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貓鼠狗讀書筆記範文(精選9篇)

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認真讀完一本名著後,相信大家都有很多值得分享的東西,這時候,最關鍵的讀書筆記怎麼能落下!但是讀書筆記有什麼要求呢?下面是小編整理的貓鼠狗讀書筆記範文(精選9篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

貓鼠狗讀書筆記範文(精選9篇)

貓鼠狗讀書筆記1

魯迅,是中華民族偉大的思想家,他爲了我們中國做出了偉大的貢獻,他用筆作爲武器,抨擊了帝國主義,其中《朝花夕拾》就是其中一部著作。

《朝花夕拾》有許多個小故事組成,其中我尤其愛《狗·貓·鼠》。這個故事講述了主人公所飼養的隱鼠不幸被保姆阿長踩死,卻哄騙他說是被貓所害。這個題目乍一看以爲是講關於動物的故事,正想着先生童年時怎會和它們結下淵源呢,細讀才知道是當時的“貓論”引起了先生的回憶,才讓我們有幸體會到先生幼年時就很喜歡保護弱小。

透過這個故事,他有力的抨擊了當時社會那些做錯事卻不承認,將錯誤陷害給一些無力辯解的人的人,就如那些動物,雖然它們不會說話,但在動物界中,沒有打着正義的旗號,卻做出陰險的事的動物,它們都是正面較量,從不背後傷人。人能夠直立,是一件奇蹟;能夠說話,更是一大奇蹟;人能夠寫字了,又是一大奇蹟。但人也是在這樣的情況下墮落了,因爲那時也開始了說空話。說空話尚無不可,甚至於連自己也不知道說着違心之論,則對於只能嗥叫的動物,實在免不得“顏厚有忸怩”。

這種事情在我們的身邊也有很多,人們都爲了自己的貪婪慾望,見人說人話,見鬼說鬼話。如此地嬉笑怒罵,讓“人”怎麼還站得住,無怪先生說:“俯首甘爲孺子牛”了。

這本書讓我感觸很深,我爲魯迅先生的愛國精神而感動。

貓鼠狗讀書筆記2

從小學起,我就聽說了魯迅先生的《朝花夕拾》這本書,直到今天,我才第一次翻開這本含着濃濃的文學之蘊的書。

魯迅先生原名周樹人,是中國現代偉大的文學家、思想家、革命家,浙江紹興人。他出生於一個破落的封建家庭,從小勤奮好學,後因家庭一次變故 ,飽嘗了世人的冷漠和蔑視。1902年,東渡日本留學,當他目睹國人的愚昧和麻木不仁時,毅然決定棄醫從文,用文筆來喚醒國人的靈魂。回國後,先後在北京、杭州的幾所大學任教。1981年,第一次用筆名“魯迅”發表了中國現代文學史上第一篇白話文小說《狂人日記》,奠定了新文化運動的基石,從此開始了輝煌的寫作生涯。

《狗。貓。鼠》這篇文章講了自己不喜歡貓的原因。作者先用一大串道理寫出了貓的可恨,又寫理童年時貓吃掉自己心愛的小隱鼠的故事。說明自己從那時起見貓就打,最後又轉了一下,寫自己現在不打貓了,只是呵斥,又藉機比喻了中國的官兵,批判了現實。

魯迅仇貓的原因文章中說了很多方面:他幼年養的隱鼠,據說是被貓吃了的,雖然後來知道是長媽媽踩死的,但是仇恨貓的感情已經建立;貓在吃老鼠的時候,總是盡情地玩弄,類似人類的幸宰樂禍、折磨弱者。而且貓的媚態是作者最爲深惡痛絕的。魯迅利用對貓的這種媚態的蔑視,嘲諷了反動派的醜惡嘴臉。

魯迅先生的這篇文章讓我受益匪淺,作者深厚的知識積累讓人欽佩,滲透其中的對現實的批判更使文章充滿鬥爭性,讓人回味無窮。

貓鼠狗讀書筆記3

“楊柳陰陰細雨晴,殘花落盡見流鶯。”我想出自《春興》的這句詩的意境大概與魯迅《朝花夕拾》中的回憶與思考相符合吧。

《朝花夕拾》收錄了魯迅先生的10篇現代回憶散文,記述了他童年的生活和青年時求學的歷程,追憶那些難於忘懷的人和事,抒發了對往日親友和師長的懷念之情。雖然都是回憶文章,但都反映着當時社會都鬥爭的痕跡,在夾述夾義中,對反動、守舊勢力進行了諷刺與抨擊。十篇文章包括:《狗·貓·鼠》、《阿長與<山海經>》、《二十四孝圖》、《五猖會》、《無常》、《從百草園到三味書屋》、《父親的病》、《瑣記》、《藤野先生》、《範愛農》。前面7篇文章,記述了魯迅兒童時期在故鄉的生活片段,展現了當時的人情世態和社會風貌。分別嘲諷了散佈“流言”的“正人君子”;對長媽媽真誠的懷念;尖銳的抨擊了當時反對白話文、提倡復古的傾向;指出強制的教育對兒童天性的壓制和摧殘;描述了百草園中得到的樂趣與在三味書屋讀書的乏味生活……

魯迅先生用細膩而嫺熟的文學手法把敘述、描寫、抒情、議論有序的混爲一體,充滿了詩情畫意。文章語言簡練、清晰、樸實,親切感人。魯迅特別擅長於描摹人物的神情心態,寥寥幾筆就把人物描繪的栩栩如生,惟妙惟肖。讓我們讀後彷彿身臨其境,看到了各種各樣的人。文章妙趣橫身,如在《狗·貓·鼠》中串入德國童話貓與狗成仇的故事和日本的“貓婆”,中國的“貓鬼”,《從百草園到三味書屋》中加入“美女蛇”的傳說等等,都增添了閱讀的趣味。

品讀了魯迅的文章,我覺得豁達開朗。也開始慢慢的回憶、回憶,同先生一樣開始追尋與思索對過去,對未來,對人生的思考與感悟。

讀《狗。貓。鼠》筆記[300]

以淺顯的目光讀魯迅先生的文章自然是一知半解,然而我卻無法立刻擁有深奧的目光去理解這“執筆爲槍”的藝術

“貓的叫嚷聲、但凡貓若是捕食到比自己弱小的動物就盡情玩弄,直到玩厭了才吃掉”貓的這些秉性是天生的卻也是魯迅先生討厭的。他仇貓也是衆所周知,開始只是從家中養的一隻花貓下手,由拽尾巴到棍打,由家中到四周,以致後來貓都從來不接近先生了。

筆鋒一轉,又引至了一隻他收留的小隱鼠,魯迅先生十分疼愛它,而這個小隱鼠似乎也是葬身於貓之口中,隨後來得知是長媽媽所爲,但是,先生和貓之間的矛盾卻不能“相逢一笑泯恩仇”。

對於狗,文章裏提到有一些人說先生的話前後矛盾,“自己仇貓,自己要痛打落水狗,而狗是仇貓的,這麼一來,先生不就是落水狗,而且還要自己打自己,不是很矛盾很可笑麼?”但是魯迅先生卻辨別出自己不是落水狗,到有一些落水狗在興風作浪。

總之,魯迅先生的話總是話裏有話,讓人捉摸不透。

貓鼠狗讀書筆記4

讀了魯迅先生的《朝花夕拾》後,我眼前出現了一幅幅畫面。

《朝花夕拾》這本書中,我最喜歡《貓、狗、鼠》和《從百草園到三味書屋》。《從百草園到三味書屋》這篇我們已經從語文課本上學了,《貓、狗、鼠》我也很感興趣,還有幾篇我都不感興趣。《貓、狗、鼠》這篇文章說了魯迅仇貓的一件事,他也在文章中說明了原因,我雖然不喜歡貓但也不很貓,這篇文章中的隱鼠給我了一種可愛的感覺,我本來不喜歡老鼠,可看完了這篇文章後我有點喜歡上了隱鼠。當看到隱鼠死的那一段,我感覺隱鼠很可憐,當魯迅認爲是貓害死隱鼠的時候,他就開始了報復,他報復貓時我又感到貓很可憐。他後來知道了真正的兇手時,也沒說什麼。

看完這本書讓我彷彿回到了童年的那一段時間,也讓我看到了魯迅從幼年到青年時期的生活道路和經歷。

貓鼠狗讀書筆記5

今天我讀了魯迅先生寫的一篇文章《狗·貓·鼠》,文章講了魯迅先生是個仇貓的人和魯迅先生仇貓的原因,還講了魯迅先生與貓的故事。

有人說魯迅是仇貓的,以此來辱罵魯迅先生是狗,因爲廣告上有句話說狗是仇貓的,說起魯迅先生仇貓的原因,魯迅先生認爲貓有着向人們的幸災樂禍、慢慢折磨弱者的壞脾氣。貓雖然和獅虎同族,卻天生一副媚態,不知如果貓和獅虎同樣的體態他又會有什麼樣的表情。文章還講述了魯迅先生與貓的故事如祖母給魯迅講黑貓的故事,講貓是老虎的師傅。有一天晚上,魯迅在大桂樹下跟祖母玩兒,忽然,大桂樹上沙沙得有趾爪的爬搔聲,一對閃閃的眼睛在暗中隨聲而下,使我吃驚,也使的祖母講貓的故事。而魯迅最恨貓是因爲他誤會貓殺害了他的隱鼠。

我也不喜歡貓,因爲貓是一種勢利的動物,如果你富有,能給他好吃的,他就在你家呆着,如果你無法給他好吃的`,他就離開你,貓有點像我們說的小人,所以我也不喜歡貓。

貓鼠狗讀書筆記6

古人云:“耳聽爲虛,眼見爲實。”這句話對然膾炙人口,而人們並非做到。讀完《朝花夕拾》中的《鼠·貓·狗》一文,令我深受感觸。

本文講述了這樣一個故事:“我”聽阿長說自己的隱鼠被貓吃了,於是,“我”開始了報復行動。直到有一天,“我”才知道,自己的隱鼠是被阿長踩死了,因此,我爲冤枉了這樣不能說話的小動物深感羞愧。

深思一下,難道我們沒有做過類似的事情嗎?沒有因一點點小事和朋友斤斤計較嗎?生活中,這種事情處處存在。有人說社會陰暗,一點不錯,人們只把道理和教訓掛在嘴邊,卻並不去做……

社會雖然黑暗,但也有光明的一面,許多人真正地做到了“耳聽爲虛,眼見爲實”,我們當然要做這樣的人,但又怎樣做呢?不要光說不練,在自己有麻煩時,不能誣陷別人,更何況是和自己有矛盾的人。只有這樣,纔不會傷害到別人,更不會傷害自己。

不僅是做到“耳聽爲虛,眼見爲實”,還要做一個君子,即使與別人有一點矛盾,也不應該去報復別人,這樣做,是損人不利己。

因此,記住“耳聽爲虛,眼見爲實”這一道理,做一個真正的君子吧!

貓鼠狗讀書筆記7

今天讀完了《朝花夕拾》,這部作品記敘作者魯迅的童年生活和青年時期去日本求學時發生的事。用嫺熟的手法寫成優美的文章,抒發對親友和往日的師長的懷念。挑選一些難以忘懷的片段、選擇個性鮮明的人物,加上生動的描寫,使文章更加貼近生活,充滿生活氣息;人物形象刻畫生動,給人深刻的印象。作者把敘述、描寫、抒情、議論完美結合,使每篇文章都更加出色。作者嘲諷的語言、生動的比喻,犀利風趣,語言清新樸實、親切感人;夾敘夾議中對反動、守舊勢力進行批評諷刺;還常常插入相關的傳說、故事,增加文章的趣味。

《朝花夕拾》共有十篇文章,前兩篇是在北京寫的,中三篇是流離中所作,最後五篇是在廈門大學的圖書館寫的。

《狗貓鼠》嘲諷所謂“正人君子”的攻擊,表述對貓的一些特性的憎惡;回憶童年時就養的一隻隱鼠慘死的經過。表現對弱小的同情。

貓鼠狗讀書筆記8

個人感覺,這篇文章是將記憶複製的回憶散文集。

《朝花夕拾》,魯迅先生的作品,充滿了滿滿回憶的味道,酸甜苦辣鹹,哪一樣都不少。《朝花夕拾》中回憶與現實相結合,細膩而不漏痕跡,到處充斥着對封建的批判與諷刺,顯而易見的是,魯迅先生在面對不同的事時所流露的感情,真實,無一點雜質。

《狗·貓·鼠》。魯迅先生共列了四大罪狀,來控告貓的惡行,也不知貓是如何觸犯到了有着一絕罵功的魯迅先生,不過,貓的這點付出,倒給了魯迅先生一個契機,用貓來審判弱小者和暴虐者,批判黑暗社會的落寞,這貓,也算有功之臣。《阿長與<山海經>》。長媽媽,是魯迅先生家的保姆,善良樸實的一位婦女,爲什麼魯迅先生要寫她呢?《山海經》,因爲它,長媽媽尋覓到《山海經》後就送給了魯迅先生,魯迅先生對長媽媽感激和懷念之情毫無保留的流露。《二十四孝圖》。

我很意外,魯迅先生這樣的人竟會不贊成“二十四孝”,不過,魯迅先生不贊成它並不是沒有道理,因爲魯迅先生覺得它對兒童的成長有消極的影響,因此,魯迅先生很不喜歡《二十四孝圖》。另一方面,魯迅先生覺得它太過虛僞沒有真實性。同時,魯迅先生也抨擊了提倡復古的傳言。《五猖會》。聽着名字很奇怪,但卻是鎮上小孩心中的節日,文中,沒有看到描寫“五猖會”的場景,反倒是透過心理的感情來體現對“五猖會”的熱切向往。《無常》。無常,冥界的厲鬼三屬,專門勾攝生人之魂,這樣的一個人物,是魯迅先生兒時喜歡的一個人物,無常是個公正的人物,由此,魯迅先生不禁悲嘆,人間沒有公正而公正卻在冥界。

貓鼠狗讀書筆記9

今天,我讀了魯迅的散文集,名叫《狗·貓·鼠》

《狗·貓·鼠》原載1926年3月10日《莽原》第1卷第5期,是散文集《朝花夕拾》的第一篇,也是魯迅先生的散文名篇。在文中,魯迅先生追憶童年時救養的一隻可愛隱鼠遭到摧殘的經歷的感受,表現了對弱小者的同情和時報的憎恨。

《狗·貓·鼠》代表了魯迅生活的那個年代的三個階層。表現出魯迅先生對貓的厭惡和仇恨。之所以仇貓,是有原因的——作者透過對貓和鼠的一些秉性、行爲的描寫,清算了貓的種種罪行,比如:經常偷廚房的東西吃,好吃懶做等……

魯迅選取“貓”這樣一個典型,尖銳而又形象地諷刺了生活中與貓相似的人。例如:貓捕食到比自己弱小的小動物就盡情玩弄、直到玩厭了才吃掉,就像是某些人一旦抓住了別人的弱點或不足之處,就想盡辦法慢慢折磨別人。

散文的寓意深刻,其生動傳神的描述、借物喻人的寫作手法、一針見血的諷刺,充分展現了魯迅先生強烈的愛憎之情,也體現了他運用語言文字的非凡功力。

當然,這篇短文教會我許多。讓我知道了狗的語言:搖尾巴代表想跟你玩,發出“哼哼”的聲音代表生氣,發出挑戰。但貓的語言和狗的語言恰好相反:搖尾巴代表生氣,發出挑戰,發出“哼哼”的聲音代表想跟你玩。我還知道墨猴吃的是剩下的墨汁,它住在筆筒裏,一聽見磨墨的聲音就出來,等你寫完了,就舔乾淨剩下的墨水。隱鼠也吃墨汁,但不一定要等到你寫完了再吃。

我喜歡魯迅寫的書,更喜歡那些可愛的小動物。