細細品味一本名著後，你心中有什麼感想呢？是時候抽出時間寫寫讀書筆記了。那麼讀書筆記到底應該怎麼寫呢？下面是小編整理的《養花》讀書筆記300字（精選7篇），希望對大家有所幫助。
《養花》讀書筆記1
在《養花》中作者寫了不少養花的樂趣，老舍爺爺把養花當作了一種娛樂，成了他生活中不可缺少的一部分。那些普通的花草雖不名貴，但養起它們卻樂在其中。它們是非常普通的花草，它們自己會奮鬥，它們不像奇花異草那樣嬌慣，它們是堅強的花草。
人就要像這些花草，會奮鬥，會努力。在人生的道路上崎嶇不平，處處都面臨着挑戰，處處都會碰到困難。如果我們全靠着別人的攙扶，即使走到了人生的最高點，也毫無用處；反之，我們透過自己的努力，挑戰重重困難，來到頂點，那麼學到的會更多。
“不過，儘管花草自己會奮鬥，我若是置之不理，任其自生自滅，大半還是會死。”老舍爺爺在文中如是寫道。人需要奮鬥，不能太依賴別人，但個人的力量畢竟有限，有時也需要幫助。人類之間的互愛互助同樣也能使我們“更上一層樓”。
人要學會奮鬥和努力，終究有一天，你也會成功的！
《養花》讀書筆記2
燈光下，我開始預習下一課了，《養花》。我一看作者，是老舍先生。
他的許多文章，我都讀過，在他的文章中，都有深刻的哲理。《養花》多麼普通的名字啊!我想這篇文章當中一定有深刻的哲理。
當我一口氣讀完了整篇文章後，多麼樸素的詞彙啊!沒有華麗的詞彙，卻使人意味深長。不過爲什麼老舍先生要寫“不勞動，連棵花也養不活，這難道不是真理嗎?”難道文章只寫了“不勞動，連棵花也養不活，這難道不是真理嗎?”這句話嗎?我琢磨了好一會，才悟出來：不勞動，連棵花也養不活，更別說別的事了。
想到這，我想老舍先生說的對啊無論什麼事持之以恆，不能半途而廢。如果有人這樣，那人一定成不了大氣。就說我吧，我的志向是當主持人。可我又不敢大膽的表演，讀了《養花》我想我以後一定要大膽的表演才能實現願望。
《養花》讀書筆記3
我讀一篇文章，名字叫《養花》。從這篇文章中我明白了養花的過程中，有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既勞動筋骨，又增長見識，這就是養花的樂趣。我想：從小我們就得熱愛勞動的好習慣，否則什麼事都做不成。
《養花》作者老舍說：“一來一去，我摸着一些門道：有的喜陰，就別放在太陽地裏；有的喜幹，就別多澆水。”這句話，我覺得很有道理，不光是養花遵循科學規律，做任何事都是如此，都不能違背容觀規律；根據不同事物的不同特點區別對待，這一點我是深刻體會的。就想做數學題一樣，歸一應用題就用歸一的思路來解……
否則就像《堰苗助長》寓言裏的農夫，因爲心急麥苗長不快，就把他們拔出一大截，還自以爲是幫助麥苗生長，農夫違反了植物生長規律所以麥苗都枯死了。
讀到看着友人拿走自己的勞動果實，心裏特別高興特別喜歡，這句話，我體會到過自己的勞動創造並享受自己的勞動成果，還把自己的成果與別人分享，這正是老舍爺爺的高尚之處。
俗話說的好：“不勞動，金山被吃空。”所以有勞動才能創造愉快，只有勞動才能創造財富。
《養花》讀書筆記4
讀《養花》有感讀了《養花》這篇課文，我知道了老舍先生在養花的過程中有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，又能活動筋骨，又能增長見識，樂趣無窮。
我想：我們從小就得勞動，增長點見識，否則以後什麼事都不會做。讀到“有的喜陰，就別放在太陽地裏；有的喜幹，就別澆太多的誰”，我想很有道理，喜陰就別放在太陽地裏暴曬着；有的喜幹，別澆太多水了。不僅養花，我們做事也是一樣，要按事情的規律來辦事，就像做數學題，分數應用題就用分數應用題的思路來解，歸一應用題就用歸一思路來解，不然就像寓言《揠苗助長》裏的農夫裏一樣，因爲心急就把禾苗拔了一大截，這樣就違反了植物生長規律，反而枯死了。
“看着友人把自己的勞動果實拿走，心裏自然舒服了……”當我讀到這兒的時候，我想了一下，然後笑嘻嘻自言自語：老舍先生真是大方呀！我想我們應該也得想老舍先生這樣，有什麼好吃的好玩的可以和自己的朋友夥伴分享，有什麼好看的也可以和自己的朋友夥伴分享，難道這不也和老舍先生一樣。俗話說得好呀：再高的金山也被吃光。不勞動，什麼事也做不成；只要勞動，就能創造財富
《養花》讀書筆記5
明媚的下午，陽光透過樹枝斑斑點點地灑在書桌上，透露出一個個隱約暗黃色光的影子，我正在看着老舍先生寫的《養花》，深深被迷住了。
文章主要講了作者老舍在家中養花的經歷。他在院子中養的並不是奇花異草，可能是朋友送的菊花、可能是市場上買的曇、更多的是一些路旁不知名的小野花。從以前的愛花到現在的養花，再到最後滿院子的花，老舍得到了不勞動，連棵花都養不活的真理。
從文章中，那些詼諧幽默的語句體現出了老舍對生活的滿腔熱情，他養花，不僅是爲了自己好看，更是爲了讓生活多一些情趣，多一些色彩，不死板也不單調，這恐怕就是在老舍心中最大的生活樂趣吧！
我也有過這樣的.感受。九歲生日那年，爸爸送了我一隻小白兔，白白的皮毛，紅寶石般的眼珠，一下子就萌化了我的心。在寒冷的冬夜，我有了一個新夥伴。從此，我們開始一起玩耍，一起聽故事，甚至——我還與它聊天，就這樣日復一日，在我的精心照顧下，我們倆的感情越來越好，它成了我生活中不可或缺的小夥伴，放學後一定要一起去玩耍的！這可能就是我心中生活的樂趣吧！
太陽漸漸西斜，陽光的餘暉照在我的書桌，桌上紅彤彤一片，我緩緩合上書，長長地吐了一口氣。
《養花》讀書筆記6
今天，我讀了老舍的一篇散文《養花》。讀完這篇散文後，使我受益匪淺，心裏久久不能平靜。這篇散文主要寫了老舍透過自身養花的實踐。說明養花既能勞動鍛鍊身體，又能長見識，這就是養花的樂趣。文中的這樣一句話使我回味無窮：“把腦力勞動與體力勞動結合到一起，有益身心，勝於吃藥。”是啊，知識對於人類之必不可少，正如陽光、空氣、水分對於植物之必不可少一樣。
在這裏，知識是人類的最重要的能源。可是，我覺得勞動比知識重要，甚至比知識更重要。如果我們不勞動，那我們吃什麼？穿什麼？也許，我們未來的生活會變得非常高科技，這些吃的穿的都不成問題，伸手就可得到。但是，如果人們不長期不勞動，某些功能就會退化，那後果將會不堪設想。知識和勞動這兩樣一樣都不能少。
同樣讓我感慨頗深的，是這樣的一句話：“花兒分根了，一棵分爲數根，就贈給朋友們一些，看着有人拿走自己的勞動果實，心裏歡喜。”高爾基曾經說過：“‘給’，永遠比‘拿’愉快。”你給予別人一樣東西，你就會因爲別人得到一樣東西感到快樂而快樂；你索取別人一樣東西，你就會因爲別人失去了一樣東西感到不快樂而感到不快樂。讀了這篇散文，我真是受益匪淺！
《養花》讀書筆記7
學完《養花》這一課後後，我發現這篇看似寫花的文章，卻包含着許多做人處事的道理．作者老舍爺爺在文中對花傾注感情，所以他纔會因花的病死而傷心，纔會把花帶到自己的情感生活裏．可見，老舍爺爺是一個多麼重感情的人啊！
在文中作者寫了不少養花的樂趣，老舍爺爺把養花當作做了一種娛樂，成了他生活中不可缺少的一部分。那些普通的花草雖不名貴，但養它們卻樂在其中。
它們是普通的花草，它們自己會奮鬥，它們不像奇花奇異草那樣嬌慣，它們是堅強，自己奮鬥的花草。人就要像這些花草，會奮鬥，會努力。人生的道路崎嶇不平，處處都面臨着挑戰，處處都會碰到困難；如果我們全靠別人的攙扶，即使走到了人生的最高點，也毫無用處；反之，我們透過自己的努力，挑戰重重困難，來到頂點，那麼學到的會更多。
“不過，儘管花草自己會奮鬥，我若是置之不理，任其自生自滅，大半還是會死的。 ”老舍爺爺在文中如是寫到。人需要奮鬥，不能太依賴別人，但個人的力量畢竟有限，有時也需要幫助。人類之間的互愛互助同樣也能使我們“更上一層樓”。
人要學會奮鬥和努力，終究一天，你也會成功的！