在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的成語作文400字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成語作文400字 篇1
今天我們玩了一個遊戲，這個遊戲的名字叫做：讓成語活起來。
這個遊戲應該有很多人都玩過，遊戲規則是這樣的：一位同學面向黑板，而另一位同學卻面對這黑板，老師在黑板上寫下一個成語，讓面向黑板的那位同學用動作提示背對着黑板的那位同學，讓背對着黑板的同學猜這個成語。但需要注意的是:背對着黑板的同學不可以回頭看，而面對這黑板的同學提醒他時不能成語裏的字。
第一組同學上場了。老師揮手在黑板上寫下了“眉飛色舞”這四個字。提示的同學動了動眉毛。猜的同學不知道是什麼意思。提示的同學便提醒他說：“剛纔我動的是什麼？”“眉毛！”提示的同學又把手臂蜷起來，雙手扇動，好像要飛起來一樣。“飛！”提醒到這了，我們都滿以爲他能猜出來，但他就是猜不出來，可把我們急壞了。但是最後當他猜出來時，我們都高興的歡呼起來。
第二組同學比較默契。接連猜出了“三番五次”和“兩肋插刀”這兩個成語。第三個成語稍有難度“手舞足蹈”提醒的同學跳起舞來，可猜的同學卻一頭霧水，壓根就不明白是什麼意思，便對提醒的同學說：“一個字一個字的來。”提示的同學指了指自己的手，揮舞了幾下，又指指自己的腳，跳了幾下。“手舞足蹈”猜的同學恍然大悟，一下子就喊了出來。
遊戲之後，我陷入了反思。這些成語是我們老祖宗智慧的結晶，而我們現在卻不常用它了我暗暗下定決心：要把成語學好。
成語作文400字 篇2
顧左右而言他
戰國中期，有一個名叫孟子(又稱孟軻)的人。他是儒家的代表人物。
據說，有一次，他對齊宣王說：“有一個人，因爲要到楚國去，把老婆孩子交託給他的朋友，請予照顧。等到他回來的時候，才知道他的老婆孩子一直在受凍捱餓，那位朋友根本沒有盡到照顧的責任。你說這該怎麼辦?”
齊宣王答道：“和他絕交!”
孟子又說：“有一個執行法紀、掌管刑罰的長官，卻連他自己的部下都管不了。你說這該怎麼辦?”
齊宣王說：“撤他的職!”
最後，孟子說：“全國之內，政事敗亂，人民不能安居樂業。你說這又該怎麼辦?”
齊宣王“顧左右而言他”，即望着兩旁站立的隨從，把話故意扯到別處去了。
上面這段對話，在《孟子·梁惠王》有詳細記載。原文是：
孟子謂齊宣王曰：“王之臣，有託其妻子於其友而之楚遊者，比其返也，則凍餒其妻子，則如之何?”
王曰：“棄之。”
曰：“士師不能治士，則如之何?”
曰：“已之。”
曰：“四境之內不治，則如之何?”
王顧左右而言他。
——《孟子·梁惠王下》
解釋：看着兩旁的人，說別的話。形容無話對答，有意避開本題，用別的話搪塞過去
成語作文400字 篇3
中午，我和姐姐沒事幹，我便想出了一個遊戲。規則是：雙方一人說出帶有雞字的成語，再說出這個成語的來歷。
開始遊戲了，我先說了“聞雞起舞”這個成語，來歷是：祖逖和他的朋友不管炎熱、嚴寒，一聽到雞叫聲就會起牀練武，最後祖逖當上了大將軍。
姐姐說了“鶴立雞羣”，來歷是：三國時的嵇紹，才華出衆、身材魁梧、儀表堂堂。不論走到哪裏，都非常引人注目。
“呆若木雞”我不假思索的脫口而出。來歷是：一個叫紀省子的人爲齊宣王訓練鬥雞，常常能獲勝。這隻雞隻要怒瞪對手，呆呆地像一隻木雞，別的雞一看到它都嚇跑了。
姐姐想了半天，“雞吉向上”我奇怪地問姐姐：“積極向上根本沒有雞啊?”“不要想這個，因爲積和雞的讀音是相同的，極和吉的讀音也是相同的呀。”姐姐回答道。
“哦，原來的這樣啊!”我恍然大悟。雞吉向上的意思：祝大家在雞年吉祥如意，一天更比一天好。“姐姐這是賴皮。”其實，關於雞字成語還有很多如：金雞獨立、雞飛狗跳、雞飛蛋打、雞犬升天等等。
成語作文400字 篇4
“叮鈴鈴！”童老師走進了教室，她居然要和我們玩遊戲！
遊戲的規則也太幼稚了吧！即在規定的時間裏，一位同學用表情和動作進行表演，不能提示成語中的字，其他同學猜。
老師開始選人啦！我的手像箭一樣射向她，老師看了看我，又準備將視線投向其他同學。我立馬對她念起了緊箍咒。童老師沒有辦法，只好點了我和寧致遠一起表演，我高興得一蹦三尺。
表演很快就要開始了，老師給我們分配了任務。致遠演“大鵬展翅”，我演“小鳥依人”。接到任務，我們趕緊練習。
“表演開始！”老師宣佈。
我們一前一後來到教室，致遠演得讓大家都笑了起來，同學們一個個興致勃勃地大叫：
“是金蟬脫殼！”
“是展翅高飛！”
有一個弱弱的聲音從角落裏傳來，“大鵬展翅。”嘿！竟然答對了！
輪到我表演了，我揮動着手，又把頭靠在致遠肩膀上，好像相親相愛的樣子，非常肉麻。有人說是“相親相愛“，我和致遠忍不住笑了起來。可惜的是沒有一個人猜出正確答案，只好由老師揭曉。聽了答案，大夥兒你看着我，我看着你，都笑了。
如果時間能停一停，那該多好啊！
成語作文400字 篇5
兔子和烏龜賽跑後，兔子輸了，每當兔子出去，他的'朋友們都會嘲笑他，說他連烏龜這麼慢的傢伙都跑不過。他十分灰心，於是他每天鍛鍊，想要超過烏龜。
烏龜自從贏了兔子後每天驕傲自大，他想：”我連兔子都贏了，我現在肯定是森林裏跑得最快的動物了，我要繼續挑戰別的動物，要讓全森林裏的動物都知道我是最快的。那麼我先挑戰誰呢？”大象、狗、貓，”烏龜想。這時突然有人敲門，烏龜一看，原來是兔子。烏龜問：“你來幹什麼，手下敗將。”兔子氣急地大叫道：“你說誰手下敗將呢？我上次是因爲粗心大意才輸給你的，這次就是找你再比一次的。”烏龜心裏想：“反正他這次也一定會在中途睡覺的，贏的肯定還是我。”於是他便毫不猶豫地答應了。
比賽開始了！兔子眨眼就跑不見了，烏龜慢吞吞的爬着，心想：”開始跑得快有什麼用，一會又不知會在哪睡覺呢！“於是烏龜走走歇歇，歇歇走走。等烏龜到終點的時候發現兔子早已在終點休息了。烏龜突然明白了自己犯了和兔子一樣驕傲自大的錯誤，自己天生的短處加上後天的不努力肯定會輸的。
當烏龜認識到自己的錯誤後，與兔子成爲了好朋友，每天一起鍛鍊，約好明年的這個時候再比一次。
成語作文400字 篇6
上週星期五，第三節課是語文課，老師手裏拿着語文書，笑眯眯地走進教室，然後和顏悅色地說：“今天我們的來做看圖猜成語的遊戲，好嗎?”老師的話音剛落，教室裏立刻歡呼起來。
遊戲開始了，老師開啟電腦，屏幕上立刻出現了許許多多的成語圖案。第一幅圖是：一本書上寫滿了經字。我思索了一會兒，原來是一本正經啊。我正準備舉手回答，不料，老師讓別的同學回答了，不過幸好也是我們這一組的。
電腦裏面還有很多成語圖案。同學們在猜的時候，有的仔細看圖思索;有的查找自己的成語小冊子;有的和同桌一起討論......這下子我們教室裏可熱鬧了。
有一個圖案是這樣的，一個愛心中間有一個“數”字。你猜到了嗎?哈哈，我知道了。我不假思索地舉起手來，老師馬上就點我回答。我脫口而出：“心裏有數。”這下我們四組又可以加十分了，不料，在我正得意的時候，老師卻說：“不是心裏有數，而是心中有數。”這時，心裏真是一種說出的滋味。到嘴的鴨子——給飛了。哎.......
下課了，我們的遊戲也結束了。老師宣佈了我們的成績：“四組爲第一名。”耶.....”我們高興地叫了起來。這個時候，我們四組的同學心裏像吃了蜂蜜一樣的甜。
成語作文400字 篇7
隊會課時，劉老師說：“今天我們來玩猜成語遊戲。”我們異口同聲：“耶。”
遊戲開始前，老師講完規則後，說：“於笑凡和陳志朋先來。”他倆不好意思地走上講臺，老師問道：“你們倆誰做動作，誰來猜？”他倆商量了一會，陳志朋答道：“我來猜，於笑凡做動作。”全班同學高興地跳了起來，因爲，於笑凡是全班最搞笑的一個。
遊戲開始了，大家都面帶微笑等待着，陳志朋背對黑板，面對大家，於笑凡面對黑板，背對大家。他們做好準備後，老師在黑板上寫下“銅筋鐵骨”四個大字。於笑凡看完後點點頭，然後做出了大力水手的樣子，用手亂打自己，擺出似乎很結實的姿勢。
我們看了鬨堂大笑，儘管於笑凡做得那麼逼真，可陳志朋還是不知道，對着於笑凡直皺眉頭，顯得一臉茫然。於笑凡只好又做了一遍，這次做得更搞笑，他叫陳志朋使勁打他，他卻絲毫不動，把我們逗得都喘不過氣來了，老師也忍不住笑了起來。看看陳志朋實在猜不出來，老師就問：“這個成語是什麼阿？”我們異口同聲地說：“銅筋鐵骨”。陳志朋這才恍然大悟。
遊戲繼續進行，“哈哈哈……”笑聲在校園上空迴盪。
成語作文400字 篇8
魚竿與魚
從前，有兩個飢餓的人得到了一位長者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。其中，一個人要了一簍魚，另一個人要了一根魚竿，於是他們分道揚鑣了。得到魚的人原地就用乾柴搭起篝火煮起了魚，他狼吞虎嚥，還沒有品出鮮魚的肉香，轉瞬間，連魚帶湯就被他吃了個精光，不久，他便餓死在空空的魚簍旁。另一個人則提着魚竿繼續忍飢挨餓，一步步艱難地向海邊走去，可當他已經看到不遠處那片蔚藍色的海洋時，他渾身的最後一點力氣也使完了，他也只能眼巴巴地帶着無盡的遺憾撒手人間。
又有兩個飢餓的人，他們同樣得到了長者恩賜的一根魚竿和一簍魚。只是他們並沒有各奔東西，而是商定共同去找尋大海，他倆每次只煮一條魚，他們經過遙遠的跋涉，來到了海邊，從此，兩人開始了捕魚爲生的日子，幾年後，他們蓋起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己建造的漁船，過上了幸福安康的生活。
一個人只顧眼前的利益，得到的終將是短暫的歡愉；一個人目標高遠，但也要面對現實的生活。
【小故事大道理】：只有把理想和現實有機結合起來，纔有可能成爲一個成功之人。有時候，一個簡單的道理，卻足以給人意味深長的生命啓示。
成語作文400字 篇9
覆水難收
“覆水難收”這則成語的意思是潑出去的水，無法收回。表示事已定局，不可挽回。
這個成語來源於宋。王桃《野客叢書》，太公取一壺水傾於地，令妻收入。乃語之曰：“若言離更合，覆水定難收。”
商朝末年，有個足智多謀的人物，姓姜名尚，字子牙，人稱姜太公。因先祖封於呂，又名呂尚。他輔佐周文王、周武王攻滅商朝，建立周朝，立了大功。後來封在齊，是春秋時齊國的始祖。
姜太公曾在商朝當過官，因爲不滿紂王的殘暴統治，棄官而走，隱居在陝西渭水河邊一個比較偏僻的地方。爲了取得周族的領袖姬昌(即周文王)的重用，他經常在小河邊用不掛魚餌的直鉤，裝模作樣地釣魚。
姜太公整天釣魚，家裏的生計發生了問題，他的妻子馬氏嫌他窮，沒有出息，不願再和他共同生活，要離開他。姜太公一再勸說她別這樣做，並說有朝一日他定會得到富貴。但馬氏認爲他在說空話騙她，無論如何不相信。姜太公無可奈何，只好讓她離去。
後來，姜太公終於取得周文王的信任和重用，又幫助周武王聯合各諸侯攻滅商朝，建立西周王朝。馬氏見他又富貴又有地位，懊悔當初離開了他。便找到姜太公請求與他恢復夫妻關係。
姜太公已看透了馬氏的爲人，不想和她恢復夫妻關係，便把一壺水倒在地上，叫馬氏把水收起來。
馬氏趕緊趴在地上去取水，但只能收到一些泥漿。於是姜太公冷冷地對她說：“你已離我而去，就不能再合在一塊兒。這好比倒在地上的水，難以再收回來了!”