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嶽麓書院導遊詞(精選6篇)

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作爲一位盡職的導遊,時常要開展導遊詞準備工作,導遊詞是導遊員同遊客交流思想,向遊客傳播文化知識的講解詞。優秀的導遊詞都具備一些什麼特點呢?下面是小編精心整理的嶽麓書院導遊詞(精選6篇),歡迎閱讀與收藏。

嶽麓書院導遊詞(精選6篇)

嶽麓書院導遊詞1

嶽麓山故跡很多,山一腳下有嶽麓書院,建於公元九七六年,迄今已有一千餘年曆史。南宋的理學家朱熹在此講過學。清風峽是嶽麓書院後面一條幽靜美麗的峽谷。一線清泉。西池碧水,萬木清秀,美不勝收。有名的愛晚亭就在這清風峽中,此亭原名愛楓亭。四周楓樹漫山,風景絕佳。清代著名詩人袁枚來此遊賞。依唐人杜牧詩中“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花”的詩句,將亭名改爲愛晚亭。

嶽麓書院是我國古代四大書院之一,其前身可追溯到唐末五代(約958年)智睿等二僧辦學。北宋開寶九年(976),潭州太守朱洞在僧人辦學的基礎上,正式創立嶽麓書院。嗣後,歷經宋、元、明、清各代,至清末光緒二十九年(1903)改爲湖南高等學堂,爾後相繼改爲湖南高等師範學校、湖南工業專門學校,1926年正式定名爲湖南大學至今,歷經千年,絃歌不絕,故世稱“千年學府”。

嶽麓書院自創立伊始,即以其辦學和傳播學術文化而聞名於世。北宋真宗皇帝召見山長周式,頒書賜額,書院之名始聞於天下,有“瀟湘洙泗”之譽。南宋張式主教,朱熹兩度講學。明代中後期,明世宗御賜“敬一箴”,王陽明心學和東林學派在此傳播和交流,明清著名的愛國主義思想家王夫之在此求學,清代,康熙和乾隆分別御賜“學達性天”和“道南正脈”額。

嶽麓書院佔地面積21000平方米,現存建築大部分爲明清遺物,主體建築有頭門、二門、講堂、半學齋、教學齋、百泉軒、御書樓、湘水校經堂、文廟等,分爲講學、藏書、供祀三大部分,各部分互相連接,合爲整體,完整地展現了中國古代建築氣勢恢宏的壯闊景象。

嶽麓書院導遊詞2

各位遊客:

很榮幸能以導遊的身份,和大家一起來領略嶽麓書院的魅力風光,大家可以叫我李xx,希望大家能夠玩的開心,下面開始我們美妙的旅程吧!

嶽麓書院創辦於北宋開寶九年。即公元976年,是中國宋代著名的四大書院之一。它經歷宋、元、明、清四個朝代,在清光緒二十九年,即1903年,改製爲湖南高等學堂。以後多次更名和調整,於1926年正式定名湖南大學,期間歷時千年,絃歌不絕,故稱“千年學府”。

門前的對聯“千百年楚才導源於此近世紀湘學與日爭光。”是由中國社會科學院哲學研究所研究員、中國書法家協會副主席虞愚先生撰寫。它概括了嶽麓書院在培育人才和發展學術方面的歷史地位和作用。

進入大門我們可以看到全國重點文物保護單位的標誌。嶽麓書院目前是國內歷史最悠久、儲存最完整、規模最大的一所古代書院。中國書院始於唐朝,當時只是藏書、讀書和編書的地方。北宋時期,統治者實行“偃武修文”政策,鼓勵民間辦學,書院的教育功能凸現出來,並得以迅速發展,成爲與政府辦的官學,民間辦的私學並存的一種新的教育制度。當時,最著名的書院有河南商丘的應天書院、河南登封的蒿陽書院、江西廬山的白麓書院和長沙的嶽麓書院等四所。但是隻有嶽麓書院延續辦學千年,發展成現代的大學--湖南大學。所以嶽麓書院可以說是中國教育的縮影。

請您繼續前行,登上前面的古戲臺。

嶽麓書院導遊詞3

各位親愛的同學們:

大家好!

歡迎大家來到風景優美的嶽麓山參觀舉世聞名的嶽麓書院。今天,由我“客串”書院導遊,引領大家踏上這一非凡的文化書香之旅!

我們眼前的這塊“風水寶地”便是古城長沙學術氣息最濃郁的地方——嶽麓書院。它是一座寧靜優雅的庭院,有着千年波斕壯闊的歷史,它的背後所蘊含的是一種大氣、睿智,是一代又一代學子千年傳承相繼的文化夢想。庭前廊下、翹壁飛檐,那夢,是從唐代就一直延續下來的。怎麼樣,大家閉上眼,盡情地感受一下這裏清冷的風的味道,是與其他地方截然不同的吧——那是有着千年不變濃濃的書香氣息呢!

嶽麓書院是一片古樸典雅的明清風格古建築羣,它坐落在風景名勝嶽麓山清風峽口,靜靜地屹立在參天古木的掩映之下。它的每一進院落、每一方石碑、每一片磚瓦、每一扇雕窗,都暗藏着雋永的文化品味,是享譽中外的“千年學府”。它與江西白鹿洞書院、河南嵩陽書院、睢陽書院並稱中國古代四大書院,是湖湘學派、宋明理學的發源地。現在,就讓我們循着古聖先賢們的足跡走進書院這亙古不變的文化氛圍中去吧!

大家現在看到的是嶽麓書院的平面圖:在佈局上採用中軸對稱、縱深多進的院落形式。主體建築如頭門、大門、二門、講堂、御書樓集中於軸線上,講堂布置在中軸線的中央,齋舍、祭祀專祠等排列於兩旁。在書院的園林中,無論是小橋流水、假山迴廊,都與講堂構成了一副渾然天成的畫面。儒道互補,莊重典雅,這正是嶽麓書院傳承千載的精神佳境。

經過懸掛“千年學府”匾的頭門就是赫曦臺,內壁兩側牆上各有一個金色大字——“福”與“壽”如龍騰虎躍,遙相呼應。

沿着中軸線,我們便來到了書院的大門。正上方懸掛宋真宗“嶽麓書院”御匾,“惟楚有材於斯爲盛”這一千古名聯很霸氣地掛在大門上,道出了嶽麓書院作爲天下最輝煌的英材薈萃之地的歷史事實。大門兩旁安放的一對漢白玉抱鼓石雙面浮雕,是一件珍貴的藝術品。

現在,請大家移步,擺放着兩把紅木雕花座椅的地方便是“講堂”了。講堂是書院的核心部分,位於書院的中心位置。講堂正中設高約一米的長方形講壇,爲古代老師授課的地方,上面擺兩把紅木雕花座椅,是爲了紀念張栻和朱熹這兩位大師論講於壇上而設,表示兩位大師平起平坐、不分秋色。講臺之後有木質屏風,上面嵌刻山長張栻撰寫的`《嶽麓書院記》,該文內容實爲古代嶽麓書院培養人才的指導思想。

講堂兩璧嵌“忠、孝、廉、節”四字石刻,據傳系朱熹手書。這四字實際上正是嶽麓書院在整個封建社會的校訓。在講堂正面兩側壁上,還有四塊碑“整、齊、嚴、肅”,與“忠、孝、廉、傑”碑相映襯,書院靈魂的脈絡始終清晰明瞭。

嶽麓書院不僅有讀書講學之所,還有一處三層建築,那便是“御書樓”。御書樓“藏”在講堂屏壁之後,現藏書已達6萬多冊,現在是湖南大學的古籍圖書館。

嶽麓書院的樓閣磚瓦閃耀着千年凝聚的智慧,帶給我們的遠不止視覺與心靈上的震撼,這千年傳承下來的文化傳奇更會影響指引我們的一生!

欣賞完這幾進深深的庭院,今天我們的遊覽也接近尾聲。感謝同學們的配合,期待下一次的交流!謝謝!

嶽麓書院導遊詞4

各位遊客:

大家好!歡迎您們來到千年學府——嶽麓書院參加遊覽,我非常榮幸能夠作爲大家這次遊覽的導遊。我將盡力使大家透過的講解,對嶽麓書院的歷史、書院的文化內涵有一定的瞭解,不足之處還請大家多提寶貴的意見。

嶽麓書院位於嶽麓山的清風峽口,我們現在所處的這個位置主是嶽麓書院的前門口了。請大家往上面看,有一塊“千年學府”的匾,爲什麼嶽麓書院有“千年學府”之稱呢?原來,嶽麓書院從潭州(現在的長沙)太守朱洞創建於宋太祖開寶九年,也就是公元976年,距今已經來1027年的歷史了,所以有千年學府之稱。上面大家所見到的這塊匾是1986年嶽麓書院舉行1010週年慶典時,湖南大學長沙校友會贈送給嶽麓書院的,這四個字是根據唐代大書法家歐陽詢的字鐫刻而成的。

經過一千多年曆史的發展,沉積在嶽麓書院各種建築之上的濃厚的文化氣息,使得今天的嶽麓書院更加充滿了文化的魅力,好,今天就讓我們一起去感受一下千年學府濃厚的文化氣息吧!

大家現在看到的就是嶽麓書院的平面圖,大家可以發現嶽麓書院的古建築在佈局上所採用的是中軸對稱、縱深多進的院落形式,主體建築有頭門、大門、二門、講堂、御書樓,這些建築都位於中軸線上,其中講堂是位於中軸線的中心,也是整個書院的中心位置;在中軸線的兩側主要是齋舍和祭祀的專用實祠堂,這種佈局體現我國儒家思想文化中尊卑有序、等級有別、主次鮮明的社會倫理關係。

書院的建築主要有三個部分的功能:講學、藏書、祭祀,此外還有活動區和生活區,下面我們將按照書院的佈局按順序遊覽,我們講解的重點放在赫曦臺、講堂及御書樓等處。

沿着中軸線,我們便來到了嶽麓書院的大門,原先的大門在江濱牌樓路一帶的,舊稱“中門”,現在我們所見到的大門建於明代,清代同治年間進行過翻修,採用的是南方將軍門式的結構,五間硬山頂。

穿過大門,我們就來到了二門,在二門的門額上懸來“名山壇席”匾,這裏的名山反映的是南嶽衡山,因爲衡山的72峯,回雁爲首,嶽麓爲尾,“麓”爲尾的意思,即南嶽的最未一峯。

嶽麓書院因山而得名,嶽麓山也因爲有了嶽麓書院而更加的有靈氣;“壇席”即席位,除地爲壇,上設席位,以示學生對老師的尊重,兩旁的對聯“納於大麓,藏之名山”說岳麓書院被浩瀚青翠的樹林所掩映,藏在地大物博的嶽麓山之中。這樣的環境正是修身養性的好地方,難怪乎嶽麓書院能夠培養出如此多的名人大家。

在二門的背面有一匾:“瀟湘槐市”,“槐市”爲文化市場,是漢代讀書人聚集的地方,“瀟湘”泛指湖南,“瀟湘槐市”是說岳麓書院是湖南文化名人、士子學者聚集的場所,引申爲嶽麓書院人才之盛,就有如漢代槐市之盛。

講堂是書院的核心部分,位於書院的中心位置,是書院教學重地和舉行重大活動的場所,也是我們今天講解的重點,是最能體現嶽麓書院作爲教學作用的地方。講堂又稱“靜一堂”或“忠、孝、廉、節”堂,歷史上有8次重建,30餘次小規模的修繕,現存建築爲清康熙年間重建,又經過同治年間的大修後遺存下來的。

下面我們將參觀嶽麓書院建築三大功能的最後一部分——祭祀部分的建築,它們位於中軸線的右側。

中軸線右側上面部分主要是祠廟建築羣,它是嶽麓書院講學、藏書、祭祀三大功能的重要組成部分,祭祀的人物,一般爲書院所尊奉的學派代表人物、文化名流、建設功臣、有恩於書院的地方長官、知名山長以及著名學生,透過對他們的祭祀,達到端正學統,整束學風、啓發後人的目的,用今天的話說就是一種榜樣教育。

現在我們來到了文廟,文廟原稱孔廟,是專門供奉儒家聖人孔子的地方,文廟對於嶽麓書院教育有着直接的影響,歷代都有嚴格的禮規,要求師生都要遵循聖人的言行行事,每月的初一、十五,山長要帶領學生一一朝拜,每年春秋兩季舉行兩次大的祭典活動,地方長官也得參加,場面極爲壯觀。

嶽麓書院是目前國惟一一所還在招收學生的古代書院,文廟兩側的廊屋現在已經是書院在讀研究生們的教室。

穿過大成門,我們今天的遊覽也將要結束了,經過今天的參觀,相信大家對嶽麓書院這一千年學府的歷史和文化已經有了一個大致的瞭解。非常感謝大家的配合,祝大家旅途愉快,謝謝!

嶽麓書院導遊詞5

嶽麓書院之所以人才輩出,湖南之所以人才輩出,都與嶽麓書院“經世致用”的思想影響密切相關,也都是“經世致用”四個字的最好體現。一個人要想有經天緯地之材,救濟萬民之心,則必須要在少年時刻苦攻讀,完善自我。嶽麓書院內廣種桑樹,就是提醒每一位學子都要像春蠶一樣埋頭苦學,終生不輟;講堂四壁上石刻的院規就是要規範每一位學子的思想、品格乃至言行舉止;書院內“實事求是”,“道南正脈”等匾額也是在告誡每一位學子都要牢記儒家傳統中虛懷若谷、嚴謹治學的優良風尚。但埋頭苦讀、修身養性就算是人才了嗎?不是,人才不是知識和道德的容器,他必須具有胸懷萬民之心,回報社會之志,嶽麓書院“經世致用”的傳統教育原則就是要求每一位學生將知識取之於書,用之於民,只有那濟世救國、奮不顧身的學生才能在嶽麓書院永遠受到尊重和懷念。

正因爲嶽麓書院本着“經世致用”的教育原則,千百年來,它爲社會、爲中國培養了一大批值得永遠緬懷的精英。如抗金名將遊九功,改革先驅陶澍、魏源,清代“中興之臣”曾國藩、“民族英雄”左宗棠,直至後來的譚嗣同、楊昌濟、蔡鍔、陳天華、毛澤東、劉少奇等三湘俊傑,無一不是嶽麓書院“經世致用”精神的偉大實踐者。

大家在遊覽的過程中,想必已經看到了我們湖南的改革日漸深入,長沙的城市建設日新月異,這何嘗又不是“經世致用”的最好體現呢!嶽麓書院闢出這樣一片寧靜的院落,供奉理學大師和“經世致用”的聖賢,以便後人瞻仰,實在是要告訴每一位參觀者,經世致用,回報社會,是實現人生價值的最好途徑,可喜可賀的是,“經世致用”已被市政府定爲我們長沙精神的組成部分,這既是對我們長沙人民過去貢獻的一個總結和肯定,又將更加旗幟鮮明地指導我們每個市民努力參加到改革的大潮和社會主義建設中去。想必大家參觀到這裏,已經體會到了嶽麓書院這一千年學府的真正魅力之所在了吧!

嶽麓書院導遊詞6

大家好,我是大家今天的導遊,我叫秦銀燕,您可以叫我小秦,今天呢,我獎和大家一起遊覽四大大名亭之一的愛晚亭,一起領略它深厚的人文積澱。

愛晚亭呢是與安徽滁州醉翁亭,北京先農壇陶然亭,浙江杭州湖心亭並稱爲中囯四大名亭。現在,先讓我們一起來了解一下愛晚亭大體的建築風格。愛晚亭最初俢建於清朝乾隆五十七,由嶽麓書院院長,山長羅典所創立。中國古建築都很注重風水,講穵陰陽五行,這在愛晚亭上有體現,我們看,這兒三面環山,林木茂盛,屬木,小溪盤繞,“半廟方搪”,屬水,亭子高踞土丘之上,屬土。金木水火土,五行中只缺金了,於是,亭子塗以丹漆,便五行齊備,大吉大利。

過去清楓峽遍地古楓,到深秋時節,楓葉火紅,故而亭子原名“楓葉紅亭”亦名“愛楓亭”。那愛晚亭的由來是什麼呢?原來啊,是清朝的湖廣總督畢秋帆,根據杜牧的《山行》而改名的,而愛晚亭之所以名聲大噪,名例全國四大名亭之一,在很大程度上也得益於這首詩。

好的,今天的遊覽就到此結束了,希望我們有緣在相見。