讀完一本書以後，大家心中一定有很多感想，需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀書筆記了。那麼你真的會寫讀書筆記嗎？以下是小編收集整理的西遊記讀書筆記（通用5篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
西遊記讀書筆記1
每當我翻開《西遊記》時，總有不同的心情。它在四大名著中是最生動活潑的。小時候的我讀起它來總覺得既過癮又有趣。但今時今日，不變的是那光怪陸離、色彩斑斕的神話世界，而我的領悟卻變了。
這是一部所有人都愛讀的經典大作，每個人都能在解讀它時獲取不同的感覺和啓示，有人喜歡它鮮明的人物個性；有人喜歡它瑰麗的整體形象；有人喜歡它活潑詼諧的對話旁白；有人還研究它的歷史背景、社會現象。但在我看來，他那曲折的情節中暗藏着人們渴望而不可及的生活理想和人性追求，那就是——自由。
在經歷了日復一日受約束的日子，二十一世紀的人們都格外向往自由，嚮往那個自由的化身：孫悟空。孫悟空破土而出，“不伏麒麟轄，不服鳳凰管，又不服人間王位所約束”，闖龍宮，鬧冥司，花果山上稱王，可以說已經達到人性擺脫一切束縛，徹底自由的狀態。
孫悟空其實就是自由的化身，他的品質中最突出的就是嚮往自由，他始終在追求自由，它的一切鬥爭也是爲了爭取自由。這樣一個鮮活的形象給予了讀者一種追求自由，追逐自由的力量和勇氣。然而，每個人都明白，在現在或者是將來，完全的自由終究是不可能的，人始終要受到這般那般的約束。
儘管包圍着我們的是個受約束的世界，但我們可以讓內心儘量變得廣闊而幽深，讓它能夠無邊無際、包容天地。然而，目前社會上還有許多人被一些價值不大的東西所束縛，卻自得其樂，還覺得很滿足。經過幾百年的探索和發展，人們對物質需求已不再迫切，但對於精神自由的需求卻無端被抹殺了。總之，我認爲現代人最缺乏的就是一種開闊進取，尋找最大自由的精神。
在厲盡時間錘鍊的《西遊記》中，竟深深蘊含着新世紀人們最渴望的自由精神，我明白了爲什麼它能夠傳承至今。
西遊記讀書筆記2
他們師徒經歷的坎坷就像我們人生路上的坎坷。
記得有一次，我參加學校的書法比賽，比賽過後，我好幾天心神不寧，爲了這次比賽我準備了好幾天，萬一落選，不就前功盡棄了嗎？比賽結果下來了，我還是落選了。放學後，我躲在房間裏哭了，爸爸特地打來電話安慰我，說：“這有什麼好哭的了，照你這樣，我生意失敗了，我還不得哭死啊，兒子，這就是挫折，哭是沒有用的，要吸取這次的教訓，爭取下一次成功，這纔是面對挫折的辦法，這個道理你是一定要明白的。”
是啊！人生中的挫折太多了，不能每次都哭啊，就像西遊記中孫悟空打妖怪，那也是挫折啊，遲早要懂得去面對。
西遊記讀書筆記3
在這個假期裏，我在爸爸指導下看了我一直想看的一本書——《西遊記》。
《西遊記》是四大名著之一，另外三本就是《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》。
《西遊記》主要講了東勝神州的傲來國有一塊仙石。一天，那塊仙石裂開了，從石頭裏蹦出來一隻石猴，那就是《西遊記》的主角之一，孫悟空。接着孫悟空來到了花果山，和衆多的猴子們一起生活。有一天，孫悟空和猴子們去尋找一個水路的盡頭，發現是一個瀑布流下，衆猴說：“要是哪隻猴子跳進去找到水源，我們就拜他爲大王。”這時孫悟空跳了進去，發現了水簾洞，就成爲了衆猴之王。
然後又歷經了千辛萬苦拜了一個師傅，學習了72變和筋斗雲，然後又幹了一件驚天動地的大事——大鬧天宮，然後經觀音菩薩點化，跟着唐僧西天取經，經歷九九八十一難，終於取得真經。
《西遊記》裏的唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚是一羣勇敢、正義的人。他們四個人團結合作，相互幫助，並透過不斷的努力經歷九九八十一難，最後取得了成功。
我最喜歡《西遊記》裏的孫悟空，他是一個勇敢、正義、聰明的人，一路上保護師傅，不管是師傅要趕走他，都不離不棄，盡心保護師傅。
《西遊記》是一大古典名著。
西遊記讀書筆記4
《西遊記》中有個傳奇的妖怪——紅孩兒。他的武藝那是相當高強，拳打南山敬老院，腳踢北海幼兒園。最厲害的是，他被觀音菩薩收爲善財童子後，他媽媽和他叔叔覺得此事不光彩，還分別爲他報仇。可是，紅孩兒的身世你真的瞭解嗎？這回，我們共同來探索紅孩兒身世的真相。
紅孩兒其實是鐵扇公主和太上老君的私生子。這可不是胡說，你想想，《西遊記》中一共出現了幾把芭蕉扇？三把！鐵扇公主一把假的，一把真的。真的可以降雨刮風。太上老君也有一把，可以製造出火焰用來煉丹。
而且，紅孩兒天生就會三昧真火。而另外會三昧真火的則是太上老君，要麼是遺傳，要麼是教的`。
還有紅孩兒長得一點兒也不像牛魔王，除了那股倔勁兒。牛魔王很醜，而紅孩兒卻很帥，活脫脫一枚美男子。按照遺傳學，這是絕對不可能的事。雖然會有變異的特性，但物種不會變，爸爸是牛，兒子成人啦？要是這樣，世界豈不亂套了？
最重要的一點，紅孩兒當上鐵扇公主口裏的“別人的奴僕”後，孫悟空去找牛魔王借扇。牛魔王生氣的不是紅孩兒的事，反而是孫悟空嚇着了他的妻妾。這……這到底是不是親爹？絕對不是！
紅孩兒的身世就分析到這兒，我們下期見。
西遊記讀書筆記5
讀過一本書，而有後感，感而後有啓發。我想聊一聊讀過《西遊記》一書的後感和啓發。
唐玄奘是《西遊記》中的主要人物之一，他的性格特徵鮮明。但我從他身上讀出了一種信念，，讀出了一種他對於理想而鍥而不捨的追求的堅定的信念。唐玄奘是唐太宗在位時唐代一位著名的高僧。當時，唐代的佛教文化還不是昌盛的時候，還需要不斷豐富、不斷學習。在那時，玄奘就主動提出西遊天竺求取佛經。他的勇氣令我折服，他的奉獻精神讓我感動。
我想到如今的社會，想到那些熱愛祖國，願意爲祖國赴湯蹈火在所不惜的軍人，他們和玄奘一樣的。他們熱愛祖國，希望祖國繁榮昌盛而勇敢地踏上理想之旅。這給予了我們這一新時代的青少年的啓發：我們也要熱愛自己的祖國，甘於奉獻，勇敢地追夢。
困難，有時候給我們更多的是退縮和畏懼。讀了《西遊記》這一部名著，相信很多人都跟我一樣，都佩服於唐僧師徒四人不畏艱難險阻，鍥而不捨地西遊天竺求取佛經的精神。取經路上，不僅有自然災難，如：火焰山、通天河的險阻，還有各種妖魔鬼怪的騷擾。師徒四人可謂披荊斬棘，好不容易纔挺過種種困難，取得真經，各封爲佛。在這中間，還有師徒四人之間的小插曲，悟空一而再再而三地被誤會，好險幾次被逐。在此，我又想起了革命時代的紅軍長征。師徒四人取經不畏艱險，鍥而不捨的精神又何不像這長征精神一樣？今天的我們要思考，思考着要怎樣成爲一個堅韌的人。如果就像某些同學信心滿滿地制定好遠大的目標放棄自己的目標，那麼生活的意義何在呢？所以，爲了實現我們偉大的理想，我們就要鍥而不捨地努力，努力拼搏，滴水穿石。像唐僧師徒一樣，心中充滿自信和希望，相信九九八十一難之後總會取得真經！
我們常說“一枝筷子易折斷，一捆筷子不易斷”就是經常在強調團隊精神的重要性。也不難看出，《西遊記》中師徒四人團結的樣子。像我們所瞭解到的一些故事情節中，唐僧被妖怪抓走了，徒弟們總是有計劃地將唐僧救出去，三兄弟利用他們自己的智慧和能力，總是能完成好解救師父的任務。我們可以反過來想，徒弟三人大可不必費盡周折解救，悟空可以回到花果山逍遙地當一個美猴王；八戒可以回到高老莊自由自在地過他自己的生活；悟淨也可以回到流沙河繼續統治着。但他們並沒有這樣做，爲什麼？因爲師徒四人彼此間有感情了，心是連在一起的，所以自然會有一股力量推動着他們去做這件事，當然，這還是一種責任。這力量就是團結所給的，團結更是一種責任。像在剛結束了的奧運會的中國女排精神一樣，一樣獨具團隊精神。這也是值得我們青少年學習的。我們也要像中國女排一樣，像唐僧師徒四人一樣獨具團隊精神。這樣才能取得好的成績。
《西遊記》中很多地方有寫到師徒在取經途中幫助貧苦人民的事例。這就對我們有啓發：要做一個樂於助人的人。“搭把手”這體現的也是樂於助人。在平常的生活中，我們要經常留心注意一下自己的行爲。比如，不亂扔垃圾，給環衛工人減小一點點的負擔；經常給貧困山區的小朋友們寄“愛心包裹”；經常關愛空巢老人，留守兒童等。從日常小事慢慢累積，老師也教育我們要“日行一善”，可見樂於助人這樣的品質是人際關係中一個有份量的橋樑。
《西遊記》這部名著中還有許許多多值得我們品味和學習的。在今天的社會中，我們青少年更要多讀名著，品味其中，從古老的名著中汲取更多的道理。