分的人身自由，我有學習的機會，有學習的條件，我是多麼幸福呀！我會充分利用我的優勢的！