在充滿活力，日益開放的今天，創業計劃書的使用頻率逐漸增多，創業計劃書使創業者與企業外部的組織及人員得以良好的溝通，是企業進行對外宣傳的重要工具。想學習擬定創業計劃書卻不知道該請教誰？以下是小編精心整理的寫真創業計劃書範文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
第一章總述
1.產品描述
1.1、項目的目的：開啟校園寫真市場
1.2、項目的意義：爲在校學生留下美麗的記憶，留住最青春的時光。
1.3、項目的內容：以校園爲背景，爲學生打造一套屬於自己的獨一無二的寫真。我們提供服裝，化妝。
1.4、項目的運作方式：項目型運作
2.產品與服務
2.1、產品：我們提供服裝、寫真集、相冊、馬克杯、慢遞
2.2、服務：提供好的攝影服務，姿勢指導。以最好的服務，還原真實的你，留住校園的青春時光。
3.行業及市場
攝影行業歷史悠久，但大多數攝影樓都致力於婚紗攝影但對於大學生校園攝影相對來說關注較少。而大學生是一個很大的市場，也是未來市場的中堅力量。相對於競爭對手如：大頭體貼等，價格低廉方便快捷，給攝影帶來很大的衝擊。但影樓寫真能在化妝技術，服飾搭配，攝影技術、後期製作等方面提供優質服務。
4.營銷策略
分短期銷售策略和長期銷售策略，舉行銷售活動，推出校園會員卡等
5.資金需求
5.1、資金需求量：啓動資金20萬
5.2、用途：固定資產8.1萬，流動資產21.9萬
5.3、退出方式：撤資簽約
6.財務預測
6.1、未來三年的銷售收入：第一年35萬，第二年60萬，第三年100萬
6.2、未來三年的利潤：第一年10萬，第二年40萬，第三年80萬
6.3、資產回報率：第一年30%，第二年50%，第三年80%
7.風險控制
7.1、法律風險：顧客要求賠償等。
7.2、競爭風險：許多寫真工作室在美團上實行低價銷售。
第二章綜述
1.項目描述
1.1、項目背景相對於市場上的照相館，一套寫真的價格非常昂貴，而且拍攝手法單一沒有新意。基於網上的寫真，如美團等價格雖然不高，但拍攝手法沒什麼創新。對收入低、追求新穎的大學生來說，要不負擔不起要不不符合自己的需求。
1.1.1項目宗旨以最經濟的方式拍攝出顧客滿意的作品。
1.1.2項目介紹
<1>以接近學生的消費水平，根據學生的要求或學生的特點爲學生私人定製，對拍攝好的照片按照顧客要求製作成相冊集、馬克杯，並且會爲顧客提供慢遞等方式。
<2>在拍攝上，結合顧客的特點爲顧客量身定製，或在校園一處取景，或在校外取景拍攝的人數不限，可以閨蜜、情侶，也可以單人拍攝；可以化妝拍攝，可以素顏拍攝，力爭還原一個自然真實的你。
<3>在化妝與服裝方面，我們可以提供，顧客也可以自行準備。
2.產品與服務
2．1延伸產品和服務規劃（後期發展）
2.2實施階段
第一階段（起步階段）
首先設立一個工作室，透過雙微、人人、口口相傳、拍攝現場宣傳等方式，初期搞一些創意活動，比如套系贈送、選取幸運客戶給其免單等。其次還要尋找攝影師、化妝師、服裝師以及配套服務的各個合作方。傳統的攝影師可能不能滿足我們的需求，有技術有想法愛攝影的廣大愛好者就是我們的尋找對象，在各個大學中不乏這些人才。化妝師我們主要跟社團的化妝部進行合作。服裝師和配套服務的各個合作方先就地取材，尋找校園人才或團隊，然後走出校門尋找合作方。這階段主要在臨港站住腳。
第二階段（推廣階段）
此階段主要是打響知名度，增加收益。在延續起步階段之後，在原有的宣傳方式上新增網頁宣傳，中期依舊延續初期的一些好的活動，再搞一些特殊套系限量搶購。同時也要做好初期的售後服務，鞏固客源。在此方面完成之後接着便是向整個浦東進發，此時可能需要活用高校附近的資源，建立一套與臨港相同的模式。這也需要聘用一些商業人才，主要以有想法想創業大學生爲主，爲我們提供newidea。
第三階段（發展階段）
在觀察前面兩個階段的.成果之後，後續會增加一些新的項目，前期嘗試照片明信片製作，試行可行投入運營，後期盈利可觀開展圖片電影製作和微電影製作，並開設一些培訓課程（化妝與服裝搭配），增加收入。未來不僅僅針對大學生，還將面向都市中的白領羣體。
3.行業與市場分析
3.1市場介紹
如今的影樓是越來越多，一些上了規模的影樓大多專注於婚紗攝影的拍攝。另外還有一些個性寫真的拍攝，爲顧客提供個性化的靈活的服務爲特色，根據新人的喜好拍攝並以過硬的攝影技術或者良好的宣傳策略或者是上等的服務來博取顧客的親睞，他們在這樣的情況下的費用和一些大的攝影樓相差無幾。春季各大攝影樓都忙碌於婚紗拍攝，對於學生的個性校園方面相對來說關注較少，這是我們工作室成立的機遇和機會。
3.2校園市場分析
大學生市場是一座大金礦，得大學生者得天下，各路商家，逐鹿校園，搶佔市場制高點，由此可見，大學生市場前景非常的龐大，也是未來市場的中堅力量。攝影進行校園推廣能發掘出大學生市場的潛力，提高市場業績，在豐富學生生活的同時也真正實現宣傳目的的雙贏效果。相信透過有目的有特色的推廣宣傳，在校園中樹立起品牌形象，對推廣過程中出現的問題逐個擊破，就可以佔領更大的市場。
（一)校園消費者羣體分析
1.消費心理分析。隨着時代的發展，80、90後大學生羣體已成爲引領現代消費市場的先鋒軍。他們有着張揚的消費主張和消費特點，喜歡嘗試新事物，崇尚新奇消費，個性明顯，具有超前的消費意識，迎合這一羣體的消費心理，滿足他們的需求就能開拓出一個巨大的潛力市場。
2.需求及購買行爲分析。大學生這一消費羣體，追求時尚個性，而工作室時尚個性的特色正好符合他們的需求。但由於大學生羣體沒有經濟來源、經濟獨立性差、消費沒有基礎，經濟的非獨立性決定了大學生自主消費少，不能理性地對消費價值與成本進行衡量。大學生沒有形成完整穩定的消費觀念、自控能力不強，多數消費都是受媒體宣傳誘導或是受身邊同學影響而產生的隨機和衝動消費。而這也是大學生消費示範效應的結果。
（二）消費場所分析
大學生活與初中，高中生活相比自己支配時間較自由，但其還是受學校教育計劃的限制。也就是說，離學校校園較近的消費場所會是他們高度聚集的地方。而我們的工作室設立於學院，地理位置較優越，交通便利，校園推廣實施起來較方便省時。
如果說大合影等形式是傳統又比較常見的一種拍攝形勢，那麼個性攝影就是走進校園，讓大家最直觀的感受校園的留念，寫真走進校園，在校園來拍，顯得更有紀念意義，留下最真實的大學生生活！拍攝地點爲校園，食堂，宿舍，教室等大家最自然的地點和影棚個性寫真有很大的區別。
（三）消費者瞭解影樓資訊的媒體分析當今是網絡時代高速發展的時期，網絡已遍佈在校園中，大部分學生了解影樓資訊的傳播媒介除了來源於口碑效應外還來源於網絡，而其他媒體，像電視廣告，報刊雜誌只是少部分學生了解外界資訊的傳播媒介。
4.目標市場
校園寫真目標市場的選擇
4.1有一定的規模和發展潛力
作爲校園寫真，理所當然是在各個校園之內，主要爲教師、學生提供拍照、寫真等服務，工作室不用很大但設施齊全，燈光效果好。作爲校園寫真，針對學生這一廣泛的人羣，具有一定的發展潛力。
4.2細分市場結構的吸引力
羣體：同行業競爭者、代替產品、購買者。同行業競爭者：寫真爲現代新興的一種精神文化商品，越來越多的人漸漸投入寫真這一行業，所謂的競爭者也會越來越多，相對於校園寫真，同比校外攝影樓，還是有一定威脅的，畢竟校園寫真地區有限，品種也比較單一代替產品:寫真相對於市場上大頭貼具有較強的競爭優勢購買者：校園寫真主要以學生、教師爲主。
總結：細分市場，要確定好同行的競爭者，潛在同行業競爭者、潛在的新參加的競爭者、替代商品、購買者和供應商。
4.3顧客需求
不管是影樓還是工作室，追求的都是顧客的滿意度，這樣才能吸引更多的消費者，他們對質量和誠信的要求日益增長。我們結合了調查結果，把顧客的偏好歸納爲以下幾個部分：
①價格：價格實惠，價目表清晰。
②服務態度：能夠得到全方位的服務，不管最終是否消費。
③服裝：漂亮，款式新穎獨特。
④師資隊伍：專業，有創意資深攝影師以及專業圖片處理技術人員。
⑤產品質量：圖面畫面清晰、相冊紙質好。
⑥選擇空間：商家不要把自己的意識強加在消費者身上。
4.4競爭對手分析
1.新市場誘惑力大，可能會引來同行競爭者。一般商家對同行競爭者的動向都比較關注，一旦他也發現大學生市場的潛力，有可能也會加進來，成爲有力的競爭者。
2.相似競爭者會搶走一部分消費者。在攝影行業中有一種投資少卻盈利很大的競爭者——大頭貼。雖說“大頭貼”與瑞麗攝影這樣的影樓不具可比性，但其影響力也不容忽視。在校園中，大部分學生會毫不猶豫的選擇大頭貼攝影，而對影樓寫真卻是猶猶豫豫。這一現象的產生是由於大頭貼的低價、自主、便利迎合了學生們的口味。而影樓寫真雖然在化妝技術，服飾搭配，攝影技術、後期製作等方面提供優質服務，但對於擁有較大的經濟自主權的大學生來說，其高額拍攝費仍是讓他們止步的一個重要因素。
3.節假日期間，競爭者也會有活動推出。在節假日期間，不論是其他行業的商家還是同行競爭者，都會推出新活動。
5.市場與銷售
5．1市場計劃大學生市場前景十分龐大。大學生追求新事物，留下自己最主流、最個性、最輕狂的一刻正是他們所追求的。而我們團隊本身便是大學生，更貼近目標顧客，結合校園的特點，融入顧客自己的想法量身定製，同時定價符合大學生的消費水平。前期主要是在校園進行創業，後期將逐步擴大大學生市場以及開發都市白領市場。
5.2銷售策略
<1>短期銷售策略銷售前期準備：要想有顧客就得主動出擊。
A雙微宣傳透過微博和微信的宣傳，再經同學的轉發達到宣傳效果。
B拍攝現場宣傳免費抽取一位同學進行現場拍攝，並加以宣傳，吸引顧客。
C傳單宣傳在校園發傳單頁。
D口口相傳。
<2>長期銷售策略
A網頁宣傳。
B拍攝活動宣傳。
<3>銷售活動第一階段銷售活動
A創意活動推出主題周、私人定製。
B套系贈送或抽取幸運免單用戶。
第二階段銷售活動
A創意活動私人定製。
B特殊套系限量搶購。
第三階段銷售活動
A創意活動私人定製。
B照片明信片製作。
C圖片電影製作。
D微電影製作每天限量製作注：推出會員卡，可以優惠。
5.3渠道銷售與夥伴
前期主要以線下銷售，線下接單爲主後期線上線下銷售接單合作伙伴：前期以社團合作爲主，後期尋找專業人才和合作方
5．4定價策略
5.5市場聯絡
廣告宣傳：主要以發宣傳單頁爲主，發放地點爲各個高校
互聯網宣傳：製作網頁進行宣傳
6.運營組織設計
6.1組織結構
6.2團隊成員崗位描述和要求
總經理兼營銷經理
崗位描述：主要負責決策團隊下一步計劃，制定團隊目標，對各個部門進行調控，控制團隊大體走向。制定營銷計劃，掌握營銷市場，與顧客簽訂協議。
要求：有果斷的決策能力，能隨機應變，有長遠的眼光，有一定的營銷能力。
財務經理
崗位描述：協助處理團隊事務，負責與部門交接，及時修改部門計劃。制定財務計劃，登記財務報表。
要求：有高度責任感，有良好的會計基礎。
公關經理
崗位描述：協助處理團隊事務，協助制定團隊目標、計劃。制定公關目標，尋找合作伙伴，簽訂合作協議。
要求：有優異的溝通能力、應變能力。
6.3建立團隊願景、使命和精神
團隊願景：初期在臨港園區打響名聲，中期在浦東高校提高粉絲量，後期擴展整個上海高校市場。使命：爲喜愛青春的人，留下最青春的校園回憶。
精神：堅持不懈、追求完美
7.財務計劃
7.1資金需求與使用計劃：
7.5投資收回年限
經損益估計表看，我們團隊可以在第一年收回投資的一半，但由於要將淨利潤用於下一年的流動資產，所以我們打算用3年收回投資。
8.風險控制
8.1法律風險
相關人員法律素質，我們團隊對國家支援大學生創業政策，團隊的規章制度等的瞭解程度；顧客不滿意我們的製作要求我們賠償她的損失，該事件可能一個月或三個月會發生一次；合作方的綜合狀況。
8.2競爭風險
美團之類的團購價格比較實惠，而且市場上都是有一定經驗和口碑的影樓，攝影技術和照片處理都比較嫺熟，相比之下我們只有抓住學生追求個性的特性和其消費水平來與之競爭。因此我們得薄利多銷，保證質量。