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《那些回不去的年少時光》讀書筆記範文(精選5篇)

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看完一本名著後,大家心中一定有不少感悟,現在就讓我們寫一篇走心的讀書筆記吧。那麼你真的懂得怎麼寫讀書筆記嗎?下面是小編精心整理的《那些回不去的年少時光》讀書筆記範文(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

《那些回不去的年少時光》讀書筆記範文(精選5篇)

《那些回不去的年少時光》讀書筆記1

最近,我看了桐華的長篇小說《那些回不去的年少時光》,得到了很多啓發。特別是書中女主人公羅琦琦的成長故事,特別吸引人的眼球。細細品味一番,讓我受益匪淺。

主人公羅琦琦幼年時期住在外公家,集萬千寵愛於一身。讀小學時回到父母身邊,卻在父母的警告和囑咐聲中變得沉默寡言。小學時代倒黴地遇見了經常辱罵她的趙老師,也幸運地遇上了讓她敬佩一生的高老師,在高老師的指導下贏得了人生的第一張獎狀。中學時代遇見了可恨的英語老師“聚寶盆”,也遇到了喜歡她的語文老師——曾紅,耐心地指導她參加演講比賽獲得二等獎,從此讓她學會落落大方地表達自己。高中時代的她悟出了“一分耕耘,一分收穫”的道理,刻苦學習,積極進取,結果高考時獲得了全省第五名的好成績,順利地被清華大學錄取了。

我在慨嘆羅琦琦的成長曆程的同時,也深深地喜歡上了她。她個性鮮明,卻又不失主見和獨立思想。對待學習,勤奮認真,堅持不懈;對待朋友,真誠善良;對待成長,毫不遮掩,盡情綻放。之所以喜歡羅琦琦,是因爲從她的身上我還能學到許多東西:

首先,“下決心是一件很容易的事,堅持卻是一件很難的事情。”但羅琦琦就能做到堅持不懈。比如在她讀高中時,爲了提高自己的英語成績,決定每天早上早起半小時,背誦英文課文。於是,一年三百六十五天,她都能堅持早起半小時,背誦英文;每天堅持記憶十個英文單詞。我想起自己,也常常下決心,就是做不到天天堅持。讀到此,我自愧弗如,羞愧萬分。

其次,她非常善於總結適合自己的學習方法。比如她認爲學習的關鍵在於如何開闢一條適合自己的路到達目的。所以,她認爲理科主要是訓練自己的思維方式,琢磨透了正確的思維方式,就能駕輕就熟。而英語是一門語言,必須大聲地讀出來,努力培養語感。所以她經常考試時能拿年級第一。我對照自己,感覺還差很遠,常常不得學習的要領,結果卻事倍功半,學習效果不佳。

第三,她非常懂得感恩。小學時代的高老師曾經鼓勵她,培養她贏得了人生的第一張獎狀。因此,以後的每一年,她都會雷打不動地拜訪高老師。即使長大後出國了,回國後依然會拜訪給予她人生第一縷陽光的可敬的高老師。

當然還有她對朋友的真誠,對友誼的珍愛等等。

我要向羅琦琦學習,學習她堅持不懈的精神;學習她懂得感恩的心態,學習學習她善待朋友的真誠。正如書本封底所寫:“人生每一步行來,都需要付出代價,我得到了想要的一些,失去了不想失去的一些。”我想,成長也是需要付出代價的,所以,我會倍加珍惜現在的時光,現在的友誼。

就讓我們真實地、勇敢地“活在當下”吧。

《那些回不去的年少時光》讀書筆記2

時光匆匆,人的一生一瞬而過,正值青春年少的我,怎樣回顧曾經,又怎樣展望未來?

羅琦琦的生命帶我領略了一個精彩不一樣的人生,我總能在她身上找到自己的影子,叛逆,倔強,驕傲,敏感。青春的我們就像一堆乾柴,隨便一把火就能點燃,只是不知是燃成灰燼,風過無痕,還是光芒耀眼,照亮整個世界。

這本書是一個人的成長史,從情感,經歷上把一個精彩的青春故事娓娓道來。琦琦因爲父母把更多的愛給了妹妹而過了一個灰暗的童年,接觸社會上所謂的混混,養成了偏執孤僻,桀驁不馴的性格。在複雜糾結的青春的淬鍊中,聰明理智,伶俐成熟的特點開始顯現,孤僻而造成的倔強也成爲她成就自己的夢想提供了絕大的幫助,完美的走出了自己最精彩的人生。

一個故事之所以精彩,在與他/她不斷的製造矛盾和化解矛盾。琦琦不斷在兩個世界徘徊,在其中起起落落。一個是書本考試的校園生活,一個是遊戲歌舞廳的社會歷程。其中有單純美好的友誼青春,也有誰會黑暗的茫然無措。一路上,琦琦和朋友們穿越甜蜜,憂傷,彷徨,茫然。他們有愛,他們的愛屬於青春,交纏着一個人又一個人的世界。

我敬佩羅琦琦,敬佩她的自信,她說:“不管你取得多大的成就,我自然而然的覺得,只要我努力,我也能做到,如果我做不到,只是沒有努力。”於是琦琦考上了清華。我還敬佩她的`敢說敢做,追逐夢想的執着和堅毅,她說:“當我讀着劉墉,三毛,醉心於他們筆下的異國他鄉,自然而然的想自己去走一趟世界,我就知道,我不再是那個甘於守在這個城市過一生的女孩。”於是琦琦去了美國,定居舊金山。她追逐着自己的夢想,放棄了自己愛的,愛自己的人。忍受了痛苦與寂寞,可是她從不曾後悔,因爲她實現了那最美的一個夢。

我沒有她跌宕起伏的遭遇,也沒有她那些離奇時間中陪着她的朋友。可我不會羨慕她,我有朋友與我相知相伴,我有我的青春,我自己燦爛的青春。如果說羨慕,我只會羨慕她的夢想已經實現。我也有一個夢,很美的夢,始終高高掛在我的世界裏,照亮了我整個世界,等待着我的追逐,我一直在靠近,從未遠去。

一人一生最美的不過一個夢字,年少的我們要學會回憶,珍惜,期待,奮鬥和微笑。我在此祝願每個人都有一個想琦琦一樣有夢想有回憶的故事和最美年少。

《那些回不去的年少時光》讀書筆記3

青春,是一本倉促的書,是一條走了就不能回頭的路,是我們可以放縱的時期。我們笑過、哭過、瘋過、鬧過,當青春的字眼漸漸模糊,纔會想起那段美好的回憶,想起那些回不去的年少時光。

青春對每個人來說都是獨一無二的。在桐華的這本書裏,我見證了羅琦琦的青春:她從處於外公溺愛的狀態下,到被父母接到身邊,經歷了孤獨的小學。因爲她的性格,甚至連爸爸媽媽都不肯開口叫。她總是終日不說一句話,總是一個人躲在一邊玩,可能由於父母對妹妹的偏心,讓她變得比同齡人更加早熟。後來,她又經歷了混亂的初中生涯。在她的初中時期,並沒有和張駿分到一個班,學習也不上進,反而一有空餘時間就去歌廳玩,唯一讓人感到溫暖的是性格大大咧咧的曾老師,她總是會幫羅琦琦,也許是她看透了羅琦琦超過同齡人的深邃思想。

當然,她在歌廳時受到了許小波的幫助,甚至會因爲他的一句“我在高中等你”就刻苦學習,不斷的給自己設定目標。在她的高中時期,擁有着屬於自己朦朧的愛情,有着自己的'小祕密,她是非分明,當她的好朋友沈遠哲成績下滑時,她主動幫助,並且沒有因爲誤會而放棄自己的想法。

在面臨高考的情況下,她也懂得如何釋放自己的壓力,並且在考試中能穩居第一。最後的結局是開放式的,給人留下了無限的遐想。但無論最後羅琦琦選擇了誰,那都是她自己的青春。那些年少時光也早已一去不返。

在這本書裏,也許你會看到曾經的自己。不過,青春的可貴不僅有那年少時光,還有那充滿勇敢與熱情的心。不怕受傷,不怕付出,我們也應該珍惜眼前的青春。我想,無論如何它都是你人生中最爲光彩的一幅畫面。

《那些回不去的年少時光》讀書筆記4

“每個少年的眼睛,黑白分明,猶如一塊幕布。勇敢、衝動、怯儒、好奇、渴望、困惑、傷心、失望、思索。所有屬於青春的絢麗色彩都在那黑白分明的幕布上上演。”

這段話是出自一本我非常喜歡的書——《那些回不去的年少時光》。這本書教會了我許多,也看淡了一些事情。

書中的主人公羅琦琦是個無畏、倔強、冷靜、善於將自己的想法放在心底的女孩。因爲父母的原因,她從小在外公家長大,接回來後,由於跟爸媽不親,成績也不好,也沒有朋友,便很早就沾染上了江湖習氣。正因爲這樣,她性格雖然大大咧咧、不拘小節,但很重情意。

羅琦琦從小成績不好,也沒遇到一個好老師,但這一切,在小學的最後一個學期改變了。他遇見了高老師。這個學期老師用自己的行動詮譯了老師的職責,她讓羅琦琦開始改變對新的生活產生期待,有了前進的動力。

高中時期的羅琦琦就是個拼命三娘,因爲初中與英語老師“聚寶盆”鬥智鬥勇,導致自己的英語成績一落千丈。那個時候,她每天早上提前一個小時起牀背英語單詞、看語法,他相信只要踏踏實實地走好每一步,就會得到收穫。可是命運卻給了她無情的一巴掌,成績不但沒上升,反而退不了許多,她開始懷疑自己,但她從小那不服輸的倔脾氣讓她再次踏上拿下英語的“征途”。

她開始更加努力,甚至上課時連老師所講的每個字都記好,生怕漏了任何知識,每天晚上邊泡腳邊讀單詞、記語法。終於,老天看到了她的努力與汗水,給了她一個始料未及的擁抱——高中部年級第一名!果然,老天爺沒有放棄她!

但她並沒有因爲得到第一的寶座而鬆懈,反而更加努力,因爲她不想這第一隻是因爲運氣而得來的。我很欣賞羅琦琦的這一點:學習上不對自己降低要求,但不會給自己施加太多的壓力,會有適當的放鬆。她對學習很上心,她從爲別人而學慢慢變成自己享受學習的過程,這是她的進步。

羅琦琦讓我懂得了很多,看完這本書,發現其時生活還有許多我們未曾注意過的人和事,正在慢慢地隨着時間而流逝。

真正點亮生命的不是明天的景色,而是美好的希望。我們懷着美好的希望,勇敢地走着,跌到了再爬起,失敗了就再努力,永遠相信明天會更好,永遠相信不管自己再平凡,都會擁有屬於自己地幸福,這纔是平凡人生中最燦爛的風景!這是羅琦琦所教給我的。

《那些回不去的年少時光》讀書筆記5

《那些回不去的年少時光》,看到這個名字時,有莫名被驚豔到的感覺。年少,就這麼簡簡單單的兩個字,卻好像被注入了無數的力量,因爲我們所有人 都曾那樣年少過。

人,真的好奇妙。

小時候,踮腳眺望長大後的自己。

長大後,獨自回望純粹年少時光。

年少時,我也曾像琦琦一樣,卑微的倔強着,守着自己小小的自尊心,望着那些美麗的女孩子肆意的綻放着,看似不經意,內心卻充滿着惶恐迷惘。

年少時,我也曾像琦琦一樣,有過一個最要好的朋友,一起分享着零食,一起做每日一刻鐘,晚飯後一起窩着不想回家,一起談着所謂的夢想,一起爲對方寫封信,一起漸行漸遠。

年少時,我也曾像琦琦一樣,覺得父母給予的愛太少,喜歡蜷縮在角落裏抱着自己暗暗哭泣,卻在別人面前故作堅強。

年少時,我也曾像琦琦一樣,任性驕傲,討厭那個老師,所以不學他的課,成績差了,卻悲壯的義無反顧,也曾因爲某個老師不經意間的鼓勵,又重拾信心,成績不好,卻也努力的義無反顧。

年少時,我也曾像琦琦一樣,又認識了一大推朋友,一起哭,一起笑,一起在上課時搞幾個惡作劇,一起在回宿舍的路上討論着自己的一些學習方法,一起在幾個不眠之夜裏爲着所謂的愛掉幾滴自以爲心酸的眼淚,一起爲着高考陷入無盡的壓力之中,一起頭也不回的告別了我們的年少時光。

可是當這一切繽紛的演湊時,我們卻懵懂無知,即使它近在我們的眼睛裏。

正因爲它太近了,近在我們的眼睛裏,所以我們看不到。

唯有當它逐漸遠離時,我們才能看清它。看清楚那一切也許精彩、也許不精彩故事背後的因果得失,可是,一切已經是定格後的膠片,無論我們是微笑、還是落淚,都只能遙遙站在時光這頭,靜看着時光那頭熒幕上的聚與散、得與失。

時光就是這樣,唯有它離開後,我們纔可以看的清楚。

可是,我不是羅琦琦。 可惜,我不是羅琦琦。

我並不羨慕羅琦琦有個張駿,但是,我羨慕羅琦琦有個趙小波。

那個男孩子給了琦琦朋友,親人般的關懷,在琦琦走歪路時告訴她外面的世界很大,總要飛出去看一看纔不枉一生,所以不能讓翅膀太早受傷,然後又適時的把她趕出了自己的世界,揹負起了屬於自己的一份責任,成就了後來羅琦琦。張駿,其實是一個幸運的男孩子,他在醒悟後回到了原點,改變了頹廢的人生軌跡。而小波,他小心翼翼的不越過那條線,卻經不起命運的愚弄。人生,本來就不是一份耕耘,一份收穫,人生,就是這樣的不公平,這樣的殘忍。

很多年以後,張駿沒有勇氣走向琦琦,小波,卻走向了琦琦。

或許這是最合適的結局。友情共永存,親情相依舊。唯有愛情,來過,回不去……

看完了這一本書,好累,真的好累,好像把自己短短的一生回顧了一遍,想起太多從前的種種。

時光是剎那的、短暫的,所以,那些愛與溫暖,總是分外匆匆,未及珍惜,轉眼已逝。

時光又是永恆的,漫長的,所以,那些愛與溫暖,總是永刻心底,一生一世,無法忘記。

那些年少時光裏的人們,你們還好嗎,或許我們現在聯絡的越來越少,或許我們見面的機會也越來越少,或許我們生命中都出現了更重要的人和事,但是,真的感謝你們,那些愛與溫暖,銘記在年少稚嫩的心間,與時光交融,成就了現在的我。

我也終於明白,那些逝去的,回不去的年少時光,是爲了溫暖最現實的人生。